成长的作文14篇(精)
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的成长的作文，欢迎阅读与收藏。
成长的作文 篇1
”妈妈，我是究竟是怎么来的？“这是我们年幼无知时发起的对自身存在的好奇。
与生俱来，每个人都有一颗好奇之心，它伴我们成长，推动我们在生活中探索，解答我们未知的问题。
古希腊伟人亚里士多德曾得出一个结论，认为冬季燕子在池塘的冰下越冬，而不是一种候鸟，然而，直到十八世纪，瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠出于好奇心，在一只燕子的腿上绑了一张纸条，写着：”燕子，你在何处越冬？“令鞋匠感到意外的是，第二年当这只燕子再次归来之时，它的腿上竟绑着一张新的纸条，上边回应：”雅典，在安托万家越冬。“从此，一个被信奉了2400多年的谬误才得以澄清。
好奇是人的本性，也因为好奇心，人类才得以发展，科技得以进步。牛顿因为好奇苹果从树上掉落的原因，驱使他思考，最终得出了万有引力定律；哥伦布出于对当时中国的好奇，误打误撞发现了美洲大陆，从此世界逐渐紧密相连……如今的世界，因为全球人民出于对未来世界的好奇，科技不断地提高，宇宙里的知识被挖掘得越来越深，也正是出于好奇，人类制造出了各种卫星、运载火箭、航天飞船……从探索地球到登月探索，又到即将实现的火星探索，近年来外国科学家更是热衷于在宇宙中寻找一个类似于地球，可供人类居住的星球，这一切都喻示人类在进步，我们所了解、掌握的愈加广泛，大到世界的发展，小到个人的身心健康成长，好奇心总陪伴我们左右。
当初，我们诞生于世界时，对一切万物全然不知：自己是怎么来的？白云的背后有什么？我怎样才可以到云上住？天接地平线，天接地的那个地方是什么样子的？到那里我就可以摸到天了么……就这样，在一连串的疑惑之中，我们在好奇心的熏陶下，不知不觉地度过了我们的童年，在生活中逐渐了解点点滴滴，开始明白天与地是不相连的，朝着一个方向前进，只要有足够的交通条件，就终会从另一方回来，焚烧稻草产生的烟飞上天空但不会凝聚成云，在地球以外是人类至今知悉甚微的宇宙……我们逐渐了解生活，明白人总得历经生老病死，世界经济在发展全赖于利益的驱动。
如今，人类了解了很多前任未知的知识，但也有“真笨！他们当然是在搬家了！”“为什么他们要搬家呢？”“因为……”
我看着这些七嘴八舌的`孩子，似乎明白了什么。眼前的孩子，一个个眨着天真的眼睛，目光里满是好奇，我忽的想起，曾经的我，不也是这样好奇的打探着周围的一切新鲜事物，眼里满是好奇？
曾经的我，好奇的望着遥远天空的云朵，对他那奇妙的变身法术感到十分奇怪，看着天空一只只软绵绵的羊羔忽然变成一张笑脸，我的心里也塞下了无尽的喜悦；曾经的我，好奇的望着神秘莫测的星空，对遥远星河中的未知的一切感到十分好奇，看着星空一颗又一颗明亮的星辰闪烁着神秘的光彩，我不由得对远处的星空横生一番兴趣。
曾经的我，是那么好奇，那么渴望新的事物，什么时候，这一切都消失了；什么时候起，我开始对这一切失去了兴趣？我曾经是那么的好奇而天真，充满了对世界万物的渴望，而这一切，又丢到了哪儿呢？
我看着眼前的一切，笑了，看着眼前的这些孩子，我笑了，谢谢你们，我想，我丢失的东西终于找回来了，我，明白了。
有一双好奇的眼，一切都将会有精彩。
成长的作文 篇2
我很小的时候，是住在一个院子里的。从记事开始，园子里的东西总是那般五彩缤纷。有那么一颗小树，铸造了一个女孩童年最美的梦。第一次见到它的时候，我才五岁，而他也只是一根“枯树枝”，它立在泥土里，本以为它没有生命，直到第二年的一片新叶开始??
第二年春天，少有的阳光，我突然来了兴致，去园子里逛逛。一个不经意的环顾，又撞见那棵小树。一年的时间，对于一个懵懂的女孩来说有那么多东西足以让她忘记那棵小树，但就是那个不经意地一瞥，看到的不再是那根奄奄一息的枯树枝，那片嫩绿的叶子在向全世界宣告着它的成长与朝气。
呵，那是一片多么嫩绿的叶子啊，阳光下的它有些透明，薄得仿佛轻轻一碰就会破碎。它在阳光下，竟是那般熠熠生辉。
一个6岁女孩子的心第一次为之震撼，见证了一个新生命的朝气与蓬勃。一时间，忘了园子里的蝴蝶、蜻蜓、小鱼小虾，在一片新叶面前停住了。妈妈见我久久站在那儿，走到我身旁：“看哪，这是一棵多么顽强的小树啊，你也一定要和这棵小树一样茁壮成长啊。”“嗯，我一定会比小树苗长得快，长得好。”我用稚气未脱的声音在心里铸造起一个的坚定且完美的梦。
从那以后，定期去与小树比个子已经成为一种约定，一种对成长、阳光、朝气的约定。渐渐的，我与小树有那么一丝距离，只是那时的我，不知道大自然的`定律，一直有“与天公试比高”的豪情。我很不服气地说：“哼，小树你别得意，我早晚超过你。”
那一年，我8岁，已经上小学一年级的我看到课本上的“小树”二字，脑海中全是那棵有朝气、有毅力、有恒心的小树。放学到家，再也抑制不住心中的那份激动，跑到院子里去探望我的小树。此时的小树已比我高一个头了，我看它已需要抬起头。多么神奇的一棵小树啊！生命的时间，它经历多少风吹雨打，无论是骄阳还是暴雨，无论是寒冬还是酷暑，它都不曾低头，细小且无力的根每天都在向泥土深处用力地伸着。又想起三年前的那个梦，那时的它，是一个枯树枝，那时的我也只不过是个什么都不懂的小女孩罢了。三年，我们共同成长，我用那份童真与初心与小树比试了三年。三年里，我们在阳光下享受幸福，在暴雨中接受挑战，在春天来临之际享受成功。
10岁，我离开那个小院。临走时，托邻居照顾我的小树。再次见到它，已是四年后。多么不可思议呀！那一棵回忆中的小树如今已长成一棵枝繁叶茂的参天大树。又一次站在它面前，抬头竟发现它已遮住整片蓝天，它长大了！
村民提起这棵树，都说它坚强。走后第二年，这里曾出现过旱灾，许多植物都被渴死，可它依然挺立，尽管渴得不行，它却丝毫不放弃，最终挺过去。多么坚强的一棵小树啊！这四年里，但凡我有困难，也总以这个小树来激励自己，克服了一个个困难……
依桸又回到八年前，还记得那棵枯树枝在寒风中摇晃，还记得那个女孩在阳光下奔跑。“我一定会比小树长得好。”那个稚嫩的声音在耳畔回响。一眨眼，我们坐上了一辆永不返程的列车，成了永不返程的旅人。只是那个梦不会被带走，因为它随着小树上的云端。
我会和你一起成长，谢谢你承载了一个女孩童年最美的梦。童年已逝，只是那个梦，随着你的坚强与朝气上了的云端，永不坠落。
小树，我会和你一起成长。
成长的作文 篇3
常常有一种不停地走的感觉，一路走着，走着，很坦然，似乎本应如此。只是，某个时候，蓦然回首，才恍地发现自己失去了一种原来的东西。我知道我失去了一种心情，一种再也找不回来的年龄岁月。
于是，某个周末，我回踏着记忆的碎片，怀着一份惬意的错觉，在夕阳下，在沙滩上来回逡巡，像个梦游者，在那片曾经的土地里默默徘徊，无声地寻觅。突然，仿佛又看到了堤上那头老黄牛，正低头啃草；仿佛又听到河里传来了哗啦哗啦的戏水声，那是曾经的声音。回头一看，却什么也没有，堤上依旧是风吹草低，河面依旧是微波粼粼，静静地流着，淌着。微风从河的那边吹过来，轻轻拂面而过，我的心弦被触动着。是伤感，是失落，是惆怅，还是……心灵在日落西坠之后渐渐沉淀下来，沉淀下来。
喜欢一个人站在万花丛中的感觉，因为我喜欢幻想。我常想：这生灵氤氲春花烂漫的季节后面到底是什么？我捉摸不透，只知道在那一刻，一切冗杂的琐碎都被抛至九宵云外，生命似乎卸下了什么，变得轻松。花蝴蝶前纤细的翅膀欢快地拍打着，一张一翕，闪耀着七彩的光辉，那是生命的节奏。
走在花雨之季的求学道路上，走，似乎成了我摆脱烦恼、独自思考的一种途径，成了我生活中不可或缺的一部分。试想一下：当一个人走在林间小路上，静谧的`，两旁树木直耸云宵一缕缕阳光偷溜下来，鸟儿在头上盘旋，知了在枝头鸣叫。那该是一种多么奇妙的意境啊！置身其中，体验阳光的挑逗，体验心灵与大自然的融合，灵感在一刹那迸发，疑惑在一瞬间消释。闭上眼，在宣阗纷扰的世界中，静听大自然和悦的声音从心底流出，流出缕缕幸福、丝丝感动。
也曾经，有一份真挚的感情游离在我左右，但我没有去珍惜，让它消逝在历史匆匆的过往行程中，现在留下的只是无以名状的懊悔。我是个多愁善感的男孩，一直总有一些隐隐约约的东西封存在我的记忆中，那是一段藕断丝连的缠绵。我会虔诚地祈祷，让这清纯的真情幻化作文字在这纯情的春天绽放，让它幻化成音符记录下来。
当日子被逼进一个又一个角落，我的呼吸也逐渐急促起来，于是我尽我所能地做着本份的事，因为我知道没有积累就没有生存的智慧。
因为哭泣过，笑容才灿烂；因为拼搏过，回忆才斑澜。
往事如歌，那些优美的旋律终究成了历史，它拌不住我成长的步伐。有了自信，有了激情，我相信我有了跨越一切鸿沟的力量。
成长的日子，如同泡沫一样，散发着奇异的色彩，轻轻一吹，就会消逝得无影无踪。因此我必须珍惜这灵光一闪的时刻，在心灵深处驻扎。
我有些疲惫，倒在现实的钢筋水泥中，懵懵懂懂，不可羁拌的心少了许苍白，也没了废墟上绝望的凄迷。远处，一轮红日正从地平线上缓缓升起。于是，我恍然大悟：溪流里的水沿着岁月的齿轮悠悠地流，流到心里就成了酒。
这就是成长的日子。
成长的作文 篇4
我想我算不上是个坏脾气的人，可以说是个无事就自愚自乐的人，所以成为了一个很好的倾听者，渐渐地，就习惯了吐槽，无论是带着愤怒的又或是不满，我都会安静的听着，不插话也不会不耐烦。
这种效果可能在他们烦恼的时候是很显著的，有这样一个人可以听完你的牢骚，给你一个亲切的安慰，如沐春风，大多数人都喜欢的吧，我是这样想的。但这种情况是什么时候开始的？开始可以不多嘴的安静下来，开始可以看着别人的脸色调控自己的情绪？
究竟是什么时候从相信白童话的美好结尾到如今只信现实的我？
偶尔回想起孩童时期自己常会发着疯一般为了捉蜻蜓冒险用树枝捣了蜘蛛的窝，偶尔掉下的蜘蛛恰好打到自己身上，会尖叫着拍掉它，接着无事的跑在田间，一圈下来总是能抓到好多蜻蜓，虽然里面会夹杂着一些其他虫子，但那份快乐总是挡不了。玩够了，就会放掉那些可怜的自然朋友，拙劣的手在这个时候显得特别细心，一点点掀开身体和蜘蛛丝黏合的部分，怕让他们缺肢少腿。刚解脱的蜻蜓是无力的，在手心里扑腾很久才会颤颤巍巍飞走，在阳光的投射下会显得很漂亮。我会很傻的大叫起来，像是我解救了他们，却忘了是谁让他们开始的灾难。我也爱捅马蜂窝，不是指惹麻烦，而是实实在在的捅蜂窝。
我喜欢趁一群蜜蜂不在的时候远远的用石头打下蜂窝，几率很小才能打中。我也知道这样的烂方法还不如直接上去用棍子捅下来方便，可我害怕蜜蜂，天真的怕他们像妈妈一样，半路忘记带什么东西返回的时候看见我在看电视而并不是在写作业一样。再加上大人说过，蜜蜂蛰的可要比你老妈打得疼多了这句话，我更没有勇气去做另一个吃螃蟹的人了！每当蜂窝掉下一小块儿来的时候，我会冲过去捡起来，看到里面幼虫的时候更是会兴奋。把它交给外婆，就能吃到一碟炸焦的纯天然无激素绿色营养滋补美容高疗效的小吃了。那个时候的我可以为了这份美味而天天去找蜂窝，奔波在里村外村别村，担心我的家人听完之后笑到一片，告诉我没有那么多蜜蜂的，要留着蜜蜂别人还要接野蜂蜜的！
知道吃不到好吃的我嘟着嘴耍了一小会儿的`脾气，开开心心的和伙伴们厮混去了。
我喜欢那时候，我可以无畏惧的抓起蜻蜓，无畏惧的吞下那些看似可怕实质美味的虫子，也喜欢那里的人，一个村子的人和蔼可亲，每户人家到饭点从来不愿安稳的坐在饭桌上吃饭，尽管劳累很久，但他们更愿意端着大大的搪瓷碗站在一起，闲唠嗑东西南北，或大或小，或喜或悲，都成为了我成长过程中一道很美妙的风景。
我知道，那种风景不会重复播放第二遍，也不能够回去倒放，能做的只有在不断地成长中不间断的回忆，缅怀而不会沉溺。
我希望，我能够在艰难的摔倒中勇敢爬起来，像小孩时那样的无所计划，才能无所畏惧的冒险，然后在社会的打击下，拥有孩童时简单的睿智继续战斗，笑着说我没倒下......
成长的作文 篇5
校训，是一所学校的灵魂。它体现了学校的鲜明个性，是学校人文精神的外在体现，是学校历史与文化的深厚积淀。
“求知明理，以就懿德”是我们学校的校训。“求知”便是求得知识，探索知识;“明理”便是明白道理;“以就懿德”便是可以成就美好的品德。
在学校里，我们要遵守纪律，尊重老师;在班级里，我们要团结友爱，共同拼搏;在学习中，我们要勤奋好读，温故知新;在比赛上，要以“友谊第一，比赛第二”的原则去竞争。
当我来到这所中学时，教学楼上醒目的大字引起了我的注意——求知明理，以就懿德。探索知识，明白道理，可以成就美好的品德。这所多么有益的校训啊!从此，我便以它为座右铭，把它写在自己房间的墙壁上，以此来时时警戒自己，勤奋好学，以德待人。
在一次期中考后的周末，不知是因为家中懒散的空气感染了我，还是内心渴望悠闲的激动，我突发想着来一次，也就一次，违背一下自己曾经定下的日程表。但又想起堆积如山的作业，我心里好是矛盾。正当我想选择放松自己一天去玩的时候，我突然瞥见墙壁上的几个大字——求知明理，以就懿德!我对自己之前的想法感到羞愧：为什么一决定下来的事，我却不能坚持下去呢?
不记得当时的自己是有多懊悔，我只知道，从那一刻起，我斗志昂扬，把作业全都完成了。
无独有偶，现在初三的我，对于学习已有些厌倦。不知是因为坚持两年的奋斗，精神疲乏了，还是我前进的动力已快消失殆尽。我，常在课堂上走神，讲话;在与同学讨论时，少了一分讨论的积极性;而面对老师，却有点想避开。我是怎么了?是时间?是成熟?把原本那个积极的我给淹没了?刚开始，我还一直以为那只是因为成长，这是必然要经历的事。然而，当我又一次清楚地看到校训时。我明白了：我只是在自欺欺人，这一切的一切，都是因为自身的懒惰，造就了自己现在的颓丧样。
这一切，都要感谢校训。是你，让我懂得了求学中，要努力，要坚持，要时时刻刻看清自己，认识自己的错误。
我的自觉，我的.勤奋，我们得到的精神，都是从这个校园养起的，都是因为校训而拥有的。
秋风飒爽，红日当空，在那个下午的校园，是如此的寂静祥和。微风轻拂，拂来花香，拂来草香。这时，断断续续的“唰唰”声打破了宁静。原来是值日生来打扫啦。没错，那是我们。我们在学校组建了一队“时时刻刻值日队”。我们不管刮风下雨，都会到各个地方检查卫生。在别人打扫卫生时，我们会互帮互助，帮他一起扫地。不管任务轻重，我们都会相助。因此，我们受到了许多表扬。即使没有物质上的给予，但精神上的荣誉，鼓励都让我们感到奉献精神是至高无上的。没错，这都是因为校训的启蒙，校训的激励。
校训，是一所学校的灵魂，是学校的鲜明个性，更是鞭策我，伴我成长的动力!
成长的作文 篇6
每当提到“长大”一词，我就会想起《爸爸的花儿落了》中“爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子了！”，并反问自己：“我长大了吗？”。
是的，我长大了，我应该长大了！
清晨，我被路边飞驰而过的汽车吵醒了，睁开朦胧的双眼，眼前还是一片漆黑，但是从厨房中隐隐约约传来的点点光芒射入我的房间，让我看到了仿佛黎明的曙光。
我定睛望了望墙上的钟表，呀！才五点十分，谁会起来这么早呢？好奇心驱使着我去探个究竟。我小心翼翼地穿上衣服和鞋子，一点一点地挪向厨房。借着那淡淡的光线向厨房中看，
先是听到“呼呼——呼呼——”的声音，进而看到原来是爸爸呀！只见他轻闭双眼，脑袋垂了下来，背紧靠着墙壁，两个胳膊互相交错，一只手里还拿着他的手机，两只腿也交错着。
哦，看样子是太累了而睡着了啊！我心里想，爸爸是太累了，每天都比我睡的晚，比我早起一个多小时，或许爸爸真的是太累了！爸爸还在拿着手机，看样子是定了铃声，先眯上一会吧。再看看我，直到今天才看到父亲的劳苦，我还记得，他最高兴的是我取得好成绩时，他笑了，笑得很是灿烂且那样兴奋，或许唯有这样才是给他最好的安慰吧！
想完我便下定决心：我一定要努力学习！看着爸爸睡着的样子，我不忍心唤醒他，便自己下厨房，做起了早餐。那天，那清晨，厨房中，我感觉厨房射向窗外的丝丝灯光就仿佛是点点星光。
从那次看到了爸爸的睡相后，我便明白了爸爸是那么的辛苦劳累， 我告别了充满童趣的小学，踏入了充满希望的`中学。虽然，课程加了许多，作业的包袱重了几分，但是，我时常在反思：“我，真的长大了吗？”
我长大了，告别幼稚，走向成熟。我看问题的角度变了，变得更加客观，全面；我常常反思，常常尝试，努力依靠自己的力量，弄清某个事物的原理。
我长大了，告别依赖，走向独立。我不会再让父母为我叠被子，收拾房屋，整理书包。当别人要给予我帮助时，我往往会自信的说：“I can do it!”我会在父母不在时独自料理生活，会在父母忙时帮着做家务，陪父母聊聊天，解闷。我会用自己的能力创造出美好的每一天！
我长大了，告别骄傲，学会谦虚。记得上小学时，一次考试，我意外考得很好，我十分自满，骄傲极了，可是在又一个单元考试中，我却马失前蹄，“大意失荆州”。妈妈常说我骄傲，可我总改不了。但是，这学期期中考试，我考了年级11，我再不骄傲，而是虚心接受他人的意见，更加刻苦努力的学习，终于在期末考试时，取得了年级第一的好成绩。我尝到了谦虚的“甜头”。
我长大了，告别懒惰，走向勤奋。小学经常睡懒觉的我，进了初中可“苦”坏了，早上7:25就得到校。一开始我还天天抱怨：晚上写作业写那么晚，早上还得早起，更痛苦的是星期六还要上课，星期日还要上奥数。可后来我发现天天早起也不是坏事，它锻炼了我们的意志。我开始停止抱怨。不得不说，我勤奋了。
也许，这就叫做成长，成长的旅途是一段一段的，“我真的长大吗?”
哦！是的，我长大了……
成长的作文 篇7
活跃是我的性格。我很会学习，也懂得劳逸结合。课余时，我总爱将10分钟的时间分段：4分钟休息，5分钟复习和预习，1分钟准备。
我爱打乒乓球，也爱吹葫芦丝。提起葫芦丝，它已成为我学习生活中不可缺少的一部分，我用它陶冶情操，舒缓学习压力。
我在同学眼中是个“神话”，大家对我的评价汇成了一句最平常却深刻的话：“看，某某人来了！”这里有惊讶、羡慕，还掺杂着嫉妒。同班同学认为只要能赢我，便是特大的成功，有的甚至说：“刘驰，你什么时候在大考前生病缺考呢？这样我就可以再进一名了……”
成长路如满汉全席，每端一盘“菜”，油盐酱醋般的酸甜苦辣便涌上心头。
读书如蜜糖，值得让我独处一室慢慢咀嚼。小学时我分外爱看《西游记》，孙悟空这一形象是我的梦境。他上天入地，云海翻腾，毁生死簿，大闹天宫，无所不能，不料，却被如来一掌压于山下。风雨戏谑了他五百年，五指山嘲笑了他五百年。谁说大丈夫顶天立地？谁说“男儿有泪不轻弹”？我们也是人，我们也有情，我们也有泪。孙悟空是无奈了，但我要说：“猴哥，猴哥，你真了得！”有时，泪水比蜜还甜。
失败犹如秋天的橘柚，酸楚却凄美。六年级时，我有幸代表学校参加丰县第一届乒乓球赛，并一路杀到了决赛。怀着冠军梦，我与XX小学的XXX开始了比赛。他头圆，肩宽，有些木讷。比赛随着一声铃响拉开了序幕。刚开始，对手先是拍了拍球，又看了看我，然后又思索思索，最后慢慢抛起球，发了个上旋球。我本能地将球推回，谁料竟出了界！此时，我感到，在我面前的是个真正的高手。接着，他又是来回瞄着球与我。我舒了口气，目不转睛地看着对手的发球。比分直到最后依然咬得很紧。最后的发球权归我所有，我高抛给了他一个侧下旋球，但他灵敏地搓了回来，还是擦边！我输了。我瘫在了座位上，酸苦的泪与汗交织在一起，共同迷住了我的眼睛。但我没有泄气，我想：技术上我并没有输给他，心态上我们也不相上下，我惟独欠缺的是经验。这样想来，我感觉舒坦了许多。我应该感谢失败，它给了我动力，使我更加知难而上。我是失败的英雄！
成长又如品咖啡，感悟苦楚，也是一种美的享受。进入初中，我荣幸地被选为班长。学习任务繁重，我又不得不承担着管理班级的责任。一天，门被XX一脚踹开，他怒气冲冲，原本黝黑的`脸更加难看。他猛地坐在自己的位置上，板凳发出了巨响。他又不住地破口大骂，手指还不停地画圈诅咒。我起身，说：“XX同学，现在是上课时间，不要发出声音打扰其他同学学习！”他目光凶狠地直视着我，恼羞成怒地说：“我怎么了？我打扰谁了？”接着又装腔作势地说：“班长，我不说话了行不？”我知道，他很恼我。班干部与同学之间的矛盾并不是凭空产生的，这种矛盾是为了解决一个矛盾而重又生出的另一个矛盾。有时，我确实很犯愁。但“愁”滋味却使我的身心得到锻炼，价值得以提升。
成长不是人变老，而是尝到酸甜苦辣还能微笑。
成长的作文 篇8
在成长的里程中，伴随着泪水，伴随着欢笑，伴随着成功的喜悦和失败的烦恼。
小时候，友谊是一座用铁铸成的桥梁，第一天吵完架，第二天便拉起各自的小手一起向前走，说说笑笑。长大后，友谊是一颗易碎的水晶球，长达几十年的友情也许就因为一句不经意的话破碎了，而都爱面子的我们谁都不愿意让一步，只能使彼此的距离越来越远。那颗美丽而易碎的水晶球也就永远的消失了。这一切只因为我们长大了。
如果成长是看得见的.隔离，也许就不会了。
随着我们的成长，友谊似乎对我们来说非常重要。有人说：“朋友多了路好走。”是这么个理儿啊!
我有一个朋友，我们认识了大概有五年，从小到大我一直喜欢跟着她。老师都用“形影不离”来形容我们。不过这长达五年的友谊终究在一天破碎了，不过懂事了的我们各自退让一步和好如初。
上了初中，我们两个很荣幸的分到了一个班，又很荣幸的分到了一个组，真的一切都是上天安排。她有一头精神的短发，当然五官很整齐，但脸上有轻微的雀斑。无疑她算一个美女了。而我总是打击她，因为我知道她明白我说的不是真的。
不过天公不作美，我们之间多出了个“第三者”，而就因为她，我们之间的关系渐渐疏远了。那时我们两个总是一起回家，而正因为出现了她，我便从此跟着那个女生一起走，有说有笑。那个女孩对她又很大的意见，所以便和我说，促使我也开始讨厌她，不过现在想一想我真的是很幼稚，竟然不相信自己最好的朋友......有一天，我和那个女生一起回家后，她说她下午有事，不一起走了，于是我便给她打电话，说和她一起走，她说：“你终于想到我了。”那是我心里泛起了涟漪，有很大的愧疚感，不料那个女生又来电话说一起走，我也想都没想就去找她了，而把怀有愧疚感的放到了一边。那天，我们吵架了。
一切都源于我，那个女生和我说她不好，而她和我说那个女生的不好，我也傻子似的说她。我知道我错了，那天她哭了，是因为我的不相信，我的背叛。
那天晚上，我给她发了短信，我们说了好多，我知道，我把这段友谊挽回住了。
快考试时，我对那个女生说我要开始学习了，她说你学什么习啊，我就不学，不用学的。谁不知道她口头是这么说的，其实在家里就偷着学习。而我和她说时，她说：太好了，你终于知道学习了，我一听你要学习我就高兴!”说真的当时我特别感动，于是我开始发奋学习。
那天以后，我们两个的关系越来越好了，我也长大成熟了许多，明白我应该对什么样的人好，明白怎样和别人沟通。现在想想我以前的做法都很好笑，多亏我们各自退了一步，不然我们这份令所有人羡慕的友谊就会消失了。
我们总会因为一件事而成熟许多，长大许多。
我想对她说：“我很荣幸能和你成为朋友，原谅我的自私心，想你永远是我的闺蜜，现在是，以后还是。”
成长的过程中看似让我们变得脆弱，实指上是让我们更加坚强，让我们用热情，用欢笑去迎接成长里程中的阳光和雨露吧!
成长的作文 篇9
杜拉斯说：“当我18岁时，我觉得我已经老了。”但，真的，无论如何，我们始终在成长。我们在成长，以既定的恒定速度驶向未知的路途中，从牙牙学语到能说会道，从蹒跚学步到自由奔跑，从知之甚少到知之更多，这时，我们知道了，岁月已让我们长大。
5岁，妈妈将我送进幼儿园，接受启蒙教育。那时的我，很喜欢学校，众多的小伙伴，有趣的玩具器械，一致的学习生活，对我而言，充满诱惑。记得那次，我学会了叠花篮，一去学校便大展身手，小朋友们都觉得是个新鲜玩意儿，排着队让我教他们，我第一次感受到了自豪的滋味。
8岁，我迈向了小学的大门，小学比幼儿园大得多，我与同学共坐在教室里，从"a o e"学起，从"1+1"算起，开始了长达六年的小学生活。一年级，我第一次戴上了红领巾，在庄严的国旗下宣誓，为作为一名少先队员而自豪。直到后来，我努力学习，成绩名列前茅，被多次评为“三好学生”，受到了老师的表扬与鼓励。我在自豪的同时，也在激励自己向前。四年级，我成为学校的广播员，每天早上去播音室做广播便是必干之事，我用自己的声音播向整个校园，也感受着自豪的快乐。
上了初中，竞争力越来越大，这无不给我一些前所未有过的压力，但这并没有削弱我的信心，反而让我更有动力，最终，我凭自己的实力考进了重点班，又在第一次月考中取得了第三名的好成绩，为初中生活奠定了一个良好的开端。
“自豪”不是“骄傲”，它是一种激励，一种自我成就。它使我懂得努力，知道向前，它给了我自信，与我在成长之路上挽手同行。
时间一颗甜蜜的糖果，越吃越觉得有味道。时间是一种药，有点苦，有点涩。时间是一块木糖醇，偶尔会让你清醒。我的人生就像糖果，药，木糖醇。正因为它们，我的人生成长路充满缤纷的色彩。
时间，记录着我的成长路。小时候的我，很调皮。由于妈妈忙，我只好和外婆一起生活。奶奶习惯做农活，我就一直在她的身边玩玩。我喜欢玩水，把自己弄湿了，看着像个落汤鸡！哈哈！我还喜欢弄花草，喜欢研究它们。我经常把奶奶家弄得不安宁。一不小心把碗弄破了，一不小心摔了。我可真不让父母他们省心啊！小时候的我因为给家里增添了不少的欢乐和笑声，我的.生活充满了缤纷的色彩。就这样我慢慢的成长着。
时间，记录着我的成长路。我从小到大，基本上都是听父母的话，他们不喜欢的事情，我都不会去做。就这样，我在父母的良好下，慢慢成长了。在小学里，我和同学们玩得很疯狂。
在初中，我开始学会要懂得如何读书。我开始学会做更多的家务。在这阶段里，我学会的更多的东西。我学会了帮助爸爸妈妈，学会和他们谈心，学会体谅身边的人，学会了如何照顾人。因为父母的教育，让我学会了很多在学校里学不到的东西。这些东西对我来说是宝物。我会一直利用和珍藏着。因为父母，我的生活充满缤纷的色彩，我继续慢慢的成长着。因为他们的爱，我的人生充满缤纷色彩。
我的人生充满着缤纷的色彩。因为有着不同时期的记忆，才是我的缤纷的成长路。
成长的作文 篇10
成长的烦恼成长的过程，就是烦恼的过程。
小时候不知道什么是烦恼，似乎也没什么烦恼。小学几年，风平浪静，父母为我撑“伞”，老师为我挡风，我这棵幼苗在全方位的呵护下，丝毫没有受损。
回眸凝望，那春夏秋冬里，那长街小巷里，留下了我成长道路上的一串串脚印，那每一个脚印都迁入了一段段难忘的故事，构成了我生命旅途中的一道道风景线。
当我吹灭那13根五彩缤纷的蜡烛时，就标志着我长大了。是一个青少年了，不再是一个不识人间烟火的小姑娘。我要学会理解别人、关心别人、照顾别人。不会为了一点小事就哭鼻子，不会遇到麻烦就放弃，遇事要自己勇敢地面对……经过了上次的事情，我渐渐的长大了。
我是一个十四岁的女孩，正是处于青春期，萧伯纳曾说过“青春是美妙的”。在青春期的孩子总会有些变化，会有叛逆心理。但当你真正明白了父母的爱就不会有这种心理了，那也就证明你真的长大了。
不知从什么时候起我开始拒绝成长，拒绝成长中的每一件事，我开始对不同的人不停地说，我不要长大不要长大。开始喜欢郭敬明，那个把自己称作孩子的人，喜欢他笔下那个永远也长不大的彼得潘，喜欢南拳妈妈，喜欢听他们忧伤地唱：我们一直到最后才学会哭泣时候谁安慰而成长让人觉得累却已没有办法后退
“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的'话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。
我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为儿子，我告诉自己不能让父母大失所望；作为哥哥，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。
可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！
成长的作文 篇11
在我们的生活中，到处都有法律，我们也无时无刻受着法律的约束，哪怕只是一个不经意间的小行为，也可能触犯了法律。
一天下午，我骑着自行车回家，突然，天空中漂起厚厚的乌云，携着狂风向我压了过来，眼看着天就要下大雨了。为了赶快回家的我趁着强风，双脚加快了蹬车的速度。在经过一处十字路口时，虽然看见了红灯闪烁，但我还是趁着车流稀少的空档，不顾一切地从路口冲了过去。当我冲过了路口时，前方突然出现了一位交警，正满脸严肃地对我招手，示意我停车。我回忆起刚才的闯红灯行为，心想：“不就是闯了个红灯嘛！用得着这么夸张吗？”尽管心中这样想，我还是老实地将车停了下来。与我脸上毫不在乎的神情形成鲜明对比的是交警的那严肃表情。他向我敬了个礼，语气中透着一丝威严地说：“同学，你刚刚违法了！”什么？违法？我有点不敢相信自己的耳朵。“你刚才闯了红灯，已经触犯了《中华人民共和国交通法》，但看在你还是未成人年人的份上，这次就不予追究，只对你进行批评教育。下次可不能再这样闯红灯了，你看你这样多危险”说完，交警便离开了。
回到家，仍对刚才的事耿耿于怀的我，立即在网上查阅了一下《中华人民共和国交通法》，其中，引起了我很大注意的是第一章，总则的第2条：“中华人民共和国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通有关的.单位与个人都应当遵守本法”，这一条使我恍然大悟。原来不仅是机动车需要遵守交通，骑车人行人也是一样的，所以我们应当认真学习各种法律，就像要学习《交通法》一样，作为骑自行车的人，我们首先应做到最基本的不闯红灯。对于任何一辆机动车或非机动车而言，遵守“红灯禁行，绿灯通过，黄灯警告”都是十分重要的，另外非机动车应当在非机动车道里行驶，“在没有非机动车道的道路上，应当靠车行道的右侧行驶”，所以把自己车骑到马路中央是十分错误且危险的行为。关于非机动车的停放也有一定的讲究，应当在规定地点停放未设停放地点的，停放不得妨碍其他车辆与行人通行。因此，将自行车停放在盲道上也是错误的做法。
下面是关于行人所做的规定，这对于我们来说就比较日常化了。行人要靠路边行走或在人行道内行走，通过路口或横过道路，应当走人行横道或过街设施，例如天桥和地下通道。如果路口处没有过街设施，也要在确认安全后通过。我经常看见路上有很多行人悠闲地从马路中间、不息的车流间穿过，这不仅对交通是一种阻碍，对自己的人身安全也有很大威胁，在过铁道口时，应严格遵守交通信号或管理人员的指挥通行。无交通信号时，也要确认安全后可通行。铁路附近总会有不注意安全的人任意穿越铁路，往往造成不可挽回的后果，所以在铁道口，更应注意安全。还有一点也跟我们的生活息息相关，坐车时要注意什么呢？“乘车人不行携带易燃易爆等危险物品，不得向车外抛洒物品，不得有影响驾驶人安全驾驶的行为”。这些我们的家长或老师都应该告诉过我们许多遍了，但为了我们的自身安全，是必须多次强调的。
我们中学生目前还没有经受正式的法律教育，所以对许多法律内容都不熟悉，因此，我们希望可以有更多的机会接触法律方面的知识，也希望学校可以多多开展法制报告这一类活动，让我们更懂法、不犯法。
成长的作文 篇12
月升，日落，一昼光景便又过去了。
人间喧哗，从不因时代的变迁而消没。
在这一天里，有千万人老去，亦有无数人成长。成长的人中，也或许有人因此老去的。
成长，是上帝于人间的一颗果实，它的果皮是“失去”，它的内瓤是“清彻”，而果核是“获得”。望而生畏的人是守财奴，守着自己幼稚的一切不肯撒手，却迷失了生而为人应知的智，应担的责。啃啮果皮的人是莽夫，在见识了“失去”的深渊后万念俱寂，自发躺入了上帝的焚尸炉中。吃食果瓤的人是“聪明人”，自以为接受了失去便自诩清彻，高人一等，终于死在了自以为是的现实之中。试图碾碎果核的人是愚人，明知获得最终是再次失去一切，却仍欲为之。在这上帝的果实上，故去了多少人呵！
我曾以为自己获得了成长，想细细品尝它的滋味。当时不明白，这不是真正的成长。它没使人清彻与获得。而它仅有的失去，却也是自以为是的。
不妨回想一下自己，自以为的“成长”中，有几次是同时有了这三点的？
人的成长中，最具普遍性的无非是学会爱、原谅和自省。
爱有很多种，多到计算不尽。一介小顽童自然没资格说“大人们”的爱，可说的也无非是对亲人的爱。但想来，那是大多数都明白的，讲也讲不清楚，不如不提。要说的是“大爱”。
大爱指人对一切可知或不可知的事物、实体或幻想的事物最基本的爱。它自然不像圣人们鼓吹的那样圣洁崇高，是什么“君子才配拥有的”，这只是作为人，对万物基本的正面情感而已。人只要还拥有意识，“大爱”便不会消失。它使人失去生而为人那高高在上的狂妄，也使人失去许多创造与毁灭的机会。它亦使人清彻。如果不是这样，“圣人们”又从何而来？它使人获得，生而为世间一物，对任何事物不论尊卑的爱。这是人生而有之的成长，也是从受精卵到“人”之间的桥梁。
孩子犯了事，受了委屈，或激起了怒火，而被家长逼着道歉和原谅，是极不自然的。部分家长只是单纯想了事，不值一提；另一部分家长却是想促成孩子的成长，这是愚昧而难以自知的吧。这样强制原谅他人的`作用效果，也无非是令真正的成长隐匿于虚伪之下。我想，真正的原谅是先原谅自己，方能原谅他人。有些人（且挺多）终其一生也无法学会原谅。
自省不需要每个人都面壁十年，吾日三省却是可以做得到的；自省不需要每个人都大彻大悟，自知得失便已足够。不是只有回答了圣人的几个问题才叫自省，普通人的“昨日对他人好吗？”“对自己好吗？”“该做的事做了吗？”“不该做的事罢手了吗？”……
前一日自省出的内容不再出现在后一日，便是成长。这成长看起来着实是小了些，却也包含了“成长”的三部分。可谓“日省吾身虽小，三味俱全”呵。
这世上有太多不同的“成长”，造就了太多不同的人。也正是这大不同，才造就了不因时代变迁而消没的人间喧哗。
月落，日升，一夜光景便又过去了。
成长的作文 篇13
很小的时候就有一个明确的目标——上大学，慢慢的这个目标愈来愈近了，小学，初中，高中…，尤其是高中时，大学几乎成了我唯一的梦。功夫不负有心人，所以我考上了。看着那梦寐以求的大学录取通知书，我那激动的泪水早已溢出了眼眶……逝去的记忆就早已在心底贴上了封条，就像是十月的成都，白色的阳光，灰色的天空，淡绿色的水。收拾起这样的回忆，我来到了南宁。当我第一步踏进校园时，我理应是失望的!不大的学校、不多的学生、再加上不热的专业。但是在失望的一刻让我看到了学校那烫金的校训。看到了学校那烫金的校训我又乐观了起来。在军训结束之后自己没能获得标兵的称号。但在同时我也明白了一个道理—— “山外有山、人外有人”大学时期的校园生活是丰富多彩的，刚进校门时，校园里就贴满了招生的广告和五花八门的社团，你可以根据自己的性格爱好参加。那时，我也积极参加过两个社团，并进行了一些活动，这些经历最大的收获就是让我的身心时刻保持愉快，可以认识新的同学，开阔自己的视野，学习别人的长处。同时，我还在校勤工俭学，参加过社会实践活动，这些活动都极大的丰富了我的生活，让我在自力更生的同时，体会到了赚钱的不易，父母亲血汗钱的来之不易。大学生活让我受益匪浅，我思想上经历了很大的转变。高中时期是为了准备高考，而进入大学，就进入了一个自由、无拘束的天地，没有人管，必须有高度的自我约束力。做到自律、自学、自省。
在大学的第一堂课上，老师就告诉我们：大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，老师也是我们其中的一份子老师不再像出高中时仅仅是长辈也是我们的朋友，我们应该互帮互助，和睦的相处。
幼专的精神，对我有着潜移默化的影响。让我一个懵懂的女孩懂得了许多人生的道理， 校训“知行合一，见贤思齐”让我对学校以及生活的态度改变了，我不在埋怨学校的小，不热门的专业等等。然而生活在这个大家庭的一年里的我，懂得了如何主动的去体谅他人和关心他人，也使我变得更加坚强和独立。现在的社会需要合作，需要团队，忘记了队友的利益很多时候就等同于忽略了自己的`利益。利他在竞争过程中往往转换为了利己，因为对方获利了，他必有成功的道理，这些恰恰给了自己一个弥补缺失的机会，为以后获取更多的收获奠定基础。在学习工作过程中不应忘记了给你的竞争对手一些力所能及的帮助，协助对方实现他们的目标。生活中遇到事情要冷静地思考，不要急躁。与人相处不要有太多计较，不管你当时多么生气愤怒，都告诉自己不必这样，你会发现其实真的不必要，很多事情当你再回忆时会发现其实没什么。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。因为诚信永远是美德，也是财富，它会对你的一生有利。
懂得校训内涵之后的我在大一的着一年里一直按着校训来生活来学习，所以在大一里我很快乐，认识了许多来自不同地方的同学，重要的是我的学习成绩也得到了提高，感觉自己成熟了许多，自己也具备了大学生应具有的素质。感谢校训带给我的帮助。让我觉得自己长大了。
成长的作文 篇14
在我们处的这个平凡的世界，满是形形色色的生命。从诞生开始，生命就由成长伴随，不仅是身体内力量的逐渐扩散，也同样是意念里或倔强或从容或开朗性子的积累。
前几天，在厨房里偶然看到妈妈做饭要用的绿豆，想起以前生物书上的实验，不由得一时又兴起，挑了颗粒饱满的十几粒，想看看如果一直给它浇水的话，这样小小的绿豆能长到多大。于是偷偷在阳台上一番乱翻，找出一个透明的海螺形状半敞的花盆，内部空间大，随时能观察，如果长得高也不会妨碍，最重要的是看上去也美观大方，放在书房也不会得大人的一顿说教，高兴极了。马上就用浸湿的纸巾铺好花盆的底，把这十几粒“渺小”的豆豆小心翼翼地铺排在纸巾上，等着日后它能在这小小的面积和体积的禁锢里，用自己身体力的潜力，爆发、伸展，任精神的调遣，发展那一丛倔强而又温婉的草绿。
最初的一两天，盆里的绿豆基本上全都冒出了尖尖细细嫩绿色的.小芽，这是它们最初向陌生的世界表达自己的想法，展示自己的抱负。我觉得他们即使是小，也是会为理想行动的生命，于是兴致丝毫不减的等着他接下来几天力量的伸延。
第三天，情况似乎就像想象中那样平淡，却依然不甘让我小看。从他小小圆圆的身躯里伸出的小芽，又长了一些，并不仅仅是长度，那芽也长得更加饱满，嫩绿也稍稍变浓，仿佛蓄满了力量，等着充足的时间和适宜的温度为它创造接下来的生长条件。
让我不可小看的，不仅是那蓄满的力量，更是它奋力寻找支撑自己成长的养料的心意和努力。那天早上我忘了给这批种苗换水，经过一夜的吸收，想必盆里的水肯定是看不到了，但是不敢否定的是，在下面垫着的纸巾可能依然湿润，想到这个，心才慢慢放宽，将近一个白天都没给它们补水，不害怕是不可能的。匆匆回到家，一摸纸巾，已经完全干了，果然啊，我正想，看见盆里的豆苗时，有一瞬间被怔住了。尽管将近一天没有水的补充，有一棵苗却已经由一天前的将近一厘米猛地长到了五厘米还多的长度，饱满厚实，整个身躯里溢满坚毅的绿，无论是淡是浓，全饱含生气，昂首挺胸。
我仔细的观察它，发现它已经生了根，牢牢的绑在身下的纸巾上，根须竟也不短，两侧生出细长的根毛，像是一只手，抓牢生命之源，从任何有可能的地方汲取生长的能量，完成自己绿色的梦想，成长的梦想。再一细看，其他豆苗也有不少生根的，原来这种生命的奋斗是血统里的傲气，带着一抹强势的绿意的傲气。
现在，经过二三十天的努力生长，豆苗们都齐刷刷长到了铅笔那么长，气势不减得依旧顽强长下去，努力着把爆发的能量搭成理想的通天梯，一步步迈上。
它们，在人给了成长的机会以后，并非依靠养分盲目的长大，而是用仅有的养分让自己成长，长出了一颗永不随时间凋落的，倔强又盈满希望的心。
这场绿意的成长，让我懂了什么是真正的成长。
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