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小学生作文300字
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的小学生作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生作文300字 篇1
我们家的小狗赛蒂由于好久没有洗澡发出了臭味，于是我和爸爸准备带它去洗澡。
下午，我去叫赛蒂：“赛蒂过来，我们要带你出去洗澡了”，可是赛蒂听了却趴在地上纹丝不动，为什么它不愿意去呢，我想肯定是因为天气太冷了，赛蒂懒得去洗澡。后来爸爸用火腿肠诱惑赛蒂，它终于抵挡不住诱惑跟着我们出门了。到了亲亲宝贝宠物店，赛蒂又撒赖不肯下车，还是店里的两名叔叔一起帮忙将它抬下来，这个赛蒂可真大牌啊。
开始洗澡了，一个叔叔将赛蒂放进一个放满温水的大水池里，又取出香喷喷有狗狗专用的'沐浴香波涂在它全身，用一个小刷子搓了又搓，再用干净的温水冲洗。洗完澡后还用超大风力的吹风机帮它吹干，最后洒上香水，把全身的毛都梳理了才算完成。这回，又干净又香香的赛蒂出现在了我的面前。
你说给狗狗洗澡是不是很趣呢？
小学生作文300字 篇2
我的家乡在威海，这里被评为最适合人类居住的地方。这里物产丰富，山清水秀，就是个可爱的地方。
家乡盛产苹果、葡萄等水果。一到夏天，到处麦浪滚滚。丰收的时候，麦粒堆积如山。家乡的苹果遐迩闻名。每到秋天，那沉甸甸，红艳艳，挂满枝头的.红富士苹果，垂涎欲滴。从树上摘下一个苹果，尝一尝。啊！真就是美味无比，好极了。葡萄就像一颗颗紫色的“珍珠”，摘下一粒，尝一尝。这味道简直无法用语言形容！
家乡不但物产丰富，景色也很优美。
走在路上，这件绿树成行，一片绿色的海洋，到处鸟语花香。一阵阵轻柔的微风，令人心旷神怡。在这境界里，使我想起了一句诗——“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。”
家乡的生活就是那样美好，我爱我的家乡，我的家乡把我陶醉了，我离不开我的家乡。
小学生作文300字 篇3
下雪了，放学回家的路上，我冷得像一块冰。手冷得像馒头，都不敢伸直了，脚冷得像一块雪糕，嘴唇是紫的，脸红红的。
回答家，我无力地把书包放下，奶奶从屋里出来，我小声地叫奶奶，奶奶看见我说：“孩子你怎么冷得像这个样子，来，快到那边去烤火。让身上热和起来。”
奶奶牵着我的手，我知道奶奶触摸到我的手，肯定会觉得很冷，所以我把自己的手抽了出来，把奶奶的手弄进她衣服的'荷包里。
奶奶回过头来又想牵我，我快速地去烤火，奶奶看了看，烤火是要用很长的时间才能暖和的，所以奶奶往盆里倒了些开水，用毛巾浸湿了把我的手和脚慢慢地擦。
奶奶在脱我的袜子时，看见我的脚已经冻僵了，奶奶顿时流下了眼泪。我不禁也流了几滴眼泪。
小学生作文300字 篇4
《昆虫记》是法布尔在野外环境中对昆虫仔细观察，通过想象、思考，写出的一篇篇生动鲜活、细致感人的观察报告。这本书处处洋溢着对生命的尊重与热爱，能使我们兴致盎然地走进一个昆虫的世界。
从他的书里面，我认识了彩色条纹圆网蛛，它能织出非常漂亮的网，随后在网上耐心等待那些送上门来的猎物，用网和丝将其裹住，在慢慢地消化它们；我还认识了圣甲虫，这种金龟子的`头上是宽阔扁平的顶壳，上面有六个细尖齿，排列在月牙儿状顶壳前沿，这顶壳既是挖掘工具、切割工具，也是插举、抛甩粪料中无养分植物纤维的杈子；还有黄蜂、绿蚱蜢、白蝎等。
读了法布尔的书，我知道了昆虫是又勤劳又奇妙得动物，我也知道了只有细心观察，用心思考，才能发现奥秘。
小学生作文300字 篇5
所有的事物都有心，石头有颗坚硬的心、白云有颗流浪的心、小草有颗绿色的心……于是我想到了每个父母都有一颗爱我们的心。
我是个瘦小子，一听到“瘦”字一定会想到肯定吃饭不好，是呀，就是因为我的吃饭问题妈妈说了我N多次了，还经常喘着粗气说：“这件事跟你从小说到大，你还是这样。”为此还有人叫我“超人”，说我是左耳朵进右耳朵出。但我觉得她们不了解我，明明我的饭量还是可以的，还说我吃的少，知道吗我每次听了都很生气。
有一次，在爷爷家吃饭的时候我一直在吃菜，饭一点都没减少，妈妈发火了盯着我叫道：“每次都吃的'那么慢，我先走了。”爸爸在那里做了个动作意思是让我快点吃，我心里是又难过又气愤，我并没有偷懒，妈妈还是这样说我。妈妈被气走了，爸爸心平气和地告诉我：“小的时候你不吃饭，妈妈是想尽办法让你吃，正因为你不好好吃饭，所以经常生病，抵抗力差。”后来我才懂得妈妈是为我的健康着想，特别是冬天，吃到最后饭冷了，吃的人会不舒服。
我们常把父母的爱当唠叨，也许等我们长大了，才能真正体会孟郊的诗句：谁言寸草心，报得三春晖。
小学生作文300字 篇6
“下课！”“起立，老师再见！”下课了，同学们一起涌到了门前，前面三个同学为了先出教室，他们互不相让，结果卡在门里，后面的人还没来得及减速，就已经扑了上去。有人还不知怎么回事，莫名其妙得就跌倒了。班里一片混乱景象，位置上坐着的只有几个人，门口倒是躺着一群人，当中还不时发出“哎哟！”“啊！”“妈呀！”声音，还好没受伤，老师看见了，用温州话大叫：“皇天呀！搞什么呀！”，等大家都起立后，我发现地上有一点有些黄的液体，原来是第一个人的鼻涕都被挤了出来。还好我不是那么心急。
“交通”疏通后，大家各玩各的`。这时，原来天天关着的五楼楼梯的铁拉门开了，有几个同学跑上去玩，结果其他班的人搞调皮，把门给关了。当那几个同学下来时，发现自己成了“笼中鸟”，大叫：“救命啊！我们被俘虏了，快来救我们呀！”我们发现了他们，觉得很好玩，就逗他们，里里外外大家闹腾着。铃声响了，“我们也力不从心，无能为力啊！”我们叹了口气，于是走了。他们没办法，只好等待“救世主”出现。上课了，老师快来教室时，发现了那几位“遇难同胞”……哈哈！
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