小学生作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的小学生作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
星期一的上午，老师走进教室，笑容满面地对我们说：“告诉同学们一个好消息。”一听是‘好消息’三个字，大家即刻竖起耳朵静听。老师接着说：“本星期六下午，我们班准备举行一次迎新年、庆元旦的活动。”话音刚落，教室里顿时欢呼起来。在那热烈而持久的欢呼声中，时而听到有人说：“好啊！”、“太好了！”老师接着又说：“这次活动由同学们自己来主持并负责实施。”大家听后，都纷纷议论，商量着这个问题。
我们等啊！盼啊！终于把星期六给盼来了。中午放学后，我早早吃过午饭，就匆匆来到学校。进教室一看，有许多同学正忙的热火朝天，他们用自己的零花钱，买来了漂亮的装饰品，正在打扮教室哩！我迅速加入了大家的装修行列。经过一番努力，教室被我们弄成一个美丽的大舞台。
活动开始了，我们的节目主持人是陈伟杰和黄亦儒。小主持人先请老师为我们致词。老师上台后，首先是祝大家节日快乐，身体健康！接着介绍了我们班这学期来的学习情况及取得的成绩，并向我们提出了今后的努力方向。紧接着我们的节目表演就开始了。先是丁添同学的歌声——《小螺号》赢得了大家热烈的掌声，接着是杨明、黄晨、彭超等同学惟妙惟肖的舞姿博得大家阵阵喝彩，还有黄亦儒和巫天毅的二胡合奏，他们默切的配合，熟练的.技巧，动听的弦声，更是赢得大家不停的喝彩，同学们都情不自禁地随着演奏唱了起来。表演中，我们的节目真是丰富多彩，猜谜语、诗歌朗诵、说故事等应有尽有。
时间就这样分分秒秒的过去了，大家唱啊，跳啊！完全沉浸在这欢快无比的节日气氛之中。
小学生作文 篇2
今天天气非常好我们全校师生去游览美丽的植物园。一路上我们欢歌笑语。很快来到了华南植物园。
一进大门哇！这里有许多高大挺拔的树木，鲜艳美丽的花儿。我们经过一段芒果路路两旁栽满了不可计数的芒果树。
走完芒果路就来到了杜鹃廊杜鹃花美丽极了！杜鹃花的外形像一个小毯子它有三片紫色的花瓣每片花瓣不是均匀地分配位置而是空出一个位置迎接阳光。随后导游给我们照了一张"全家福"。
来到兰园我们看见各种各样的`兰花兰花们争奇斗艳芬芳迷人。兰花挺立在高高的花架上像孔雀开屏像凤凰展翅又像少女拖着长裙亭亭玉立。风一吹兰花的香味扑鼻而来让人立刻感到心旷神怡。
穿过兰园就是荷花池。荷花已经开了不少了。荷花挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全展开了露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿看起来饱胀得马上要破裂似的。
我喜欢美丽的华南植物园，因为里面不但植物繁多，而且千姿百态，争奇斗艳。
小学生作文 篇3
在我的人生当中，有喜有悲有欢有怒，而最让我印象深刻的，就是那个星期六的下午，令我永生难忘。
那天下午我刚吃完饭，阿洁就来找我一起去滑冰，我答应了。
走到广场上，我们遇到了阿洁的表妹小胡玉，正巧他也在滑冰，于是他就和我们一起滑，在滑冰之前，我有一个小小的意见，那就是我拉着小胡玉，小胡玉不动，我带着他走，从那刻开始，事情开始了……
我拉着她的小手，开始慢慢的划起来，之后越滑越快，越滑越快，快到无法停止的地步，那时的我早已忘记我自己的手还拉着别人。
而我呢?却从来没有注意到小胡与那张十分惊恐的脸，厄运开始了，我开始慢慢的松开了那只冰凉的手，事情就在这一刻，他无故地撞上了坚硬冰冷的白墙，而我则撞到大石头，摔了个狗啃泥，小胡玉哭了，她的大腿的皮被擦破了，头也肿了，当时我看见她哭了，而我也着急的`大哭了起来。
阿洁走了过来，不知该说什么好，他来到我的身边，微笑着安慰着我，说道：“好啦，不要哭了，这有什么好哭的摔倒了吗?摔倒了就站起来，没有什么好哭的，哭不能解决问题。”
我听后，哭声顿时停止了，却笑了起来。
其实生活有时候就是这样，跌倒了就站起来，没有什么好哭的，用微笑面对才是最好的，生活中不管有1000个理由让你哭，你也要以1001个理由让自己笑。
小学生作文 篇4
现在的老师总是一副大人架子，整天数落着我们小孩。让人觉得十分的不愉快。要是让我自己选一个老师的话，我会选一个和我们同龄的老师，让她和我们一起学习，一起玩耍，一起成长。
“叮铃铃！同学们，上课啦！”一阵清脆的上课铃响起。
我们各自回到自己的座位上，屏住呼吸等待着——一位矮矮胖胖的小男孩和一位漂亮的小女孩儿走了进来。”“校长好—”我们冲着那个小男孩喊道。我们的.校长丝毫没有被我们的这种不礼貌的行为而感到不开心，而是笑眯眯的介绍起了他旁边的那个女孩儿。”她叫蜜儿，今年11岁。毕业于少儿职教大学。从现在开始，她就是你们的班主任了。“”万岁！“我们立马欢呼起来，脸上洋溢着幸福。终于有一个和我们同龄的老师了，这样，我们的课堂就不会那么严肃，会多几分生动、有趣；这样，我们就可以有一个和谐、而又不紧张地考完每一场考试；这样我们也有会迎来一个新的玩伴，让我们的课余生活丰富起来......
“同学们好！”
“蜜儿老师好！”
“你是干什么呀？老师都在向我们问好了，你咋不站起来呢？”坐在我旁边的张耀中坐下来之后，质问了我一句。“同学们好，今天我们要上《穷人》这一课...额...额...”顿时，全班哄堂大笑，蜜儿老师也跟着笑了起来。”这位童鞋——嗯...你能告诉我这一课的主要内容吗？“蜜儿老师可能是刚来的，有点紧张，讲课时总是有点拖腔拉调。每次都是我们还没有回答完蜜儿的问题，蜜儿就自己笑了起来。我们不愧是实验班的学生，连知识渊博的蜜儿老师有时都会请教我们她一些不懂的地方。
时间跑得飞快，一眨眼又到了放学时间。这虽然是我们最放松的时候，但也是我们最悲哀的时候——又要面对烦人的作业了！蜜儿老师似乎看出了我们的心思，说了一句：“作业很讨厌对不对？”
我们一愣，马上说：“对！”
“那我以后都不布置家庭作业了，但你们要把每天所学的内容复习一遍就好了，能做到吗？”蜜儿忽然露出了特别“慈祥“的笑容，又说道：”我也是学生，和你们一起学习的学生。所以我也可以体会到你们的辛苦。“
蜜儿老师话音刚落，我们的欢呼声、尖叫声、呐喊声全都响起来了！我们欢呼雀跃，手舞足蹈。“耶！”
”彤彤，在想什么呢，赶紧把作业做了呀！“妈妈的催促声又响了起来，把我从虚拟世界拉回到了现实。
唉，要是真的有一个和我同龄的老师就好了！
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