好书伴我成长作文经典【14篇】
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的好书伴我成长作文，希望对大家有所帮助。
好书伴我成长作文 篇1
伴我成长的东西有很多，如读书、象棋、旅游、足球等等，其中我最喜欢的是读书。
一年级的时候我并不喜欢读书，认为那些课外书枯燥无味，看见妈妈给我买的那些课外书便厌恶地丢在一旁。到了二年级的时候，我突然喜欢上了读书。不过我看的'大多数都是一些幼稚浅显的书，比如漫画版的《三毛流浪记》、《西游记》等等。而且，我并不懂这些名著有什么深刻含义，只是觉得里面的情节有趣罢了。
到了三四年级的时候，我对读书又有了新的体会和认识。在我看来，书有成千上万种，我们一辈子都看不完，但是如果我们能够取其精华，去其糟粕，多多阅读一些好书，那么与那些什么书都读的人所收获的会截然不同。于是，我开始大量地阅读课外书了，比如说《三国演义》、《水浒传》、《哈利波特》等等。在看书的时候，我学会了关心书中人物的命运，偶尔也能读懂了书中想揭示的含义。不过我看书大多都是囫囵吞枣，只记住了故事的情节，有时还会把故事与人物张冠李戴，闹出了笑话，比如张飞青梅煮酒论英雄等等。
到了五六年级，我改掉了读书囫囵吞枣的坏习惯，培养了好的读书习惯，也更深刻地懂得了书中的蕴意。比如我了解到《三毛流浪记》讲述的是旧社会的黑暗。而且，我开始喜欢看历史类的书，因为历史书可以通过一个历史人物的一生来让我们明白一些人生哲理。比如西楚霸王项羽让我明白了光靠武力是没有用的，瓦岗军首领李密让我明白了如果不团结，无论多强大的队伍都会战败，文天祥则让我明白了一个人要有爱国情怀。
书，像一片海洋，让我们从中汲取营养；书，像一座宝库，让我们得到了取之不竭的宝藏；书，像一把梯子，让我们站得高看得远。书，永远伴我成长。
好书伴我成长作文 篇2
刘向曾说过：“书犹药也，善读者可以医愚。”一开始，我对这句话半信半疑，书怎么能一直愚笨呢？不过渐渐地，我明白了它的道理。
每当我有空暇时间，喜欢捧着书静静地看着。一页一页翻动着，用心感受着它们传递给我的故事。
而最近，我迷上了一本叫《豺狼火烧云》的书。书中的情节设置悬念，让人欲罢不能：火烧云开战狼族，收养幼狼，又大战羚羊家族……一步步走向谜底却又迷雾重重；能否战胜母狼反败为胜，收养幼狼是否存在威胁？好像心里的猜测都在靠近答案，却又找不到出口。看到揪心处，就好像嗓子眼里塞了一团棉花上不来下不去。看到精彩时，手舞足蹈像个疯子似的。
读一本本好书，感觉像一位位领路人，引领着我们走进知识的殿堂。又似一杯清香四溢的绿茶，让人细细品味。可能是我品的太入迷了，连同学的`叫声都没能听见，还错过了上课时间。
为了我喜爱的课外书，不知道闹过多少次笑话，不知道对父母撒了多少次谎。有时为了多看几页课外书，骗妈妈说要吃鸡蛋煎饼，让妈妈去煎，然后我就偷偷躲在被窝里看。有时骗妈妈说我肚子疼，要上厕所。把书带进厕所间……看书的方法，我有千万种。
当然用尽千方百计看的书，也不是白看的。它使我的阅读量更广了，文字储备量急剧增加，不管是写作文还是做阅读训练帮助受益匪浅。
读着一本本好书，就像看一场场精彩的电影，欣赏着精彩的画面，猜测着剧情的发展，虽然不知下一秒会发生什么，依然看的如痴如醉。
好书伴我成长作文 篇3
五年级时，“查理九世”系列很受欢迎。我借了一两本书，觉得很不舒服，所以我整天缠着妈妈，恳求她给我买我的母亲。这本书花了两三天才到达。放学后，我等不及要回家了。当我回到家的时候，我看到的第一件事是柜台上的.一堆书。我急忙把包扔到椅子上，发现第一本书是有趣的。里面很棒：有一个令人兴奋的故事情节，有各种复杂有趣的推理和一些令人放松的头脑。我迷恋它。然而，时间悄然过去了12点。妈妈催促我吃午饭好几次。我只是不耐烦。噢，我完全沉浸在书里了。
直到我母亲愤怒地抓住我的耳朵，我才一步地放下书，一步地离开了桌子。我的两三个人急忙把米饭放进嘴里，继续在书的海里游泳，但过了一会儿，又睡着了。我情不自禁地接受了。我不想看这些书。我脑子里有个鬼魂。没人知道我的算盘在裂开。我怀里拿着一本书，像闪电一样冲到阁楼上，看着那本书的脸。拿出枕头下面的夜晚，躺在床上读书。当我听到我母亲上楼的声音时，我急忙把这本书放在我的身体下面，假装睡着了。我终于逃脱了。两点钟后我妈妈叫醒了我。我把另一本书放在书包里，然后去上学。
每节课的其他学生都出去玩，只有我坐在教室里专心学习。放学后，我走着，差点跌跌撞撞地回家。如果店主没有提醒我，我就坐在他家里，因为我被迷住了。这就是我喜欢读书的。我的同学在春天开花，在青少年中学习。让好的书和我们一起快乐地成长。
好书伴我成长作文 篇4
书，是知识的海洋；书，是无声的老师；书，是指路的箭头；书，是黑夜的光芒。书，一直陪伴着我，见证了我的成长。
我家的书如同天上的星星数也数不清，那最闪亮耀眼的星星就是英国作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》。读着这本名著，我的心里十分惬意。因为妹妹和妈妈出去逛街了，家里只有我一个人，我可以安静地看书了。
读着读着，我的心已经进入鲁滨逊漂流的孤岛。此时，背着鸟枪拿着斧子的鲁滨逊从我身边经过，他要干什么？原来他要做独木舟！他花了五个多月的'时间将这庞然大物做好，然而船太重无法下水，只好做小的独木舟……他的坚持不懈深深打动了我！
他在孤岛上种小麦、捉山羊、救俘虏……功夫不负有心人，鲁滨逊终于离开了这个他生存二十八年的荒岛。我十分喜欢鲁滨逊这个人物，因为他不仅是一个探索者、发明家，还是一个拥有顽强毅力的人。他使我明白了：如果遇到困难畏缩不前，那将会一事无成。只有不怕困难，勇往直前，才有可能获得成功，从而成为生活强者。
这本书就是想告诉我们：一定要做一个学会生存、学会坚强、学会在困难面前不低头的人。
我不禁想起了上周的一件事：老师要我当一次道德课堂的主持人，给了我长长的稿子，我一来没什么经验，二来我也不想当，就把稿子还给了老师。老师瞪了我一眼，然后将稿子给了其他同学。当时的我在困难面前低下了头。现在想来，我真的是太懦弱了，为何不勇敢尝试一下呢！难道做主持人比鲁滨逊漂流荒岛的困难还大吗？想想都觉得自己做为男子汉气概不够！
这本书陪伴着我、激励着我，让我变得更好。我相信，我的人生不仅飘满书的芳香，而且我会日益坚强勇敢，因为有好书伴我成长！
好书伴我成长作文 篇5
莎士比亚曾经说过：“生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”书籍对我来说也同样重要，它是我生活中必不可少的朋友，我重要的精神食粮。
记得我上幼儿园的时候，爸爸妈妈每天晚上都轮流给我读小画片上的故事。那时的我只要能听到小画片上的故事，就心满意足了。随着年龄的增长，一些低幼的书籍已经不能让我心满意足，我的书架上、书桌上甚至书房里已经堆满了五花八门的书籍，这对求知若渴的我而言就像是打开了一扇明媚的窗，遇见了一个更广阔的世界，舒展开一个更美的梦想。
我开始阅读各类名著。记得一个晚上，我正津津有味地品读着维比安基的《森林报》，感受着森林中的动植物在一年四季中五彩缤纷的生活。突然，一个熟悉的声音打断了我的思绪——是爸爸让我准备睡觉了。哎，我刚看到最吸引人的时候，真想把它一口气看完。可父命难违，怎么办呢？一个“妙招”闪过我的脑海：等爸爸睡了再偷偷看，好主意！我沾沾自喜。好不容易等到爸爸睡觉了，“秘密行动”正式开始！我将台灯打开，还用被子将头微微遮住，一切大功告成！我终于可以放心了，如饥似渴地阅读了起来。随着作者的.笔触，我兴奋地探寻大自然的无穷奥秘，体验春的欢乐，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的忧伤。故事妙趣横生、引人入胜，例如狩猎的技巧、方法，还有使用蘑菇与毒蘑菇的判别方法，在展现大自然独特魅力的同时，也使得我对大自然有了更一步的了解。
这一本本好书，让我更多地了解了各种各样的知识；这一本本催人奋进的好书，像一把把美丽的金钥匙为我打开了智慧的大门；这一本本好书陪伴我的成长，让我变得更加自信！
好书伴我成长作文 篇6
一本好书就是一位朋友，也是一处你谁是想去就去的故地；一本好书就是一位知己，也是一片充满欢乐的天地；一本好书就是一位良师，也是你迷失方向是的指南针。每当我有空的时候，我就会拿起它，听它讲各种故事。我和书渐渐熟了，成了不可分离的知己。
我是一个爱读书的小姑娘，常常在课桌前半天不吭气，一下子就“消灭”一本书。我的书柜里有上百本书，爸爸妈妈也很乐意帮我买书，每次经过新华书店，我都要缠着妈妈给我买上三、四本书。妈妈还经常把我“扔”在书店里看书，而她自己去逛街。
现在我渐渐长大了，我看的书由漫画书、童话书变成文学作品、历史传记、四大名著......我认为书不仅仅是因为它好看才看它，而是这些课外书可以帮助我学习老师没有讲的知识它就像一位和蔼的老师，教会我怎样做人、生活。每当一本好书在手，我的感情总是那样丰富：看到感人的情节，我成了一个小泪人；看到精彩的片段，我会反复诵读；看到幽默的语句，我会笑得前俯后仰。每当我陶醉在书中的“黄金屋”里的时候，一种奇妙的感觉充满了我的心房，我似乎听到自己心中发出的感叹：读书的感觉真好！
记得有一次，妈妈在厨房炒菜，我正津津有味德看书。“楠希，帮我拿一下锅盖。”而我正在看一篇介绍小花伞的作文，我慢吞吞地站了起来，把雨伞给了妈妈。“我叫你拿锅盖！”妈妈的'声音提高了八分贝。但妈妈一看我的手上捧着一本《尖子生作文》，脸色由暴雨转晴，“呵呵，你这个啃书虫。”
有笑有泪，这就是我看书的乐趣。读书的感觉真好！它让我明白了人生的道理，让我懂得了做人的基本原则......让我们一起在书海中遨游吧！
好书伴我成长作文 篇7
书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切痛苦。
——题记
书，是人类发展的桥梁；书，是人类进步的阶梯。同样，书籍也承载着人生的理想和坚不可摧的信念。好书伴我成长。他们记载着我我快乐的童年时光。
对于书最初的'认识是在小时候读过的一本启蒙书，时间以久，早以忘记了书的名字，可是书里每篇故事我却记忆深刻，那就是我对于书籍的最初认知了。上小学后我比较感兴趣的《未解之谜》系列丛书，从中我发现了许多猿人是人类的祖先；恐龙十分高大可怕；遥远的年代人们钻木取火……大千世界真是无奇不有，在书中我感受自己的高大，仿佛举月远眺，我就能轻易的发现北极的冰川，看到埃及尼罗河畔的七十二座的金字塔。直到我爱不释手地放下手中的书，脑海中还不断浮现出各种画面。我有一种感受“读书，真好”。
读书一方面开拓了我们的视野，另一方面净化了我们的心灵，是我们的灵魂得到了升华。
尽管初中生活十分紧张，我们仍然不会压缩读书的时间，它简直成了我读书的脊柱。如果人生是夜空，那么读书就是夜空中最亮的那颗星；如果，书是天平，那么书籍就是天平上最有力量的那颗砝码，是书“让我有了自己的理想，让我在理想中不断得到进步。一本好书伴我度过了多少日日夜夜”，一本本好书伴我迎接灿烂的明天。
或许没有书的世界，将会变得暗淡无光，我们前进的方向将会无比迷茫。我们成长的脚步又慢又沉。好书伴我成长，他们丰富了知识增添了我的智慧，还提高了修养，陶冶了情操，一举多得何乐而不为。
好书伴随着我，沉浸在浓郁的书香，荡漾在书的海洋，好书伴我成长。
好书伴我成长作文 篇8
书是知识的海洋；书是精美的画册；书也是我最好的知心朋友。接下来就让我们步入知识的海洋，来寻找被埋没的真理吧。
读书使我快乐，这是因为读书可以让我增长知识，比如在没读《少年科学地理》之前，我连人工智能是什么都不知道，但当看完这本书之后，我的视野一下子被拓展开了，头脑中也有了一星半点的科学概念。当看完了好几本《少年科学地理》之后，我已经成为了一个自认为很博学的人。在看《昆虫记》之前，我不知道蝉是靠什么发生的；我不知道蜜蜂的蜂房内部结构；我不知道萤火虫的发光原理；我也不知道蜗牛是怎样进食的，而当我看完了《昆虫记》之后，大量关于昆虫的知识进入了我的大脑之中，我的大脑一下子被填的满满当当的，这真是一本奇妙的书。
你看，我在那里看书，我拿着一本《怪物大师》，似乎忘却了自己，但却又时不时的用笔在书上写下一行行的.批注，半个小时过去了，一个小时过去了，两个小时过去了……我还是目不转睛的盯着那本书，使劲的看，似乎要直接钻进那本书里。妈妈叫我吃饭，我也只是说了一句：“我不吃了，你们吃吧。”糊弄了过去，但后来我越来越饿，最后竟然倒在了床上。没有办法，谁叫我是一个书呆子呢！
书真是我的好朋友啊，但他同时也是一个知识宝库，教给我许许多多的知识。
好书伴我成长作文 篇9
从小开始，我就睡在书籍的摇篮里，随着风荡啊荡，知识就是我身后那闪闪发光的星星，伴我一步步走向成功的境界。书就如同一位知心朋友，在难题面前，它细心地为我解答；在无聊时刻，它给我欢笑。因此，我迷上了书籍。
我喜欢幽默滑稽的漫画书，精彩有趣的故事书，感悟心灵的童话书，还喜欢巧妙美言的书……一本本书就如同磁铁吸引着我。漫画书使我笑口常开，故事书让我体会妙趣横生的生活故事，童话书让我感悟人与人之间美丽的真情和纯洁的`心灵，书使我学会特殊独特的写作方法……
书籍伴我一步步成长，一点点从渺小的石头变成高大的群山。让我们读书吧！
三年级时，我疯狂地卷进了故事书的热潮，几乎每天都在看故事书，而且越看越上瘾。记得有一次，我为了把那一本故事书看完，半夜三更起来，打开台灯，又陷入了精彩当中。最后二天早上竟然在桌上睡着了。还有，为了不让父母发现，我躲在被窝里用手电筒照着读。后来，我的视力急速下降，这才平息了这场风波。
现在想起那时的读书风波是多么火热啊！往日那样的刻苦读书，如今已摘到了一点点甜甜的硕果。翻出儿时读过的书，那卷起的书角，带给我一丝回忆。
“读书使人心明眼亮”。只要读了书，心灵被照明了，眼睛被点亮了。所以，我们要攀登知识的高峰，再险峻，再寒冷，也要爬到顶端。书籍就好比轮船，带我遨游知识的海洋。书籍又好比一朵彩云，带我探索天空的奥秘。它又好比潺潺的小溪，伴随着我的成长缓缓地流淌，流淌……
好书伴我成长作文 篇10
我以前学习好、身体好，哪儿都好，就是一个不好：不爱写作文，不喜欢看作文书，妈妈为此绞尽脑汁。
一天，我无精打采地拿着学校发来的订书单交给妈妈，妈妈瞟了一眼，在《我爱写作文》后面的“口”内打了勾，我惊讶极了，嘴巴成了“O”。我心不甘情不愿地接过妈妈的钱，脚摩擦着地面到书桌前，写起了作业，心里烦透了。
因为订的.书下个学期才会收到，所以这个学期我郁闷死了。
我盼星星、盼月亮，终于把《我爱写作文》这本杂志给盼来了，我太想知道妈妈为什么要给我订《我爱写作文》，杂志一发下来，我就迫不及待地翻开第一页，我只稍稍瞟了一眼，就被吸引住了，太有趣了，什么《我家有个袁隆平》、《硬币“浮”起来了》、《溜猪》、《“坏”老师》……都太精彩了，我越来越喜欢《我爱写作文》了。
从此，每当老师把它发下来，我就像饿虎扑食，一个劲儿地埋头看。放学了，我早早地写完了作业，这下就能安心地看《我爱写作文》了。我细细地欣赏里面的好词佳句，就像品尝一杯清香袅袅的绿茶。我终于看完了，发现天已经黑了，我活动一下生疼的肩膀，走到大厅里，看见桌子上的残羹剩饭和空空如也的碗碟，不禁奇怪地问妈妈：“你们吃饭怎么也不喊我一声。”“一声？我们喊了十多声了。”“是么？”我不好意思地笑了笑。
自从我读了《我爱写作文》，作文水平“噌噌”地往上增，连老师都称赞我是我班著名的“大作家”了。我要继续努力！
好书伴我成长作文 篇11
书籍是人类进步的阶梯，从这句话我们可以看出书的重要性，每当我翻起书的时候，心里总有一些好奇心书里有什么了？
书里有很多科学知识，能够帮助我们了解新科技，书里有很多包含寓意的哲理，能够使我们懂得做人的道理，书里有很多笑话，能让我们开怀大笑。
我第一次接触书是从听书开始的，刚出生不久，妈妈就给我买来童话书，用好听的声音读给我听，当我牙牙学语的时候，虽然我还不认识字，我已经开始拿着图画版的书自己看的津津有味了。在我刚上幼儿园的.时候，有一次偶然的机会，我和爸爸去玩时，看见了一栋大楼，我问：“爸爸这是什么啊？”爸爸回答：“这是图书馆啊。”我听后心中一喜，并马上问道：“我们能去里面看书吗？”“当然可以，”爸爸回答，从那以后，我有了自己的图书证。以后的每周六日爸爸妈妈都会陪我去看书，我们借回家看。我在书的海洋里尽情的遨游着。
高尔基说过：“热爱书吧——这是知识的泉源，只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强，忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊敬人类劳动、忠心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人！”
现在我四年级了，我越来越体会到读书的乐趣，是书提高了我的各项能力，是书丰富了我的课余生话。我和它成了形影不离的好朋友，我越来越喜欢它了！
好书伴我成长作文 篇12
书是一片浩瀚的海洋，它们孕育着一群群欢乐的儿童，培养着一颗颗璀璨的明珠。高尔基说得好“书是人类进步的阶梯”。当人们感觉乏味的时候，书能替补人的兴趣；当人情绪低落的时候，书又能给人一种无声的安慰；当人们受到创伤的时候，书还能治愈百病。
我国古代诗文源远流长，浩如烟海，名家名篇灿若星汉，光照千秋。当我反复诵读李白的《秋浦歌》时，深深地感受到诗人李白怀才不遇的失落心情。背诵着孟子的《鱼我所欲也》，又感知到了人间的情感，有比活着更强的愿望，又有比死亡更可怕的事情。再翻起《生于忧患，死于安乐》，我又懂得了成功是要磨练出来的，心怀大志的人有着刚硬的筋骨，不屈的精神，所以获得成功。
我是一个小书迷，最喜欢看脍炙人口的`书籍了，什么四大名著、《哈利·波特》、诺贝尔文学作品，都被我一字一画地阅读并记在脑海里了。有时候，我对书的迷恋是忘我的。有一次，我在睡午觉，床头放着一本《狼王梦》，我怎么睡也睡不着，我就捧起了那本《狼王梦》痴迷地看了起来，悲伤的故事情节也令我难过，就更没有了睡觉的念头。就这样，我连续从12点看到了下午4点。还有一次，爸爸叫我放学自己到图书馆读半个小时的书，时间差不多了就在楼下等他。我一走进图书馆，就津津有味地读起一本书来。10分钟过去了，20分钟过去了，30分钟过也去了，可我没注意到时间，以为还早着呢，又读了10分钟。楼下的爸爸等急了，走进图书馆好不容易找到了我，询问着：“这么长时间了还不下来？”我只好回答：“我光看书忘了时间。”
的确，书是生命的源泉，是灵魂的延伸，是它们把一粒柔弱的种子培养成了一棵充满智慧的大树。
好书伴我成长作文 篇13
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我喜欢在午休时间，捧着一本好书，放一首轻音乐，再配上一杯绿茶，慢慢品尝书的味道。
小时候，我最讨厌看书了，总是想着玩。爸爸妈妈给我买的连环画都被我扔在书柜上，七零八落，乱七八糟。记得有一次，爸爸妈妈出去了，让奶奶看着我。没有小朋友陪我玩，太无聊了，于是就破天荒拿起了本连环画来看。看着看着，便情不自禁迷上了看书。我在书的海洋里尽情遨游着。爸爸妈妈回来了，看到平时碰都不碰一下书的女儿，此刻竟然专心致志地看书，惊讶得把嘴张得像河马的嘴巴那么大。他们还以为我神经出了问题或是被下了药呢。
现在我已经不再忠于连环画了，已经看了许多名著了。如《小王子》《童年》《简爱》《稻草人》……我明白了金字塔的来之不易；体会到了长城的雄伟；知道了圆明园那段耻辱的经历……高尔基曾说过一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”书就像一把钥匙，把我们领进知识的'宝库；书就像一盏明灯，照亮了我们前进的道路；书就像一片大海，无边无际，永不休止。书能丰富我们的课外知识，让人有更好的修养；书能提高我们的写作水平，让我们写出一篇篇精彩的文章。正所谓“读书破万卷，下笔如有神。”
莎士比亚说得好：书籍是全人类的营养品。现在我已吸收了很多营养，它使我成长，书海无涯，它将陪伴着我一生，令我茁壮成长。
好书伴我成长作文 篇14
江苏省宝应县桃园小学五(7)班 杨明星
时间似飞箭，这个令人兴高采烈的暑假也将接近尾声，但我们并不失望，因为这个暑假不仅有欢声笑语，还有许多内容精彩的书籍陪伴着我们，其中我最喜欢的，那就是《爱的教育》和《我的妈妈是精灵》。
《爱的教育》的作者是意大利的亚米契斯，他绘声绘色地描写出主人公-安利柯一学期中的许多事情，使人感觉身临其境，看了还想再看。在这个学期中，安利柯还有许多朋友：卡隆、可莱啼、德罗西、耐特、卡洛斐和波列科西其中我最难忘的，就在安利柯生病时，我也提心吊胆的'，为他担心，直到他的病好了，我才松了一口气，在当中，他的一些朋友也来看他，让我知道了友谊的可贵和重要。我很喜欢这本书。
还有一本书是《我的妈妈是精灵》它的作者是陈丹燕，从“我”无意中知道妈妈是精灵到妈妈离开了“我”，让主人公陈淼淼既吃惊又自豪。陈淼淼最喜欢小青蛙，但是有一天，她发现妈妈居然吸青蛙的血，她目瞪口呆，不由自主地尖叫起来，妈妈无可奈何地告诉她：“我们精灵要变成人的模样，就必须吸食世界上最冷的血，就是小青蛙的血。”这真让陈淼淼害怕呀。
正因为有了书，这个暑假才如此的丰富多彩，“读书破万卷，下笔如有神。”书本上有我们学不到的知识，让我们大家也来看书吧!
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