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读书伴我成长作文

时间:2023-08-10 17:10:47 话题作文 我要投稿

读书伴我成长作文(精华14篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的读书伴我成长作文,欢迎阅读与收藏。

读书伴我成长作文(精华14篇)

  读书伴我成长作文 篇1

  小鱼喜欢大海。因为每一滴喷雾都讲述了一个感人的故事。

  -鸟儿喜欢白天空。因为每朵云中都有精彩的故事。

  -我喜欢好书。因为每本好书都包含深刻的真理。

  对于每一本好书,我都把它们视为珍宝和亲密的朋友。在每一个安静的夜晚,我们都和书长谈。

  好书,陪我长大。

  沉醉于绿色,温暖童心

  我很小,在宁静的夜晚躺在祖母的怀里,听祖母讲述那些古老的民间传说。我已经长大了一点。我已经学了三个单词。我自己也逐渐开始阅读童话故事。格林的童话是我最喜欢的。我想去一片开满鲜花的大森林,和白雪公主玩游戏。我想去壮丽的海底宫殿,寻找变成泡沫的小美人鱼。我想找丑小鸭,问她变成白天鹅后的故事。童话给我展示了一个精彩多彩的世界,教会我什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。书,教会了我人生的第一课。

  漫步在诗歌的海洋中,回忆着古老的韵律。

  随着年龄的增长,我慢慢开始捕捉诗歌的影子。我爱上了李白的浪漫魅力和苏轼潇洒豪迈的风格。我被我梦想中的远大抱负所感动,也为清朝悲惨的局面而悲伤。欣赏东坡的才华和优雅、豁达,“我希望人们能长寿,共同度过美好的一生。”泪水来自岳飞在茫茫人海中的忠心耿耿的愤怒。读秦观的《如果两个人相爱很久,会是黄昏还是黎明?》这永恒的爱情誓言。诗歌让我穿越空,回到起点,领略古人的喜怒哀乐,跌宕起伏。书,让我触摸中国古代文化。

  参观文学世界,感受每个人

  现在,散文小说成了我最好的朋友。跟随海明威的脚步,他和老人一起去钓鱼,在暴风雨中与强大的敌人作战,并陪伴高尔基回忆他痛苦甜蜜的童年,在地球上,还有我的`大学。跟着冰心追过去,黑暗中的小橘色灯。看着曹雪芹对黛玉葬花和贾府兴衰的描写,让历史的脚步留在那一刻。其中一个也跟着去了天堂,和吴承恩一起在王太后的桃花大会上大出风头。看着勇敢英勇的梁山108将军。刘备、曹操和孙权的三方对抗...书,让我有自己的理想,让我在理想中不断进步。

  一本好书陪伴我度过了十二个季节,一本好书陪伴我迎接光明的明天。好书伴随我成长。

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  我从小就喜欢书,但那时我不懂,所以我让妈妈告诉我。这些故事让我进入甜蜜的梦境,我每天晚上都在妈妈的故事中睡着。

  慢慢地我长大了,我读了越来越多的书。读完《100,000为什么》,我知道为什么铁生锈了,为什么地球有吸引力,为什么恐龙灭绝了,为什么人类不能飞。读完《三国演义》后,当我读到张飞和关羽死了,我再也看不到悲伤的眼泪了。我鼓起勇气悲伤地读了一遍,看到诸葛亮死了,又哭了。读完《西游记》后,我学到了孙武空和三大顾靖的故事。随着我的成长,我家里到处都是我的书,书架上堆满了我的书。

  阅读让我快乐。它教会了我做人的真理。鲁迅先生从小就努力学习。十几岁时,我在江南水师学校学习,第一学期成绩优异。学校授予我一枚金牌。他立即把它带到南京鼓楼的街道上并卖掉了。然后他买了几本书和一束红辣椒。当晚上很冷,晚上很难看书时,他摘下胡椒放进嘴里咀嚼,额头冒汗。他用这种方法驱寒,坚持看书。经过努力学习,他终于成为了我国著名的作家。它让我的生活丰富多彩,他陪我快乐地成长。

  读书伴我成长作文 篇2

  四年级,我开始订阅大量报纸杂志,父母的藏书也有很多能读懂了,并且对史书发生了浓厚的兴趣:《史记》《资治通鉴》等书,我都是在那时读的。五年级,我又迷上了侦探小说,常为书中扑朔迷离的案情而激动不已,并对福尔摩斯、梅森等人高超的破案技巧和不同寻常的逻辑思维能力佩服得五体投地。我开始沉溺于侦探小说那惊心动魄的情节而不能自拔,学习成绩一落千丈—如果不是小学升初中的问题直截了当地摆在我面前的话,恐怕我还会进一步迷恋下去,那后果真是无法可想了。作为一个学生,无论多痴迷于课外书,都不应该忘记自己的主要任务是学习。

  初一初二,我已开始自己选购想要的书。并且,随着年龄的增长和阅读能力的逐渐提高,我对书的内容由一概接受到有选择地读;读书的方式也由国固吞枣慢慢发展为细读,并对好的章节加以琢磨。我依然可以为读书而废寝忘食,通宵达旦地读书是常有的事。尽管学习很紧张,我仍旧把少得可怜的时间挤出一部分用来看书:《乱世佳人》(茶花女)《红楼梦》等,就是我利用课余时间看完的。

  上初三了,我不再把精力放在课外书上,而是集中在课本上。渐渐地,我发现自己喜欢上了课本和一些学习用书,尤其是在数学和物理方面。我认真地学,一题一题地做,把几乎所有的时间都花在学习上。我后悔这么晚才发现课本的优点—能增长知识,而且有时还蛮有趣的。原来,课本并不如我以前所想像的那么枯燥乏味,既然如此,我就更应该努力学习了。学生时代的我是一条清澈见底的小溪,课本是太阳,用知识的光芒,给小溪智慧的、理性的灿烂。

  随着时间的流逝,也许我改变了很多,但我对书的'那痴迷始终不变。书籍是我亲密的朋友,伴我走过了十三个春夏秋冬。假如说美好而充实的人生是一道香甜可口的菜,书籍定然是必不可少的调味品—没有作料的菜是索然无味的,人生若是没有书籍的装点,定会比没有作料的菜“难吃”得多。

  读书伴我成长作文 篇3

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”当我们沉浸在书的海洋里时,就像和熟悉的朋友周游世界,其乐无穷。

  像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每一次看书,就禁不住涌起一股愉悦之情。在记忆的心扉中,我的读书生活好似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

  转眼间,我已是一名五年级的学生了,我爱上了四大名著。《西游记》让我懂得了成功必须经历千辛万苦;《水浒传》让我懂得长大后要为祖国做贡献;《三国演义》让我懂得团结就是力量;《红楼梦》让我知道一个家族的悲欢离合。我还读过许多许多……

  一天,我和妈妈来到书店看书,,我找到了一本《城南旧事》,津津有味的看了起来。两耳不闻窗外事,享受只属于我和书的美好时光。

  当我看到主人公英子伤心时,我便会潸然泪下;看到主人公英子开心时,我的嘴角便会漾起丝丝抹不掉的笑容;当主人公英子烦恼时,我便会紧锁眉头,思索着问当主人公英子的父亲去世时,我一副悲痛至极的摸样;当宋妈被黄板儿牙的驴驮走时,我又会不停叹息着宋妈的离去,希望她能重新回到英子身边……

  我全神贯注地看着书,坐在一旁的妹妹不难烦了,他摇摇晃晃地走过来,把两只小手伸进我的'腋窝下。突然,不停地挠我。可是我不为所动,仍然盯着我的书,一点反应也没有。妹妹加大了“攻势”,以为这下可以逼我就范,但我就像被钉住了似的,眼睛盯着书本,身子一动不动,聚精会神地看着我的书。

  妹妹挠了一会儿,见我看书看得入了迷,只好十分无趣地走开了。

  现在,读书已经成了我生活中不可或缺的一部分,是我形影不离的良师益友!

  一本好书就像一位老师,教给我们知识,还想黑夜中的指南针,为我们驱散心中的迷雾,指引方向……多读书,读好书,我们获益匪浅。

  读书伴我成长作文 篇4

  书籍是人类进步的阶梯。我的梦想是有一家书店,这样我就可以在知识的海洋中漫游,放飞我的梦想。

  这一天,我终于如愿以偿地拥有了一家书店。书店里有两个书架、一张桌子和一把椅子。书架上整齐地放满了书。来到书店,就像找到了宝藏。我坐在椅子上,打开一本书,如饥似渴地读着。真的很荣幸。我最喜欢的书是杨写的《笑猫日记》,它讲述了小动物如何相处以及成年人如何爱孩子的故事。杨写了许多关于小动物和人的有趣的故事。这本书让我着迷。我想要一只微笑的猫。

  还花了几天时间看了中国四大古典小说之一的《三国演义》,真的受益匪浅!《三国演义》是一部经典小说。讲的是三国时期的战争故事。我最喜欢的角色是诸葛亮,精通天文地理,文笔干练,足智多谋。他巧借东风,草船借箭,空城写。这是常人难以预料的。要是我能像诸葛亮一样聪明就好了。书里那些勇敢的将军们诚实善良勇敢忠诚,真的让我佩服嫉妒!

  看完了《三国演义》这本书,又看了一本名著《西游记》。读了这本书,我认识了强大的孙悟空,迟钝懒惰的.猪八戒,勤劳的沙和尚和善良的唐僧。他们走过了十万八千里,经历了八十一难,终于得到了真经。这是一个神话的故事,人物形象生动,故事生动有趣,充满神话色彩。但他们不怕困难,他们的毅力值得学习。

  阅读教会了我很多知识。看完《三国演义》,《西游记》,《笑猫日记》等书。作文水平提高了,用词和成语也多了。书店和我的父母一样,是和我一起长大的。

  我爱看书。书让我成长。书籍是人类进步的阶梯。书如阳光春雨。我不能没有书。

  读书伴我成长作文 篇5

  毛泽东曾经说过,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。确实,读书是我们增长知识的入口。

  妈妈也一直教导我,读书可以改变命运,所以,我热爱读书,读书伴我成长。

  听妈妈说,我还在襁褓中的时候,爸爸就经常给我讲绘本故事。所以,可以说我自出生便与读书结下了不解之缘。

  上幼儿园的时候,我的玩具箱子竟然慢慢地被绘本占满。我喜欢读各种各样的带有插图的故事。因为插图不仅能帮助我理解故事内容,还能带我遨游在想象的天空。

  上一年级时,我迷上了漫画,家里的每一本漫画书我都会如痴如醉地读完再读。一个周末,我在书店看到一本封面十分精美的书,依据经验我暗自窃喜,一定是一本内容精彩的漫画书。买下回家后,我迫不及待地翻开,才发现根本不是我最爱的漫画书,而是一本作文书。看着那么多不带图片的文字,我准备束之高阁。妈妈劝我试一试,好吧,听妈妈的`话。不同的小作者写出了如此不同的世界,而且每一个世界都很精彩,原来没有图画的书竟也是这么的奇妙好玩。

  从那以后,我爱上了课外读物,名著、经典都能令我陶醉。我的语文成绩大幅度提升,整体成绩也进步了很多。

  更让人觉得不可思议的是,不善言辞的我每次说话总会有成语或者名言脱口而出,现在奶奶都快听不懂我说的话了呢!

  读书伴我成长。书读多了,我的知识、我的见识也多了。妈妈给我买了一整套百科全书,我早上看,上午看,下午看,有时吃饭也得看。

  经过妈妈的教导后,我努力克制自己,劳逸结合,我那100度的近视眼也变好了。我的朋友经常审不清题,不知道该怎么做,我总会主动去帮他们,因为练习本上的题目对于爱看书的我,那简直太容易了。

  大家都愿意和我交朋友,读书,让我的朋友也变多了,读书对我的益处太多了。

  开卷有益,你们也赶快读书吧!

  读书伴我成长作文 篇6

  地理书像一架飞机,它能带我去周游世界;历史书像一个时光穿梭机,它能让我知道过去的事情;故事书则像一台电视机,它能让我体味人间的喜怒哀乐……

  老师常说:“开卷有益。”每当我翻开书页,沉浸在书的海洋里,我深深地感受到书在伴随我成长。

  记得还没上小学的时候,妈妈就陪我背诵了许多的古诗,包括很长的《长恨歌》、《离骚》。到了一年级,我的这个“特异功能”被语文老师发现了,她想让我上台展示,可是那时的我比较内向,觉得自己上台会害羞,所以我拒绝了。回到家,妈妈意味深长地对我说:“读书会催人上进,读书也会让人自信满满,你都会背高中生都背不过的诗了,为什么不上台展示一下呢?”听了妈妈的话,我主动向老师发出请求信号,如愿以偿,我被邀请到了五三班展示,赢得了老师的赞扬和同学们的羡慕。

  读书伴随我成长,它让我战胜了之前胆怯的`自己。

  还记得,学过一篇课文《通往广场的路不止一条》,这篇文章告诉我们:生活不是单行线,当一条路走不通时,你可以选择转弯。读完这篇文章,顿时茅塞顿开,因为我平常就是一个爱走极端的人,只要我认准的事,就绝不轻易地放弃,虽然我知道这样不是很好,但是很难改变。作者的经历告诉我:适时改变一下,就会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的惊喜,我何苦要钻牛角尖呢。

  读书伴随我成长,它让我战胜了固执的自己。

  “读万卷书,行万里路。”读书让我站在了巨人的肩膀上,俯瞰大千世界的多姿多彩。读书一直伴随我健康快乐地成长。

  读书伴我成长作文 篇7

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说过:“书籍是人类知识的传承,书籍是全世界的营养品。”刘向还说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”名人和伟人都爱读书,渴望读书,会读书。可是最初我并不爱读书。

  从三四岁起,父亲就给我买过许多带插图的书。并给我灌输一种思想,那就是:多看书,对自己有好处。那时我并不知道读书能有什么作用,但是听爸爸说的那么神乎其神,就天天叫道:“我要读书,我要读书。”实际上却并没有读上几本书,心想读书其实并没什么用处。

  到了我小学的时候,父亲就给我买许多带拼音的'小故事书。并用命令的口吻对我说:“上小学了,一定要读书。”他告诉我的话我也执行了,他给我买的书我也都看了,但是我没有认真看过,每本只是囫囵吞枣地翻一翻,然后对爸爸说我读完了。

  到了三年级,开始写了,我感觉十分难,十分吃力。爸爸知道后就给我报了补习班,可是并没有什么用。我也很着急,每次都是先写在草稿纸上,爸爸给我修改后,我再抄一遍。我于是问爸爸,怎样才能写好。他告诉我两个字——读书。我心想我不是读了很多书吗?怎么还是不会写呀?爸爸便给了我一本读书表,让我一天写一页。表上列举了很多内容,比如摘抄好词句,总结所读书的内容,仿写等等。我就按爸爸说的照做,这一写,写出了名堂。感觉语句通顺了,写的也比以前长了。

  到了初中,有一节专门的阅读课,我高兴极了。并按照老师的要求从大文豪鲁迅的《朝花夕拾》,再到四大名著之一的《西游记》,还有海伦凯勒的《假如给我三天光明》等等,我都一一认真阅读。书中那一个个鲜活的人物,有趣生动的情节,感人的故事,激励我们发奋向上的精神都让我体会到了读书的乐趣和益处,于是我更加热爱读书,渐渐的我的水平也提高了。现在我每天把作业写完,都要读几页书,写几行读书笔记再入睡。

  读书使我快乐,伴我成长。我们学生要读好书,好读书,从书中汲取营养,获取知识,学会做人,这才是读书的真谛。

  读书伴我成长作文 篇8

  “读书破万卷,下笔如有神”杜甫告诉我读书之乐。每每想到书,有哪个不会去想牛角挂书、凿壁偷光、头悬梁锥刺股……这些读书典故。而我要说不论从牙牙学语时就背诵的《唐诗三百首》,还是在童年留下浓重色彩的的《格林童话》《安徒生童话》,抑或是《骆驼祥子》……无一不展示着我们在每一个阶段阅读的进步。

  阅读时,总能感觉周身阳光普照,如朋友向我倾诉秘密。处于青春期的我,毫不意外地喜欢上了《意林》杂志。那个黄金屋有我关注的偶像自述。,我才知道他们在没有“明星”这个光环下也会犹豫,也会自卑。但更我更多启发的是他们在每一个十字路口都毫不犹豫选择自己想要走的路。

  是呀。机会像个顽皮的孩子,总会在“十字路口”与你捉迷藏。这个黄金屋也有其他一些普通人坚持的.故事。每一本《意林》,都传达给我满满正能量。是它给了我无情前进的动力。

  阅读使人明智,也让我明白许多生存道理。为什么要这样说呢?当我读完《三十六计》,其中一个故事讲到两兄弟在同一条商业街开店的故事。他们扮做两个竞争对手,疯狂降价,引来大批顾客。到最后,弟弟去世,另外一个老板离开,才知道他们是亲兄弟。这样的营销方式,一个小小的计谋,也能换来不可估量的价值或者利益。

  读书让我看到大千世界:我从吴承恩眼中知道了七十二变、羁傲不驯的孙大圣;我从老舍眼中看到“千疮百孔”的中国;读古诗,我看到了一祖国大好河山优美的花卷;从《史记》中我读到了历史名人传记;从《海底两万里》看到100多年前,人们对未来科技世界的幻想与想象……

  那结合起来的一个个中国汉字,在我手里由简单的一笔一划到一行行、一段段,它记录了我成长的整个过程。

  读书伴我成长作文 篇9

  我很喜欢看书,可是,养成这个习惯,还是妈妈对我的熏陶才塑就了一位每天离不开书的小“书女”。

  ——题记

  晨晨刚刚学会说话时妈妈就开始给我讲故事了,沉浸在故事的世界里,看着白雪公主被恶毒的皇后欺骗,我不禁为白雪公主愤愤不平;看见了这个丢三拉四那个的小猴,我不禁用手指着图画书上的小猴说:“以后可不能这样了,看把你饿的。”看着没有毅力而钓不鱼的小猫,我不禁皱着眉头,盯着它看来好久好久......

  因为妈妈从小就给我读故事书,所以我也就很早就识字了,每天都要看妈妈买的图画书,小小的我满脑子装满了有趣的故事。还经常给小弟弟小妹妹讲故事呢!

  现在翻起我的书柜,还能翻出小时候常看的《哪咤闹海》、《100个知识童话》、《十万个为什么》等等,再次翻开它们,似乎看到我指点着上面的.拼音,努力拼出这个字的读音的可爱样儿。

  随着渐渐长大,我不再仅限于看童话书了,开始翻看起杨红樱阿姨的小说啦,她轻松幽默的语气塑就了一个个活灵活现的小说人物形象,对于这些书,我可是爱不释手。还有一些散文作品,比如朱自清、冰心,他们的作品可是让晨晨也学会了写些美文。

  现在,读书更进了一步,比较成熟的小说《哈利·波特》爬到了我的手里,我就欣赏着这惊险刺激的纠结,从而明白了不能在仅限于书本知识,从而失去了最勇敢的自己。

  人生的真谛不仅限于自己去理解,也有书的诠释,每本书里蕴含着一个道理,不管它深奥还是浅显,但都需要你去学习,去理解。

  “书籍是全世界人类的营养品。”所以,读书将伴我健康、快乐地成长!

  读书伴我成长作文 篇10

  我非常喜欢读书,从刚进幼儿园时读的《格林童话》、《一千零一页》等之类的故事书到现在读的《青铜葵花》、《水浒传》、《环绕地球八十天》等类的文学小说,都伴随着我成长的脚步。

  赵恒曾说过:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”而我,却从书中收获了比黄金比白玉更珍贵的东西。读书使我增长知识、明理,还能让我升华思想,提高写作能力……这一切的一切,都是书给我带来的好处。

  我对书非常痴迷,有时一沉浸到里面就无法自拔。就拿近段时间来说吧,妈妈生病了,去医院打点滴。安顿好妈妈后,我便奔向旁边的一家书店,拿起一本喜爱的书,蹲在一边看,时间一点一滴的过去,我依然沉浸在书里,直到妈妈来把我叫走。那时,我已用一个姿势蹲在那里一个多小时了,走出书店时脑子里依然还想着书中的故事情节。妈妈还说我是一个小书迷呢!的确,在平时读书时,我也是读的津津有味,有些故事中的.情节、人物,总让我浮想连篇,跟着主人公的悲喜哀乐,自己的情感也在发生着变化。

  我的藏书也不少,有几百来册,我都把它们小心翼翼地放在书柜里。看着摆放整齐的书,看着这片汪洋的知识之海,我心里格外高兴。

  我不但爱读书,还爱应用。

  记得上次妈妈包饺子,切大葱时,葱里的那股气味呛得我们直流眼泪。这时,我想起在《十万个为什么》这本书上看过,因为大葱里含有一种特殊的物质,当有东西破坏它时,它会自动散开,刺激人的眼睛。要想预防的话,可以在刀刃上沾些水,再切的话,就可以压住这种味道。我按照书中的做法一实验,果然成功了,我自豪极了,这些都是书的功劳呀!

  书——带领我游览名山大川、天下奇闻,带领我遨游知识的圣殿……书——似师、似友,在人生的道路上帮助着我,为我的成功尽着最大的一份力!

  读书,让生命之光充满智慧的芬芳;

  读书,让思想的河流把握前进的方向;

  读书,让情感的潮增加质量;

  读书,让生命之树焕发容光;

  读书,伴我成长!

  读书伴我成长作文 篇11

  书籍是人类最好的朋友,没有书籍就没有了知识。没有了书籍生活就失去了意义,没有了书籍你就会迷失方向,没有了书籍整个世界就失去了美好。我是幸运的,因为书籍一直陪伴着我成长。

  我是一个“书痴”,我从书中找到了不可言传的快乐。书籍不仅使我感到了生活的乐趣,而且让我改掉了很多不良习惯,同时激发了我对学习的浓厚兴趣,令我觉得学习不是一种负担而是一种乐趣。看书还能陶冶我的`情操,让我心情平静下来。书能带领我进入一个个新奇的世界,书籍是我和一个个主人公交流的神奇桥梁。

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟,书籍对我来说就是这样充满吸引力,为此我可没少闹笑话。

  放学回家的路上,我还拿着一本书津津有味地读着,我被书中的主人公和扣人心弦的故事情节吸引着。突然,“咚”的一声,我撞到了电线杆上,书都掉到了地上。我摸了摸头,心想:我真是不小心,以后走路再也不看书了,真疼!我看了看四周,旁边的路人都在驻足看着我笑,我害羞地捡起了书,在大家的注视下不好意思地跑回了家。回到家,妈妈问我额头怎么了,我这时才发现撞了个大包,我和妈妈真是哭笑不得呀。

  读《西游记》我知道了师徒四人西天取经的艰辛,读《三国演义》我被刘关张桃园结义的兄弟情义所感动,读《红楼梦》我认识了一个多愁善感的林黛玉,读《骆驼祥子》我体会到了了祥子对买车的不甘心,读《海底两万里》我感受到了尼摩船长的伟大,读《十万个为什么》我发现了自然界的奥秘,世界的奇妙……

  莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”是啊,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们在成长的道路上带上一路书香,让我们以书为伴一起成长!

  读书伴我成长作文 篇12

  每个人都有自己喜欢的一本书,对它会格外珍惜、爱护,甚至百看不厌。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊!在读书中不断地寻找乐趣,给自己平淡无奇的生活增添一分色彩,而且还可以学到知识,这不是锦上添花,一举两得的事吗?

  在我上小学和初中的那段光景里,我的阅读面非常狭小,甚至每次到了书店,也只看郑渊洁的童话故事,其它的一律放在一旁。高一上学期,有一天,姐姐教育我说:“你的阅读面太狭小了,难道你以后就只看郑渊洁的书吗?这是不现实的。你要放宽眼界,多阅读一些科普类的书籍,这样你的知识就会更广了,你说呢?”听了她的这番话,我顿悟了,立即奔上楼,去挑选书籍了。

  午饭过后,我品味起了第一本历史类的书籍――《明朝那些事》。别看它似乎很深奥,讲述的都是一些复杂的历史故事,其实不然,里面都是一些通俗易懂的'语言,以我现在的水平,完全可以读懂。我兴致勃勃地翻开书页,仔细地阅读,不放过一个标点。

  时间一眨眼就过去了,我看看表,已经6点了,再看看外面,太阳下山了。我这才感受到了我做了一件挑战自己极限的事――我阅读了4个小时,在此以前,让我在书架上找书都会抓耳挠腮、心不在焉的,何况是连续阅读4个小时!我真不敢相信我做了这样一个“壮举”。晚上八点的钟声敲响,我该去睡觉了,可我怎么也无法安睡――我心里还是惦记着那本书,经过一番思考,最后我还是经不住书的诱惑,小心翼翼地起身,开起台灯,把它一口气看完了。结果第二天,我变成了一只“大熊猫”,被老妈臭骂了一顿。但我心里还是充满了幸福感。

  现在,书成了我的朋友、老师,一盏指路的明灯,陪伴我一生。照亮我前进的道路,并指引我勇敢地向前!

  读书伴我成长作文 篇13

  我喜欢读书,从小就热爱书籍,并和书结下了“不解之缘”,我把书当作不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人看见面包一样,爱不释手。每每读到一本好书时就像在和书中的人物谈话,那样的耐人寻味。我爱读书,我就像一只蚂蚁,不知辛苦地搬运着粮食,忘记了烦恼、疲倦和一切的纷扰,只知向着自己的目标不断奋进。

  书,是我的朋友,伴随我成长;书是我的老师,教我人生的道理。我从《爱的'教育》中认识到了高尚的人生,懂得尊重与帮助;从《钢铁是怎样炼成的》中我感受到了主人公的勇敢顽强与不可破灭的信心,于是我决心像他一样;从《鲁滨逊漂流记》一书中对主人公的勇敢与坚毅感到佩服;从《普希金诗选》、《泰戈尔诗选》中领略到了多姿多彩的人生与一种超凡脱俗的思想。这些书陪伴着我度过了一段段多么美妙的时光啊!有欢笑,有泪水,有思索,有收获……

  有时我常常为读到一本好书,跑到一个又一个书店,如果没有找到,我会一个个问同学借,有时甚至苦苦哀求。总之,我会因为一本书,不惜付出代价。哎!曾经多少次因为读书没和小伙伴一起玩耍,一个人关在家里,静静地在书中遨游、倘徉。读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,读到优美的词句,我会动笔摘抄,细细回味。

  我是那样的喜欢书,因为读书我对生活有了更高的追求;因为读书,我懂得了做人的道理;因为读书,我战胜了一个个困难,读书伴我成长。同学们,让我们一起步入书的海洋,尽情享受读书的乐趣吧!

  读书伴我成长作文 篇14

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,而今天我却要在补充一句,“书籍是人类成长的阶梯”。

  从婴儿时期的咿呀学语的识字读物卡片,到学生时期的通俗易懂的白话文。在我的生活中,书成了我成长的里程碑。

  生平中第一个阶梯可算是《动物插图拼音故事书》了,每天,我对这新奇的“玩具”爱不释手,总要缠着妈妈给我讲故事,学习也在这一则则生动的动物故事中开始。童稚的心也受到了初春的雨露,像雨后春笋般,开始萌芽了。《伊索寓言》、《格林童话》这第二个阶梯,把我的思绪从现实生活中牵引到了虚拟的童话世界,让我明白了世间的善恶,让我明白了善有善报,坏人是没有好下场的!新笋歪扭的嫩芽,顷刻间也挺拔向上了。《童年》让我深刻的理解到了封建社会,人们生活的.艰辛,人与人之间的暗斗。这三个成长阶梯让我树立起一个远大的理想:我要做一个好人!一个让他人都尊敬的英雄!此时的竹笋开始奋发向上了!年轻作家郭敬明的力作《幻城》成了我的第四个阶梯,里面完全是一个虚拟的世界,但看过它之后,我又多了一对幻想的翅膀。正如竹笋多了几片新嫩的枝叶!《那条时光婉转的小巷》让我深深体会到了一颗纤细的心灵,激赏了一种细致的笔触。

  还有一本默默奉献的书,它就是语文书。从小学一年级开始便伴随着我们一直到现在,也许有些人很讨厌它,但不妨把它当成一本名著集来看,里面收录的绝对可称为是思想的巅峰,感情的真谛。如果去外面买着名著看,要花不少钱,可身边就有一本“著作大荟萃”,何不细细品味呢?

  书正如我们成长的阶梯,嫩竹变苍桑的见证!它每时每刻都在教育你,引导你前进!。之所以,我爱书!书成了我成长的伙伴!

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