小学生作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的小学生作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文 篇1
“ 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”是的，俗话说得好，每一粒粮食的背后都有一个辛苦的农民。
今天，我就来介绍一下我们村的农民一王大伯。
王大伯今年四十岁，他的皮肤很黑，短头发。经常戴着一顶草帽，穿一件很旧的.褂子，显得又瘦又矮。但他种起田来一点儿也不含糊。
他每天起早贪黑，干得是辛辛苦苦，也算兢兢业业。经过他的努力，他现在不愁吃穿。
他还很聪明，到处请教别人种田的知识，还买了很多书看。最后他成了我们村的名人。
种田虽然让王大伯辛苦了一阵子，但最终还得到了回报。
小学生作文 篇2
11月17日 星期六 天气：晴
前天，姥姥从超市买了很多猕猴桃。猕猴桃的形状是椭圆形的，样子像个小鸡蛋。它的外皮是综色的，用手摸一摸感觉毛茸茸的。
姥姥用刀从中间切开猕猴桃，里面是绿色的，还有黑色的.小籽儿，像黑芝麻一样。我用小勺挖一口瓤放在嘴里，啊！香甜可口，真好吃呀！我边吃边问妈妈：“猕猴桃有什么营养？”妈妈说：“它是水果之王，有美容、祛痰、润肺、利尿的功效”。如果不问妈妈我还真不知道，原来猕猴桃还有这么多营养呢。
我要告诉其他小朋友，猕猴桃是一种又好吃又有营养的水果。我很喜欢吃猕猴桃。
小学生作文 篇3
神奇的种子——记一节别开生面的语文课
平时，农民伯伯在田里浇水，施肥，播种，插秧苗，非常辛苦。
这节课，我就要体验当农民伯伯的感受，去“播种”收获。我心里想：我能当好农民吗？要是播下一颗种子，它能长成大树吗？它还能结果，结出红通通的苹果，或是黄澄澄的梨吗？
这时，老师对大家说她有“种子”。她取出一个白色纸袋，冲着大家摇了摇，我们很好奇，猜测袋里可能是绿豆，红豆，黄豆等等。老师说：“这是一颗神奇的豆子，只要你认真去播种，就能种出跟别人不一样的东西。我们都很激动，够着头去看老师袋子里的东西，到底装的'是什么呢？
接下来，老师把种子发给每一位学生，原来这是一颗用报纸做成的“种子”呀。我用手捏捏它，差点把种子弄烂了。我想这颗种子如果种下来，种出来的肯定是一颗“报纸树”。我去室外找到了一小块土地。我先开始松土，然后把种子小心翼翼放到土坑里，埋起来，再浇浇水。我还默默练了几句咒语呢。我刚种完种子，天空飘起了雨滴，我想雨水能把我的种子滋润，让它很快生长，开花，结果的。我先回到教室里，其他的同学也陆续回到教室，我们一起静静等待了一段时间。
不一会儿，老师也走进教室，她宣布说：秋天到了，大家要收获果实了。我们再次跑出教室，跑到各自播种的地方，我看到了一颗糖果躺在那里，这就是我收获的“果实”呀。我开心极了。老师和我们一起品尝丰收的果实，好甜蜜啊 ！
我知道了一份耕耘，就能得到一份收获。
小学生作文 篇4
早晨起来，空气格外清新。太阳公公从东边升起，露出了灿烂的笑容。阳光照在了大树上，树上的叶子显得格外绿；阳光照在了花园里，花儿们显得格外漂亮。公鸡喔喔地叫我们起床，大家有的`吃饭、有的梳洗、还有的散步呢。就连大树上的小鸟也‘’唧唧喳喳‘’的叫呢。
早晨美丽呀，着真是一个美丽的早晨。
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