描写的小学生作文(大全8篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的描写的小学生作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写的小学生作文 篇1
在记忆的长河中,有许多另我可敬的人,其中我最敬佩的还是我的妈妈。妈妈是一个平平常常的妇女,他中等的身材,瘦瘦的面孔,一双善良的眼睛。她今年虽然才四十岁,可由于长期操劳,头上已有一些银丝了。
妈妈为我们付出了很多,我们无以回报。记得盛夏的一天,天下着倾盆大雨。我站在学校门口,静静地站在那里,因为没有带雨伞。看着人一个个的走出校门,看着人群越来越少,我有点急了,怕全校就剩我一个人,我平常都是自己回家的。正在我绝望的时候。一个熟悉的声音传到我耳边:“姚琳!”我听见有人在叫我,我顺着声音,找到叫我名字的人,是妈妈。“妈妈,我在这里!”我边跑边叫着,妈妈咳了两声。“妈,你怎么了”“只是有点咳,过两天就好了。”妈妈的声音沙沙的“快走吧,雨下大了。等我没反应过来,妈妈已经牵起我的手,朝校门走去。
咦奇怪,我除了被妈妈的手牵着外,好像还触到了别的.东西。我不由的把头转了过去,却看见妈妈的手上缠着一圈又一圈的绷带,我的心不由得揪了一下,因为我还看见绷带上还有红色的东西,那是血。”妈妈,你的手怎么啦“”哦,刚刚出来之前给你削了个苹果,不小心削得太急削到手了。“妈妈从包里拿一个透明的保鲜袋,里面装着苹果。她把苹果递给了我,又朝另一边用手捂住嘴咳了两声。我的眼睛里热热的,我小心翼翼的捧着苹果,咬一口,真甜,可是,甜中带点苦。就这样,我和母亲手牵手,消失在那灰蒙蒙的雨天中。
妈妈对我们是百分百的,但是我们对父母总是打些折扣的。妈妈,她就永远那么伟大,总是私奉献,却没有一点怨言。我好想对你说:“妈妈,我爱你,你辛苦了!”
世界上什么最伟大,当然是母爱。在我心目中,我的母亲最伟大。
在我四岁的时候,一场车祸夺去了我父亲的生命,我们家失去了顶梁柱,可是我的母亲并没有垮下去,而是勇敢地挑起了家庭的重担。从此,她日夜操劳,为了多挣钱,辞去了轻松的工作,找了一份辛苦的工作,忙里忙外,有时连饭都顾不上吃就去上班。晚上,妈妈不仅要干家务,还要为我辅导功课。
每次吃饭的时候,妈妈总是把最好吃的,有营养的菜夹到我的碗里,她自己却一口不吃,我不忍心,要妈妈也吃一些,可她总是说:“妈妈不喜欢吃”,其实我心里明白,妈妈是为了我,舍不得吃。
妈妈经常告诉我做人的道理,她说:“孩子,我们不和别人比吃穿,我们比的是学习,你只有把学习搞好了,才是你的资本,将来才会有出息。”每当我遇到困难的时候,妈妈就会帮助我,鼓励我;每当我做错事的时候,妈妈都会说:“做错了,不要紧,改正了就好,以后不要犯同样的错误。
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”,听到这首歌,我就会感动得流下泪水,我是一个生活在妈妈怀抱里的幸福的孩子。
妈妈,我亲爱的妈妈,感谢你为我付出的一切,我一定要好好学习,将来做一个有出息的人,好好孝敬你,让你更幸福。
描写的小学生作文 篇2
等啊等,盼啊盼,终于被我等到了——春游!一个令同学们兴奋不已的一个集体活动。
我们班级和别的班级是最与众不同的。五年段的同学们是去园博苑,但是我们班因为和同安岳口小学有读《西游记》谈感受的活动,所以校长特地申请了这次机会,让我们去同安玩!
大巴稳稳地停在了学校门口,我们班级的同学们兴奋不已,纷纷上车,坐了下来。在车上,因为路途比较遥远,所以许老师让我们唱歌,什么歌都可以。我们的志宇同学第一个举起了小手,拿着麦克风 ,唱了一首耳熟能详的流行歌——稻香。同学们一听,也纷纷跟着志宇同学的歌声唱了起来。那时,整个车厢里都弥漫着同学们动听的`歌声,响彻云霄,心情是多么愉快啊!
玩了大半个早上,终于等到了享用午餐的时间了。同学们纷纷从背包里拿出桌垫,扔下背包,把自己带的零食往外拿。吃完了主食,同学们就把自己最喜欢吃的零食分给同学和老师,大家其乐融融。那 幅同学和谐友好,师生融洽的场景,是多么令人感动啊!
光阴似箭,日月如梭,美好的时光总是过得那么快。希望通过这次春游,可以增加同学之间的友谊和师生之间的情感。
描写的小学生作文 篇3
我们班的早自习可以说是世界第五大奇观。有自己玩的,有大声说话的……一秒钟都没安静过,和菜市场有一拼。其实有几个看书的,只不过在车煜庆的“河东狮吼”下全都放弃了(他是负责纪律的)。不过只有一个人过五关,斩六将,战胜了所有干扰,在那旁若无人地看着书。他长着包子脸,戴着一副比脸都大的蓝色方形眼镜。一看就有学究气质。相信一定有人会问:“他不会是个伪君子,表里不一吧?不,不,不,如果你真这么想就大错特错了。他不仅不是伪君子,他比任何一个君子都君子。相信如果你被任何人夸作是书虫心里都会暗暗得意的吧,不过告诉你,人外有人,天外有天,高手有的是,这不,这位山博渊就是——人家是“书虫王”或者“书虫父”。不信的话,咱们骑驴看唱本——走着瞧。
“书虫王”可不是白当的。大自然有无字书、石头书,听着就邪乎。而咱们这书虫王山博渊更厉害了。简直就是中国文化历史百科全书。你问他什么,都对答如流,行云流水。总之,就是只有你不会的,没有他不会的。
山博渊还是个“识字大王”。苏东坡曾写对联一幅:“识遍天下字,读尽人间书。”之后受一老者教导发奋读书。山博渊也有这么一拼,真的差不多识遍了天下的字,读尽了人间的书。记得《三国演义》(文言文版)有一段特别难读,我们一般人看就像看天书一样。山博渊这个语文奇才来了,他看了一眼,迫不及待地读了起来。读得十分流利,眉飞色舞。看起来不像“装腔作势”。
刚才说的是山博渊的小招,现在说的才是书虫王的大招呢——视旁物如浮云。这第一大招当然不是盖的',我就领教过,而且被深深打击了自尊心。我是一个数学组长,每天要收老师留的数学作业,我那组是最难搞定的。我不知被诅咒了多少遍,被气了多少回,终于到了最后一桌——山博渊那桌。他同桌很快就把数学作业交给了我。关键是这个磨叽鬼山博渊,他不但不动,而且连动的准备都没有。只光顾着看书。“他一定是故意的。”我心理想。我这么想肯定是有理由的,他同桌都听见了,为什么他听不见?于是,我准备等他。三十秒、一分钟、两分钟……他的眼睛始终没有离开过书面,眼神没有一丝空洞,目光聚交在字里行间。他的意识跌进了一个叫“书”的山谷。他在浩如烟海的书籍里,如鱼儿畅游大海,如饥饿的小羊闯入了嫩草地,不错过一个字,不放过一个词。“哦,对不起,数学作业在这。”
“哦,好,就这样吧。”我驴唇不对马嘴地答道。
这就是我的好朋友——“书虫王”山博渊。有他这么个朋友,我骄傲。
描写的小学生作文 篇4
一天,两天,一个月,两个月。我们步入初中,离开小学的日子已经屈指可数了。可是为什么,心中却感到这样的不舍。小学,这个聚集了五十七个兄弟姐妹欢笑的地方,处处都藏着宝贵的回忆。
操场,呵呵。我还记得那次,我正趴在上面聚精会神的看书,一场“飞来横祸”降临了——正当我读到一段特别激动人心的句子时,一只飞来的足球不偏不斜打中了我的脸。哈哈,虽然很疼,但是也很好玩。
小土山,嗯。我还记得刚开学时还没说不让爬,我和几个好朋友便一起爬了上去,结果她们都安安全全的下山了,我却是半滚半爬的掉下山去的,扑了一身沙子不说,雪白的袜子也变成黄的了。
小操场,原来男生打篮球,打乒乓球的地方。当下雪后,这里便变成了雪的天地。一下课,男生女生便自动分成两队,嗖嗖嗖,雪球横飞。打雪仗时的`分工也不同:做雪球的一组,打雪仗的一组,守护基地的一组,偷袭的一组。特有趣。当上课铃响起,我们都回教室上课时,地上剩下的不仅有雪,还有满满的欢笑。
教学楼,下雨后,楼前的墙壁上,墙角里,花坛边,到处都能看到我们灵巧的身影。干啥呢?找小蜗牛呢。下雨后,大多数蜗牛都会爬出来,在教学楼上缓缓移动。大家笑着,抓着,笑声响彻了整个校园。
校园,这个幸福又温暖的地方,使我度过了许多美好时光。但是,离别是不能避免的。不过当我们步入初中时,我一定要想办法,留住那幸福的回忆。
描写的小学生作文 篇5
一个阳光灿烂的早晨,小伙伴们兴高采烈地来到果园寻找秋天。
果园里硕果累累,一片丰收的景象。苹果树上长着茂密的枝叶,
树叶下,挂满了许多又红又大的苹果,像一个个红红的小脸蛋。它们你挤我碰,争着要人们去摘呢!再看看那旁边的香梨,他们挂在梨树上,多么像黄色的小葫芦啊!还有小葡萄,温暖的阳光照着他们,就他好比一颗颗闪闪发光的小珍珠,它们不仅看上去漂亮,吃起来味道是甜甜的,也很不错哦!
小明用一只手提着篮子,踮起脚尖,用另一只手去在苹果,它累得满头大汗,想:哇!这些苹果一定又香又脆,我得多摘几个回去给家人品尝一下。远处的老师也不停地摘苹果,不肯停下来休息。老师一定在想;我的学生都不怕累,一直在摘,而如果我坐下休息了,那不比学生还差吗?旁边的小红推着装满苹果的车子说:“你们要摘一些又红又大的苹果,到时候,我们可要拿回去给别人尝一尝。”
那边的小丽看见地上铺满了各种各样的'树叶,真像一张五颜六色的地毯。忽然,从树上飘下了一片红红的枫叶,小丽连忙蹲下身子,
小心翼翼地把红枫叶夹在标本册里。心想:啊!这片红枫叶真有趣!
这时,小刚扬起手中的银杏叶跑过来,他一边跑,一边说:“小丽,快看!这片银杏叶是不是很漂亮,很有趣啊?”
这就是秋天,一个丰收的季节,让我们热情的欢迎它的到来吧!
描写的小学生作文 篇6
看过电影《水面庄稼》的人,恐怕都会被片中绮丽的秀美景色所陶醉。那就是在我的苏南老家——高淳县沧溪一带拍摄的。去年暑假,爸爸、妈妈领我回去看望奶奶,我亲眼领略了那迷人的风采。
汽车越过新桥,一条曲曲弯弯的好埂,把我们往西引去。首先映人我眼帘的是夕阳照耀下满河的翠绿,像翻滚的绿浪,一望无涯。仔细一看,原来是无数的荷叶。那密密的荷叶顽皮地挨着、挤着,一片片如盖的叶,似一把把倒撑的伞,又像旋转的小姑娘的裙。点缀在荷叶间的花,有白的,有粉的,有的如少女亭亭玉立,有的似明珠若隐若现。月亮升起来了,荷塘覆盖了一层乳白色的轻纱。几只萤火虫从荷塘里飞出来,像是天空中闪烁的星星。
我正看得如痴如醉,爸爸对我说:“这就是有名的沧溪河,宽的地方有二三里,窄的也有几百米,有30里地长呢。解放前,这是条要害河。它直通长江,三年五载便要闹次水灾,冲垮好埂,吞没田野和村庄,逼得人们离乡背井,逃荒要饭。新中国成立后,党和政府领导家乡人民,在河的两岸修上了大坝,建上了闸门,汛期排涝,早期灌水,降服了这条‘黄龙’;又在河里种藕栽菱,饲鱼养虾,因此才有了这有名的三十里荷花飘香啊!”我一边听一边不住地点头。
回家后的第二天下午,我正在河边捉螃蟹。忽然,明净的天空像是打翻了砚台,乌云很快布满了天空。还没等我跑回屋,雨点便哄里啪啦掉了下来。接着,就如瓢拨似的.往下倒。我出神地立在门口,望着雨中的奇观:荷叶被雨点抽打得左右摇晃,却仍顽强地挺直着身子;荷塘里的声音,起初像闷鼓般咚咚作响,接着如万马般激烈奔腾;荷塘上很快笼罩了一层烟雾,缥缥缈缈,朦朦胧胧,仿佛神话中的仙境。很快,雨停了,满河的荷叶、荷花更加苍翠欲滴、鲜艳水灵。“咕咕——呱呱——”,小青蛙又放开了清脆的歌喉,一道七色彩虹,将天地连接起来。
一只小船攘着荷杆,渐渐地从荷塘深处撑来。船头、船尾立着一老一少,都穿着蓑衣,戴着笠帽。原来是隔壁的二大爷和他的孙子小龙。船舱里躺着一支雪白肥嫩的新藕,像婴儿洁白的胳膊。
“二大爷,下雨天,还干活啊?”
“它下它的雨,我采我的藕。蔬菜公司还等着要呢!”说着,二大爷拿起一支藕,让我尝尝鲜,还叫我走时再捎些,让北方的小朋友也尝尝我们家乡的特产。
看着他那淳朴的笑脸,青筋凸露的双手,往下滴水的衣裤,我突然问悟出了一个道理:“家乡的秀美虽然有自然条件,更重要的却是党的富民政策鼓舞了热诚朴实的家乡人民。他们凭着勤劳的双手,才把家乡建设得如此美丽富饶、荷香四溢。”
描写的小学生作文 篇7
春天,悄悄地接近我们,我们慢慢的可以看见春天的脚步。春天的脚步是什么?你们不知道吧,我来告诉你。春天的'脚步是花儿的美丽,灿烂的花瓣,绿绿的小叶子,笔直的站在那里,好像在练习站立。春天的脚步是小草,因为,小草是这么嫩,可以让大地变绿。春天的脚步是树,因为树可以给我们挡住沙尘瀑。
春天的脚步是什么,我已经告诉你了,你知道了吗?
描写的小学生作文 篇8
大年初一,我和舅舅、舅妈、爸爸、妈妈、表姐一起去参观舅舅念过书、也是外公教过书的地方。我们首先去爬舅舅小时候打过柴卖的山头,游览舅舅小时候挑过石头卖的石场,然后再去看舅舅小时候念过书的学校,最后去参观舅舅小时候卖过柴、卖过石头的工厂(现在叫电白水泥厂)。
听舅舅说,他小时候生活非常艰苦。学校和家不在同一个镇,当时家里贫穷,没有自行车,回家要走15公里多的路,只好每个星期天和外公回家一次,每次回去还要挑一担柴回去给外婆,然后又从家里挑一担红薯和大米回到学校。在学校下课以后,还要常常上山打柴或挑石头卖。当时那里的路非常难走,挑一担柴到工厂卖,要走一个多小时的`山路。每担柴才卖四毛钱,每担石头才卖三毛钱。回来以后又经常没饭吃,只能吃从家里带来的红薯。每次干活回来尽管很累了,还要在煤油灯下做完当天的功课才能睡觉。
当时听了舅舅的话,我感动得快要流泪了。我真佩服我的另舅,他那么坚强、那么勇敢、那么勤劳、那么刻苦。我认为我的舅舅是一个非常伟大、非常了不起的人。听妈妈说,我舅舅从小就很慌事,很有爱心,爱帮助别人、关心别人。在小时候念书时虽然条件很差,但成绩总是全班第一。后来,恢复高考以后,他在我们家乡是第一个考上重点大学的。现在他有了自己比较好的事业。听妈妈说了这些话以后,我就决定以我舅舅为榜样,珍惜现在优越的学习环境,不怕苦,不怕累,刻苦学习,争取做一个优秀的学生。
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