[热]猜猜她是谁作文
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的猜猜她是谁作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
猜猜她是谁作文1
她很瘦,中等身材,长着黑色的漂亮长发。柳叶般的眉毛下,有一双黑宝石般的眼睛,闪着迷人的光芒。樱桃一样的嘴巴总喜欢讲各种各样的笑话,逗得大家都笑,大家都喜欢和她做朋友。
她学习成绩很好。她在每次考试中都名列前茅。她上课认真听讲,从不和别人说话。举手发言是她最主动的。她每次回答问题都很好,经常受到老师的'表扬。有一次上课,数学老师想出了一个公式,问大家:同学们,你们知道这个公式有什么问题吗?同学们都看着黑板认真思考,但过了一会儿,观众还是沉默了。突然,一个响亮的声音喊道:老师,我知道了。这是,学生们的目光都转向了她。只听她自信地说:老师,这个公式小数点放错地方了。应该叫哪里?老师问。作文!应该打100这个数字。她自信地说。老师高兴地说:你的观察力真棒!这时,教室里响起了清脆的掌声。
她工作认真负责,老师布置的任务都能按时、按量完成,每次都很突出,在同学中树立了一定的威信,赢得了大家的认可。记得有一次班长早读。当班长开始在台上拿看书的时候,他还在讲台下面不停的窃窃私语,于是班长不情愿的走下讲台,向她求助。这时,她拿起一本书,拍在讲台上。她厉声说道,“现在是晨读时间。请安静仔细地阅读。”一瞬间,观众安静下来,所有学生的目光都转向了书本。早上,从山坡上,从平坝上,从长着天鹅绒花和太阳花的小路上,教室里传来了很多小学生的读书声。
你知道她是谁哈哈,没错!她就是我!
猜猜她是谁作文2
哎呀!我的脑海中正浮现着她。她天不怕地不怕,但是她怕毛毛虫、老鼠、蟑螂,以及没有见过的小昆虫。你想知道她是谁吗?就让我来给你们讲讲她的故事吧!
她呀,特别爱干净。我和弟弟晚上如果不洗澡时,她两手叉腰地说:“你俩上床不洗澡干什么呀?想到外面睡吗?”我俩只好洗澡了。我和弟弟在玩土时,她生气地说:“玩什么土呀?你们的衣服都是谁洗的呀?再玩不干净的东西你们就自己洗衣服!”她会每天都换一身衣服,你们猜到她是谁了吗?
她呀,特别温柔。在我生病时,她会说:“你哪里疼呀,是不是上火啦?要不然我给你揉揉吧!”如果我有不会的题,她会给我慢慢讲解。我绊倒时,她会说:“加油,遇到困难时一定要鼓励自己!”我身上有伤口时,她吹着我的伤口说:“还疼吗?要不我给你贴个创可贴吧!”你们猜出来她是谁了吗?
她呀,做的饭可香。比如:青椒炒肉、炒土豆块、骨头汤、西红柿炒鸡蛋等等,这菜都让人回味无穷!每当她做完一桌子香喷喷的饭菜时,我们都会把饭菜吃完的'。她担心地说:“饭菜好吃吗?如果不好吃的话,下次我重新做饭!我们就会异口同声地答道:“今天的饭菜实在是太好吃了,下次继续做!”你们现在猜出来她是谁了吗?
没错,她就是天不怕地不怕的妈妈,当然除了昆虫怕,她什么都不怕!
猜猜她是谁作文3
她,是我的同学,是一个活泼开朗、充满正能量的女孩,她很爱笑,那温暖的笑容总能让人眼前一亮。她的发色偏棕,不长不短,总在脑后扎上个短马尾。她的皮肤不算白,是健康的颜色,就如同她的性格一般。提到她,那可就少不了漫画了!
一次,我与她偶然在美术课上同桌了。我要画的比较简单,可对于没遗传什么艺术细胞对的我来说,这幅画的难度可不小。我拿起了铅笔,左手拿着橡皮,那架势,简直如临大敌。我看着人物原图,很快三笔两笔画好了。我见旁边的她还埋着头,轻轻地在纸上勾着人物轮廓,她拿笔拿得很平稳,画出来的线条没有一丝颤抖的痕迹。不过寥寥几笔,已能看出人物的大体。紧接着,他又开始一笔一笔地画人物的发丝,每一笔看似随意,实则精心布置,耳边仿佛有清风吹过,零碎的发丝也在风中飞扬着。可这时,我看见她之前在额头上方的头发中画的一道优美的弧线,可在浓密的发丝中却显得那么明显,碍眼。我忍不住想提醒你,却怕你难堪,忍住了。这时,你仿佛能读心般,看穿了在你身旁眉头紧缩的我,双眼带着盈盈笑意抬起头来看着我,那是一种安抚人心的笑,笑中藏着温暖的阳光,声声清脆的鸟语花香,那颗浮躁、不安的心就这样慢慢沉静下来,重返原本的纯净。我不再担心,而是继续看着你画,看你如何将那不经意之间的.一笔巧妙地改成了一条精致的发带。
她的画也许不是最好的,却是令我印象最深的,你的笑也许不是最美的,却是最温暖的。
猜猜她是谁作文4
一个活泼开朗,又蹦又跳的小姑娘跑了进来。
她红苹果般的脸蛋上,有一双炯炯有神的大眼睛。塌塌的鼻梁粉嫩嫩的,上面还有少数的雀斑,就像一个熟透了的`小草莓。她总会露出两个深深的小酒窝,还有一张能说会道的小嘴,凑成了一张只属于她的自画像。
她特别爱笑,只要听见一个小笑话,就笑得前仰后合。有时候,还没走进教室,我就可以听到她如铜铃般的笑声。真是未见其人,先闻其声啊!
一支画笔、一把尺子、一本画册。美术课上,她安静地坐在课桌前认真的画着画。画了一群彩色的小鸟,那鸟儿便扇动翅膀,好像要飞走一样;画了一排绿油油的大树,苍翠的大树便像士兵一样,守卫着我们美丽的家园;画了一道七色彩虹,小朋友在彩虹上快乐地玩滑滑梯,你一言,我一语,彩虹边,回荡着孩子们的欢声笑语,那声音可真好听!同学们一下就被她画的画给吸引住了,仿佛都进入了这美好、欢乐的七彩童年呢!
每当中午,同学们都趴在桌面上安静的午休时,她总是快速地拿起湿巾,认认真真地擦图书角的柜子,连一个小小的角落也不放过,仔仔细细的她,深受同学和老师的喜爱,多么认真而又负责任的卫生委员呀!还记得有一次上课,她的同桌小珊正趁老师转过身在写字时,偷偷把语文书架在自己面前,装作认真读书的样子,又把零食快速塞到嘴里。这一幕,正好被她发现了,她把小珊的零食没收了,老师批评了小珊,同学们都在向好榜样的她学习呢!
这样一位认真、爱笑、爱劳动的她,同学们一定猜出来了吧!
猜猜她是谁作文5
她今年8岁了,在华融小学上学。
她个子又高又瘦的,皮肤黝黑黝黑的。瓜子脸,蘑菇头。一对弯弯的眉毛,像柳叶,眉毛下长着一双大大的眼睛,像一对闪闪发光的黑珍珠,小巧的鼻梁,樱桃小嘴。一笑就会露出一对小酒窝,好看极了。
她是一个小书迷。有一个周末,她约同学去黄埔公园玩,十点整到公园门口集合。同学早早地来到公园,左等右等,不见她的'踪影。哟,她平时很守时,今天在公园怎么没见到她?同学十分纳闷,又等了一会儿,气冲冲地向她家走去。同学按了按门铃,她的妈妈打开门,告诉她,女儿正在看书。同学走进书房,她一点也没有发现。只见她捧着一本书,时而笑,时而生气,时而伤心……同学看到她一个人陶醉在书的海洋里,不忍心打扰她,也从书柜中抽出一本书,津津有味地看了起来。过了一会儿,她抬起头,发现同学在这里看书,惊讶地问:“咦,你什么时间来的?”同学笑了笑,指着她鼻子说:“你不是说今天咱俩一起逛黄埔公园吗?你为什么不守时?害得我等一个小时”她疑惑地说:“我有约你?”同学说:“当然有。”她不好意思地笑了,说:“对不起,这本书太好看了,所以忘了。”同学原谅了她,她们看了一会书,就开开心心地向黄埔公园走去。
这就是她,一个爱看书的小女孩。你能猜出她是谁吗?
猜猜她是谁作文6
她是智慧与霸道结合为一体的“巨型女汉子”;她也是揍人无数的“疯丫头”,她有时还是天真烂熳的“樱桃小丸子”。
她有一头乌黑的头发,水汪汪的大眼睛,小小的鼻子和小小的耳朵,还有那最引人注目的'性感大嘴唇。她有许多朋友,什么张嘉格、王梓晨、姚东言等等,一说一大堆!
她很喜欢体育运动,在运动会上,总会看到她的身影,跑道上,她认真的表情,让这场比赛更加激烈。在队形队列比赛中,她也拿出自己百分之一百二十的精力来面对,好像不管外界发生什么事情,她都要比完赛再去看。
她热爱体育,也关心同学。
有一次升旗,太阳很大,连主席台上的气球都被热爆了,她看到了,就对我说:“于悦,要不然你到我这边吧,我帮你挡着点阳光”。因为我长时间在太阳底下一动不动,可能会难受。听了她的话,我心里暖暖的。
她虽然很乐于助人,不过有时也很“疯”。
为什么说她“疯”,她“疯”在哪儿,回看上面你就知道了。每次我和她同桌两个一起玩儿时,看见她来了之后,她的同桌总会吓的跳起来,用手保护自己,甚至会惊恐地大喊:“你别过来啊,别过来!”从这里就可以知道,她这位“疯神”有多疯了。大课间、体育课,她绝对都是在追着那些男生中度过的!
“疯”完之后,也该静下来学习了。
她做笔记一丝不苟,上课时把眼睛“贴”到老师身上,寸步不离,收英语作业、发英语作业她都认真对待,一点儿不马虎。
你猜到她是谁了吗?她就是……
猜猜她是谁作文7
这是一个可爱的女孩子,性格活泼开朗,每次看到她,她总是笑盈盈的。她长得可真是精致娇小。一张有着尖尖下巴的巴掌小脸上,嵌着一对精致有神的小眼。鼻翼边有一些浅褐色的'小雀斑,更显出她活泼的性格。她头发又细又软,常常扎着一条不长不短的马尾。有时她心血来潮,会绑上两根羊角辫,那时班上的同学总喜欢逗玩逗玩那两条细细的“小麻花”,然后打趣似地说:“哟,又扎小辫儿啦!”
她的小玩意儿多得惊人,她总是会带些到学校来,今儿送给这个同学一个,明儿又送给那个同学一个。可能因为她跟我不玩得不够熟络的原因,我从没有收到过她的礼物,但我仍觉得她挺好。我和她午休是同床,她也常把她那些小玩意儿拿给我看。那时候我看她,就觉得她也像那些小小的娃娃,一样的精致小巧动人。她虽是个小短腿,但跑步却不输给那些腿长的同学。她若是跑起步来,会让我想起那年我们全家去青海,在青海湖边的草地上看见的那些小土拨鼠:短短的小腿,却像装得有两只风火轮一般,眨眼便没了影儿;一双黑珍珠般的小眼睛总爱入神地盯着前方,好像在一个她永远不可能触摸到的地方,有那么一块磁铁,正吸引着她往那方冲。
在班上人缘很好的她,经常给班上的同学发小玩意儿。可能她给别人的东西多了,大家都觉得她乐善好施吧,因此,她在班上是很受欢迎的。虽然她学习成绩不算最好,但是谁在乎这些呢?有个乐于与你分享快乐的朋友,多好呀!
哦,我想,你们一定早猜出她是谁啦!
猜猜她是谁作文8
看,前面走来一个女孩,她个子高高的,身材很好,不胖也不瘦,是块跳舞的料,修长的腿像踩着高跷,马尾辫一摇一摆地跳动。你知道她是谁吗?嘿嘿,看了下面的.介绍,你就知道了。
她是一个马大哈。她在学校里经常会说这样一句话:“我忘记了。”她不是忘了带文具盒,就是忘了带作业,甚至连书本都可以忘记带。老师布置作业时,她确实有认认真真地听,也确实有认认真真地记下来,但过一会儿准备写作业时,“哎,我的记载本呢?”她把书包翻了个底朝天,也没有找到。放学时,她把书包从课桌里拉出来,却发现记载本压在书包下面。
她还是个慢性子。每天早上闹钟响后,她慢慢地把手往闹钟上一搁,像蜗牛一样从被子里伸出头,打了一个大大的哈欠,才慢慢地爬起来。她穿着拖鞋一摇一晃地走到洗脸池前,一点、一点地拧水龙头,每次只拧了像蚂蚁一样的长度,终于拧开了水龙头,但她仍站着不动,像不知道要干什么一样。妈妈看到她那样子,急得直跺脚。
她也是个女汉子。每天早上,你都能看见她站在讲台上扯着大嗓门,指着几位同学大声吼叫着,像一头气极的母狮子。几位同学看见女汉子发火了,就立刻到储藏间拿起扫把打扫教室。每次扫完地,她都会仔细检查,哪怕是一小片碎纸,她也会吼着说:“看,那是什么,还不赶紧捡起来!”
你想知道她是谁吗?告诉你吧,她就是我——杨怀钰。
猜猜她是谁作文9
她非常爱吃。像西瓜、樱桃等等水果,她都爱吃。
有一天下午,她买了一个西瓜。到了晚上,她说:“热得不行啦,就把下午买的西瓜吃掉吧。”“哇!好爽呀!凉凉的。”不一会儿就吃完了。过了几分钟,她的肚子有点疼,坏了,准是吃多了!她在家里开始转圈,一圈,两圈,三圈……转了好多圈,还是不行,肚子还是饱得不行。她下楼去小区里转了转,终于好些了,不怎么饱了。
第二天早上醒来,她感到口干舌燥的,把桌子上的桃子都吃了,连一个都不剩。她几乎把昨天肚子疼的事全部都给忘了,哈哈!
她也爱吃鱼,鲫鱼、鲤鱼、黑鱼、草鱼、罗非鱼……她都喜欢吃。
但她最爱吃的是她妈妈做的南瓜茄子面。有一次,她考试完回来,妈妈说:“闺女,桌子上有南瓜茄子面。”她飞快地跑过去,拿起碗,狼吞虎咽地就下肚了,都还没尝出什么味。她问妈妈:“还有吗?”妈妈知道她喜欢吃南瓜茄子面,还给她留着呢,又舀了一碗,三下五除二给吃完了。她不好意思地问妈妈:“妈妈,还有吗?”妈妈说:“有,但是只可以吃半碗,要不然肚子会撑的'。”她又偷偷地吃了一碗半,你们说她是不是特能吃呀!
她很喜欢看书。有一次,她一个月就把一本4厘米厚的书看完了。她小的时候,舅舅让她跟着去地里。她不想去,就跟舅舅说:“只要你给我一本书我就去。”舅舅只好给她买了一本书,她捧着书高兴地一看就是大半天。
哈哈,她就是我们阅读写作班温柔可爱的杨老师。
猜猜她是谁作文10
铃……铃……上课了,她精神抖擞地快步走进教室。“一二三三四,我看一下那个同学坐得最好?”她总是严肃地说。同学们每次看到她严肃的表情,很快就端正了坐姿。
她是谁呢?一头黑溜溜的长发披在肩上,细长的眉毛下有一双大眼睛,显得格外精神。又直又挺的鼻子,衬着红润的嘴巴,一笑就露出两排洁白的牙齿,一副十分亲和的样子。她爱穿白色的衣服,黑色的'裙子,看上去像一个公主那样美丽。
别看她总是很严厉,对我们也要求很严格,可是她朗读课文的时候,声音十分温柔动听,同学们都沉浸在她的朗读声中。
记得我刚从其它学校转入到五象三小二(5)班的时候,我胆子很小,不敢朗读,也不敢起来回答问题。有一次,她叫我站起来:“王慧娴,你试着来读读一小段。”当时我特别紧张,双脚发抖,不敢出声,也不敢看她。她的两只大眼睛充满期待地看着我,鼓励我说:“没事,我们相信你能读好,同学们说是不是?”在她的鼓励下,我鼓起勇气慢慢地站了起来,拿起书流利地读完了。我呼了一口气坐了下来。“读得真好!今天王慧娴勇敢地迈出了一大步,大家说棒不棒?”“棒!”教室里响起了热烈的掌声。从那以后我的胆子越来越大,读课文也越来越动听。
现在,我知道她对我们严厉,是希望我们能够变得更加优秀。你们知道她是谁了吗?她就是既严厉又和蔼可亲的语文老师,我最爱的施老师。
猜猜她是谁作文11
她身材瘦瘦的,中等个子,一头乌黑亮丽的长头发。柳叶一样的眉毛下长着一双像黑宝石的眼睛,闪着迷人的光芒。樱桃似的小嘴总喜欢讲各种各样的.笑话,逗得大家哈哈大笑,大家都喜欢和她做朋友。
她学习成绩很好,每次考试都名列前茅,上课认真听讲,从不跟别人讲小话。举手发言属她最积极,每次回答问题都非常出色,常常得到老师们的夸奖。有一次上课,数学老师出了一道算式问大家:“同学们,你们知道这个算式哪里错了吗?”同学们都看着黑板认真思考,可是过了一会台下还是鸦雀无声,突然,一个洪亮的声音叫到:“老师,我知道了。”这是,同学们的目光都转到她的身上。只听见她信心十足的说:“老师,这道算式的小数点打错位置了。”“那应该打在哪里呢?”老师反问到。“应该打在百位的数字上!”她自信的说。老师开心的说到:“你的观察力可真棒!”这时教室里响起一片清脆的掌声。
她对工作认真负责,老师安排的任务能按时按量的完成,并且一次比一次出色,因此在同学中也树立了一定的威信,得到了大家的肯定。记得有一次班长带早读,当班长在台上开始带读的时候讲台下还是交头接耳讲个不停,于是,班长无奈地走下讲台走到她面前请求帮助。这时,只见她拿起一本书往讲台上一拍,厉声说道:“现在是早读时间,请大家安静,认真地读书。”瞬间,台下变得雅雀无声,同学们的目光全部转移到书上,“早晨从山坡上,从平坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生……”教室里飘出朗朗的读书声。
知道她是谁了吗?哈哈,对了!她就是我啦!
猜猜她是谁作文12
她,长着一头乌黑发亮的头发,常常扎着一条马尾辫,走起路来一甩一甩的。胖乎乎的脸蛋红扑扑的,就像一只半熟的桃子,弯弯的柳叶眉下面闪着一双炯炯有神的大眼睛,像两颗黑葡萄。一张樱桃小嘴能说会道,总是带着一丝微笑。
因为跟她非常谈得来,所以她是我最好的朋友。但是课间玩的时候,也会闹一点小矛盾,不过没过一会儿我们又会和好如初了。
她很爱生气。当你一不小心惹毛了她,她准会用生气的.眼神瞪着你,好像要把你吃掉一样,让人胆战心惊。过不了多久,她又像没发生一样,面带微笑。
她很喜欢画画。她一有空就会拿起彩笔勾勒出一幅幅彩色画,画出生机勃勃的春天,画出郁郁葱葱的夏天,画出硕果累累的秋天,画出白雪皑皑的冬天。无论是池塘的荷叶,还是天空的小鸟,她都画得栩栩如生。
她画画经常一入神就忘了时间。一次午休时,同学们个个趴在课桌上休息,唯独她不知低着头在忙活着什么。我抬头瞅瞅她,只见她仔仔细细地端详着一本书上的插图,看的那么出神。不用猜,她准又是找到参考图手痒痒了。果不其然,她轻轻地拿出了画笔和纸张,无声无息地开工了。她埋着头一笔一勾全神贯注地投入其中……
下课了,同学们纷纷跑开去喝水、上洗手间,只有她还在位置上原地不动,连我站在身后,她都浑然不知,依旧专心致志地画着。哇!她画的跟书上的图几乎一模一样。
上课铃响了,我转身不小心碰到了她,她才回过神儿,微笑着跟我说:“我去上洗手间。”“这已是上课铃声了。”她真是一个十足的小画迷。
你们猜猜看,我的这位好朋友是谁呢?
猜猜她是谁作文13
我们班上有这样一个同学,大家来猜猜她是谁?
她有一双活泼的眼睛,一个挺挺的小鼻子,还有一张能说会道的嘴。她扎着在普通不过的低马尾,常穿着黑色的衣服,虽然这使她感觉有点胖胖的。
她十分有趣,总能为我们带来不一般的欢乐。那张小嘴好像永远都停不下来,而且手也好像在配合着嘴巴一动一动,活像一位小品演员在表演。只要她一开口,如果你在和她吵架,那你最好赶快投降;如果你正在伤心或者难过生气,那么没一会儿你便会把不开心甩到九霄云外……总之,她为我们带来太多太多乐趣了。
她为理解一个难点而兴奋;她为发现一句箴言而高兴;她为战胜了对手而兴高采烈……无论在什么地方,你都能看见一张永远不知道忧愁和痛苦的笑脸。
我眼中的她,是聪明伶俐的.,是大胆泼辣的,是热情奔放的,是无拘无束而且直言不讳的。
上课,她站起来回答问题,答对了,一拍手,二歪头,三指前方,高呼:“对了!”如果答错了,她先是睁大了眼睛,不相信似的望着老师,然后慢慢地坐下,轻皱着两个月牙似的眉毛,嘴里还嘀咕着:“哪儿错了呢?”当她知道正确答案后,便恍然大悟地“哦”一声,微微一笑,又说:“这就对了嘛!”一点也不觉得失面子。
但你可别看人家风风火火的,她每次考试都名列前茅,学习也十分刻苦。对了,她还给自己取了一外号:真皮。因为她真的很皮。
说到这儿,我也不卖关子了。没错,她就是我们班的张雨涵!
猜猜她是谁作文14
她喜欢微笑;她,爱唱爱跳;她,为我带来无限欢乐!
她是我最好的朋友,她有时扎着马尾辫,有时将头发盘起来,格外典雅。她那白净的脸,经阳光照映,显得非常红润。她有一双大而机灵的眼睛,闪烁着热情天真的光芒,小巧的鼻子下有一张樱桃小嘴,总是叽里呱啦的说个不停。
她可是我们班的“全能王”,为什么说她全能呢?因为她每次考试都名列前茅。我观察了很久,终于知道了我们的差别。她上课时,眼睛瞪得像铜铃似的,始终目不转睛地盯着黑板,看着老师。每老师讲到重要的地方,她会细心地记下来。她做作业时把字一笔一画地写好,一会用笔顶着下巴思考,一会奋笔疾书,作业很快就做完了。她回答问题也非常有条理,几次被金老师称作“小哲学家”。
别看她学习一丝不苟的样子,玩起来可一点也不含糊呢!她非常喜欢恶作剧,趁你不注意,她就会蹑手蹑脚地绕到身后,“啊”的一声往你身上狠扑,你要是被吓到了,她就会用淘气的.表情无辜地看着你,心里暗自高兴哩!
她不但学习好,而且还多才多艺,她画的画栩栩如生,只要拿起画笔,不一会,一副灵动的画作就能呈现出来;拉小提琴时,一个个音符从她指尖流出,变成一曲曲美妙的曲子;还有她优美的舞姿,天籁般的歌声更是让人赞不绝口。
她友善的言行,开朗的性格,认真的态度一直感染着我。我要像她学习,争取也做个“全能王”。
猜猜她是谁作文15
今天,我要给大家介绍一个人,根据我的描述,你们来猜猜她是谁吧!
她年龄不大,身材又瘦又矮,肤色偏黑。眼睛水灵灵的,透露着一股机灵劲儿,不时用她那水灵灵的眼睛注视着她亲爱的姐姐。你们别看她长着一张樱桃小嘴,吃起东西可厉害了呢!有一天,我妈妈买来一罐蜂蜜老话梅和两块面包,我吃一块面包就饱了,可她吃了两块面包,和六颗老话梅都没有吃饱。这么能吃,可是她怎么也吃不胖。她还有一双招风耳长在脸的两旁,可讨人喜欢了呢!
虽说她年龄小,但是表情多多。她生气时,双手叉腰,脚蹬地板,那架势很是搞笑,头发都竖了起来。开心时,常常让我陪她玩“飞火流锤”,把家里的玩具扔得到处都是,还哈哈大笑。我劝她乖一点,别把房间弄得乱七八糟,但她并不理会,仍然玩得不亦乐乎,等她玩累了,才会停下来。当她受到妈妈的批评,难过得想哭时,就会趴在我身上寻求安慰。她可怜的模样,让我看了就心疼,头低下、双手也往下垂,完全不像平时活泼开朗的她。
她夏天喜欢穿各种漂亮的小裙子,秋天她喜欢穿时尚的外衣,冬天她喜欢穿暖和又洋气的大衣。总之,在穿着上,她会主动让妈妈给她打扮得美美的。她的小饰品也挺多的`,她经常戴着的是一条蓝色的小手环。因为那是她妈妈送给她的礼物,她非常喜欢。
怎么样,你们猜出我文中写的她,是谁了吗?她就是我的妹妹。
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