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成长的足迹

时间:2023-08-15 10:57:08 话题作文 我要投稿

成长的足迹15篇(实用)

成长的足迹1

  成长足迹,无论是直是弯还是斜,不管是笑是哭还是怒,相信努力的自己会在今后踏出一片平坦的路,留下一串奋斗的脚印……

  那一串时深时浅的脚印。那是我幼儿时期的见证。那时的日子是最快乐的。我不会因学习而困扰,不必担心没人和我玩,不用担心做错该怎么办,一切在我眼里都是那样新奇。用着自己的眼睛,鼻子,嘴巴,手,甚至身体的每一个部位去感受这新奇的世界。

  那时的'我,是大人们手中的“宝”,每天捧在手心,呵护着。和伙伴玩耍,和父母耍赖,无忧无虑地过着每一天,于是,在成长的道路上留下了一段幸福的回忆。如今,我不再小小,我学会了许多许多,也收获了许多许多,学会了自己努力地拼搏,而不是像糖一样年黏黏地粘爸爸妈妈的身上,汲取他们给予的养分,我做不到,做不到,做不到汲取他们的养分而看着他们一天天的憔悴、苍老。

  成长的足迹,就是学会付出,才会拥有收获。而每一次的付出,都是我们对自己的一种考验,同时也在我们的人生道路上,印下了属于我们的足迹。这就是成长!

成长的足迹2

  童年的事犹如天上的繁星,是快乐的、是天真无邪的。但有一件事情令我终身难忘。

  我有一个非常好的小朋友,她的名字叫--刘梨梨。我们小时候经常在一起玩,我们的玩具几乎都是混在一起,不分你我。

  有一天梨梨的叔叔送给了她一个非常好看的礼物——布娃娃。当她把玩具拿过来让我看的时候,我就情不自禁的被玩具深深的吸引了,特别想玩,但不知为什么,她就是不让我玩。有一天,我去找她,但是她不在家,我看到床上的布娃娃就特别想要,于是我就偷偷把她的布娃娃拿回了家,藏在了家里的一个角落里。爸爸和妈妈知道了这件事,并没有打我,而是耐心的对我说:“偷别人的东西是不对的,要从小做个诚实的孩子,没有经过别人的允许是不能拿别人的.东西的,明天就要把布娃娃还回去”。第二天我去了梨梨家,但已是人去楼空——她搬家了,是因为梨梨的爸爸妈妈的工作要调到别的地方去,梨梨也要走。刹那间,我已心灰意冷,眼泪止不住流到双颊。过了几天,她的妈妈打了电话说,那个布娃娃就当送给我的一个纪念品了。

  通过这件事,我明白了:从小要养成良好的好习惯“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”最重要的还要有童年那颗天真烂漫的童心。

成长的足迹3

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”可是童年,那段欢乐时光怎么一去不复返呢?是它逃走了罢?还是我把它放了?是的,童年将要逝去,留下的只是零星的.追忆,只是沙滩上的几只贝壳,只是成长路途中的几点浅浅的足迹……

  3岁——文学启蒙

  3岁的我是一张白纸,那时的我对世界还很懵懂。妈妈是我第一个老师,教我背很多古诗,认很多字,背很多儿歌,为我打开通向文学的窗户。当我看见清清河水时,“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇……”便脱口而出……她给我奠定了文学基础。

  6岁——武术之路

  5岁时我已经开始习武了,到了6岁,我已经首次亮相于国际大酒店,为日本人表演中华武术,在人生路上留下第一个闪亮的足迹!它给了我很大动力,从那以后我又获得过市武术比赛丁组全部三个第一,又在杭州西湖博览会中国武术国际交流赛中,捧得一块金牌!武术不但让我强身健体,而且让我懂得了“爱拼才会赢”的道理,尝到了成功的喜悦!

成长的足迹4

  童年就像金色的沙滩一样,我在上面走着,留下了一串串可爱的小脚印。那小脚印在失去的岁月中慢慢消失了,可是有一个小脚印却深深印在了沙滩上。

  那是我六岁时发生的一个故事。一个美丽的下午,我看见电视上说有一个小孩离家出走了,于是我就想逗一逗爸爸和妈妈。我走到客厅里对爸爸妈妈说:“我想离家出走。”爸爸妈妈大吃一惊,惊讶地望着我!好像有说不尽的话。随后他们就开始“教育”我了。

  “孩子,你为什么要离家出走?”爸爸和颜悦色地说。爸爸又问了一遍,我还是不说。我的眼泪在眼眶里打转。接着,妈妈说;“你离家出走可能有人会伤害你呢!”我的`眼泪飞快的流了出来,我脱口而出:“妈妈,我只是开了个玩笑。”妈妈语重心长地说:“以后不要再开这种玩笑了,这种玩笑不但不好笑,而且会伤害到你的家人,知道了吗?”

  “嗯,我知道了妈妈。”

  和爸爸妈妈开这种玩笑,会使爸爸妈妈伤心的。通过这次事情我知道:不要乱开玩笑哦,小朋友们,你们知道了吗?

成长的足迹5

  每个人的人生旅程都是不同的,或许是截然不同的,然而,人生的脚印却有深有浅,有详有略。它,仅仅是一个个的脚印,却足以改变你一生的'道路。

  也许当你蓦然回首那身后的风景时,你那一排排漫无边际的足迹无疑是一道亮丽的风景线。但是倘若你身后的脚印都是浅浅的,那么,你以前的人生道路将是一晃而过,毫无意义。

  人生的脚印也有它侧重的一面,也许以前的徒劳代替不了今后的业绩,而今后的业绩也弥补不了以前的过失。

  有的人孤灯黄卷相伴一生,有的人快活潇洒一辈子,然而,他们的人生价值又体现在何处呢?只有无垠,只有渺茫。

  其实,脚印只代表其人行动,而内心却是那轻描淡写的一笔,可那却是足以概其一生的。

  也许,多年以后,我将极目眺望我的人生,我是那么希望看到一串漫长而深远的人生脚印啊!

成长的足迹6

  成长路上,一步一脚印,渐行渐远。盎然回首,那足迹也许参差不齐,也许完美无暇,都无从知道。而未来的路,未来留下的足迹如何,则是我们自己选择的。

  翻开尘封已久的相册,那一张张珍贵的照片映入了我的眼帘,使我回忆起了儿时的足迹。

  瞧!这张照片,一个矮矮的女孩,她背着一个紫色的小书包,在夕阳的衬托之下,她的笑容是那样的灿烂。

  成长是一种痛,但我不愿意让它留下伤痕;成长是蜕变,经历了磨难才能破茧而出。站在成人的门槛上,眼前或许依然是一张张幼稚的脸;年轻而明亮的眼睛,透露出那么一丝愤世嫉俗,寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长也是这样;忧伤和欢喜,失落和欣慰,喧哗和宁静并存。

  经苦涩的.日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳;每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来,白昼的繁华和喧闹渐渐的销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中,在回味中的所有感受,都化为幸福的叶片被我精心的收藏。

  是的,成长记录着痛苦,也刻下了欢乐,沿着成长的足迹,一步步,我们走向成熟,走向未来…………

成长的足迹7

  那些往事好比珍藏的玩具,哪天从床底拿出来,那些往事就迎面而来。

  我住过最豪华的房子,那是妈妈的肚子,我坐过最贵的车,那是爸爸的肩膀。

  “哇哇”伴随着一阵阵哭声,我降临在这美丽的城市,我应该被上帝选中,来到了妈妈的肚子里,住了10个月,让妈妈辛苦的把我生下来,做她可爱的小天使。

  1岁时我被妈妈扶着走路,很快,我便不用扶了。不过老是跌倒。不过种子如果害怕埋没,那它永远不能发芽。鲜花如果害怕凋谢,那它永远不能开放。矿石如果害怕焚烧,那它永远不能成钢。蜡烛如果害怕熄灭,那它永远不能发光。航船如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸。跌倒了算什么,站起来就是了,前方还有很多路要走。

  上了幼儿园,因为一个玩具和小朋友打架:下课时老师带我们去玩具屋玩,那里像一个山洞,进去了以后,里面有很多的`宝藏。我看到了一个芭比娃娃,正拿时发现另一个小朋友也拿住了它。于是我们从争吵到打架。俗话说不打不相识嘛,以后我们成了好朋友。

  小的时候我不懂事,老惹妈妈生气,现在我长大了,能让妈妈更省心。

  我犹如一支笔蘸了爱意之水,写出了我对妈妈的爱。

成长的足迹8

  太阳东升西落,过去了不知多少个春夏秋冬,时针。分针。秒针好像流水叮咚的声音,悄悄地流逝着。成长的道路上,留下了我无声的足迹……

  孩提的时候,睁着一双好奇的眼睛望世界,缠在妈妈的身边,小手拉大手,追问着一个个烦人的“为什么”。在妈妈的身旁,印下了我无知的小脚丫。

  风车不知辛劳地转动着,毫无觉察地,时间跟我捉迷藏。影儿中,我长高了一些,背着装满智慧的书包,走进了充满书香的校园。从此,在这校园的林阴小道上,有了我漫步书海的足迹。

  又过去了,春去冬来,时间拉着我赛跑。晃眼中,的确长大了。如今,鼻梁上架起了眼镜,已不再是小时候的满脸稚气,倒添几份成熟。背着一个满富学识的书包,穿梭在家与学校的`马路上,重复着这两点一线,就这么如此简单,从此这白色的水泥路上,刻上了我沉重的脚步。

  一缕缕金色的阳光洒满大地。落叶归根了,轻盈地滑落在地。秋风又扮演这清洁工的角色,再一次重复着那个简单的动作,悄无声息地带着黄叶,去旅行了……白雪皑皑的冬季,我仍旧坐在明亮的教室里,汲取新的知识。

  这里,永远地留下了我成长的足迹。从童年——少年——青年……

成长的足迹9

  成长的道路是坎坷的,是充满酸甜苦辣的,但是,成长的道路又是快乐的,它使我们多了一份收获,有了一份成就。正是因为这样,我们的成长之路才变的如此多姿多彩。

  六(四)班的“展板”是最具魅力的,记下了我们班每位同学成长的足迹,远远望去,矗立在展板中心的绿色果树格外显眼,茂密的树枝上是全班61个同学爱心型的.照片,照片上的一张张笑脸,如一个个摩天轮,把以前的往事都映照出来,令人遐想。走进一看,咦?那不是伍锐泽刚入少先队时兴奋所留下来的记念吗?那不是白涵瑞小时侯顽皮的留影吗?坐在澡盆里的那又是谁?对,是我。这一幅幅照片,记录下了我们班成长的足迹。

  教室“展板”的左侧,是我们班的班规,一排排醒目的大字,时时提醒我们遵守班规,做班级的创新人;右侧,是我们班的座右铭“用心伴我成长”几个大字。我想,只有我们大家用心努力,用心呵护,班级会因为我们而自豪。

  “展板”见证了每位同学成长的历程、喜怒哀乐,再现了六(四)班这个团结友爱的大家庭,努力拼搏、刻苦学习的精神。让我们倾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生,感受快乐。小学的生活多姿多彩,让我们用心灵去感受这瞬间的欢喜与忧伤,留下一个美好回忆。

成长的足迹10

  从懵懂走向成熟的道路上,不会只有欢笑与喜悦,总会夹杂一些烦恼与悲伤。

  从小学到中学,在同学们的眼中,我永远是被怀疑的对象,被大人们视为危险物。最近,班内一块玻璃碎了,掀起了一场风暴,同学们都暗暗猜测谁是罪魁祸首。我并没有特别关注这件事,也没有去猜疑谁,可大家看我的眼神总是鬼鬼祟祟的,甚至有人直接问,这件事是不是我干的.。开始,我很有耐心地向他们解释,可慢慢地,越来越多怀疑的眼神向我投来。

  最后,无路可走的我选择逃避,再次面对这样的问题,淡漠地撒了谎,承认了这件事。过了不久,大家都不再提,甚至忘却了,可在我的记忆深处,有更大的委屈一直藏着……两年前,发生过同样的事情,大家明明已经亲眼看到不是我干的,弄坏玻璃的同学也已经默认,可我还是成为大家眼里真正的“凶手”。虽然有怨恨,但经不起时间的考验,慢慢就会忘却x了,正如席慕容说的,“没有怨恨的青春才会了无遗憾。

成长的足迹11

  生活中也有挥之不去,甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰,翱翔在自己自由的天地。当我提出自立,可是迎来的却是父母“你还小,等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的'拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学习生活压得我喘不过气,我真想向老师提出减负的建议,可是我不敢,胳膊拧不过大腿,小小的我又怎能拧过强大的老师?我想反抗,却又无力反抗。烦恼、孤寂,不被理解总是困扰着我。

  我的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵,可惜的是我曾经蹉跎了岁月。上中学时,同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理,都在拼命学习。只有我还在虚度美好的光阴,每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公平的,当同学们手捧沉甸甸的硕果时,我却躲在角落里黯然落泪,后悔,沮丧。老师告诉我:“业精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收获。失败了,爬起来,做个生活的强者。”我懂得了这个道理,于是再次融入莘莘学子的行列,优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否则你会摔得更惨的道理。

  酸甜苦辣,这就是成长的脚印。她伴我走进成熟,走过青春四季。

成长的足迹12

  成长中总会留有许许多多的念想,那些念想就是我生活里留下的足迹。

  一步一个脚印,回头去看,那些脚印里有老师对我的关怀,还有我和同学之间的深厚友情。

  一年级的时候,刚到一个陌生的环境,我悄悄地藏起了调皮捣蛋的一面,不敢和人交流,那段时间,是最难熬的`日子,我度日如年,也就是在那段时间里,是老师和同学帮助我,让我融入了这个集体,融入了班级,我也渐渐地喜欢上了这些新的面孔,喜欢上了这个集体,还有老师。

  三年级的时候,支教、实习的老师要离开我们,班里举行了欢送会,可我一点都不开心,因为老师要和我们说再见了,再见,也可能再也不见,欢送会上,我躲在一个角落里悄悄地哭泣,想实习老师和我们在一起的快乐时光,那时,我第一次知道了离别的滋味,是那么的苦涩。

  现在,我是一名五年级的学生了,转眼,别业就会来临,和同学、和老师离别的日子也将到来,那时,我知道我也会很伤心,但是,我不会哭了,我要向老师,还有同学祝福,要感谢他们这么长时间里对我的关心和帮助。

  成长中的足迹有快乐,也有忧伤,有欢笑,也有泪水,它们,是我最最珍贵的记忆。

成长的足迹13

  雨后天晴,空气中还弥漫着一层雾气,雨洗绿了草,洗蓝了天,也洗掉了我的坏心情,使我踏上了寻找“成长足迹”的旅程。

  沿着长长的走廊,寻找成长的足迹。经过一番努力,我终于找到了!

  第一个足迹是面具。只见颜色鲜艳,形状各异的面具好像有话想对我说。关于海的面具,蓝底,上有美丽的珊瑚、成群的鱼儿和一只嬉戏的海豚。它有一身蓝色的皮袄,唯有肚皮是白的,它的尾巴不停地摆动着,溅起的水花好似花儿在开放。无论多么狠心的渔夫也不舍得打破这快乐时刻吧!关于鹿的面具,更是美。鹿有着花斑皮毛,有着一对珊瑚一样的触角以及一双长睫毛的眼睛,仔细一看还垂着泪。是我们对它们的捕猎让它们哭泣吗?还有一个关于树的面具。它上身微黄,有很多枯枝,下身的地方是棕色的。看到它会让人懂得珍惜水、保护树。

  第二个足迹是拼贴画。同学们的画可真是多姿多彩呀!有的拼的'是可口的蛋糕,有的拼的是仙女与穷人,还有的拼的是冒出袅袅青烟的房屋。

  我为什么称之为“成长的足迹”呢?因为,这是活动时做的,是一次次美好的回忆……校园中还有更多足迹等你来发现!

成长的足迹14

  成长的足迹成长的道路是坎坷的,是充满酸甜苦辣的,但是,成长的道路又是快乐的,它使我们多了一份收获,有了一份成就。

  正是因为这样,我们的成长之路才变的如此多姿多彩!小时侯的我偎依在父母的身旁,看着那些大哥哥大姐姐们,心中就有了一个愿望:什么时候我能长大呢?长大了该多好呀!就能自由自在地玩了。从小学到初中,我渐渐地长大了。可书桌上的作业就像一个能充气的小气球似的,慢慢“鼓”了起来压得我更喘不过气来,有时,真想去玩玩,好好地“疯”一场,可这一大堆的作业又阻止了我的行为,有时遇到难题时,我真不想再做了,直想打开窗户大喊一声,发泄内心的那种压抑和不满,可是等静下心来的`时候细细一想,也不禁豁然开朗,正是有了一次次的困难和挫折,才使我变得更加善于思考,一次次的失败再努力,才使我尝到了成功的喜悦,因为我相信,彩虹总在风雨后。成功的喜悦不仅仅给我带来了无比的快乐,更给我带来了无比的自信。每当老师和父母亲们投来赞许的目光,我的心中就充满了自豪感。

  成长的烦恼 ,成长的快乐,都是我们成长中那不可缺少的美妙音符,时刻伴随着我们在成长的道路上越走越好!

成长的足迹15

  成长是知识,像水一样被干燥的海绵吮吸;成长是一盏灯,照亮着我们未来的路;成长是脚印,陪伴着我们长大,成长是……

  从出生到五年级的我,时光是多么漫长啊!隔断十年回头一看,自己已经留下了数不清的脚印。

  七岁的.时候,妈妈给我买了一辆变速自行车,蓝色的车身加着红色车蓝,第一次骑车难免有点害怕。妈妈先让我握好车把,然后再把脚踩在脚踏上,保持平衡,用力蹬。我迫不及待地按照妈妈所说地做,但一切并没有这么顺利,我坐上去,还没有保持住平衡,车子就歪了,我差点摔倒,妈妈说:“你先在前面骑,我扶着车子。”我赶紧照办,妈妈在后面扶着车子,骑了好长一段路,我扭头一看,妈妈正站在远处静静地看着我呢。我一不留神,车子不受,控制了,随着我“啊——”的一声,人和车摔在了地上,我拼命地止住眼泪,没有让“小水珠”流下来。伴随着妈妈地陪练,我不一会儿就学会了骑自行车。

  风从我的脸庞刮过,阳光晒在身上暖暖的,我的心情也像外面的阳光一样。通过这次学自行车经历,让我意识到了:无论遇到什么事情,只要坚持就一定会取得成功。

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