成长的烦恼作文
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的成长的烦恼作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长的烦恼作文1
成长是快乐的，但快乐中也夹杂着烦恼。——题记
我，是班上的优等生。或许许多人都认为我们优等生的生活是自在悠闲、轻轻松松，考试一来全高分的那种。殊不知，我们优等生也是“忧”等生啊!
辛弃疾他老人家说过：“少年不识愁滋味”，可这句话放在21世纪，显然不成立，随着升学压力的'与日俱增，作业量的不断加大，我们已经不可能再悠哉悠哉地自在玩耍了。尤其是我们优等生，碰到这么多作业，虽然也时常抱怨，但也不敢带头不做作业。另外，作业质量也是一个问题，错的多了，老师就会“委婉”地对我进行警告，并强调“不准有第二次!”这样一圈下来，既要保质，又要保速，我们玩和休息的时间就越来越少了。俗话说：“一不做，二不休”在学生界，这句话可以理解为“不做作业，就不能休息”于是我们只能在作业的大海中徒劳地寻找“玩”的彼岸。
以前有人说：“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”对于这句话，我双手赞同。优等生们考得好，老师会表扬，但更多的人或许认为是理所当然的;若考得不好，那麻烦就大了，首先自己心里过不去，还要被老师家长严厉批评，这次第，怎一个愁字了得?
总而言之，优等生也是“忧”等生，也是有不少烦恼的。我知道，学习很重要，但当有“无边作业萧萧下，不尽试卷滚滚来”的时候，我也只能感叹：“学习无限好，只是太累了(liao)”。但愿以后，这种烦恼会灰飞烟灭，让我们一起用这成长的烦恼助我们快乐成长!
成长的烦恼作文2
古人说：“少年不识愁滋味。”可古人怎能知道，对于我来说，愁实在是品得太多了。
“周子骞，你怎么还没有把作文给写好，你已经写了两个多小时了！”妈妈那怒气十足的吼声萦绕在我的耳畔，并迅速在我的胸前“爆炸。”“马上就好了，再等五分钟，我已经开始结尾了。”我连忙集中注意力，开始奋笔疾书，其实，我才刚刚写好开头。
过了一会儿，我还是挡不住游戏的`诱惑和动漫的吸引，笔不知不觉慢了下来，头脑开始神游天外，情绪也在精彩的动漫中飞翔。不一会儿，妈妈突然大跨步向我走来。我连忙删除记录，手指在屏幕飞快地划动着。紧接着，把手机放在了一边。完了完了，难道今天就是我的死期吗？我看着本子上那廖廖无几的字，心中不禁像十五个吊桶打水——七上八下。果然，妈妈看了我的作文本，大发雷霆，说：“半小时之内，不写完日记，你就别写了！”我一听，立刻奋笔疾书，但过了一会儿，拖拉还是打败了我，使我又开始了发呆模式……
还有一次，妈妈叫我整理衣服，我起先十分认真，叠得很快，但就当我整理到最后一件时，拖延症又来了，于是打开了电视，又沉迷在电影之中。妈妈买菜回来，见我还未整理好，于是又开启了她的训斥模式。
现在想想，是拖拉让我的速度慢，是拖拉让我神游太虚，也是拖拉使我常被父母批评……
其实，拖拉带给我的烦恼又何止这些，这其中的痛苦是别人体会不了的，我不禁慷慨万分——拿什么拯救我，我的“拖拉症！”
成长的烦恼作文3
若成长是一片森林，那烦恼便是一些枯枝败叶；若成长是一片蓝天，那烦恼便是随风飘来的几朵乌云。
当老大的苦
那是我5岁的时候，妹妹来我家玩，我们只相差一岁，她总爱霸占我的东西，然后扔在地上。那天，她玩完我的玩具，竟揣在口袋里，不拿出来，我气极了，追着她要，最后还打了起来，她打不过我，便一气之下把玩具扔向花瓶，花瓶因为柜子的摇动和重物的撞击而倒了，“砰”的一声，碎片铺满了房间。妈妈走进房间，问都不问，指着我就骂，“你大一点，就应该学会谦让人，怎么能推脱责任呢？”硬说是我打破的，我真是有苦说不出……
当组长的苦
若说科代表是最轻松的，那组长便是最忙的。因为数学老师更换的问题，我被选上了数学组长。我既发愁又兴奋，被选上了，当然是好事，但是，记得有一次数学考试，我考了89分。因为考砸了，进办公室都低着头，早上交完作业，刚踏出办公室的们，就又被叫了回去，数学老师拉着我说：“你现在是组长，要以身作则……”走出办公室，就像是逃出了漩涡。唉，89分已经不低了，可谁让我是组长呢！又是个阳光明媚的早晨，太阳伸着懒腰，向每棵大树问好，捧起书本，深吸一口气……“喂，快点加分！”看，那群“加分班”又开始了，望望窗外，虽还有阳光，但却被那朵乌云遮住了半张脸。我虽然已经习惯了这样的.生活，但这当组长的恐惧又有谁知？
若成长是一件洁净的衣裳，那烦恼和愁便是衣裳上那一个明显的污点……
成长的烦恼作文4
周围的一切都没有改变，改变的只是我的心情。步入初中后，老师家长都说我长大了，往日无忧无虑的快乐，如烟一般飘散，我感受更多的还是成长的烦恼。
难得有个假日，应该去逛街，去运动场，去图书馆，去做一切我们爱做的事情。可是我们每天都要被永远做不完的作业压得喘不过气来，又苦又累。这苦与累就像希望的种子，不一定都能发芽开花。考试中独占鳌头的光荣只属于区区几人，更多的时候，我们只能在角落中黯然神伤。
难得再与家人亲密无间地欢聚，尽情地享受天伦之乐，父母已经不再像以前一样纵容我们任性地撒娇，他们依旧给我们关怀，可是给予我们更多的还是期盼和压力。饱经沧桑的他们，不想再让他们的孩子重复和他们一样的故事。我们刚刚启程的人生小舟，哪里承载的了他们沉甸甸的期待。
难得再与旧日的朋友重聚，敞开心扉地畅谈，畅谈那只有风才知道，阳光才晓得的悄悄话。 学习上的竞争把朋友都变成了对手，你追我赶，明争暗斗，都生怕成绩落下去;昔日真正的友谊像一滩雨水在竞争中蒸发了，蒸发成了像梦一样的.雾……
那些“剪不断，理还乱”的愁绪渐渐包围了我们。作业，考试，排名……让我们与童真拉开了距离。
进入初中后，长大了的我们才真正读懂了“无可奈何花落去”，在心灵深处，我们期望着“似曾相识燕归来”。但是逝去的一切一去不复返，我们只能面对现实。也许，青春的心，就像青涩的柿子，只能在夏日的炎热中渐渐长大，在秋霜的凛冽中真正成熟。
成长的烦恼作文5
成长，在我的是世界里就像没有一艘在大海里可以一直不断往前进行行驶的小船。有时，风平浪静，也有时，会遇到一个波涛一样汹涌的海浪。
成长的烦恼似乎是汹涌澎湃的波涛。生活就是这样一种意想不到的情况，人们拯救日夜的灾难。回想过去，有悲伤，有痛苦，也有快乐，快乐的事情，怎么能避免。
此前，无忧无虑的生活的时候还在上幼儿园，无拘无束，不考虑任何事情。但是，你开始读小学的时候，你将有成长的烦恼。此前，睡眠总是缠着大人告诉我的故事，但现在他们不会给我的故事，不知不觉中的故事已经成为一个唠叨的声音；我的.母亲不会打电话给我的它种起来，变成了一个可恶的报警声，“叮铃铃——”该死的闹钟，嘘，我醒了够了！以前，当爸爸妈妈总是接我放学，但现在他们不接我，回到家的时候，他们只会考试，我没有，如果我的回答是考问，他们会问我考了多少分，如果我这样做不考的答案，他们会说怎么花了这么长时间没考？昨天，我参加了考试，无论他们是否会用这句话来跟我说话，这似乎是没什么可说的，我们的，我们来适应，但无话不说。慢慢地，他们只是不担心我的感受。
就这样，成长的烦恼一天天不断增多，欢乐的笑声渐渐没了，我也就想回到过去，在也不要自己长大，可惜没有时间可以永远都是无法进行逆转，也无法及时停止。
成长的烦恼作文6
走在冰冷的砖地上，昨日的烦扰又浮上心头。那人分明稚嫩的外表竟然在其中却蕴藏着如此之多的卑污和市井之风。他的一举一动，一言一行都如嗡嗡作响的漫天飞舞微渺的虫群、盘旋在、滞留在——已经对他厌恶至极的我的心里。
即使是有着防护的心，也不能在漫天的虫群下去乞求，去寻找一丝光明。
那天，一节普通至极的生物课如约而至，他用极不端正的态度，影响周围同学听讲的声音并伴随着笑声从头说到了尾，我极力想将其归于平静，可毫无悔改的他，仍未改旧习，直至老师将其叫起。按照班内的规矩，他的大名出现在了我的组长总结上。他于此便告了老师，即使他没有一丝理由。这次风波便在他假意的道歉之后结束。这使我想到了一句古话：“天下本无事，庸人自扰之。”
但谁知真正的悲哀才刚刚开始，他从此便试图与我为友，我不知他这种“长戚戚”的本性，竟还想与一个正直、清澈的'人为友。“近朱者赤，近墨者黑。”如果我是一条清澈的溪流，那它就是一团墨汁。我不明白，那深邃隽永的溪流，究竟有何德何能，竟然连这墨汁都欲于归附。
可那溪流不卑不亢地照样击打起一阵阵水花，抵御着一次又一次试图跃进的墨。又是那句话，“天下本无事，庸人自扰之。”还不如，想开了罢！
逝去吧，虫群！带着我的悲愁！奔腾吧，溪流！连着我的烦恼！
待到少年成长，溪流壮阔时；少年已成青年，溪流已成江河，积蓄携卷着磅礴力量，稀释化解了墨团。其如溪流般清澈，我心也将无忧。
成长的烦恼作文7
每个人都会有烦恼，而我的烦恼是：脚大。
脚大可真不好，每次去买鞋，妈妈都会唠叨：“你才几岁呀，脚就长那么大，以后你脚那么大，根本就买不到鞋，以后，你只能光脚。”每次听到这些话，我都会在心里很委屈地说：这也不怪我啊，我也不想长那么大的'脚，谁让我像奶奶啊，奶奶脚就大，我也无能为力啊！
最近学校要去太仓演出节目，老师让我们每人准备黑皮鞋，我一听，头立马大了起来：一买鞋，妈妈又要唠叨了。我跟妈妈说了以后，果然不出所料，妈妈又开始在我面前唠叨了……
由于王秀没有卖黑皮鞋的，我们只能在网上买，但网上居然也没有，有木有搞错啊，我脚有这么大吗？我只好试着向高婧婧借借看，
“你穿多少码的？”
“我说了你可别惊讶，嗯……40……”
高婧婧听后往后退了两步，张大嘴巴，吃惊地看着我，我早知道就是这样的结果。
“黑皮鞋我本来是有一双的，但是，你的脚也太大了，我也没办法了。”
没办法，我只能放弃这次演出机会了……
唉，脚大真不好，一：不好买鞋；二：被别人笑。但也没办法啊，总不能像古代那样裹脚吧，裹脚很疼的！没办法，那就这样吧：光脚就光脚，谁怕谁！
成长的烦恼作文8
人人都有成长的烦恼，或多或少，或大或小。不过再烦恼也终将会有翻过这一页的那一天。
我也有成长的烦恼，来自一个人——数学老师
我的数学老师姓胡，我对她又敬又厌。敬的是她的年龄：她是49年出生的，至今大概有68岁，可年龄却不能阻止他上课的热情，每天依然风风火火的去给我们上课。厌的是她的教学方法：胡老师每天上课特别严厉，看见谁说话拿起板子狠狠的打，而且他每天上午的课作业都讲不完，只能占其他的`音乐、体育、美术课，每个星期几乎有一半的课都是数学。
不过这还不是烦恼，令我们最烦恼的是她布置作业。一个老师严厉不严厉从布置的作业中就可以看出。每天作业能布置大半黑板而且做过的题经常重做，重做也就算了，不过每次做过的题错了都要拿板子的打。她嘴里说的一视同仁，但他总是对不同的人用不同的力气，典型的偏心，令人作呕，说句不好听的：有着一副道貌岸然的丑陋嘴脸。
虽然成绩提高了，可是过程着实辛苦。唉！这可真是成长的烦恼。
成长的烦恼作文9
人的生活多姿多彩，有快乐当然也会有烦恼。
要说我的烦恼，是不够细心，为人太马虎。记得有一次，那是三年级期末考试，语文考完该考数学了，试卷发下来时我简单看了一下试题，心想：呵呵，这些题太简单了，根本难不倒我。于是我刷刷刷地写了起来，半堂课的'时间就写完了，写完也没检查一遍，只顾在那玩。看到有同学交试卷，我也交了上去。
星期五该发试卷了，我心想自己肯定能得一百分。当老师念到“赵琪99·5分”时，我心头怦然一震。我走上讲台接过试卷，铺在桌上看了一遍，没有发现错误，又仔细看了一遍，我才发现问题，哦，原来有一道小题我没看见，所以被扣掉0·5分。这时心里后悔死了，这道题明明会做，就因为马虎，没仔细看，又没仔细检查，才失掉0、5分，与满分无缘。哎！要是我再认真点该多好啊！或者再认真检查一遍也不会漏写啊！再后悔没用，天下没有买后悔药的。
这次考试后，妈妈教育我说：“做什么事都要细心，以后你要改掉马虎的毛病，否则的话，什么事情都不不可能完美”。我点了点头，对妈妈说：“妈妈请您放心，通过这件事，我已经认识到了马虎可能导致的后果，以后凡事我都会做到尽量细心，一定改掉马虎的坏毛病”。妈妈听了也对我点了点头。
成长的烦恼作文10
时间，就想一架飞机，有时很快：似乎只是十分钟，十几个年头过去了；有时很慢：一日如数十年。转眼间，十几年从我们身边匆匆流过。我已从一个一年级的小豆包成长为一个六年级的大哥哥了。
成长，意味着一个人要为这个社会分担更多的东西；意味着过去已经变成了回忆；还意味着，人终究要长大。
回望过去，小时候的我天天都很自由。没什么约束，没那么多作业，玩几乎成了我生活的全部。可现在呢？我们在学校努力“奋斗”，回家写完作业还要复习；以前我做错了什么爸爸妈妈都不会训我，可现在写作业分心都有一顿训，可能还有两个大耳光；小时候我吃什么都不会在意，吃多少都没关系，可现在一吃饭妈妈就总是说“多余的`食物吃到体内就是垃圾”、“胖就在最后几口”搞得我吃什么都要算计着。好想回到从前啊！
可回到从前只是奢望，是不现实的。所以，我们只好把握住自己的未来。也不要忘记儿时的回忆，他们都是最珍贵的宝藏。长大后拿出来嚼一嚼，就像是鱼片。
虽然嚼不烂，可还是很有味道的。
成长的烦恼作文11
我成长中的烦恼就是：我的时间去哪儿了！
早晨，叮叮！叮叮……闹钟一阵一阵在叫我起床。我扭了扭身子，又再次钻进温暖的被窝里。我再次睡着了。妈妈走了过来，说：“希盈！起床啦！”我快速地坐了起来，看了一下手表，哇！都七点十五分啦！我“唰”地一下跳下床！穿衣，刷牙，洗脸，吃饭。紧赶慢赶的一路上，却还是迟了十几分钟。真是倒霉吗？不是的'，我的时间被赖床给“偷”走了！
中午，放学了！我高高兴兴地回到托管。吃完午饭，要开始做作业了。这时，十一点五十五分了。我一会和这个同学聊聊天，一会又和那个同学聊聊天。我看了看钟。呀！已经十二点半了！时间过得真快啊！我赶啊赶啊！把作业赶完了！哎！还没出去玩呢！我的时间呢！哎，又被我蹭没了！
晚上，我回到家里。吃完饭，妈妈提醒我抓紧时间做事，留些时间做自己想做的事。我想先看一会书，妈妈同意了。可是时间到了，我对妈妈说：“我再看一会嘛！就一会儿嘛！”妈妈勉强同意了。可妈妈故意不提醒我了。我看书看着有点入迷了。等我发觉的时候，已经是洗漱睡觉的时间了！我还没弹钢琴呢！我的时间呢？是我太没计划了，时间变少了！
这就是我成长的烦恼：时间去哪儿了！原来，我的时间是被赖床给赖没了！被磨蹭给磨没了！被没有计划给糊涂没了！我要跟时间赛跑！计划它，节约它！我要做时间的主人。时间多了，快乐该多了吧！烦恼也该少了吧！
成长的烦恼作文12
少年维特的烦恼已经在众多人的关注中渐渐淡忘了，因为他已经成年，所以少年时代的种种烦恼都化解了。我们也何尝不是在不断的成长中，而这些成长中的烦恼似乎接连不断地让我们一次又一次陷入困境或者迷失自我。
或许我们都记得爸爸妈妈给我第一件我们期待已久的礼物时那种兴奋，其实满足了自己幼小心灵那种占有欲的同时，埋藏在心灵深处的那种不能满足的烦恼已经彻底化解了。人总是在时间的蔓延当中不断成长，什么力量都不能阻止这种细胞的新陈代谢以及思维的变迁。
终于有一天，我们没能得到我们想要的，或许是因为一个长久以来都积压在头脑里无法烟消云散的担忧成为了现实，也或许是一个从未离开过的人或物突然从我们身边悄然离去，更或许是我们的神经质导致了莫名其妙的幻想湮灭本来现实的世界。总之，我们再一次烦恼了。这次是剧烈的，是沉重的，是不可预期的，是我们想不出来任何解决方案的'……
时间是个奇怪的东西，它会将一件事情的发生放在一条绳子上面，而你就是攀着绳索却因为重力在一点点的靠近那件本来就要触及的事物；而往往有时候，时间会像曲线一样让你无法琢磨，因为你会朝着你要去的方向一直奔走，却到头来发现你早已没有了目标。其实你一直以来都很烦恼。
我们在一次坚强的对峙中胜利了，完成了自己制订的目标，还没来得及高兴，却又开始为更远的一个猎物焦躁不安，似乎我们此刻停滞半刻去庆幸，都会导致未来一切都成为虚无。
此刻，你烦恼吗？
成长的烦恼作文13
哎，我每个周末都要上作文班。现在暑假向我们迎来了，我又高兴又生气。我高兴的是：暑假可以去旅游。生气的是：每天我要上好多兴趣班、补习班。比如我就有什么奥数班啊，英语班啊等等。暑假，变成了末日。
本想在暑假好好的过日子，放松一下的，可是现在每天都要上补习班，从早到晚。还有，每天有超级多张卷子，弄得我手都发酸了。每天做那么多张卷子已经够累死人的了，但还要去上各种补习班，难道大人真的不想让我们放松一下吗？我现在只想要自由，每天的补习班作业像一座山压在我身上，写得都喘不过气来了，而且每天都有那么多作业，真的不想让我们玩啊，大人眼里只有竞争，根本不想想我们的孩子的`感受，作业多的脑子都感觉不够用了，我看过一本书，书里面的有一句话用的太好了，这句话是这样的：讲理的大人和陨石一样少，不讲理的大人和星星一样多，肯定的，有些大人就是不讲理，自己都管不好自己，还说别人这样那样，丝毫没有道理。
最后我要在这里说一句话，我不想上补习班，一点都不想，大人都望子成龙，可是你们大人考虑过我们孩子的感受吗？
成长的烦恼作文14
对于我们的父母来说，小孩子哪有什么烦恼啊？对于他们来说，烦恼，只是金钱和家庭困扰，我们却还是什么不懂的小屁孩。
“咚咚咚”，我打开了门，传来一声怒吼，“一天就知道玩玩玩，自己看，你们老师发信息给我说你成绩下降了许多。”我不敢抬头去看，怕看见妈妈那张凶恶的脸。她径直走入她的房间，我蹲在角落，“珍珠”不停的往下掉。“我也知道我成绩下降，我也很害怕，害怕某一天你会，变成今天这副模样，只敢把成绩差的坏消息藏在心中，自己接受，自己体会。我多么希望您能像那些善解人意的家长一样，一回到家，不是问我：‘今天学的怎么样？成绩上升了没有？老师说的'都听清楚了吗？’而是慈祥的问：‘今天你快乐吗？’”这些话很久以前我就想对您说，但，我知道，说了也毫无作用。
一到周末，爸爸上班临走之前，总是会传来一句：“在家好好学习，别总想着出去玩！”“咔嚓”一声，门被反锁了，我就像是被困在笼子里的鸟一般，无论怎么挣脱，也始终逃不掉。我心里想着，“凭什么我不能出去，凭什么就要被这样捆绑，我不服！可是这又有什么办法呢？闻着窗外，小伙伴们在嬉戏玩耍， 我却只是孤独一人的学习。学习！学习！还是学习！我只想问一句，学习难道就是被你们无谓的捆绑，被你们无谓的吼骂吗？”
父母们，我知道你们是为了我们好。想让我们长大成才，出人头地。但我也希望，你们在教育的过程中，能多体谅体谅我们。
成长的烦恼作文15
耶！太棒了！盼望已久的初中生活终于来到了我戴泽鑫家！
初中生活对于一个小学毕业生来说，是多么的兴奋与开心呀！走入初中生活，说明你的人生已经到了第一个岔道，是你如何选择人生的一个重大的转折点。
我们在初中做的每一件大事，都对我们以后的人生有着非常重大的改变。
在初中，正是我们在人生信念的一个亿万重要的一个灯塔。所以，我们对自己的所做所为一定要以全神贯注的认真太度去对待！
我们需要做好事才行，但不要忘记，做事要看时候！
下面，我就举一个我初中同学身上发生的一件事：
张浩是我初中的新同学，在初一上册的期末考试中：在考试数学的那一场时，张浩在偶然中发现了一名身高约1、70米高的一名学生正在拿着手机发短信，这正好被张浩看见了，张浩轻声说：“告他，告他，告他，告他，告他，告他。”别的'人也都看见了，都应合着张浩说，这一叫，竟招来了老师，老师问张浩：“怎么了？”“有人用手机发短信作弊！”张浩轻声说，还指了指那个人，正好被那个人看见了，那个人的手机被没收了，他说放了学让别人去打张浩，张浩等考完试连忙告诉了好朋友，最后是那个人的同学也就是张浩的朋友说服了他，这才平了息。
所以，做好事也要分时候，不能不分场合就见义勇为，多管闲事，这样是会挨打的！
这就是我的烦恼。
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