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小学生的作文

时间:2023-08-13 08:39:03 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的小学生的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  美,有时是景色美;美,有时是心灵美;美,有时是娃娃那样充满童真的美;美,更是年近七旬的老人那朴实无华,勤勤恳恳的美......其实,美就在我们的身边,在等着我们去发现。

  公交车上给老弱病残孕让座是中华民族的传统美德,但在西安一辆11路公交车上,两位老人上演起了“抢座大战”。原来,车行至文化宫附近时,上来了两名70岁左右的老人,一名中年女子就起身让座,其中一名老人坐下。这名老人刚坐下,另外一名老人不满了,2个老人似乎在争吵。突然间,座位上的老人更是起身飞起一脚踹向站着的老人。让座的那名女乘客赶紧站在两老人中间,用身体隔开他们,不停地劝架。两个老人开始争吵,见状,不少乘客起来劝架,但两名老人互不示弱。这时,一名约60岁的老人看不下去了,赶紧起身,示意另外一名老人去他的位置上坐。被踢的老人坐下后,看样子气消了不少。两人又互相争吵了十几分钟,在乘客的劝说下,直到协和医院站时,两人才安静下来,闹剧持续了15分钟后终于平息。这件事真是值得我们反思:人们经常挂在嘴边的那句尊老爱幼到哪里去了?对于那两位抢座位的老人来说,我觉得其实别人给你让座是一种谦让的美德,被让座的人也应该有这种谦让的意识。

  但世界上还是好心人多,很多人在公交车上还是会给老人让座的,我就遇到过。记得那次,公交车上的人比较多,只有后几排还有几个空位。一会,上来了一个老大爷,他买了票,就扶着座椅小心翼翼的往后走。我坐在后排,看着老人家,生怕他一个不小心会摔倒。“大爷,您坐这儿吧!”这时,一个坐在靠前位置的青年站了起来,又走过去扶着老人坐下。“小伙子,谢谢你啊!”老人感激的朝他笑笑。“没事。”说着,年轻人就坐到了后边。看到这一幕,我的心里暖暖的,又油生出一股敬意,不禁在心里默默的赞叹,这个小伙子真是好样的!这,就是一种美!看到这一幕,我又想到了公交车上的“抢座大战”,如果还有其他人让座的话,两位老人也不至于因为抢一个座位而打骂起来了。如果乘客都像那位让座的六旬老人,还会发生这样的问题吗?车上那些坐着的年轻人就不觉得脸红吗?

  公交车上的.让座折射社会的良心。是权利还是义务?还是纯粹的道德施助行为?从让座到被让座,从被打耳光的青年到自备红包的老人,让座的原则是否可以限定?而限定原则是否又违背了让座的宗旨?真是个值得人们思索的问题。从这些抢座事件中,我也意识到了:坐公交车时,如果遇到老人,孕妇,也要让座,这虽然是件小事,但也是一种美。

  美是生活中最常见的,生活中到处都可以发现美。我们要善于发现美,拥有一双发现美的眼睛。

小学生的作文 篇2

  光阴似箭、日月如梭,不知不觉间,我已经走过了十二个春秋。十二年中有许多的第一次:第一次得奖、第一次养小动物、第一次登台表演······它们就像一个个脚印,记录了我成长的一点一滴。其中令我最难忘的,要属第一次骑自行车了。

  我上中班的时候,看见爸爸妈妈以及哥哥,整天骑得一辆自行车在大街上穿梭,自由自在的,十分羡慕。我也想学骑自行车,于是哥哥就推上自行车,开始当我的小老师,教我学骑自行车。

  哥哥说:“你先把双手放在车把上,把自行车把平衡了。”我认真地听着,按照哥哥说的那样做。“然后,把左脚放在左踏板上,像玩滑板一样,先用右脚在地上滑几下,等自行车走开了,你在顺势把右脚放到右踏板上。”“哦”我轻而易举得做完了前面的动作,但是,我犯难了,我短短的'腿怎么也迈不过中间的那道坎。我准备像哥哥请教,但是哥哥这个小老师好像不太称职,影儿早就不见了。我开始自己琢磨,片刻之后,我觉得把腿抬到90度多一点应该就可以了,我不禁为自己的聪明感到赞叹!但是,实践起来却不如所愿:我还没抬脚车子就光荣跌倒了,自己受伤了还不肯罢休,还把我摔得皮开肉绽。

  我大哭起来,哥哥这时过来了,也只上二年级的他调皮地说:“哎呦!我的好妹妹呀!你怎么哭起来了?不就是摔了一跤吗!瞧你身子骨弱的。没关系的,再来!”于是在哥哥的鼓励下,我又开始学习骑自行车了。跌了好几跤之后,我终于能熟熟练练地坐上车座了。我正兴高采烈地骑呢!突然,自行车竟不听它尊贵的主人——我的使唤了,居然大胆地跳开了摇摆舞来啦!我火冒三丈,但随后又想起了现在的危险局势,不禁心平气和,但仍只能眼睁睁地看着车子一个劲地向前跑,而自己却无计可施。“哎呀!”我跟一棵百年大树来了一个深情的拥抱,但是,大树却是如此心狠手辣,把我的脸划了好几下,实在是惨不忍睹啊!我不想学了,哥哥又说:“你跑不过我吧!也许你骑自行车与我比赛,或许你还有一丝希望。”于是,我不甘心的又骑开了。

  最终,经历了千磨万炼之后,我成功了!虽然学骑车事小,但却告诉了我一个很大的道理:做什么事情只要坚持不懈,不半途而废,不轻言放弃,就一定会收获成功的果实!

小学生的作文 篇3

  一个人的旅行,是我最喜欢的出游方式。旅行的意义对我来说,就是寻找内心最真实的自己,体验别人的生活,寻找另外一个地方的迷人之处,给自己足够的空间去思考和探知陌生的地域。

  不知何时起,一个的旅行成为生活里我的另外一个乐趣。一个的空间足够多,能够随心;可以去新发现的清吧里坐上一晚上也不觉得无聊;可以漫无目的的踏足每一条街,没有急促的脚步,没有不和的.意见;能够最大程度的去面对自己的任何决定。

  一个人的旅行,我错过的高铁,也晚点过,一个人在陌生的城市里驻足停留,站在街头看着人来人往的那一刻,寻找着生活的意义,找不到了便学会逃离。曾整夜整夜的失眠不安,也曾天亮便出行去寻找 我心中所谓的意义,去寻找我想要停靠的地方。

  一个人旅行久了,总会对某个地方有着强烈的归宿感,就像香港是我所有退路的归宿,遇到开心不开心的,一张车票就能逃到香港去旅行散心,大概是我此生最大的庆幸。曾经无数次想要逃离家里,现在终于如愿以偿,那些曾经在青春里的落荒而逃,终于有了属于自己的归属。

  后来我终于明白,我想要的是安全感。虽然每个城市里都有着属于自己的故事,我寻找到最后才明白,我想的是安全感里的独立自主。

小学生的作文 篇4

  理想是灯,照亮我前进的道路; 理想是船,将我载向成功的彼岸; 理想是泉,滋润我枯干的心灵; 有理想才有成功! 而我的理想是当一位教师。 小时候,每当我看到老师站在讲台上,声情并茂地讲课,小小的心灵便油生出一种敬佩之情,我要当一名教师! 渐渐地,我长大了一点,我理解了老师:老师所做的一切都是为了学生,是老师培育出一个个栋梁之才,老师为人类做出的贡献是那么的多,我也要当一名老师! 现在,我明白了,老师是一个神圣的职业,是知识的接力棒,是打开知识宝库的一把金钥匙,我一定要成为一名老师! 但理想空谈是没有用的',更加重要的是现在要付出努力,为理想而奋斗。我一定会成功的!

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