【荐】的六一儿童节作文5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的的六一儿童节作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
的六一儿童节作文 篇1
每年的六月一日，学校总是会组织个＂六一儿童节＂活动 ，其中有一次我到?在还记忆犹新。
那一天，同学们早早地来到了学校，期待着一年一度的六一活动。离开始还有一会儿，同学们就讨论起今天的活动来。有人说看电影，有人说玩游戏，还有人说比赛……好不容易熬到了八时三十分，同学们有的扛上椅子，有的`拖着椅子，还有的抱着椅子，大家都一溜烟奔去操场。第一个项目是看木偶戏，故事是一个不孝子，他母亲 讨厌他，他就杀了九怪，母亲原谅了他。这个故事被演得很幽默，逗得我哈哈大笑，眼泪都笑出来了。笫二个节目是接力跑，每一个人都要参加。一开始，我们班一直落后，到了陶达明，他接过棒子，像一支离了弦的箭一样冲出去，甩掉了3班和四班，为我们获得了宝贵的第二名！
这一次的六一活动很好玩，我会永远记住！
的六一儿童节作文 篇2
这周星期二早上，我睁开双眼，打开窗户，新鲜的空气迎面扑来，我今天的心情又激动又开心，因为今天是六一儿童节，快乐的六一儿童节作文。我蹦蹦跳跳的来到学校的操场上，到处都是欢声笑语，一个个同学都是欢天喜地，每个同学的脸上都是洋溢着节目的气氛。
我们全体师生来到xx一中学校，观看大型的节目表演。我们下了车，眼前突然一亮，有快乐的喷泉、有威武的教学楼、还有宽大的楼房，美丽极了！这时候，我们已经来到xx一中的体育馆表演盛大的节目。
节目开始了，印象最深的节目是红楼梦和找朋友，因为红楼梦是四大名著里面的，他们的服装是古代的，他们的表演活灵活现、内容精彩，给我留下了深刻的印象。找朋友这个节目也演得很好，因为我的好朋友“朱迪、李钰琦”在舞蹈队里面表演，他们身穿五光十色的裙子，显得更美了！特别是朱迪的.舞蹈跳得淋漓尽致，时儿像天鹅，时儿像孔雀，时儿像美丽的天使，下面的观众有时阵阵轰笑、有时阵阵欢呼、有时阵阵掌声。
节目演完了，我们依依不舍的离开了华夏一中，在车上时，那精彩的表演时刻在我脑海中久久回荡，真想再看一遍，现在想起来还厉厉在目。
xx学校x(x)班 xx
的六一儿童节作文 篇3
为了迎接“六一”国际儿童节，学校组织了郊外踏青游园活动。一路上同学们连说带笑，车内充满了轻松和快乐。
下了车，我们来到了冰川动物乐园。一进门，首先看到的是许多可爱的小精灵，有金枪鱼、百灵鸟、小兔子、海龟和企鹅等，它们吸引了许多同学驻足观看。接着我们迎来了一场海狮表演。主要“演员”有三个，分别是皮皮、杰克和丽丽。首先是皮皮出场，它表演的是滑滑梯。只见它大头朝下就滑了下去，这个“倒栽葱”逗得大家哈哈大笑。然后杰克和丽丽合作上演了水中芭蕾。它们一会钻进水里，一会露出水面，不时还旋转着花样。皮皮这个表演大师压轴展示了“空中钻圈”、“水中顶球”等“绝活”。
回味着海狮表演的精彩，我们来到了“鸟语林”。这里是鸟的世界，开心的节目好戏连台。第一个节目是“雄鹰展翅”。鸟的主人左手托着一只身披红蓝羽毛的鸟，当他用右手向下划了一个弧线时，那只鸟便展开双翅，做出一个飞行动作。许多老师和同学手里的相机同时“喀嚓咔嚓”地记录这美好的瞬间。
第二个节目是“鹦鹉学舌”。训鸟员对鹦鹉说：“让你做算术题吧。”接着她介绍说：“鹦鹉回答问题时，不是用数字，而是用叫声来表达。比如叫一声就表示是‘1’，叫两声就是‘2’，叫三声就是‘3’，依此类推。你们懂了吗？”“下面谁来出一道题啊？”一个小胖孩说：“2乘以5等于多少？”鹦鹉立刻叫了10声：“呱呱呱……”顿时场内发出了一片惊呼声：“哇塞！”
第三个节目是“环保小卫士”。一只小鹦鹉推着小推车出场，看到场地上有许多废弃的瓶子和瓶盖，它一一用嘴把它们叼到手推车里。接着它又把倒在一边的提示牌扶起来，上面醒目地写着“请爱护环境！”台下爆发出一阵热烈的.掌声。无形中大家受到了一次环保教育。
游园中，我们还看了猴子比赛、小狗跳绳等表演，才恋恋不舍地踏上归途。
这一天可真累啊！这一天也真快乐！带着游园的喜悦，我们迎接着自己的节日—“六一”国际儿童节。
的六一儿童节作文 篇4
一年一度的六一来临了！
早上，我们先观看了环保秀。环保秀有环保服装、环保伞和环保帽子。由家长带领学生走秀，其中用扑克牌做成的服装我觉得最环保。
接着我们参加了游园活动。活动有：神投手、花样折纸等。最好玩的应该是巧手夹珠，用夹子夹水里的`弹珠，夹到一次算一颗星。刚开始我怎么夹也夹不起来，因为弹珠在水里，而筷子又很滑，我又尝试了好几次，终于功夫不负有心人，我夹得越来越顺利，最后我飞一般的夹了九颗，得了九星。
还有一个项目叫神射手。我拿起飞镖，屏息凝视，双脚站稳，心里倒数，一下子扔出飞镖。哇，再一看靶子，居然正好射在中心点。哇，太不可思议了。我看见老师给我打了五星。
最后一个活动是“班班有歌声”。每个班要录一个视频，录的是我们的大合唱。
我们的合唱是《飞越彩虹》。这是一首英文歌，所以一开始我们学得比较吃力，但后来我们就唱得十分熟练了。因为大家每天回家都刻苦的唱歌，妈妈每次一有空就放给我听，英语早自修我们也在唱，所以我们很有信心。在录像时，我们十分紧张，但又要看起来很放松，不知不觉间录制结束了。
这是一个既长知识又有趣的六一儿童节，不像以前一样只是玩一天，而是学了一些知识和动手能力。这次六一节我学会了一首英文歌，还体验了夹弹珠的乐趣。
的六一儿童节作文 篇5
每年的六一儿童节都是我一年里最幸福、最快乐的日子，在这一天我可以和同学们尽情地“疯玩”，什么作业啊，练琴啊，书法啊统统“拜拜”了。
可是今年的六一儿童节却是一个非常特殊的儿童节，因为临时有事，我们放假了，学校不能去了，公园不能去了，人多的'地方都不能去了，我在苦恼这个六一儿童节该怎么过呢？帮妈妈打扫家的时候收拾出很多废弃物，妈妈让我扔掉的时候，我突发奇想，知道这个特殊的六一儿童节该怎么过了。
我挑了一张硬纸板，拿剪刀把它裁成长方形，有翻出一张画，我把画上面的树剪了下来，用胶水把它贴在纸板上，接下来用红纸剪了十几个小红心，把它们均匀地贴在树上，我拿起来仔细端详了一会儿，感觉好象还少了点什么，于是拿起彩笔画了几个小朋友围着树唱歌跳舞，最后在旁边写了几个字“欢庆六一儿童节”。一张贺卡终于做好了。
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