描写的小学生作文【合集4篇】
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的描写的小学生作文4篇，希望对大家有所帮助。
描写的小学生作文 篇1
今天，我走在街上发现一只猫，它看上去像是受了伤，蹲在那里不动，我过去轻轻地把它抱起来，带回家。妈妈说：“带它去看兽医。”我们去医院，医生给猫打了一针，然后说：“这猫没有什么病，只是脚受了伤。”妈妈说“我们应该收养这只猫。”它看起来很虚弱；黄色的毛上有一道道黑色的斑纹，非常漂亮，挺招人喜爱。
回到家里，这只猫显得很疲倦。我们给它做了一个精致的小窝，放进窝里它就入唾了。妈妈说：“你应该给它起一个名字。”起什么名字呢？当吃晚饭的时候，我忽然想起一个名字，叫“纳奇奥”。我推开餐桌边的椅子，把猫抱起来，喊了一声“纳奇奥’，它竟对我“瞄呜”叫起来，好像懂得我是在叫它。
纳奇奥的脚仍然有伤。我把它放回窝里。过了一会儿，妈妈说：“纳奇奥吃饭的时间到了。”我就拿食物去喂它。它睡得如此香甜，但我不得不把它弄醒。
两个月过去了，纳奇奥长胖了。虽然不像以前那样灵活，但仍然活泼可爱。在梳洗一番以后，它全身的皮毛呈现出一种新的颜色，在黑暗中发出淡红色和蓝色的光，真是光彩夺目。晚上睡觉的时候.它竟跳到我的床上，我不想拒绝它的好意，我们就睡在一起。
天亮了，我睁眼一看，纳奇奥不见了。我大叫起来：“妈妈快来，纳奇奥不见了！”我最怕发生这样的事，没有纳奇奥是不堪设想的。妈妈说：“它没有走，它在厨房里找东西吃。它不会走的，你爱它，它也爱你，怎么会离开你呢？”我赶忙跑进厨房，看见纳奇奥正在舔它的碗，直到把碗舔得千干净净，我这才放下心来。
纳奇奥常常和我比赛拳击。不是真的`拳击，它坐在后腿上，抬起前腿，挥舞着小爪爪，像拳击。有一次玩的时候，我发现它的脚划破了，还渗出一点点血。妈妈赶紧给它敷上药，包扎好，还说以后要给纳奇奥买羊毛衫穿，因为天已经冷了。
纳奇奥最怕狗，有一次在门外看见一只狗，它非常惊恐，妈妈赶紧把它抱在怀里。过了好一阵它才安静下来。妈妈说，纳奇奥快生小宝宝了。这是一个好消息，如果生下的是母猫，我将叫它奇丝，如果生的是公猫，我将叫它奇普。两个星期后，纳奇奥生了十一只小猫，却只有一只是母猫。我们留了两只小猫，一公一母，其余的九只都送给了别人。妈妈还要把纳奇奥送给别人，我可不同意，因为纳奇奥是我最喜欢的一只猫。
一天早晨醒来，我发现纳奇奥躺在我的床脚头，它不能动了。我赶快喊妈妈，妈妈说：“快穿上衣服去医院！”到医院时，医生说它已经死了——“是老死的，你们把它埋葬了吧！”妈妈一边开车一边说：“我们回家以后，在后院给它寻找一块小小的墓地。”我一直闷闷不乐，老想着纳奇奥。看到奇丝和奇普——纳奇奥给我们留下的两个宝贝，心里才得到一点宽慰。
描写的小学生作文 篇2
一阵凉风吹走了寒冷的冬天，让我们迎接了嫩绿的小草；鲜艳的花朵；可爱的小蝌蚪，迎接了这美丽的春天。
你瞧，布谷鸟正声声啼叫，好像在说”布谷，布谷快快起来开工了。”你再看看小燕子，在叽叽喳喳的叫着，仿佛在说“春天来了，快快来看这美丽的春天吧。
你们再去看看花园，有红颜的杜鹃花，洁白无暇的百合花，黄色的小雏菊……色彩鲜艳，万紫千红，真是美丽极了！你们再去看看那些树，有杨柳树，梧桐树等……杨柳树青绿色的柳条像长辫子一样。
人们又开始了网忙碌的工作。小朋友正兴高采烈地放风筝；溜着小狗；骑自行车。老人们正开心的散着步；耐心的钓小鱼。大人们有的教学；有的`建造美丽的房屋……
我爱你，春天！你带来了和煦的阳光；带来了清凉的风；带来了可爱的鸟儿；带来了能让我们快乐的药丸！
描写的小学生作文 篇3
我的妈妈我的妈妈是一个温柔又善良的一个人，她有一头乌黑的`波浪型头发，大大的眼睛，一笑起来让人感到非常亲切。
妈妈很爱学习，特别喜欢学习新事物。妈妈年轻时有一个梦想，就是象成为一个吉他手。可是，后来却没有机会实现。这次，我报名参加吉他班，妈妈刚好找到了一个学习的机会，喊着叫着要我教她弹吉他。
妈妈学得很投入，也很认真。可是妈妈因为年龄大了，手指不够灵活，有些练习她练了半天都没有成功。可是，妈妈并没有放弃，一连弹了几十遍，最后，她终于成功了！
能成为妈妈的吉他老师，我感到很得意，但妈妈的学习精神更让我感动。其实，妈妈才是我的老师，是我要学习的榜样。
描写的小学生作文 篇4
我们班的窗台上有一盆非常美丽的花，每天花香飘进教室，让我精神百倍，
它就是百合花。那盆花十分招人喜欢，班里的人一下课就围在周围观赏这盆花。
碧绿的叶子像扇子一样环绕着花盆。有的花骨朵像害羞的小姑娘，躲在碧绿的叶子后面，有的`让其他花骨朵儿吸收更多的阳光，自己却悄悄的等着，还有的像鼓锤一样，有的迫不及待地向人们展示自己的美丽。那些叶子的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画一样，翠色欲流，流出花盆，流进我们的心里。在绿叶的衬托下，那几朵含苞欲放、粉红的花骨朵而更加夺目、美丽，吸引眼球了!在这境界里，即叫人惊叹，又叫人愿久立观赏。即叫人舒服，又叫人想坐下低吟一首奇丽的小诗。
虽然它没有吸引人的香气，但是它那含苞欲放的花骨朵儿让人感觉这盆花实在太美丽了!
老师每天都细心地关照它，每个老师来到我们班，老师都会看这盆花，说：“这花，太美了!”我相信，在老师的细心呵护下，这花一定一天比一天美丽!
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