梦优秀作文

梦优秀作文3篇[集合]

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的梦优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

梦优秀作文1

　　有一种东西 ，它即看不见也摸不着，还听不见，但是它能在你绝望的时候给你希望，它就是梦想！

　　每一个人都会有自己的梦想，有的人梦想着自己可以成为一名默默为祖国培养人才的老师，还有的人想成为一名保卫祖国和人民的军人……

　　２００８年５月１２日１４时２８分，汶川大地震，一刹那，山崩地裂，日月无光。当巨大的混凝土楼板、横梁和墙体无情地砸向正在上课的师生，教师们采用了一种共同的姿势：伸开双臂护住学生。这种像天使一样展开翅膀、用血肉之躯为学生隔开死亡的姿势，在中华民族的记忆里永恒定格：

　　东汽中学教导主任谭千秋，张开双臂趴在桌上，他的后脑被楼板砸得深深凹下去，但身下护着的学生却安然无恙。

　　汶川县映秀镇小学老师张米亚，跪仆在废墟中，双臂紧紧搂着两个依然存活的学生，他紧抱着孩子的手臂已经僵硬。

　　什邡市红白镇中心学校老师汤鸿，两只胳膊下各夹着一个孩子，身子下还护着几个。她的身体早已冰冷，但被她护住的几个孩子幸运地活了下来。 ……

　　走过汶川、北川、青川，走过什邡、绵竹等极重灾区，这样的教师太多，这样的英雄太多。人们汇流成河的每一颗晶莹泪水里，都闪耀着一位教师惊天地泣鬼神的悲壮和感动。

　　教师，这些像辛勤的蜜蜂一样生活清苦、工作勤奋的平凡群体，是什么让他们在这样的`危急关头，迸发出如此伟大的力量？

　　是师德，师德在危难时刻迸射出夺人心魄的灿烂光芒！

　　一个人一个梦想，当然我也有自己的一个梦，我想过当一名优秀的教师，也像我们的老师一样把他毕生所学的知识都传给我们，成为一个优秀的好孩子。

　　我始终相信只要有梦想，就一定希望，有希望就一定能实现梦想。因为梦想和希望都贵在坚持，只有坚持了自己的梦想自己才会成为对祖国有用的人 ！

　　中国梦不仅仅是我的梦，大家的梦才是中国梦，让我们一起去实现伟大的中国梦吧！

梦优秀作文2

　　我们班有一个同学：个子虽不高，但她的体育成绩极好。眸子里透出一股对知识的渴望，她也算一个传奇：抓得语文，答得数学，精通英语。更令人惊讶的是，她的长相也不一般。秀发一甩，回眸一笑，绝对令数十人为之倾倒。

　　她与我关系甚好，我知道，她对乐器情有独钟。

　　那次去她家里，她正弹钢琴，我在后面听着，不忍打扰她。弹《天鹅湖》，我仿佛看到那两只天鹅，正幸福地相拥。弹《暴风雨》，我仿佛看到了暴风雨那极具特色、美妙诗趣般的'美感。弹完后，她坐在沙发上问我：“你知道我为什么要学钢琴吗？”我摇摇头。她对我说，目光里多出一份向往：“我很小就有一个乐器梦，想像贝多芬那样被世人所熟知。”于是妈妈带我去学钢琴，我喜欢钢琴，轻时像小鸟空灵的歌声；重时像大珠小珠落玉盘，可活泼，可低沉，所以我迷上了它。我点点头，目光里尽是崇拜。

　　是啊，如果不是她对贝多芬的向往，她又怎么会踏上这条路呢？写到这里我又想到上次她比赛时的场景。那次她去参加钢琴比赛，她是10号，我们屏息以待，7号，8号，9号……“10号请上台。”随着主持人的声音落下，终于到她上场了！她今天穿着一身白色连衣裙，白色舞蹈鞋。她演奏的曲子是《暴风雨》。随着音乐的响起，我们被带入了这美妙的意境，时间过得很快，还未等我细细品位，第一乐章便结束了。第二乐章开始了，是慢板，我看到她坐在钢琴前，此刻眼睛微闭，嘴角浮现出一丝笑意。这一乐章，使我暂时忘却了前一乐章的忧虑、不安，仿佛进入了大自然的怀抱，优美的音韵能使受伤的心灵受到极大的抚慰。虽是在弹钢琴，但是她整个人都散发出一种治愈的气息……

　　音乐结束了，全场爆发出响亮的掌声。

　　一个追梦人，总是对梦想那么执着，祝愿她在梦想的道路上越行越远……

梦优秀作文3

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间二十年就过去了，昔日的一个个老同学都功成名就，我则如愿以偿成为一名英语老师。清晨，我将开着我的环保小汽车，带着我的机器人助手，来到教室中，滔滔不绝地为同学们讲课，我会请我的助手机器人打开电脑，使同学们进入到电脑魔幻的世界，在电脑上一起学习英语，电脑上的人物、背景、动作、神态会深深吸引住他们，而在人物的对话中，会出现中文解释，单词注释和注意点，兴趣是最好的老师，这样一来，同学们既提高了兴趣也学到了知识，岂不是一举两得。

　　有时，我还会带着学生去野外，亲近大自然，春天，我会带学生到春意盎然的山坡观景，在树下与昆虫聊天；夏天，我会带学生去欣赏一望无际的大海，在海边听海浪声，拾贝壳，砌城堡；秋天，我会带学生到果实累累的果园和一望无际的田野里，体会丰收的喜悦，领悟一份耕耘一份收获的道理；冬天，我会带学生去雪地里堆雪人、打雪仗，让他们在玩的'时候学习单词，教学质量就能提高了。

　　在上课的同时，我也会带来外国正宗的西餐，例如：意大利披萨，美国冰淇淋，俄罗斯列巴使他们更加地了解各国风情。我也不会布置太多的作业，学生不会被作业压得喘不过气来，我会发给他们一本电子音乐本，听着英文歌，看着英文视频，对他们的口语也会有极大的提高。

　　有时，我会把教室布置得漂漂亮亮，让学生把自己的拿手菜都带来给我们品尝，使我们沉浸在美食的海洋里，也让学生们明白要乐于分享的道理。

　　叮铃铃闹钟响了，我的梦也醒了，不过，我相信，只要我通过努力，就一定会梦想成真的。

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