成长的作文

成长的作文[精华15篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的成长的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

成长的作文1

　　书是打开知识殿堂的钥匙。每本书之经典都是我们的老师，指引我们前行的道路。它让我知道什么是做人的准则，该怎样去理解父母，它也让我成长，变得懂事，变得宽容……经典使我变得坚强。

　　《钢铁是怎样炼成的》这本书深深地打动了我，它给了我坚强的意志和顽强的毅力。保尔曾说过：“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次，人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在临死的时候他就能够说：‘我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”保尔的一生有战争，有苦难，有疾病，但他从为因这些而退缩，战争，苦难，疾病都没有使他放弃，反而使他的生活更加充实。因为他坚信：在人生的成长过程中，是漫长的，是要经历苦难，挫折的；人的一生也有许多不测，也有许多欢笑，但我们不能因为这一样东西而活。生活使我感受到了保尔的精神。在成绩不好的时候，虽然心情会很不好，但只要翻开了这本书，看到保尔，那个坚强不屈的认，就会让我坚强起来，勇于去和困难挑战。经典使我释放天真。

　　《汤姆索亚历险记》中汤姆的父母早年就去世了，寄养在姨妈家里，在姨妈眼里，他是个捣蛋鬼，而自己却又情不自禁地喜欢这个孩子。汤姆和同龄的伙伴们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的.教条和呆板的生活环境，他们作了种种冒险来改变自身的环境。汤姆是一个天真活泼又调皮的少年，在他身上我们看到了自己想要的影子：天真。他们无忧无虑的生活着，然而现在的我们有太多的顾虑，因为我们已经是个半的大人了，不能像他们那样玩耍，调皮，捣蛋……我们收敛了我们自己的本色，有了隐私，有了谎言，有了掩饰，有了情绪。假使有一天我能够尽情放肆，玩耍，看电视，玩游戏，释放我们的天真，使我们更加开心快乐。天真，是每个孩子都有的特性，而我们却把它埋藏在我们的内心深处，这是不对，所以我们要释放天真，是我们更加活泼、可爱。书是人类进步的阶梯，我们要热爱读书，特别是经典名著，它们可以使我们的生活更加轻松、愉悦，帮助我们排忧解难，教导我们做人的道理……

　　诵读经典，让我们感悟成长！

成长的作文2

　　我记得小时候在老药沟住的时候，不远处有座山，叫七峰山。谁知道名字是怎么得来的！那上面漫山遍野都是酸溜儿，春天时都发青，到了秋天时都发黄发红，像一粒粒金豆子一样，上面还长满了刺刺儿。后来才知道这叫“沙棘”。爸爸说七峰山上有一座白塔，塔下的寺庙里有一个和尚。关于和尚没听的什么故事，倒知道他身边有一只猫，那猫可厉害了。有一次被人捉住，打了一宿，第二天一放口袋，“噌”的就没影了。秋天到了，爸爸工作回来，去拿着镰刀和我一块上山砍那数不尽的酸溜儿，甜甜的，酸酸的。我还带着我的“木枪”，想着万一碰上那只猫如何保护我和爸爸。落日的余晖洒在山坡上，照着漫山遍野的'酸溜儿。那是我儿时最大的快乐。

　　后来，由于爸爸工作调动的原因，我们搬到了张家坟，在那里我上了小学。在那里，我最盼望的是秋游。每年的八月十五左右，我们学校会组织一次秋游。我跟爸爸打了招呼，妈妈给我塞上许多好吃的，我们就出发了。老师组织我们唱歌，我们便唱《让我们荡起双桨》，一路欢声笑语。在郊外，有的同学去树林子里捉迷藏，有的则坐在一起讲故事，或者躺在草地上看白云蓝天，而我则欣喜于和其他的伙伴挖甜草苗。其实甜草苗就是甘草。有一次我和他们一块挖，但是我找到了一棵大的，他们就不和我搭伙了。我气得哭了。回家后告诉爸爸，爸爸出去给我挖了一棵非常大的，我就破涕为笑了。有了甜草苗，我们会一起去看大雁，大雁向南飞，我们会想：为什么呢？得出来的结论非常好：因为他们有家，他们也要回家。老师和我们一起照相。秋日里，阳光明媚，和我们嬉皮笑脸的样子。那时候，是我最开心的日子。

　　后来，我从大同搬回到了河北，一直到现在。五六年级时和村里的小伙伴们一起去游泳，还会从家里带上渔网出来到河里捞一会儿。有时候收获了就在岸边烧火，用罐头瓶子煮或者直接烤。在这里我也收获到了快乐。秋天到了，我们还会去偷红薯，在地里焖着吃。

　　如今长大了，这是我自己的结论。因为我能回忆好多，也能想念很多。我想我的心灵也逐渐成熟起来。我想起了故乡的酸溜儿，也想起在张家坟时郊游的大雁，还有回老家时在火车窗外看到的怀仁平原，以及那暮色中清冷的余晖。

　　在这一幅幅的自然景色中我成长起来。

成长的作文3

　　“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。”随着一声哭啼划破黎明，我赤裸裸地来到人间，尽管当时家中并不富裕，可父母还是摆酒设宴待友来。桌上的饭菜我已经记不清了，但我知道这在当时已是父母的“万贯家财”，饭中流露着爱，淡淡的饭香至今难忘，此后再也没能品尝这样的佳肴。

　　“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”我上了幼儿园，第一次学会忧愁。早上需自己穿衣吃饭，我才离开父母时很不适应，放下碗筷，思念父母，满腹忧愁，这是我学会烦恼的开始。但总要独立生活，因此我在摸索中前进，虽然我嘴上说：“向前，向前，再向前。”但心中却犹豫不决。

　　“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”小学的我成绩并不很好，一切只是轻描淡写，以至于现在我纠集记忆也无用。但有一点我记得很清楚，一开始我是信心十足，虽经历考试挫折一次又一次的洗礼，但依旧踌躇满志。可谓“壮志未酬身先死，长使英雄泪满襟”。小学就是这样度过的，终于小学毕业了。

　　“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”初一是我新的开始，俗话说：“良好的开端是成功的`一半。”为了弥补小学的遗憾，我在刚走进初中的大门时就立了宏远的计划，希望成为一个莘莘学子，将来能有所成就。此时的我感到日月当头红星照，人间望月楼层高。从此，我确立了航向。

　　“行路难，行路难。多歧路，今安在？”升学就像爬山一样，越往高处越是步履维艰。我也曾迷惘，也曾彷徨，但我最终还是明确方向，走向远方。路上的风景依旧美好，可在我眼中的只有向上，只有尽情飞翔。“天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”我面对的困难越来越多，但这也使我走向成熟，远方正是光明前途，一条金光大道。

　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”马上就要上毕业班了，面对毫不知情的我，又是一次火炼钢铁般的考验。我也会向宗悫一样“乘长风破万里浪”。回忆往事如刀刻，憧憬未来似花铺。无论何时我都不会放弃，坚持就是胜利，当天边的黎明升起，就是我胜利之时。

　　诗一般的成长，铸就了我诗一般的人生。我在呐喊中彷徨，在黑夜苦苦探寻前方的道路，时而误入荆棘，时而身陷沼泽，时而落入深渊，但我一直向前，向前，再向前，因为我拥有诗一般的成长，我是诗的化身。我的历经磨难的寻找，不正是华夏五千年的真实写照吗？我只是新中国的小部分，但我对诗，对光明，对自由的追求，不正是中国对诗，对光明，对自由的追求吗？

成长的作文4

　　责任即为成长。

　　20xx年初始，虚长一岁的我郁闷地躺在床上，企图回避即将年满十五这个事实。人为什么要长大啊?心想。大人的世界那么浑浊复杂，当个小孩不好吗?

　　下楼后才发现天空已经飘起了小雨，灰蒙蒙的雨雾寒冷刺骨。我扯了扯帽子，径直走入雨中。这条路我走过上万遍，闭眼感受着落在额上凉凉的雨丝，记忆中的地图徐徐展开。向右拐一个弯再向前走七步，会有一座小拱桥，桥的那一端生着一棵小树……小树?我猛地睁开了眼，一株碗口粗的树挺拔地立在我眼前，逆着雨水抬头，树的最上端静静地结着几颗尚未成熟的木瓜。印象中的.一棵小树苗，居然这么快就长大了。

　　也是一日寒雨，撑着小伞的我无意中瞥见了这株还没我高的小树苗。嫩绿色的枝干还不足两指宽，叶子如披风一样宽大又稀疏，在雨里摇曳飘零。看它瘦弱的身躯似乎下一秒就要被风雨折断，我将小伞偏了偏罩在它上方。那日的雨丝也如今日一般微凉。

　　“长大以后就不用怕大雨啦。”我说道，扶正了它倾斜的枝干。

　　现在它的确是长大了，望着这有两个我高的木瓜树，我无奈地拍了拍它，再也不用担心被风雨侵袭了吧。但人长大也只是为了保护自己吗?那未免有些，太无聊了。

　　乌云将天空压向大地，不知那一声北风先吹起了号角，天暗了下来。雨点加大了力度，我伸手试了试，躲避着雨点的袭击，却猛地被绊了一下，及时撑住了那株木瓜树才免于摔倒。竟是一株小木瓜，挨了我一踢后摇摇晃晃的，显得楚楚可怜。“历史总是惊人的相似啊。”我挠了挠头，“可我没带伞，怎么帮你呢?”

　　这么想着，我才发现不对。这株小树虽然被我踢了一下，但并没有多少雨丝打在它身上，一阵摇晃后就恢复了平静。怎么会?我抬头，雨越来越猛烈，灰蒙蒙的天空看上去正好压在头顶上，让人喘不过气。可这灰暗的天地之间闯入了一片不合时宜的鲜妍——那株木瓜树!雨落在它伸展开的叶子上，再也袭击不到下方的人和树。模糊的视线中眼前的树和记忆里的小树苗重合，它以沉默而坚定的枝干告诉我成长的意义。

　　这世界中有很多困难和灾难，有些可以避免，有些毫无来由。成长不只是为了对抗灾难，也是为了保护那些更需帮助的人，努力去改正这个不懂得规则的世界。

成长的作文5

　　“泪水”让我失望，“泪水”让我感动，“泪水”让我坚强，“泪水”让我成长，在泪水中。我渐渐成长，在泪水中，我走向成功。

　　—————题记

　　我不知道这些年流了多少泪水，有激动的，喜悦的，有伤心。泪水并不苦涩，反而是甜滋滋的。它滋润着我的心灵，涤荡着我的心胸，澎湃这我的热情。在泪水中，我选择勇敢和坚强；在泪水中，我渐渐成长；在泪水中，我走向成功。

　　小学六年级时，期中考试迫在眉睫，大家都在埋头苦学，只有我若无其事，回到加厚，妈妈说：“你这孩子，就要考试了，还这样贪玩。”我看了爸爸，他的眼神中充满了担忧，而我在接下来的复习中，迷失了方向，别人听得津津有味，老师讲的神采飞扬，我切根本听不进去，当老师再次说起：马上就要考试了，我才意识到自己的错误，后来尽管我努力去学，但为时已晚，已临近考试，我颗悬着的心更加忐忑不安。我只好安慰自己：与其唉声叹气，不如放手一搏，拼吧！当我秘密糊糊地考完走出考场时，心情沮丧极了。

　　结果不出所料，我失败了。妈妈那一句句牢骚似针尖一般刺人，爸爸那严厉的目光仿佛能穿透我的胸膛。我真后悔不听父母的话，眼泪如泉涌。我真后悔，我不能再良妃时间了，我必须发奋努力，自强不息。我情不自禁地哼唱起郑智的歌曲《水手》：“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问为什么，”于是我每天很用功，向课堂45分钟要质量，多向老师请教，多向同学请教，我这只小鸟在泪水中长大了，我更加懂得珍惜时间。我要拼搏，我要奋斗，我要进取。奇迹终于出现了，！在小学毕业时，我的努力终于有了回报。这次成功并没有让我忘记昨日的伤痛，那次的泪水让我铭记在心，它永远激励着我前进，成为我成长史上最为光辉灿烂的.一笔。泪水，让我的人生更加丰富，是我更加坚强。是我迈向成功的必经阶梯。

　　因此这“雷”又何尝不是我成功的喜悦呢！只要你努力了，成功就在前方，希望就在眼前，“不经历风雨，怎能见彩虹”泪水过后，无论是风的猛烈，鱼的咆哮，我们依然能见到那明媚的阳光！依然会成功，成长，所以说：泪水孕育成长。

　　————后题

成长的作文6

　　“逆境能打败弱者而造就强者！”这句话是美国前总统尼克松说的话，这句话让我回想到了那时我学骑自行车的经历？？？？？？

　　——题记

　　我们都知道自行车是一种高效能的交通工具，自然就会有很多人选其为交通工具。看着许多人骑着自行车穿行在车水马龙的街道上，我顿时也有些心痒痒的——别人都会而我为什么不会？我也要学会骑自行车！于是便让爸爸带着我到公园学骑自行车。

　　次日的`早上，我和爸爸就推着自行车来到公园，还挺早的，没有几个人。我看见自行车就在我的眼前，我便摩拳擦掌，跃跃欲试了，我先跨上自行车，让爸爸在后面慢慢推车辅助我使我不容易摔倒。一开始，我还像一只有风吹着扶摇直上的风筝平稳地前行着，可是当我觉得爸爸可以放手便让他放手的时候，还行了一点路。可惜好景不长，我一个不留神便连车带人整个摔到地上，我看到衣服上有些脏而已，便拍了拍，扶起自行车跨上去，重新骑。可是，接连几次我都没有成功，不成功就算了，反倒被一旁过路的当成“小丑”幸灾乐祸地嘲笑着我。我看着我狼狈不堪的样子，再加上路人嘲笑，我顿时像一个泄了气的皮球，把自行车扔在一旁，愤怒地用脚踢了踢，还一边埋怨着：“学不会就不学了，哼！”

　　爸爸看到我就这样放弃了，十分生气，用严厉的话语批评我道：“抱怨是弱者与懒惰的人才做的事情，不要一失败了就不去做这件事了，要是这样的话，你是不可能进步的，失败者找理由，成功者找方法，多大的困难也能克服！”

　　我真心倾听了爸爸说的话，在脑子里像牛嚼草一样想来想去，顿时又恢复了刚开始的那股信心——对，我应该卷土重来，不轻言放弃！我重新扶起那辆“不让我征服它的”那辆自行车，又跨了上去，这一次我恨铁不成钢，一定要征服它！可是，他就像一头野牛一样，把我摔在了地上。就是这样，不断地摔倒，不断地爬起？？？？？？功夫不负有心人，终于在练习的第二十一次，我征服了这头“野牛”——我掌握了自行车的平衡性，学会了骑自行车。

　　还是那句话——世上无难事，只要肯登攀。无论有多么难的题，只要你努力学，你终会有一天把它踩在脚下，征服它，就像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。爸爸说的那句话，就像烙印一样深印我心，让我知道了成功者与失败者的差异。

成长的作文7

　　成长的记忆是时光送我的礼物。

　　时光这匹骏马总是不停地像流星般飞快而又安静地穿过人们的世界。它的速度是如此的快以至于只有路上那被尘土稍微掩埋的足迹能证明它已走过。

　　曾经的我怨恨过时光，它跑得太快了，使我原本童话般的世界尘土飞扬。当我无意间看到时光送我的名为成长的记忆的录像机时，一切的怨恨像泡泡破灭般消失得无影无踪。

　　录像机里有三个视频段，打开名为“幼儿园的记忆”的视频，视频中一个叫“我”的小女孩背着米老鼠的书包，头发绑成冲天炮，用那稚嫩的声音唱着《数鸭子》并让奶奶背着去幼儿园。奶奶一出园门我就反悔地哭着喊着要回家，老师把我抱到玩具室，我马上就停止了哭腔，和我的布偶朋友玩起了过家家。到了午休时间，老师把我和小朋友抱到床上，号令似的说：“全部闭上眼睛睡觉，不许说话。”话音一落，刚才闹轰轰的休息室瞬间安静，我和小朋友们的眼皮也像串联的灯，同一时间关上了。老师走后，我睁开了一只眼，随后又睁开了另一只，接着一双双眼睛都睁开了，眨呀眨的，像散落在天上的星星。

　　打开“小学的记忆”这段视频，里面的我把裤腿卷到大腿，站在浸没到膝盖的小溪里，手拿着竹制的簸箕，弓着腰一动不动，活像一尊雕像。突然，我拿着簸箕往水里一捞，拿起来一看，半条鱼也没有，只有和同伴一起笑话我的泥巴。在海鲜大餐无望之后我就开始了新的求食之路。这次的武器相当厉害，那就是棍子。我和同伴们人手各一根棍子，开始了一项伟大的功程——挖地瓜。那里野生地瓜特别多，没一会儿我和同伴们就抱着胜利的果实趾高气扬似的回家了。趁着爷爷不注意，把地瓜扔进煮着饭的炕里。一眨眼功夫，一个个碳味地瓜就出炕了，我和同伴们美滋滋地吃着。

　　再打开“中学的记忆”的视频，刚开始的我和舍友把各自的偶像贴在墙上，然后彻夜地谈论关于明星的那些事。等到次日的早上，舍管阿姨来敲门叫我们起床的时候，嘴里喊着知道了，可是人还在被窝里。我课间精神百倍的看着杂志和漫画，还不停地和同桌讨论，一上课就虔诚似的'不停“拜佛”。后来的我早睡早起、上课认真，有时一整天就堆在题海里。因此，老师的喜爱和奖状相继到来。再后来，我考上了高中，成为父母的骄傲。

　　那时的我不知被什么蒙蔽了，只看到时光带来的尘土，却没发现那只是暂时的，也没发现它送我的永恒的礼物。

　　感谢时光送我的成长的记忆。

成长的作文8

　　成长是跋涉，也是旅行；是等待，也是相逢；是眼泪，也是歌声。

　　在十六个春夏秋冬的花季里，每打开一个记忆的扉页，就勾起每一丝思绪，荡起一回回的感动。于是，心事纷纷落下，心头梨花落雨如那清清溪流飘落花无数，哭哭笑笑，我一直演绎着自己的心情。

　　轻轻地推开记忆之门，打开记忆的最深处，让时间凝固着，做个暂时的停留。

　　小时候，我喜欢下雨天。喜欢与小伙伴们光着小脚丫踩踏着这从天而降并且一碰地就散落一地的珠帘儿，在雨中洒脱地奔跑，尽情地享受与凉风的邂逅，与雨点的亲密接触，在大自然中解脱，在解脱中寻求无穷乐趣。回到家中，边打喷涕边被父母责备也无疑是一份不寻常的幸福。因为这份幸福来自于难得的童真，而童真是源于一个人出生到目前至纯真的思想和感情。很幸运地，它彻底地成为了我人生中的第一笔财富，谁也夺不走它。

　　曾经，时间老人和我说过：要珍惜人生的每一分每一秒，因为时间老人是不会等待着你的。于是，我一直努力地走在时间老人的前面，每时每刻地完成要做的事情，一走就走过了童年，在不知不觉间才发现自己长大了。在照镜子的时候，发现时间老人真的拉长了我的身体，其实，除了这个以外，他还把新的智慧装进了我的脑袋里，把健康摆在我的身体里。我带着长着的智慧与那还带点稚嫩的.心勇敢地往前走。一路上，我遇上了艰难险阻，我还是迎难而上。在崎岖不平的羊肠小道上前进，纵使被荆棘刺伤，被绊脚石摔到，伤得疲惫不堪，我也从不畏惧，从不放弃。或许那勇往直前的决心使我在不经意间抹痛苦与受挫的泪水，牵使我充满力量地披荆斩棘和乘风破浪，并且一路上是带着微笑，在坚强中学会不抱怨。于是，我的人生的第二笔财富已带入囊中——“坚强，自信，乐观。”

　　现在的我已是快步入成熟的花季之际，但我依然喜欢下雨天。成长的印记难以再让我返回童年，所以我选择了另一种方式——听雨。放下从前那狂妄的年幼无知，不再让父母为自己担心。静静地坐在窗前，喝上一杯透心的香茗，细细地聆听雨声，悠悠地合上双眸，用纷飞的心绪阐释着一切及一切，独自感叹。朝花夕拾，把成长放逐给绿草红花白雪黄沙，用兰草一样的追忆去擦亮晶莹的双眸，却又无奈于逝去的青春。

　　风吹过，云散了，影子淡了，草儿绿过了，季节变了，回头发现青春流逝了。我，在成长着。

成长的作文9

　　秋天，悄无声息地走近，预示着生命的成长刚刚开始。

　　晚自习刚下，回到家，放下书包，脱下沉重的包袱，直接性地仰头倒入沙发，手脚呈八字状，一动不动地看着桌上的被风吹至地，我有些无奈。真得好累，明显地感觉到比八年级多了份无形的压力。此时此刻，我只想放松会儿。

　　月色皎洁，洒下一缕，透过窗户，在地面形成一圈圈模糊的光晕。我闭上眼安然地享受四周寂静：时不时有几声鸟鸣误闯进这片，却又在几秒内悄然退去。间，我闻到一股似有似无的香味，和着一股清风，流入心中，将我烦躁的心顿时抚平了……

　　我寻着这一股神秘的花香步入阳台，缓缓睁开眼，我惊呆了，呈现在眼前的是一盆菊花，准确的说是一盆前不久仍枯枝败叶的菊花。那是我和妈妈在一家花店的角落里发现的，那盆菊花蜷缩在不见一丝阳光的拐角，土壤断断续续的破痕和花瓣的萎蔫无言地诉说着它的失宠。破败的我，央求了妈妈将它带回来养。

　　初三的繁忙，我已无暇照顾这盆毫无生机的菊花。可现在的我完全讶然，眼前的菊花不仅不见前日一番景象，相反长得蓬勃茂盛，葳蕤盎然，往日的颓废已经烟消云散，浑身上下散发出一股昂扬向上的生命力。瞧，那丝丝菊瓣自然下垂，熠熠生辉;看，那中间青白色花蕊清晰可见，娇羞迷人。此时此刻，菊花宛如一位身披金纱的仙女在翩翩起舞。饱满的枝叶倔强地向上翘首着，绽放着……月色将倾斜在花上，叶上，更添几许妩媚。

　　看着如今的菊花，我的心灵完完全全地被震撼，菊花的顽强与坚令我折服，如若不是亲眼所见，我怕是难以将现在生机盎然的菊花与之前萎靡不振的.菊花联想在一起。在如此顽强的菊花面前，我感到自己的渺小与虚弱，再的花朵，也竭尽全力出最绚烂的花朵。而我，面对成长必不可免的压力，又有什么理由呢?

　　只有经历破茧成蝶的痛才能完全的，翩翩起舞的蝶才有最完美的形象。菊如此，蝶亦如此。

　　所有的疲惫仿佛随着菊花香飘散开来，我踏步书桌，继续我的初三生活，继续我的人生成长。

　　成长，才刚刚开始。

成长的作文10

　　奥运，我们一起成长我五岁时，有一天，一向严肃的爸爸兴奋地抱起我，亲了又亲，一边嘟囔“中国要举办奥运会啦！”我记住了那是2001年7月13日，这是一个让亿万中国人终生铭记的日子。在那炎热的夏日夜晚，当“北京”两个字从国际奥委会主席萨马兰奇先生口中说出的那一刹那，中国九百六十万平方公里的土地倾刻间变成了一片欢乐的海洋。中国体育健儿们在训练场上挥汗如雨，神圣的奥运火炬祥云在五大洲传递，把全世界人民心中的期盼之火点燃。奥运会这一人类的盛会，必将使2008年8月的北京成为全世界的焦点！

　　我们作为一名普通的小学生，看似与奥运无关，然而，随着奥运会的.日益临近，我们的心中也有一团升腾的火焰。五一节前，我们学校举行运动会。大家看，我这豆芽菜一样的体格，打小就瘦弱，从来没有参加过运动会。但是这次，受奥运精神的鼓舞，我十分跳跃地报了名。针对自己的身体条件，我报了跳远这个项目，为了在比赛中取得好成绩，为班级争光，提前半个月，我就开始了训练。每天早晨6点钟准时起床，到公园里跑一个小时，下午放学后，同学们都回家了，而我却留在学校里练跳远。一次又一次地助跑，踏板，起跳，落地，裤子磨出了一个洞，脚板起了泡，每天回到家，两只鞋子里能倒出一小堆沙子……

　　累了的时候，腿摔破的时候，我就想：“太苦了，算了，不练了！”但一想到班级的荣誉，我还是咬牙坚持了下来。都说功夫不负有心人，然而运动会上，平时训练刻苦的我跳远没取得什么成绩，看到别的同学兴高采烈地捧回奖状，为班级争了光，我曾感叹过命运的不公平，半个月的苦练都浪费了！可是后来，我想明白了：既使在奥运会上，参加比赛的运动员有几万名，然而最终能站在领奖台上的也只有那几百名佼佼者，你能说没有取得名次的运动员就白参加奥运会了吗？不，绝不能这样说，只要尽了自己的最大努力，就永远都不会留下遗憾，这就是奥运精神：重在参与。2008年的北京，我为你祝福，为你许愿，为你期待，为你加油，看着鲜艳的五星红旗冉冉升起，听着雄壮的义勇军进行曲的奏响，我要把心中最美的歌，最真的情，送给2008年的北京。

　　热爱奥运，拥抱奥运，让我们的心与奥运梦一起飞翔。同学们，我相信，用我们今天的努力，一定会在明天把“中国”这两个字在全世界放大，用最鲜艳的色彩让东方这只昂首挺胸的雄鸡站在世人面前！指导老师：张晶

成长的作文11

　　成长，让一切都变得知猝不及防，我站在成长的门槛前，一边是儿童的幼稚，一边是少年的成熟与压力，有些迷茫而不知所措。我知道，当自己走过了童年的芳草地时，迎接我的是许多人笔下的雨季――中考与成长。

　　童年时期，常常望着独自骑着自行车，穿梭在马路间，来去匆匆的在哥哥大姐姐，心生羡慕，想象着自己的未来。不久，我背上了第一个属于自己的小书包，整天做着自以为很深奥的1+1，开心地度过了我最初的学习阶段。上了小学后，我依旧以边玩边学的态度学习，在漫长的小学生涯里，虽然边玩边学，但成绩名列前茅是老师同学家长眼中的别人家的孩子。然而我不可能什么苦楚都没有，第一次忘记作业时忐忑的心情，第一次受到批评时的沮丧，第一次与同学争斗后的伤心，第一次撒谎后挨到了妈妈的一巴掌

　　成长中，当我们以纯真的自我融入异己的'社会时，成长的烦恼与压力就会变得无处不在。而我们的生命，便在对烦恼的不断承受、克服和化解中，一天天地蜕变、成长、定型。

　　初中如家人所愿我不负众望考上了本地的重点中学。入学后，第一次感受到了力不从心。曾经悠哉游哉轻松学习，也能拿第一的我；曾经带着别人家的孩子的光环的我；曾经同学羡慕老师喜爱的我，渐渐消失在众多明星之中。刚开始我仍然以小学的方式学习，因为还未感受到同学们的厉害，第一次大考我的成绩只有英语很差，因为小学我们学校不重视英语也就没怎么教，所以我觉得这是应该的，以至于我觉得自己学习态度并没有什么问题，而且同学们看起来都没有很努力。第二次，第三次成绩一次不如一次。周末夜深了，我透过窗外发现无数盏灯明晃晃地照着，突然意识到还有许多人挑灯夜战背后努力学习，我必须转变学习态度了。通过努力上学期我的英语终于有了成效，我还得继续努力直至中考。

　　见成蝴蝶的振翅高飞，看过蝴蝶的翩翩起舞，但我们却不能够忘记蝴蝶美艳的由来。没有艰辛的磨难，痛苦的挣扎和等待，怎么有脱壳振翅时的惊艳？

　　成长是痛，是美，也是幸福。

成长的作文12

　　“燕子去了，有再来的候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。”可是童年，那段欢乐时光怎么一去不复返呢?是它逃走了罢?还是我把它放了罢?是的，童年将要逝去，留下的只是零星的追忆，只是沙滩上的几只贝壳，只是成长路途中的几点浅浅的足迹……

　　那是四岁的时候，爸爸给我买了一盒玩具。我就好奇地问爸爸：”爸爸，这里面是什么呢?”爸爸回答道：”你拿去打开不就知道了!”一说完，爸爸就递给了我。我接到后马上拆开一看，里面原来是一个飞机模型。我马上拿到床上，全神贯注地组装起来。我装啊装，经过了两个小时，我都没有找到入手点。于是，我又继续组装。时间在不停流逝，又经过了两个小时，我还是没有找到。只好去找爸爸帮我，爸爸微笑地对我说:”这些事情你做不了，你以后再慢慢去做吧!我们有时要学会接受失败!”爸爸说完，我觉得很有道理，就放弃了组装。这件事情教会我要学会接受失败。

　　还记得6岁那年的一个夏天，那天天气非常炎热，火辣辣的太阳炙烤着大地，就连地上的知了也叫个不停，好像在说：”热死了，热死了。”我在家里待不住了，就邀几个伙伴一起去池塘游泳。我们来到池塘边，我们就迫不及待的想要跳到水里。过了一会儿，我们准备好了，就马上蹦到水中。我们在水中嬉戏，像鱼儿一样打闹。我们开始我们之间的战争，战斗一开始，只见水面上水花四溅。玩了将近半个小时，我看见一个黑影正朝我们走来，我马上从水里走到陆上，我一看，原来是妈妈。我马上穿好衣服，我以为这样妈妈就不知道我来玩水了。出乎意料，妈妈还是知道了，大打了我一顿。这时，我失声大哭，眼泪像雨滴般的流出来。妈妈把我叫住了，然后带我回家。这件事情教会我要珍惜生命。

　　我印象最深刻的是我上四年级的时候，学校举行广播操比赛。在比赛前，我们每天放学后都在学校练习，在训练中，我们团结一心，认真备战。在比赛中我们精神抖擞，发挥得淋漓尽致。最后，我们获得了第二名。虽然是第二名，但是也体现了我们的集体精神。这件事情教会了我集体的`力量是成功的关键。

　　在我成长的历程中，很多事情都教会了许多道理。其实，当我们在完成某项任务或做成一件事情的时候，就像你的成长道路上留下了你的脚印。

　　珍惜现在的每一刻吧，用心做好每一件该做的事情，让我们的人生留下美好的记忆。

成长的作文13

　　成长，像一片奔腾不息的大海，在我的旅程中掀起了一朵朵浪花；成长，像一颗枝繁叶茂的大树，在年轮里记载着我留下的足迹……

　　炽热的阳光烤着大地。操场上，小草越发挺直了脊背；跑道旁的那几颗参天大树，枝叶越发油亮起来了；花丛中，辛勤的小蜜蜂在忙忙碌碌地采着花蜜。

　　我站在跑道上，感觉到脚底下的.跑道都是滚烫的。我摆好了预跑姿势，紧张的情绪也了，我甚至能清晰地听到心脏跳动的声音，那样的剧烈，那样的快速……

　　发令员一声枪响，我似离弦的箭一样冲了出去，跑了一段之后，我发现自己跑着队伍的最前面。第一圈跑完后，我仍然于同学，此时，我也没有感觉特别吃力，心中不免洋洋起来，心想：这根本没什么，看来跑完全程也没有多度。

　　但很快的，事实就证明了我刚才的想法错得有多离谱：第二圈过去了，我的鼻子上渐渐沁出了汗，我的体力在快速地流逝。眼看着，越来越多的同学超过了，而我与前面的同学距离也越来越远。我不由地地把心一横，心想：咬咬牙，就能挺过去了……

　　此时此刻，时间也似乎停下了前行的步伐，我只觉得胸口压了一块巨石，脚像灌了铅，四肢越发无力，脑海中只传达着一个信息：不行了，我迈不开步子了。然而，在拐角处，我看到老师熟悉的身影。看到我，老师忙上前来，关切的询问我说：“还能吗？不舒服的话，就别跑了。没关系，不要有心理压力。”我的心中顿时暖洋洋的，我越发坚定了要跑下去的。于是，我努力挤出一丝笑容，朝着摆摆手表示没问题。接着，我便摒去了一切，重新跟上了队伍……

　　进入最后冲刺的时刻，脑海中又浮现出了那句“顽强的毅力可以克服任何障碍”，我的内心沉静下来，调整好呼吸节奏，我又感觉充满了力量！

　　在与决心的支撑下，我冲过了终点线，并且比以往的成绩好了不止一点点，果然“顽强的毅力可以克服任何障碍”，心中满是对自己下来的喜悦与自豪！这一次的经历，让我亲身体验了“成长”二字，也让我真正学会了“成长”！

　　啊！我的成长，如如诗，如此多彩！

成长的作文14

　　若把成长看做一条星河，那忽明忽灭的星星，便是我成长中弥足珍贵的记忆。仰望星空，我试图找一个词语来概括自己成长的记忆。寻思，顷刻—是它，笑容就是最好的诠释。那些笑容沉淀下的温软的记忆足以让我回味悠长。

　　看着自己居住的环境一天天在变化，岁月无声而我也在悄悄长大。回想儿时我无忧无虑的生活着，像风一样无拘无束，无惧无畏，每一个喜怒哀乐都有它存在在过去或者现在的价值。记忆中我并没有行万里路，我不知道是该感慨世界的广阔还是拥挤，只知道伙伴的吆喝，父母的嘘寒问暖，长辈的赞扬就是对自己最大的犒赏。

　　从记事以来就特别喜欢与海接触，记得曾经倔强地站在沙滩上，任海水一波一波的漫过脚背，没心没肺的笑脸闪耀着光芒，偶尔也会凝视着自己的影子，影子越长我越是笑容满面，因为我知道身前有影子就代表背后有阳光。盛夏的夜晚我被各种喧哗声包围，亲朋好友，邻里邻外都在学术交流着，其实在我看来就是他们在分享八卦，发小们玩着当下正流行的游戏，就是因为这样我这个喜欢热闹的人才不会寂寞。虽然现在各奔东西，但我的成长记忆还是心系着，很开心，很惬意，很满足。时不时按下快门定格所有的美好记忆，纵横错落的.笑搁浅在心里，即使将来会被尘埃掩盖，我也要有过的那曾经。

　　随着青春的到来总会有莫名的情绪在习惯性的拉开窗户，望向那一栋栋的高楼大厦，尝尝在想这是一个幸福的小家庭还是忙碌的办公室呢?又或者这只是繁华阶段的装饰，总是会在这时挣脱着这么小会，定格所有的思想，让所有的烦恼归零。沿途的记忆风景如画，偶尔也会风云交替。记忆中的宁静，内里却蕴藏着叹为观止的消逝，记忆的涌动给我带来纯等的感动，记忆在心底没有人能拿走，没有人可以掩盖。不在乎青春的兵荒马乱，用眼里的阳光填写我的人生履历，肆无忌惮的挥洒着成长中的汗水，感受着记忆带来的幸福感。等到百年归老，风烛残年时，还可以拿出来炫耀炫耀。

　　关于成长的那份记忆，有些事留给自己就好，放在过去就好。跟上我，放下对未来的迷茫和恐惧，享受这一份独一无二的成长记忆吧。

成长的作文15

　　当历史的尘埃被岁月的痕迹遮掩，当幻古的传奇在时代的颠簸中消逝。那是世事轮回的禅语，那是流沙飞走的语言。悠悠五千年的文明史就在民族的历程中被抒写成了永恒的经典。我们徜徉于经典月满西楼的哀婉，金戈铁马的雄壮……我们用心诵读经典，感悟成长。

　　——题记

　　探究问题：我们在诵读经典中感悟到了什么？

　　分析探究：

　　思路一：孔子是我国古代著名的大思想家、教育家，学识渊博，但却从不自满。有一次，孔子和他的学生们周游列国，一个孩子在路中间玩，挡住了他们的去路。孔子说：“你不该在路中间玩，挡住了我们的.车。”孩子指着地上说：“先生，您看这是什么？”孔子一看，是用碎石瓦片摆成的一座城。孩子又说：“您说，应该是城给车让路，还是车给城让路。”孔子觉得这孩子懂礼貌，便问他叫什么名字，孩子说：“我叫项橐，7岁。”孔子对学生们说：“项橐7岁懂礼，他可以做我的老师啊！”后来，孔子绕道而行。

　　小结一：我们在诵读经典中感悟到了为人要谦逊。

　　思路二：曾参是孔子的弟子。有一次曾参的妻子要出门，儿子哭着要跟她去。曾参的妻子安慰儿子说：“你别去，也别哭，母亲回来给你杀猪吃。”她从街上回来后，见曾参正准备杀猪，便上前制止道：“我不过是哄孩子，何必要当真呢？”曾参却说：“如果不杀猪，就是欺骗孩子，也就是教孩子说谎。”曾参坚持把猪杀了。

　　小结二：我们在诵读经典中感悟到了做人要诚信。

　　思路三：清朝康熙年间有位大学士，名叫张英。一天，张英收到家信，信中说家人为争三尺宽的宅基地，与邻居发生纠纷，要他利用职权，疏通关系，打赢这场官司。张英阅信后，坦然一笑，挥笔写了封回信，并附诗一首：

　　一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？

　　长城万里今犹在，不见当年秦始皇。

　　家人接信后，让出了三尺宅基地，邻居见了，也主动相让。结果形成了“六尺花巷”。

　　小结三：我们在诵读经典中感悟到了待人要宽容。

　　最终结论：五千年悠悠历史，五千年华夏文明，造就了无数具有人格魅力的英雄人物，抒写了永恒的经典。诵读经典，我们感悟到了屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着；诵读经典，我们感悟到了于谦“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”的正直；诵读经典，我们感悟到文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的坚贞不屈……

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