小学生作文(合集7篇)
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的小学生作文7篇，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
看到硕大丰腴的花朵，看到嫩如凝脂的花瓣，一朵小花正在窃笑，看到这幅情景，我的思绪又回到了那一天……
阳春三月，花朵欢欢的开着。
我轻轻地推开窗户，沐浴在花里，我小心翼翼地摘下一朵小花，闻了闻这散发着奶香味的`花，沁人心脾，摸一摸，光滑地如绸布一样，我放在嘴里嚼了嚼，虽然是苦涩的，但在甘甜的露珠的点缀下，味道更加香甜。
我欣赏着蝴蝶一样的鸢尾花，扑闪着美丽的大翅膀，在我心中，扇动着一圈一圈的美丽。在这些花的衬托下，屋子里弥漫着袅袅香雾。
一阵急促的敲门声响起了，爸爸回来了，他看见我在嚼花，故作严肃的对我说道：“你不要吃花哟，吃了花，你就会变成一朵鲜艳的花哟！”
听到这儿，我心头一震，响起了刚才吃花的经历，我心里祈祷着：“啊，我千万不要变成花呀，如果我变成花，爸爸妈妈就认不出我了，也没有小朋友愿意和我一起玩了，怎么样啊！”我卷缩在沙发上，不想接受这个事实。突然，我觉得手臂有些痒，心想：“难道开始了？”我仿佛就感觉手臂上长了花的根，便哇哇大哭起来。
这时，我妈妈看见我在哭，问清经过后说：“你爸是逗你玩的！”我这才松了口气，看着窗外，桐花正开得呼啦呼啦的，像顶着一树紫色小伞，一切都那样宁静，美丽，和谧。
这件事使我难忘，也使我留恋，童年之趣映照在我的心中。
这个春天给我留下了乐趣、回忆，童年的傻事常常使人捉摸不透，也常常使人回忆。
小学生作文 篇2
冬爷爷渐渐的走了。春姑娘悄悄地来了，小草奇怪的长高了，花儿也睁开了眼。春暖花开。在阳春三月，万物复苏、花园里的花开了。有许多花卉如：杜鹃啊、玫瑰呀、百合啊、茉莉呀、牡丹啊、它们跟赶集似的笼罩在一起。
田野边的柳树抽出碧绿的枝条，微风拂来。千万条柳丝好似跟孩子是的欢快的游戏，还有一些野花也抬起了脑袋，笑哈哈的`等着春姑娘的到来。这时小燕子也从的南方飞来闹春了，闹春过后，它可要忙得不可开交，它用自己的吐液和找来的泥巴开始建属于它自己的小房子，真是：“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”啊。春姑娘像个爱哭的娇娃娃它爱下雨，一下就下三四天，你要仔细的看，那些雨就像花针、牛毛、它像细丝密密的斜织着。
傍晚，天有些黄，还下着毛毛细雨，周围的人打着伞。有的小学生没有伞都加快了脚步，因为都怕淋成“落汤鸡”池塘边，偶尔能听到青蛙的鸣叫，还能看到河里游着像豌豆大小的蝌蚪呢。远处几个水鸟在水面上玩耍、嬉戏。捕捉鱼和虾，也唤醒了所有在冬眠的动物。诗人也赞美过春天，比如叶绍翁的诗句：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”啊春天生机勃勃，美丽动人，我爱你春天
小学生作文 篇3
窗外林立的楼群，把纷扰躁动锁在了都市当中。那楼下梧桐最后的一抹绿意牵引着我的思绪回到了僻远的小院。
小院，是奶奶的小院。奔波忙碌的都市生活里，有着这么个地儿能回忆。这样，也好。
最爱小院的是夏夜，犹记得那夜的月下景——
简朴的院落里，那抹绿得惹眼的是院篱边的梧桐，叶隙间有微风流过，梧桐叶儿轻轻在摇。不知是谁落了一地碎银，原只是那月柔柔的光透了叶隙，照拂了大地。同在月下泛光的，可不正是那一片浅塘。荷叶睡了，荷花也入了梦，不知她可是梦见那恋人，白净的脸蛋上露出一缕粉嫩。月光明闪闪的.，点亮了漆黑的夜。与其一并照耀世间的，还有满天的萤火之光，是什么？还不就是那小巧可人的萤火虫。
良辰美景、人间仙境，早已形容不了此番景致。如今的都市，似此之景恍若是天方夜谭，记忆里，还有小院能回忆，这样不也挺好吗？
小院里的景，叫人留恋；小院里的人，惹人思绪。
小院中，一把破落的藤椅，一位老妪倚坐着。一泻千里的青丝已化作了白雪三千丈，面容上的皱纹写满了岁月的痕迹。没人知道这皱纹中藏了多少故事。
老妪伸出手招了招，嘴里说道：“乖孙儿，过来！”言罢，只见一个五六岁大的孩子蹦蹦跳跳地来到老妪身边。而这孩子，可不就是我吗！
“奶奶，外面那棵大树是什么呀？它的叶子好奇怪。”我小手指着院篱边的那棵梧桐，好奇地问道。奶奶只往我手指的方向一瞥，莞尔一笑，回答说：“那棵树叫梧桐，关于梧桐，还有好多故事呢。”
“原来叫梧桐呀。”我正琢磨着这个名字时，听见奶奶说有故事，一下子就兴奋起来，摇着奶奶的手，撒娇地说：“奶奶快讲，我要听嘛。”
奶奶顿时笑靥如花，说：“好好好，我乖孙儿要听，奶奶就讲。”她顿了顿，接着说：“梧桐，那可是一种神树。有传说梧桐可引得凤凰落其枝头，只要谁家的梧桐引来了凤凰，那这家人可就有好运了……”
一声喇叭声硬生生地将思绪扯了回来。再望向楼下的梧桐，又难免感慨。当初搬来这大都市时，奶奶说这儿太单调了，这棵梧桐就是她种的，说是要招来好运。
小院如今怕是已化作了尘土，但记忆里依旧保留着它的过往。这纷扰的都市里，还能想想小院，这样也好。
花终因岁月而凋零不再绽放，蝶终因年华而落地不再起舞。当岁月夺走了那些美好时，我们的记忆里，依旧定格了那些美好得以回忆，这样，不也挺好吗？
小学生作文 篇4
7月25日今天一大早,我和爸爸,妈妈就去爷爷家给他做寿.在路上我看见了正在建造中的杭州湾大桥的'引桥,非常大,也非常雄伟.到了爷爷家,我碰到了好久不见的妹妹,我们高兴地拥抱在了一起,讲起了说不完的悄悄话.在婶婶的带领下,我和妹妹为爷爷订做了一个大蛋糕.中午,客人们都陆续来了,我家的大厨师老爸也把饭菜都准备好了.开席了,大家都坐好后,我和妹妹唱起了生日歌,祝爷爷生日快乐!
小学生作文 篇5
离我家不远的西湖，是惠州的一张名片，我给你介绍一下吧！
春天，西湖人山人海，热闹非凡。百花盛开，一眼望去，那一字排开的桃树上绣着无数朵粉红色的桃花，远远望去仿佛排成了一条长龙；水中的那一朵朵的荷花活像一艘艘小小的'船停在湖面上，真美丽！
夏天，你可以去划船。当坐上船的时候，你往窗外望去，清澈的湖水仿佛一面大镜子。小鱼游来游去做着游戏，有时候集中在一起，有时候跳出水面，仿佛与游人逗趣，太可爱了！
秋天，果树都结果了，芒果树，龙眼树等等，仿佛一个个哨兵站在湖边。人们都来这里乘凉、消遣，品尝着各种各样的水果和美食，享受着秋天的甜美，真让人舒服啊！
冬天，每当华灯初上，人们特喜欢来这里唱歌、跳舞——冬天虽然很冷，但人们觉得很快乐……
惠州的西湖美不美，我想，到过的人心中总有数！尤其是外地人！
小学生作文 篇6
恐龙，你好！我在书上看到你们的样子，生活的`环境，知道了你们的一些生活习惯。但有许多问题我想问问你们。
你们那么高，要吃多少食物呢？你们吃什么东西呢？吃草？吃树叶？还是吃肉……如果吃草和树叶，是什么样的草和树叶呢？如果吃肉，吃什么样的肉呢？你们会不会把地球上的东西吃光呢？
那你们是怎么灭绝的呢？是火山爆发？是洪水？还是大地震？那么，除了这些自然灾害，还有没有其他灾害呢？如，陨石，如沙尘暴……
如果是火山，洪水，这些自然灾害的威力肯定很大吧？不然怎么会让你们这庞大的身体死去呢？
难道是沙尘暴让你们睁不开双眼痛苦地死去吗？
还是陨石让你们死去?
总之，还有很多很多问题，我想问你，说也说不完，写也写不完！
小学生作文 篇7
体育课上，老师要求我们长跑，每个人都要跑五分钟。
我们班的毅刚一听，骄傲地对老师说：老师，你太小看我们了。我们至少也能跑十分钟。同学们一听，也跟着起哄：是呀，五分钟太短了，十分钟吧。是啊，是啊，我们能跑十分钟……老师知道他们在吹牛，笑嘻嘻地对毅刚说：来啊，你跑十分钟试试。你如果坚持下去，我就奖你一瓶矿泉水。没想到老师这么一说，毅刚赶紧抢着说：老师，你自己说的哦，好，我就让你看看!老师的话像泼出去的活一样收不回来了，只好答应。老师，我也要。我也是。老师一听不耐烦地说：去去去，你们能行吗?我一听，便不服气了。本来我也没跟着起哄，可现在被老师瞧不起了，这口气实在咽不下。又想起以前被老师看做是没用的人时。坚定地对老师说：老师，让我去吧!可老师还是拒绝了。
我跑完了五分钟后有点累。毅刚咬着牙坚持着，没有放弃。要知道，毅刚可是我们班体力最好的，不然其他同学怎么会对他退避三舍?
毅刚总算是跑完了。老师果真送给他一瓶矿泉水。我这时冲上去对老师说：老师，我……我不服气。你让我跑十分钟试试。老师见我跟他较上劲了，对我说：你刚才休息过了不算，要重新跑十分钟怎么样?我当然竟然答应了。他见我真的.不罢休时，只好依我。
漫长地十分钟开始了，我有节奏地跑着。我不知道才过了三分钟，以为有五六分钟。看来还真是难受。刚才还没有休息两分钟就要接受更加残酷的训练，真是难受。
不知道过了多久，我浑身乏力。脸上热乎乎的，满是汗水，喉咙上像被灌了辣椒一样。我真不知道那是我是怎么度过的。
最后我放弃了。我举起了白旗。
通过这件事，我明白了一个道理：要想赢别人，有毅力是不够的。还要有一定的本事。于是，我每天都有练习，期待着下一次，冲击这个十分钟吧
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