【通用】初一作文
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的初一作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一作文 篇1
桥美，美在于其传承了古朴清雅的美；桥美，美在于其建立了心灵沟通的美；桥美，美在于其连接了交流纽带的美。
石拱桥
古朴的石拱桥一直被人们赞颂，“小桥流水人家”的意境已经深深地烙在每个人心中，让人流连忘返，石拱桥体现了我国古代筑桥艺术的精湛技艺，是中华民族智慧的结晶。石拱桥不仅形式优美，而且结构坚固，在我国有着悠久的历史，但石拱桥最美之处是其内在的美。在碧绿的河水上倒映出弯弯的弧线，洁净整齐的石块上轻轻地染上一层青苔，历经沧桑后更显出了它古朴淡雅的美，这种古朴清雅的美虽没有现代混凝土大桥的精美宏壮，气势磅礴，却在人们眼中彰显出一种独特的美，没有吵闹、没有喧嚷，有的只是宁静和淡泊。古朴清雅是一种美，更是一种品质，传承着中华民族五千年的品行，让我们在高效率、多样化的现代社会中保持着自己的高洁品性，不随波逐流，碌碌无为。石拱桥古朴清雅的品质永远值得我们传承和弘扬，石拱桥的美永远是我们去追寻的那份美好。
连心桥
心与心的沟通是心灵的相约，因为我们彼此间架起了一座连心桥，我们心中没有鸿沟，我们在这纯洁的心桥上传递着心与心之间的爱，亲情、友情、爱情在心心相通的那一刻流露。亲人间搭起了连心桥，和谐幸福；友人间搭起了连心桥，患难与共；情人间搭起了连心桥，百年好合。心灵与心灵的相连搭建起了一座座连心桥，人间的大爱在座座连心桥上涌流，温暖人间，爱满你我，世界将会因此变得美好，愿每一个人心中都架起一座连心桥。连心桥，心灵的美，爱的另一种美。
信息桥
随着时代的不断发展，科技的不断进步，信息越来越宽广，越来越全面。农村与城市架上了信息桥，农村的`特色走出去了，城市里的技术走进来了，优势互补，共同发展。中国与世界间建起了信息桥，世界认识了中国，中国走向了世界，中国与世界的交流促进了中国的蓬勃发展，让中国变得更加的繁荣与昌盛。作为二十一世纪的新人，我们有更多的责任把这座信息桥建得更长更宽，就让我们携起手来去完成时代交给我们的任务，让这座桥越走越宽广。这座看不见的桥真的很美。
桥，生活中的美，永远不变的美，在这美中我们幸福快乐地生活着。
初一作文 篇2
桔黄色的灯光与那清楚又模糊不清的背影相互交错溶于一切。
妹妹又在翻箱倒柜的寻找着什么，突然，她奔过来，手捧着视如珍宝的一本本子。与其说那是一本本子，不如认为它就是一堆白纸钉在一起的。
我伸出接本子的手在半空中忽又停顿住了。转身，回头，我留给那本本子的只有一个背影，一个无谓的背影。妹妹更是满天雾水，那本本子，我就连每一页的每一句话，每一个花边都能了如指掌。可是我还是不能也不敢去面对与它。
那本本子是和她一起制做的，当时我们曾是世界上最情同意合的人。我们一同去谱写我们生活中的点点滴滴，那每一点每一滴都是如此清楚，仿佛是刚刚发生。可又是如此遥远，如此的'遥不可及。可最后的一点竟是如此的突然，如此的让人无法理解。她走了，留下是仍是那不可摸透的背影。
泪，悄悄落下，凉透了心扉。
那一夜我没睡，这一夜也是。我辗转反侧依旧无法入眠。我一个人走出房间，走出了小区。一人行走在路旁，脚下是冰冷的水泥，我羡慕她的无情，她的那无声的决别！
月光淅淅沥沥洒落在路上，洒落在我单薄的衣衫上。月将影儿拉长拉长像是依依不舍的挽留。可月儿留不住它，留住的只有那个背影，那个模糊不清的背影。
泪儿落下，痛透了心扉。
躺下身，放开心扉。躺在草地之上，任凭泪水无限的留下，当时的一点一滴，如今都已成泡影，无人再将那泡沫捧起。
泪儿，湿透大地，解开了心扉。过去已过去，未来还未来。此时，我突认为自己好累，真得好累，起身，回头，那影渐渐不再模糊，竟是如此触进我的心。
泪儿落下，凉透，通透，解开了心扉。
一路回来，竟发现天已快亮，东边的天空缓缓升起一片彩霞，一大片红色。
过去已过去，未来还未来。
初一作文 篇3
如说问我哪本书里的人我向往，我会说是《撒哈拉沙漠》里的三毛荷西；如果问我哪本书里的人会令我感动的落泪，我会说是《花田半亩》里的田维，那个坚强有脆弱的生命；如果问我那本事里的人会令我获得人生的启迪，我会毫不犹豫的告诉你，是《假如给我三天光明》的海伦凯勒：那个在无声的世界里呐喊，在无光的天空下跳跃的天使。
在她的面前，人生最大的灾难也莫过于此吧。在上帝赐予她的世界里，有无数的绳索束缚她的光明，拼命的拉扯，挣扎，胸中有着的熊熊烈火却又无从表达。她渴望与人交流，渴望能够有懂得自己的人渴望自己能像正常人一样和小伙伴一起玩耍，感受阳光。正是因为有渴望所以才有了希望。安妮莎莉文老师的到来改变了海伦的`一生，她就像在海伦的混沌无声的世界里明亮的指路灯，照亮了她内心深处的黑暗和严寒。终于她也感受到了阳光和光明！
渐渐地深入到这本书里，读到海伦海伦因为莎莉文老师回家那午饭而独自坐在树枝上等待，可是天公不作美。忽然天就变了脸，温暖的阳光瞬间不见了踪迹，泥土散发出一股怪味，树叶随着风色色摇摆，又过了不久，大风发出怒吼，大数剧烈的摇晃起来，仿佛是要连大树的根也一并拔起，刮落的树叶像雨点似得打在她的身上，天上的雨点重重的砸在地上，打地似乎也被砸的震动起来，这种震动自上而下的传到海伦所坐的枝杈上……我多么想在这个时候把他紧紧的抱住，多么想在这个时候让她躲在我的怀里哭泣。我知道的我明白的，她的无助她的恐惧她的哭泣。
她的人生就好像是被泡沫拱起的小船，涌上了最高点后，准瞬即逝落下了深渊，让她措手不及让她惊慌失措。
我总觉得他会放弃，她也该放弃，可是她却坚强的在黑暗的世界里勇敢的迈步，踏出与不同的脚印。是的，这个生命在呐喊，这个生命在拼搏，我不敢相信，在无光的世界里她是凭着怎样的信念，一次次的战胜前方的绊脚石，又是怎样在无声的天空下，一次次的尝试，一次次的呐喊。因为她的坚持她的努力，所以才有了现在的无限光明。
她是一个生活在无生无光的世界里的人，可是她却用自己独特的生命，带给了我们更多的光明。她就像是夏日里的太阳，热的让人震撼，让人心生敬佩，她也像是我们人生路上的名师，她教会了我们珍惜。
聆听美妙的音乐，鸟儿的歌唱，管弦乐队气势恢宏的演奏吧，就如你明天将会失去听力；仔细的触摸每一件你想要触摸的东西吧，就如你明天将会失去触觉；深深地嗅闻鲜花的芳香吧，仔细品尝美味的佳肴吧，就如你明天将会失去嗅觉，失去味蕾。
珍惜上帝赐予我们的一切吧，就像海伦凯勒一样！
初一作文 篇4
雾笼罩着整个天空，天灰沉沉的，虽是个秋天，但不寻常。我漫无目的游离着，迷失了方向……
本来是和朋友郊游的，半途下大雨，导致我们分离了。我不准备干什么，只想暂时找一户人家借宿一晚。
走了不大一会儿，我望见远处有一块农地，猜想一定有人。我大步的走去，心中有种说不出的感觉，再走了一会儿，终于到了那户人家的门口。我整了整衣领，将已干涩的唇抿了抿，敲了门……
开门的是一个男人，看起来不过四十岁，他虽衣服有些补丁，但人很有精神。手里握着把镰刀，起先我有点害怕，但他那清澈的眼睛，使我悬着的心有些依靠。我眨了眨眼睛，回过神来。问他：“师傅，可以借住一晚上吗？我和同伴走失了。”说完，我咽了咽口水，心中有点紧张。他看了看我，目光里有种父亲的感觉，举了举手中的镰刀，说：“跟我去割麦子。”我愣了愣，理解意思后，从屋里拿了把镰刀就和他去了。
那是我刚望见的农田。定睛再一看，原来是一片金黄色的麦田。我用余光看着他，他正在割麦子，很熟练，一弯腰，揪住麦子的上面，牢牢的.攥住，用镰刀“咔嚓”一声，麦子就都在他的手上了。他不说话，只是在认真的割麦子，我也学着他的样子，可都没他割得整齐，全都是散的。他没看我，一直在努力的割麦子……
回到屋里，他把四筐麦子放在屋子里最左下方，我也将我的两筐麦子“照葫芦画瓢”的放在了屋子的最左下方。他让我坐，我坐下后开始打量他的屋子。虽然房子很简陋，但整理的井井有条。他开口说话了：“你是哪里人？”我回答他：“山东人。”我就和他交谈起来，从他的口中我得知了他是一个孤儿，从小没爹没妈。是一个砍柴人，抚养他长大的，从小没有朋友，所以他就很少说话。他种的是麦子，一丰收就去一次市里，把卖麦子的钱大部分捐给了山中的留守儿童，而自己只留一小部分。他手上有许多皱纹，像小虫一样爬满了他的手。我被他感动了，他一生所有的精力都奉献给了山村的孩子们。
在这个社会上太多看不起穷人，却对那些身份显赫的人唯命是从、点头哈腰的人，和他比起来还是有很大差距的。他们是吃麦子，而他是卖麦子；他们在身份显赫的人旁边阿谀奉承，而他却在守护贫困儿童……我彻底明白了“好人”这两个字的含义……
第二天，我向他告别。脑中浮现起来他的样子，心中不觉涌起一股敬佩和感动，一丝丝的暖意流遍我的全身……
初一作文 篇5
师恩永存 六年级下雪生活转瞬即逝，在这离别之际，让我深情地道一声：“再见了，老师！珍重！”是您在我童稚的心灵里播下了美好的种子；是您为我演绎“奉献着”的美丽！感谢您！ 还记得四年级的一个夏天吗？那是您给我的一个难忘的启蒙，让我明白了原来来时是这么的“美丽”：上午第四节课，时间如流水般的过去，一节课40分钟就在时间的奔跑中过去，很快，“铃······铃······铃”铃声丝毫不给我们一点准备，在我们毫无预兆之际响了起来，同学们有些皱着眉毛，好像还想让老师多讲一些；有些则露出顽皮的笑容，似乎为下课了感到欢呼。过了一会儿，老师站了起来，严肃的对大家说：“同学们，现在我布置中午作业，把······好，下课！”果然，老师前脚刚走，同学们后脚就开始欢呼了起来，接下来就出去排队吃饭，不一会儿，一条如长龙蜿蜒在门旁的'队伍立刻成立了起来，五分钟后，班里的每一个同学都吃到了新鲜可口的饭菜。饭后，班里的几个女同学找我出去玩，我爽快的答应了，作业什么的都抛到九霄云外去了。时间一分一秒的过去，大约二十几分钟后，铃声一如既往地响了起来，我跑回教室，坐回到位置上，老师叫我们拿出中午作业，她要检查，我拿出本子，装模作样地往后翻，没想到老师竟出乎意料地只瞄了一眼我的作业本，一略而过，前面多管闲事的“讨厌鬼”陈志伟不怀好意地过来“帮”我翻，又问我：“写了没啊？”我懒散地回来：“没写呐！”他正好翻到那一页，又大胆的捏了我下脸，对老师说：“老师，娄新苗没写！”这时，老师转头看向我，我心里百般后悔。结果，我就被罚抄了。 上课的时候老师面对着全班说她很信任我，相信我能学，可在这样下去，就会从一个名列前茅的好学生从而变成一个“朽木不可雕也”、无药可救的坏学生。从此，我一直记得这句话和这句话的含义，老师的这份恩情永驻我心，成了我做人的基本知识。 处有学习的榜样。
初一作文 篇6
初一是一条小鱼，欢快自由；
初一是一计中药，苦涩难喝；
初一是一田稻子，期待丰收。
——题记
一年前，我们怀着共同的梦想步入了初中。新的学校，新的老师，新的同学，一切都是那么新鲜。就这样，我们开始了多彩的初一生活。
初一的快乐
学校在九月三十号举行了一场“庆国庆，初一联欢会”。当天下午，操场上坐满了人，期待着精彩的节目。只见两位主持人走上舞台，拿着话筒，面带微笑得对着大家说：“各位同学，各位老师，下午好，欢迎观看这次节目。做为初一的我们，告别了小学的老师和同学，走到了一起，这本生就是一种缘份。让我们共同珍惜它，分享它吧！请观看下面的节目。”这场联欢回可谓是有声有色。演员都是初一的学生，他们把各自的才艺都展现在大家面前。有歌曲，有舞蹈，有诵诗，有古筝，还有的把初一刚刚学习的`英语变成小品来演出。一个个节目都寄托着对同学和老师的祝福，祝福每一位同学都能在新的环境下努力学习，健康成长，共同为三年后的中考而奋斗！
初一的痛苦
“当，当……”客厅里的大钟整整敲响了十下。而我，正俯身在桌前，眼皮正在打着架。为何？只因那作业太多太多。我不禁叹道：“初一就这么苦，以后的日子我该怎么活呀！”无奈，为了不被老师批评，为了期末考试能考好，为了暑假的快乐生活，为了……我只好纵身跳入题海，继续我的题海求生记。好不容易做完了作业，刚想躺上“myfavouritebed”时，大事不妙，今天的文言文还没背呢！我只好捧起书，念道：“……噫！作业之爱，课后鲜有闻。背书之爱，同师者何人？睡觉之爱，宜乎众矣！”
初一的收获
终于到了期末考试，我们各自大显身，尽了最大的努力。成绩出来了，我们班不论是哪一门，也不论是总分还是均分都是全年级第一。我也考了个全班第四名，这个成绩还算不错，还评上了“三好学生”。更令我高兴的是：老师还免去了我的暑假作业，让我痛痛快快得玩。我想，这与我平时的努力是分不开的。正所谓“一份耕耘，一份收获”只有付出了才能得到回报。
如今，我在家中闲着也是闲着，便提笔写下了这篇文章。
初一作文 篇7
我心中的女神既不是韩国女星，也不是维多利亚天使，她到底是谁呢？
“奕奕，快帮我下载点东西！”听到这尖细的声音，我扭头一看，呀！这不正是我的外婆嘛。我挑着眉对外婆说：“要下载什么，是无聊的游戏吗？”外婆笑着说：“我要下载微信”，“什么，微信？”我再也淡定不起来了，满脸不可思议地望着她，开口问道：“你怎么突然要下微信这种年轻人爱玩的'软件了。”外婆说：“我那几个好姐妹都在玩，我也要跟上他们的步伐。”话都说到这份上了，我只能乖乖地帮外婆下载喽。
过了几天，我妈买了几本杂志，我便随手翻了翻，没想到外婆突然凑了过来，我盯着外婆说：“你从哪里冒出来的。”外婆慢慢悠悠地说：“我当然是走过来的，快给我看看你手上的书。”我一脸无奈地说：“这是杂志。”外婆说：“管它是书还是杂志，快给我看看。”我狐疑着把杂志递给了外婆，不曾想她还看上瘾了，只剩我在一旁满脸惊讶。
这还不是最让我吃惊的，令我最惊奇的是一向不爱打扮的外婆，居然去吹了发型，拉着我去逛商场，为她挑衣服。
她走进这个商店瞧瞧，那个商店逛逛，还不时拿起两件衣服问我哪件好看，穿哪件衣服会显瘦。她一直在问我，我也不停地在回答，感觉唾沫都快要干了，最后我们拎着大包小包走在回家的路上，看外婆那心满意足的样子，我不由地笑了。
外婆居然还让我妈替她买了一些护肤品，我终于忍不住了，问外婆：“你最近走时尚，潮流路线了？”外婆骄傲地说：“就准你们这些小年轻时尚，不准我老太婆赶潮流了，哼！”一时间，我哑口无言。
没过几天，外婆穿上新衣服，吹了新发型，化了点淡妆，简直美翻了！我激动地对外婆说：“你要不要这么美啊，从今天起你就是我的新晋女神啦！”
初一作文 篇8
一支烟。就像爱情。一支烟。点燃它。就像爱情刚刚开始。当它点燃的时候，它只是爱的开始。你吸得越深。爱情就像浓烟燃烧得更亮。还有那种味道。它又苦又香。所以你吸的越多，它就越亮。感情越深。当你慢慢地抽完烟，香烟就会慢慢地熄灭。所以每次你喝一口。那爱像烟慢慢随风飘散。当你吸到最后。爱情即将破裂。爱情才刚刚开始擦得很亮。最后，摩擦会停止。烟熏完了。只剩下一堆灰了。风在吹。没有什么。这意味着爱消失了。受不了一点风。烟灭了。更彻底的爱。
是烟味。这意味着爱不知道何时开始。吸烟已成为我生活的一部分。也许我不想忘记一些味道。熟悉的'东西。混合着爱的味道。也许我想用这种味道来代替我的记忆。我喜欢你帮我点烟的那一刻。就像爱情在燃烧。但谁知道我们的爱像烟一样快地消逝。
虽然女孩子不喜欢那样抽烟。但那取代了他对她的爱。
事实上，每次她抽烟。我的心很苦，很痛。但她没有伤害自己。她将继续闻到烟味。
也许抽烟能使她摆脱痛苦。
绿色的爱。你知道我对你的爱和思念吗。我每晚抽烟后都上床睡觉。那样我会更好。你能理解我吗。
初一作文 篇9
设计意图：
初一新生刚进来，对新环境和新老师基本上不熟悉，初一作文课件。同学之间也又不熟悉，对老师更是一点不熟悉。当然啦，老师对新生也是一点不了解。按照惯例，同学之间，师生之间，是要相互简单自我介绍一下。正好，赶上作文课。这是初一新生第一节作文课，也是初一新生初中第一节语文课。这样，作文课同时就具备了既是相互交流活动课，又是展示新生水平作文课。哈哈哈，一举两得，省事省时啦。
既然如此，我先让新生之间相互交流，至少是同位之间交流。然后，让学生写一写自己，写好后，展示给大家。这些活动结束后，告诉给学生作文一点要求和样文，让他们独立作文。
训练目标：
1、 希望通过本次作文训练初步了解学生表达交流水平和能力。
2、 希望通过本次作文训练让学生学会用点幽默语言，以增加文章味道。
3、 希望通过本次作文训练让学生会用点文学语言，增加我知道色彩。
训练重点：
用流利语言表达交流，形成一篇言之有物、言之有序文章。
训练难点：
学会说话行文有点味道有点色彩。
训练过程：
一、课前
放歌曲《我就是我》、《这就是我》、《我叫小沈阳》
二、导入
同学们，从现在开始，我们大家就要一起共同生活、学习，这一起啊，就是三年埃这三年，我们之间会越来越熟悉，越来越了解，我们大家一定会成为一生都不会忘记好朋友。
但是啊，现在，我们还不熟悉，特别是你们和我之间，可以说，根本就一点也不了解。是不是啊?
那怎么办啊?很简单。咱们就来个自我介绍呗。你介绍一下你，他介绍一下他，这样，大家不就对你对他有个大概了解了吗?
那——咱就开始?
三、介绍“自我介绍”
自我介绍，都介绍什么呢?我一说，大家就会认为啊，这太简单啦。
自我介绍，就是向大家说一说你性格怎么样，你有什么爱好啊特长啊，你喜欢什么人什么物，你喜欢做什么事。在自我介绍时，能说一件两件事就更好啦。
四、想一想
现在，给大家几分钟时间，好好想一想自己，想一想自己性格特点、兴趣爱好，还有做过什么事，和什么人打过什么交道，作文指导《初一作文课件》。
五、说一说
现在，无论你想好还是没有想好，都要说一说。
方法是：全体同学起立，立正站好，目视前方，不要听别人说什么，只管自己说自己。一定声音响亮。只要是关于自己，无论说什么都可以。
六、交流
现在，同位面对面，规规矩矩坐好，目视对方。同位之间相互说一说自己。也可以采用你来问我来答方式。
(备注：这两个环节可以侧重其中一个，根据同学表现灵活掌握。注意把握时间。)
七、写一写
想也想啦，说也说啦，我们思路也基本上有啦，是不是啊?那好，拿出练习本来，把你刚才说内容写下来，就是一篇作文啦，若在文中叙述上一件两件事，那就是一篇有内容好文章啦。
注意加点幽默语句，注意用点好词好句。
此处，可以展示幽默例句，让学生对所谓“幽默”有个直观了解，至少知道怎么样才算是幽默。
八、读一读
找几名同学读一读，展示一下自己水平。
九、看例文
看两篇例文，学习一下别人是怎么样介绍自己。
十、写作
认真修改自己作文，写出自己最好作文，然后，誊写到作文本上。
附：
一、幽默语句
1、我家住在省女子监狱——(众人哈哈大笑)旁边。(又是一阵哄笑)
2、 听着美妙音乐，不觉地放松了自己，陶醉于音乐世界。我也很喜欢唱歌，平时在家里总是“引吭高歌”。
3、我生肖是鼠，我性情跟我生肖相匹配，小巧玲珑而又活泼乖巧
4、我在文学方面颇有“天赋”，那可能是自小就喜欢看书原因。说起读书，我就联想到了我家书柜里那些“老古董”(名著)“新宝贝”(杂志)。
5、 我叫小沈阳 艺名也叫小沈阳沈是沈阳沈纳 阳是沈阳阳 我叫小沈阳 眼睛小却有光芒
6、别瞅我长得委婉，但耳朵根子不软 就算你整上几句肺腑之言
有泪我也不会轻弹 只是眼下没有合适机会轮到我作战 吃碗油泼面，我保准就能啪啪地冲锋向前绝不掉链子
关键时刻办事是指定保险 熊猫若是憋红了黑眼圈，老虎它看了也不敢急眼 好好再看看咱纯爷们儿这张修长瓜子脸
——《我只是个传说》
二、例文
(一)
我这个人呀
我这个人呀!
小时候，妈妈常埋怨我：“你这个调皮鬼呀!”长大了，我常自嘲：“我这个人呀，就这样了。”什么样?用同学们话来归纳：“你这个人呀，真是个怪人!”
有时候，我希望自己能快点长大，做一番惊天动地大事，让周围人全都惊诧不已。可有时候，又希望自己永远也别长大，做父母身边小公主。
有一次，我和同学一起上街，看见一个小贩在欺侮一个外地人，我便梗着脖子和小贩吵，那外地人乘机走了，我却白挨了一顿骂。同学拉走我说：“你这个怪人呀，管这闲事干嘛!”过后想想，自己也叹口气，我这个人呀!
老师讲课时突然打个饱嗝，别同学都没有声音，我却笑出了声，被老师狠瞪了一眼。为什么别同学能不笑，我却忍不住呢?我这个人呀!
学校组织同学看电影《战争，让女人走开》，当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说军营将要开拔后杀猪场面，我哭了。周围正说笑着同学都惊诧地看着我。我想忍住，却怎么也忍不祝别人不笑时候，我笑了;别人不哭时候，我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情，可我学不会，我只能任感情小溪自由地流淌。
夜里，对着窗外夜空，看着柠檬一样月亮，我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解怪人，但我认为这种“怪”是实在、可爱。我就是我，为什么要想方设法去改变，去隐藏呢?也许我永远也改变不了，可我并不觉得遗憾，尽管我会自嘲：
我这个人呀!
初一作文 篇10
我的目标？这个题目对我来说很迷茫，因为我小时是的目标有很多。说是目标不如说成梦想，什么教师啊、志愿者啊，军人啊，还有什么厨师、理发师、什么的。
渐渐的我长大了，从一个天真的孩子，蜕化成走向成熟稳重的少女。发现目标是自己必须过的，而小学的目标是学习最好的老师会看好我。到了中学后是自己吧，学习搞好然后把自己的'友谊弄好，然后是父母的相信我，鼓励我。
在每一地方也有我的目标，例如。
友谊。我希望自己做的最好让朋友介受我，相信我，不背叛我。
父母。我希望尽量让我的父母相信我，和父母和平的交谈。
成绩。我希望把自己的成绩搞好，给自己安慰让自己努力。
这次我的成绩考的很差，父母对我很失望，自己也无语到了极点，也失落到了极点，大概过了十几天，自己也渐渐的恢服了。然后发誓自己在这个假期。补起来。
也许这个就叫目标吧。
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