【经典】八年级作文10篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的八年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
我爱你，不是说说而已，我的第一妈妈。——题记
我的妈妈很年轻，但脾气不怎么好，但她对我的爱。我都能感觉到。能陪在妈妈身边的时间真的好短！大部分时候都得在学校！
为什么相聚这么的短暂呢？总是向你索取，却不曾说谢谢你。直到长大以后，才懂得你不容易。年轻的妈妈泛黄的发丝间夹杂着白发。妈妈也是一个爱美的的人，在家的时候，总爱让我给她拔白头发，有时我只好遵命。妈妈的白发隐藏在发丝间，这些白发是妈妈为了我辛苦挣钱长出来的，想到这，我鼻子一酸，想对妈妈说，您辛苦了，可最后还是没说出口。嗯啊，妈妈很温柔，但有时候很严厉，但我知道她都会爱我的。
那次，我真的很不孝，说出了那句话！我跟你不知为什么吵架了，我就随口说出来了一个字，你听过之后很生气，很生气，你吵我，吵得很凶。我觉得既然说出来就说出来了，也没有当场道歉，而是和妈妈顶嘴，我心里很不服，就去上学了。回到学校我就后悔了，妈妈生气是理所当然的，我应该道歉的`，这事是我不对。不过，我当时还很固执的认为先道歉的人低人一等。在这种矛盾的心理中，我度过了一个晚上。
想来想去，终于鼓起勇气，拨打了您的手机号，说：“妈，对不起，我错了。”妈妈立马原谅我了，她一直都在等我的电话啊。妈妈吵我是因为爱我。其实，先道歉的人更珍惜这份感情。现在，吃着暖哄哄的早餐，望向窗外，妈妈回来了。咬着嘴里的早餐，爸爸，妈妈，还有你们，嗯，一切安好。
八年级作文 篇2
小时候，我爱看喷泉，它在我的脑海中是一个很神奇很壮观的景象。水池中的水喷上天空形成了银白色的“礼花”迎风怒放，又变成一条条晶莹剔透的珠链飞流而下，在水面上形成一朵朵白莲，可是喷泉的`原理我一直不明白。
今天，我自己学会做喷泉，还明白了其中的原理。现在就由我来向大家介绍。
我做喷泉有好几种做法。第一种方法是：用针筒将一个密闭容器中的气体抽出一部分，再把输液器（用夹子夹住塑料管）的针头扎入密闭容器中。另一头放在装着水的杯子中之后把夹子放掉，水就会从针头中喷出。这种喷泉是利用体积不变，空气质量减少，容器内压强减小，水就会顺着针头喷出来的原理设计的。
第二种方法就是把一根透明的塑料吸管用剪刀剪掉一边，让吸管变成7字形，再把吸管放入装有水的杯子中，向吸管一端吹气。水就会从吸管的另一端喷出，形成一个喷泉。这种方法是采用流速大，压强小的原理来设计的。
最后一种方法具体的操作是：将热开水充满某一透明容器中，然后倒出来，马上用橡皮塞将容器密闭，待容器冷却之后，此时容器内外就产生了气压差。现在若将输液器的一端放入水中，带针头的一端扎入容器，就大功告成了。而这一喷泉是根据温度的变化导致气压变化的原理来设计的。
其实这几种方法的原理是相同的，都是形成气压差。人类在生活中有许多方面利用了气压差，如飞机就是利用这一点飞上天空的，还有抽水机也是利用气压差来工作的。
总之，科学就在我们身边，只要我们认真观察，就会发现许许多多的奥秘。
八年级作文 篇3
朗朗月空澄澈如碧，素色秋华幽深若梦。心已若不系之舟徜徉于浩浩江风；魂已似脱缰之马，驰骋于皎皎月华。
朗月高悬清风香榭。对月飞天，紧追逐那一轮明月，且行且叹且语且笑。天地浑然，轻纱若无，无形情思悠悠袅袅，飘摇心绪浮浮沉沉。浩月无边，叹深空浩淼层叠九天；星辰璀璨，叹广漠苍穹神异无言；天高木小，叹生若小蚁攀爬劳碌；白驹过隙，叹身似浮云邈无行踪。盈盈月色，点点银星，清寂浩淼，一望无垠。斜阑独倚，对月轻叹，无语之地无声之时，落霜满地铺覆如雪，浓浓幽香脉脉袭来，月随云动，叶因风摇，俯身但见翩翩树影恍若梦蝶，凝眸唯有月影穿云而过。粼粼银河吹皱一池星波，沉沉花枝轻弄微醉俏影。
心尘拂去，月白无瑕。无声无色无味之时，繁霜若纱月色如水，渺渺幽思皎然化作凝冻珠雨，纷繁情意轻若纷飞之拂絮微尘。情浓情切情倦之时，枝上夜露化作纸上泪珠，浅浅切切，滴滴点点，弧线坠处颗颗清脆若玲珑入盘，粒粒灿烂皎若飞花坠幽谷。对纸轻描意不成，漫天碎语缭乱飞。问浩浩银河可肯告我前世情愫今生机缘？问苍苍白露可肯示我前路渺渺何去何从？蓦然回首，记忆深处已是层层青苔，柴扉久闭蓬草丛生落蕊满地。隔相回望用力推启，但见门中虚晃，镜花水月虫语唧唧，春花发几度枝叶徒葳蕤，篱落幽暗深院寂寥只不见旧人。开窗启户撩拨蛛网，画屏之上鸟语虽在，故人已远。
辗转踱步，恍若曾识。梦醒时，缭乱雨露湿鬓发，但见月华依旧，残叶黄。回首不见来时路，凝神翘首，但问前方归处，寂寂津口何在？曲水岸边草芳树青沙白如玉，云雾缭绕白露斜飞，心似归雁，独不见渡水之船。心，寂寂然。 黯然神伤，对影徘徊，独语问月。月默笑无语，花含香不答。清霜流降，远天如墨，影动星阑。无言之境幽困之极，踏月而歌对月而舞。灯影迷离芳踪凌乱，揽花抱月携琴弄弦，歌高曲亮人醉月满。丝弦阵阵恍觉落红重缀，清歌如缕但见蝶绕花丛。漫天星斗吮露而立，清风徐来清籁夺魂。笑忘重重烦扰，重重烦扰与我何相干？奈何作茧自缚庸人自扰，奈何瞻前顾后首鼠两端？人生苦短只堪对月眠！
铺三尺长卷，饱蘸花青粉蓝染一树藤花，点一毫金粉勾一袭狂蕊花芽，花压枝头人笑月中，凭它风狂霜重，郁郁心事都尝尽，便作那纸上飞花！
八年级作文 篇4
我的弟弟从几年前开始迷上了科学。每天他都在看与科学有关类的书籍。在看每一本书籍的精彩处，他都会把那一段抄下来。然后再细细的品味这段话。还有在精彩的地方画上勾和圈。另外，他还会找一些与动手创造，还有发明的书籍来看。遇到一些做有趣的实验的书籍。然后，然后他会照着书上的做法动手进行实际验证。看看是不是与书上记录的一样？他还会记住一些与科学有关的人或者事。并且还会记住跟科学有关的定理和公式。总之，与科学有关的书籍和他都会看和动手验证。
他喜欢创造一些小发明。我记得有一次，他为了弄清遥控汽车的结构和原理。于是他就把遥控汽车给拆了。然后，在网上找一些与遥控汽车有关的事的`结构图。再根据它拆了的遥控器汽车进行对照。然后他弄懂了这个结构。他虽然弄清了这个结构。但也因此，被我老爸训斥了一顿。尽管这样，但他依旧很开心，因为他弄懂了这个结构和原理。
有一次，因为正好是暑假，夏天外面的天气很热，正好那天我的弟弟正在看一本关于怎样用马达和电池，还有其他的材料做一个小型的手拿电风扇。于是他按照书上，写的那样。找来一些跟做小型的手拿的电风扇。相关的材料，我书上的方法步骤。他按照书上的步骤进行组装。组装完毕后，他拿上几块电池。然后，进行试验。实验结果证明，他做成功了，而且效果非常好。吹的，非常凉快。这使他非常高兴。也更大程度的加深了他喜欢科学的程度。
这是因为这样，他对科学有极大的浓厚兴趣。因此他每天都在嘴边说着。“我长大之后，要成为一名伟大的科学家。”创造许许多多的发明，能让我的祖国变得更加美好！创造更多的发明，让祖国变得更加强大，还有富足。这样自己的祖国就会，变得更加美好。
所以为了他的这个理想，他努力的学习科学。争取长大之后，成为一名科学家。好实现他的理想与抱负！
八年级作文 篇5
我是一个乒乓球爱好者。从一开始接触乒乓球，我就喜欢上了它。后来对它的认识越来越深刻。有人甚至给他的评价是综合训练人最好的运动。于是，我就更加喜欢了。每天我都会和我的伙伴们去打乒乓球。
今天我和我的伙伴们，举行了一次激烈的比赛。下面就让我说一下我的比赛过程吧！今天下了第二节课后：我便近不及待的向乒乓球桌那跑去。我到了后，我的小伙伴也接二连三的来了。文博，召友，卫国。我们四个二二在一起展开了比赛。我和胳膊长，善于调球的召友在一起。幽默的文博和技术全面，基本功扎实的卫国在一起。我和召友相互对视一下。心中都充满着对对方的轻视。我们心中都明白，我们四个实力最差的是文博。除了他之外，我们三个都在伯仲之间。好像我们两个，是铁定要赢的一样。
第一局开始了。文博发球，召友接球。文博，装出要发球的样子。颤抖着身子，眼光斜视着召友。召友浑身放松，一副漫不经心的样子。他心里一定在想，就算你怎样发，我一定会轻松接住，你能掀起多大的浪呢？文博的球发出来了。低低的。召友却故意，把球接高了。看到那高高的球。我也没怎么在意。这可是给对方制造了进攻的好机会。卫国一般不进攻，但进攻起来，却非常的凶狠。果然，他在稍微犹豫了一下后，马上进攻了。我不等反映过来，球已经过来。我只好眼睁睁的'看着球而兴叹。这样我们丢失了一分。但我们仍毫不在意。在这种我们轻敌的情况下，他们俩个密切配合，一路遥遥领先。等到后来，我们俩个意识到要充分重视的时候，尽管又追了几分。但还是免不了失败了。听到对方庆贺胜利的声音，我们尝到了轻敌的滋味！
第二局开始后，我们再也不敢掉以轻心了。我们认真的打好每一个球。终于我们扳回了一局。
当我们将要再开始的时候，上课的铃声响了。我们恋恋不舍的离开了。乒乓球让我锻炼了身体。学会与伙伴密切配合。我爱乒乓球！
八年级作文 篇6
雨，哗啦啦地下着。我站在学校走廊上，看看同学们一个个撑开自己的伞与同学一起远离时，觉得好温馨，好亲切，好熟悉……
一个又肥又大的身材，近看犹如一堵墙，远瞧好似一坨肉，按以前班主任的话来说，走起路来像只鸭子。现在回想，当时课堂上的大笑声似乎仍回荡在我耳边，不过，一向乐观的他这次也许真的伤心了，他闭着嘴，突出那肥嘟嘟的红嘴唇，一双纯净清澈的`眼眸中闪着灵动的光，同学们都回头去看他，不过每个人看完又都闭上了嘴，因为大家从他的神情中已经明白了他的确很伤心！作为同桌的我每当这时都会成为“卫士”，谁要敢嘲笑他，我就会恶瞪着他。其实，他比我们每个人都要大两岁。不过作为“长辈”的他并没有“以大欺小”，而是默默地，以一颗善良真诚的心对待每一个人。
班主任曾经说过他智商不高，刚开始与他同桌时，我确实有点“嫌弃”。但是，一段时间下来，我才发现，自己有多愚蠢。
记得那次——
雨还在不停地下着，把我的衣服淋透了，啊，真冷！如果能有一把伞为我遮会儿雨该多好，哪怕一分钟，可这是不可能的。我望着从我身边匆匆走过的人们。车也和我作起对来，等了快十分钟了，还不见，透过串串珠帘，我焦急地向远方望去，雨雾中，白茫茫地一片……
忽然，我觉得雨停了，抬头看着，原来是他，撑着一把蓝色格子的伞，眼带笑意，又一次突出了他那只肥嘟嘟的嘴唇：“别着急，我陪你等！”“怎么了，你不回家了，情愿陪我等车？”他嘿嘿一笑没说什么，一丝暖意却融入我的心中，我看着他，雨雾中的他，熠熠生着辉，那颗心就俨如一个太阳照耀着我，暖意遍身。
一会儿，车来了，他又陪同走到车旁才移开伞，我微笑着跟他说“再见”，他笑着点点头，然后转身离去……
这一走，又不知什么时候能见。朋友，知否，知否，我想念你，不仅是我，所有的人都在想着你的好。也许，也许，长大后我们会见，不过，不过，我真的想对你说：“谢谢！徐志祥。”
有人说上帝是不公平，我却不这么认为，正如他，虽然上帝并没有赋予他过人的智慧，但是却赐予他一颗纯净美丽的心，一个高尚善良的灵魂。
八年级作文 篇7
夏晴晴是我的邻居。我们虽不是同学，但我们经常在一起玩儿、一起做作业。
晴晴个子不高，水灵灵的大眼睛，小巧的鼻子，还有樱桃般的小嘴。她笑起来像绽放的花朵似的甜美。千万别小看她，他可是个“环保大使”呢！
有一次，我们去逛街，还买了些东西吃。吃完后，我随手一扔，扔到了街上。晴晴却捡起我的垃圾，对我说：“嘉琪，你怎么能乱丢垃圾呢？这样多不文明呀！”说完，她便拿着我的垃圾走向垃圾桶旁，我也羞愧地低下了头。“呀！怎么会这样啊！”我俩异口同声喊了起来。垃圾桶旁堆放了一袋袋的垃圾，垃圾桶却是空空的，偶尔问到一股臭臭的气味。晴晴二话不说马上用双手吊起几袋丢进垃圾桶里，然后又继续……我问：“晴晴，你不怕脏吗？”“没关系呀，这样坐，可以给人们带来干净，让大家生活在干净的`环境下，所以，我很乐意呢！”她回答。我想了想，也跟上她的节拍，一起搞好这个垃圾桶的卫生。我们就这样一直捡、一直丢、直到垃圾桶干净为止。最后，我们高兴地回家了。
不仅仅是这样，她还有助人为乐的一面。
那次，我们在一起做作业。我遇到了难题，令我百思不得其解，只好请教晴晴了，可见她很快就想出来了，她耐心地给我解说：“嘉琪，这题是先这样，然后就……嗯，就是这样了。”开始她没有告诉我怎样做，只是告诉我思路，让我自己思考、解答，这样子我也很快弄懂了。她还做过许多帮助他人的事情，在公车上给老人家让座，为游人指路……
能拥有这样一个讲文明、乐于助人的小伙伴，我倍感荣幸。
八年级作文 篇8
暗淡的天空没有一丝暖意，只有冰冷的雨滴扑打在屋檐上。此时，我正蜷缩在一个阴暗的角落里——一个冰冷的世界——内心充满失望：今天怕是回不了家了。
远处传来令我熟悉不过的书包滚轮声，一个清秀高挑的身影映入我的眼帘。我顿时觉得有了一丝希望，或许他可以帮助我。他站在屋檐下，明亮的眸子凝望着天空，眼神中写满了忧虑和烦躁。
猛然间，他瞥见了蹲在一旁的我，我急忙向他挥手，投去求助的眼神。他的眉头紧锁着，目光在雨和人之间徘徊。看得出他想说些什么，可却什么也没有说……
蓦然间……
他跳入一片雨水淋漓的世界，快步踏在湿漉的路上，留下一串清脆的脚步声和那瞬间即逝的脚印，远远地，消失了。
雾，更浓；天，更暗；而我，更冷了。失望如乌云般严密地遮蔽在天空中，抹掉了最后的阳光，只剩下飕飕的凉意与无边的黑暗。
不知过了多久，一片淡蓝色的阴影出现在我的脚下。我睁开疲惫不堪的眼睛，却发现他撑着伞立在台阶下。寂静无声，只听见他急促地喘气。他的袖卷和裤腿已湿了半截，缓缓向下滴着雨；头发也因为淋了雨而显得凌乱不堪。可是他的眼神，猛然打动了我；他的笑容，那么淡、那么轻、那么美。
雾渐渐消散，犹如冰层上的一丝裂隙。一切都融进了这绵绵的雨水之中。
他一步步走上台阶，我仿佛感到阳光向我逼近。面对我惊愕的目光，他拿出一把紫色的`雨伞，淡淡地笑了笑：“别忘了，咱们可是铁哥们儿，这种时候，我怎会弃你于不顾呢？”我迷茫得不知所措，犹豫地伸出双手，当我冰凉的手指触到他温暖的手心时，怕是冰层无法挡住这么没距离的温度，彻底地融化了。
“回家用吧”，只听他轻轻地说道，“另外，不要忘了用热水洗脸，否则会感冒的！”……
这些话一直萦绕于我的耳畔，当我沉默很久才说出“谢谢”二字时，只剩我一人站在空荡荡的屋檐下。我望着他离去的背影，直到那温馨的一抹淡蓝色消失在视线里。
手上的那把伞，因为有了温度而显得沉重；而我，迎来了内心的天明。
当我撑起伞走在街道上，看着一旁疯狂奔跑躲雨的人们，无法不感叹自己的幸运。那把伞就像一堵坚实的墙，挡住了风雨，留下的，是一片清新的天地，一个充满暖意的地方。
我相信，那紫色的云朵正载着我驶向光明，叫醒太阳、驱开乌云，向他默默传递同样的温度，也向这片天地播撒简单的却让我永远无法忘怀的温暖与感动。
八年级作文 篇9
那天乌云密布，雷声震耳欲聋，豆大的雨点转眼变成了倾盆大雨，“哗哗哗”，让人心烦意乱，那时的我做出了人生的第一次选择。
“叮铃铃”清脆的上课铃响了，我静静地趴在课桌上，等待着老师的到来。可是上课铃响过了许久也不见老师的身影。突然，走廊里响起了一阵急促的.脚步声，我好奇地抬起了头，这位老师竟然从未见过，正在大家疑惑之际，他发话了；“今天数学老师生病，所以这节数学课改成——”说到这儿，他停顿了一下，留下一个悬念。我们都十分紧张，他推了推眼镜继续说：“改成考试。”教室里立刻炸开了锅，大家纷纷议论起来。“辛亏我每天晚上都复习。”“我不擅长的就是数学了！”我内心早已惴惴不安，现在更是唱起了“忐忑”
事实终究是无法改变的，考卷已经传到了我手中。我先翻看了考卷，呼了一口气：幸好不是太难。我便奋力地做了起来，时间一分一秒的过去了，一路“畅通无阻”的我却卡在了最后一道“防线”上。我绞尽了脑汁也想不出来，我使劲地咬着笔，突然，我的脑子似乎裂开了一条缝，一道光悄悄地溜了进来。这不是我《课课通》上的一道题嘛！此时，我陷入了两难，抄袭是不可取的，可是不抄袭就得不到理想的成绩，思来想去之后，我做出了我的第一个也是一个错误的决定：抄！
我悄悄地把手放到桌子边缘，再偷偷地放入桌膛内，进入书包摸索着，“轰隆！”一声炸雷把我吓了一跳。“真笨！“我埋怨自己。我刚准备好再次行动，老师似乎发现了什么，咳嗽了两声。我吓得再也不敢行动了。我忽然转念一想：为什么我不能成功？抄袭毕竟是不可取的，我当然不会成功。
那天，虽然我做出了一个错误的选择，但是我收获了一个道理，只有努力才会成功，旁门左道永远不是成功的道路！
八年级作文 篇10
没有绿色的点缀，哪有生命的奇迹;没有绿色的映染，哪有自然的神奇。绿色不仅是代表着希望，它更是对在浮尘中心灵的一种慰藉，若在繁琐的事情中，你是如此的疲惫困倦，那么请推开窗，窗外是什么？不是别的，而是满眼葱茏的绿色，当你看见它，是否早已将一切的困惑抛到了九霄云外？或是你露出了久违的笑意，若这时袭来一阵凉风，那更是令人心旷神怡。绿叶婆娑地摆弄着舞姿，优哉游哉，它的身子仿佛很轻，仿佛脱离了根须，在空中飘荡。草地上夹杂着许多的小花，斑斑碎碎，也随风轻轻摇摆，这种绿色渗杂其它颜色的美，必定使你大饱眼福。
若你海处在城市的喧闹中，繁琐的事情中以及工作的压力中，那么请上帝赐予你一匹快马，乘风般地来到这恬静的绿色天地，你看到的是小桥流水，是绿叶飞舞，你嗅到的将是泥土的清香，野花的芬芳，你听到的将是优美和谐的鸟鸣，那犹如一支乐曲在山间回荡……
真正的“绿色”不仅仅指外观的颜色，它的.内涵更在于一种境界，而这境界便是体现在“自然”二字，如洞庭湖的衔远山，吞长江;如桃花源的芳草鲜美而落英缤纷;或又如衡山的威严秀丽，景色苍茫;岳麓书院弥漫的书香气息，这些景点在湖南可谓是家喻户晓，人们真正喜欢它的原因是在于它们自然的纯净。人们真正喜欢的就是四个字——绿色天地，将我们赖以生存的家园打造成一片绿色天地，是再好不过了，但要真正实现，又谈何容易。
我想说的是：“绿色是一种生活，是一种清新、自然的生活，每一个人都向往它，那何不行动起来？让我们共同携手奋进、共同打造出一片新的绿色天地，过一种绿色的幸福生活！我也曾幻想过，绿色生活到底是怎样的？是山坡上重新披上 绿装，大地四季如春，一片生机？还是从此没了污染，脚下是干净的？我想这些都还不够，或许若干年以后，一种真正的绿色生活降临到我们身边，那一切的一切都应该是美好的，生活肯定会很甜很甜……
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