（精）读书伴我成长作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的读书伴我成长作文，希望对大家有所帮助。
读书伴我成长作文1
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大，书就像我形影不离的伙伴，伴我成长。
我每天都去找书看，让书打开它那美丽的世界，带我去畅游世界的每一个角落。书就象一艘小船载着我从起点慢悠悠的划向终点，书就象一架飞机，载着我从狭窄的地方飞到浩瀚无际的天空，书就象我的.影子，不管我走到哪，书就跟到哪。
书总是使我们小小的世界，变得丰富多彩。从小幼儿园到现在我阅读了很多的书籍，比如杨红樱的《笑猫日记》系列丛书，儿童版的《三国演义》、《水浒传》和《西游记》等等。书中的人物都给我留下了深刻的印象。谋略非凡的诸葛亮，乱世奸雄曹操，神通广大的孙悟空，英勇孝顺的武松等。以前，我读书总是一扫而过，囫囵吞枣。而现在，我读完以后，还会注意故事中的人物都有什么特点，什么性格？我还会在心里默默的评价他们的好与坏等等。读书丰富了我的课余生活，给我带来了极大地快乐。
我时时刻刻都离不开书，书可以说是我生命中的一部分，书可以让我大开眼界，不做目光短浅的井低蛙，书可以让我每天快快乐乐的。做一只快乐的百灵鸟，书可以让我勇往直前，做一只勇敢的千里马......
读书伴我成长作文2
书是人类生命中不可缺少的一部分，它汇聚着的无限活力与魅力。书，是一艘非凡的战舰，可以把我们带到浩瀚的天地；书，是大海中的灯塔，能给你在茫茫大海中找到回家的方向；书，也是你生命中的指南针，带你领略人生的真谛……宋代词人苏轼曾说过“腹有诗书气自华。”我自小就热爱读书，同学们，你们可还记得，我们读第一本书时兴奋的心情吗？你们可还记得，我们学习第一个生字时激动的心情吗？因为那走向语文的学习之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋做浆，开始驶向那浩瀚无比的知识海洋！
从小妈妈就会在我睡前读《三字经》、《弟子规》、《千字文》……慢慢地我便可以流利地背诵下来；上幼儿园时，我开始读《幼儿画报》，那是彩图配文字，会告诉我一定的`生活小常识；上小学时，我开始阅读四大名著，慢慢地开始阅读各种书籍，如：《假如给我三天光明》、《海底两万里》《夏洛的网》……
在书的世界里，我愿与李白共吟诗文；在书的世界里，我愿与郑板桥共练板桥体；在书的世界里，我愿与李时珍共研草药……
同学们，只要我们树立远大的理想，脚踏实地刻苦学习，用勤奋的汗水铸就美丽人生！让我们努力，多读书，读好书，从今天做起，让中华文化薪火相传，让智慧之光照亮我们的心田！让我们用拼搏书写一个无悔的青春！
读书伴我成长作文3
我特别喜爱看书，吃饭时看，空闲时看，甚至连上厕所和做作业时都会带上一本书偷偷地看。
一天，我早早地就完成了作业，这时才七点整。我便从边上成排的书柜里面随手拿出一本书津津有味地读了起来。读了一会儿，我就仿佛身临其境，脸上的喜怒哀乐也随着书中跌宕起伏的'情节而变化，时而大笑，时而伤心……
看着看着，我就入了迷，脑子里全都是书中的情节与人物，眼里也只有书。把其他看得见、看不见的东西，通通省略掉了。我忘记了时间，忘记了喝水，如饥似渴地翻阅着书本，仿佛全世界只有我和书。时间一分一秒地流逝着，我却全然不知。不知不觉间，都快九点半了。这时，妈妈催我睡觉了：“小宇，都九点半了，赶紧来睡觉吧。”我连连答应，又看完了一个章节，这才恋恋不舍地合上了书本，上床睡觉去了。
平时，只要一有空，我便会拿起一本书，就算只有一分钟，我也会争分夺秒地看起来。往常回到家，我也会习惯性地抽出一本书，不看上十几分钟决不做作业。我在周末也会花费大把的时间用来看书。如果拥有了一本新书而没有一次看完，我就会抑制不住自己对下面情节的猜测和想象，还会千方百计地去想办法看完它。有时我还会因读书而耽误了学习，得不偿失，但我依然乐在其中。
正是这些书，陪伴我成长。
读书伴我成长作文4
我喜欢哲理深刻的名言，也喜欢感情真挚的童话，但我最喜欢奇幻无比的科幻小说。（抒情开头，注意用词，很好！）
英语班教室面积并不大，四周挂着淡粉色的纱帘，呈现在我们面前的是一面方方正正的黑板，黑板上面挂着一个不大不小的电脑，书桌和椅子整整齐齐的摆放在讲台前，这就是我们的英语班。（环境描写，过渡，给读者身临其境之感，值得借鉴！）
今天是星期六，晴空万里，艳阳高照，我背着书包高高兴兴的来到英语班上学.我走进教室，看到柜子上有很多精美别致的小礼品，有象棋，有彩泥还有玩具小汽车，不经意间瞥见了一本叫做《神秘岛》（注意书名号的用法。）的书，我眼前一亮，心想：这本书一定很有趣。（为使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
于是，我每天加倍努力学习，表现自己，（补入你学习必要的动作细节描写，文章内容会更充实。）经过一周的努力我攒了很多老师发送的奖励积分，换来了这本《神秘岛》的书，放学我开心无比的拿着这本书回到家里，把书给妈妈看，妈妈脸上顿时露出和蔼可亲的'笑容。
读书是学习的一种体现，读书也是学习的一种乐趣，读书更是学习的一种技巧，所以读书更能让我们学习进步。（议论，升华主题！）
读书是我走向成功形影不离的伙伴，读书永远伴我成长！（卒章显志结尾，紧扣主题！）
读书伴我成长作文5
“读书破万卷，下笔如有神”。读书对于我来说就是一种乐趣。
在我小时，我最爱看《水果宝宝》那本书，因为里面有多种各样的水果，又新鲜，又大！有梨、桃子、西瓜。我都快把所有的口水都流了出来。
我到六、七岁时我看《儿童宝宝识字》，我几乎都把所有的.生字都会读了，就因为这，邻居都夸我是个聪明的孩子，我自然开心，所以也更喜欢上了读书。
上小学一年级了，我开始学会了汉语拼音，也渐渐自己读起了故事书，有一次，和妈妈一起去超市，我一口气就买了三本故事书，到家之后，所有的美食都失去了原有的吸引了，我就开始钻进了故事里，就是今天我还清晰记得那故事的内容：一位善良的美人鱼，为了得到幸福，让女巫把它变成人形，并用声音作为交换，不过，每走一步就如刀割般痛苦，变成人形以后便不可以变回人形，除非将你喜欢的人杀掉！如否则进入海里就会成为泡沫。这时候妈妈叫我睡觉睡觉，我哪里有心思睡觉呢？继续盯着我故事，后来，人鱼喜欢的人和别人结婚了，半夜人鱼姐姐们叫她杀了他，可她没有，而选择了跳进海里将自己形成了泡沫。等到读完了，我一看时间居然整整10点了，我终于可以安心睡觉了，这时候我才听到肚子咕咕在叫，原来我连晚饭都没吃！
“书犹药也，善读之可以医愚。”书籍伴着我从无知走到了博学，书籍伴随我从幼稚走向了成熟。在我的天空里读着自己喜欢的书籍，是我每天最快乐的事！
读书伴我成长作文6
“书是我们进步的阶梯”这是高尔基眼中的书，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”这是蒲松龄眼中的书。而我眼中的书是沙漠中的绿洲网 ，是黑暗中的光明……更是我的快乐之本。
我从小到大读过许多书，但令我印象的那本书还是《福尔摩斯探案》他令我终生受益。 这本书的主人公夏洛克·福尔摩斯是一个不但头脑冷静、观察力敏锐，推理能力极强（比哥哥迈克罗夫·福尔摩斯特略逊一筹）。平时在贝克街221号B室悠闲得他，一旦接到案子，他立刻会变成一匹追逐猎物的猎犬，开始锁定目标，将整个事件抽丝剥茧、层层过滤，直到最后真相大白！他的好朋友华生医生虽然有点“反应迟钝”，但也正因为如此，才特别衬托出福尔摩斯的足智多谋。他的相貌和外表，乍见之下就足以引人注意。他有六英尺多高（合约180厘米），身体异常消瘦，因此显得格外颀长；细长的鹰钩鼻子使他的相貌显得格外机警、果断；下颚方正而突出，说明他是个非常有毅力的.人。经常拿着烟斗与手杖。 在柯南·道尔笔下的他，也是富有正义感的光芒，1891年5月4日，他和黑暗势力最强大的莫里亚蒂教授在莱辛巴赫瀑布决战。他给莫里亚蒂教授说的第一句话就是：“如果真的可以将你毁灭的话，为了社会的利益，我愿意接近死亡”。最后，他和莫里亚蒂教授同归于尽。
读书伴我成长作文7
一本好书，会带给我们无穷的乐趣，会让我们懂得更多的道理，也会让我们学到很多的知识。
小时候，我最喜欢看童话故事，那时，我多么想去那美丽的森林和白雪公主，七个小矮人一起玩耍，成长；想去那浩瀚的海洋世界，去看看那已经化成泡沫的小美人鱼；还想去问问丑小鸭，它变成了白天鹅的故事……
而如今，我已经是五年级的学生了，知道了看一本好书的价值和意义，所以我再也不像小时候那样天真了，我会为自己选择一本好书，并且会慢慢品尝其中的酸、甜、苦、辣等滋味。有时，我会把我看的好书的作者记下来，比如：沈石溪、叶圣陶、曹文轩……或者抄写好书上的好词佳句，让我能在优美的文字中增长知识、积累写作素材。
“如果你把好书看完了怎么办？”我想你一定会这样问，而我则会毫不犹豫地回答：“可以借别人的好书，并从他人的好书里吸取更多的'知识和营养，让自己的知识积累量渐渐扩大，这样，作文水平也会大大提升，学习也会渐渐好起来的。所以说‘书籍是人类进步的阶梯’。因此我们一定要好好学习，好好看书，把书当作朋友、当作家一样来对待。”
一本好书就是你的朋友，孤独时有它陪伴，伤心时有它为你安慰……我想，在好书的陪伴下我一定会收获更多、成长更快。
读书伴我成长作文8
读书是一种享受，当你遨游在书的海洋里时，你才能知道读书的快乐和轻松!是啊!书籍无时不刻的陪伴我们，带领我们遨游这“知识的海洋”！
儿时的我在"锄禾日当午，汗滴何下土。”的诗歌声中长大，每次漫不经心的端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事！在我心中，我觉得读书就和我不吃饭是一样的！
而上学后，我改变了对读书的看法！读书时，仿佛走在百花齐放的花园里，“清香”迎面扑来。我享受着读书的快乐！走书的海洋，我第一个接触地是《格林童话》。故事中善良的小姑娘，没主见的小马，美丽的白雪公主。童趣生动的'主人公使我知道了：要做善良的人，要学会自己独立，不捉弄别人。我开始爱上读书啦！
读书后，我的作文有很大进步，也明白了许多道理。如：《美德花园》介绍了：在遥不可及的森林深处，繁华随四季变换流转，花朵在风中摇拽，他们是林中的精灵，是大地的宠儿。勇敢的旅人微笑着摘下一朵朵惊喜！世界上的人有的善良、勇敢、纯洁也有人自私、贪婪。这都和仙子有关！这里有十个仙子的故事，他们住在美德花园的花朵里，每一朵花都代表一种高尚的力量！我们应该做到：善良、勇敢、无私。
"人离开书，如同离开了空气一样不能生活。”让我们畅饮这“知识源头”，攀登这人类进步的阶梯。让我们做到“读书好，好读书，读好书”吧！
读书伴我成长作文9
深夜，徘徊在书架，犹豫不决。一本本书儿列队安放。古旧的、新鲜的、干净的、零散的……一个个都似乎在沉睡。手捧一本童话，仰望夜幕，心神回到了以前……
六岁那年，手里捧着本童话，傻呵呵地艰难地读。也许是方块字的魔力，也许是故事的美好，我捧着它走过了一个春秋。
上小学了，学会了拼音，读书方便多了，一有空就读书。我看到了万类霜天竞自由，看到了水浒英雄刚强勇猛，看到了桃园三结义的英豪气概，看到了刀光剑影的铁血江湖，更看到了伟人坚强正义的品质。人也比年少时多了一点稳重。正是书，让我走进文学的殿堂，领略到了文学的美好。如饥似渴地读完每本书，有那么一些高兴和哀愁，为何有这么好的书？为什么到现在才看过？
上初中了，书架上书儿又多了一些。随手抽出一本，是本《儿童文学》。正是他领着我深入文学，让我多了一份机敏，多了一份智慧，更多了一份惊喜；正是他让我认识了童心未泯的秦文君、热爱想象的郑渊洁、书生意气的沈石溪，奉献自己的严文井和草原情怀的'格日勒其木格黑鹤等才华横溢的文人墨客。我知道经历了七个春秋，书本是我精神的支柱。领着我领略文学的风采，感受爱的光芒，让自己的生活多了一朵书本的鲜花。芬芳四溢，沁人心脾。
书，是你撑起了我灰暗天空，点缀了我枯燥生活，滋润了我枯干心灵！
读书伴我成长作文10
小时候，接触了不少绘本、画刊、连环画，可慢慢地这些书已经不能使我满足了。有一天，姑姑来我家，从包里拿出沉甸甸的六本书，说：“这是《格林童话》和《安徒生童话》全集，好好看看！”
我兴奋极了。立刻扎进了书里。书中，小美人鱼凄惨的结局和真诚善良的美好品质让我又伤心又感动，皇帝的.愚蠢让我又好笑又生气，故事中的丑小鸭让我泪如雨下……
当我再大一些后，真的是博览群书……我不仅在其中学到了知识，还收获了许多快乐，更懂得了许多东西。有次出去旅游，晚上十一时多了我依旧拿出书，逐字逐句地读起来，直到困得看不见书上的字了。第二天，邻床的妈妈说：“你一夜开着灯，让我一晚上没睡好，又迷迷糊糊的不知道开关在哪儿。”我不好意思地笑了。
书上的内容让我在生活中也受益匪浅。在奶奶做土豆时，我会提醒一下她先煮一会土豆，皮会更好削；洗桃子时，用盐水会洗的更加干净；剥蒜时，可以先拍几下……
“读一本好书，就像与一个高尚的人谈话。”书伴我成长，我喜欢它们。
读书伴我成长作文11
两三岁时，妈妈就开始给我讲故事，有《白雪公主》、《睡美人》、《小红帽》等等。每晚睡觉时，我总缠着妈妈给我讲故事，一定要听两三个故事才肯入睡，而且百听不厌。那故事至今还令我难以忘怀。从一年级起，老师教会了我怎样读拼音。妈妈还为我买来了带有拼音的书籍，让我可以借助拼音读书看书。这不仅使我的拼音大有长进，并把基础知识学得牢，扎得实。而且开阔了我的眼界。随着年级的增长，我掌握的汉字越来越多。这使我的阅读能力有了很大的提高，再也不用一个拼音一个拼音地去念了，可以直接读书，阅读课外书籍。直到现在，我的汉字已经积累很多了，可以看一些比较厚的书了。现在我的书架上都堆满了大大小小的书，有科普知识的.，有漫画的，有文学的、也有海洋生物的……足有100多本，可谓是样样俱全。我每天都兴致勃勃地翻阅着，我还有个小秘密：我总把平时的零花钱攒着，去买更多的我喜欢的课外书来读！由于我平常很喜欢看书，所以能积累下来一些成语和好词好句，都做成了笔记。现在以有56本笔记本了。妈妈说：“这些成语和好词好句能够提高你的写作能力，使你的作文写得更生动，更有趣。”读书伴我成长，一刻也没有停止过。书里有一句话使我至今记忆犹新：“知识就像无边无际的海洋，永远也学不完。”我还得努力，成为一个知识丰富的学生，让读书伴我成长。
读书伴我成长作文12
有人说，书是阶梯；有人说，书是良药；有人说，书是源泉；有人说，书是奇迹……但是我一直认为，书是快乐，它伴我一起成长。
幼儿园，我第一次接触书籍，就像被一双无形的大手揪住一样，越看越喜欢，不断吮吸知识的甘露，脑袋里的问号也逐渐地多了起来，整天缠着妈妈不放，爸爸妈妈就给买了许多书，《天线宝宝》、《西游记》等等一些图画书，让我整天研读。
大了一点，我开始看一些文字多的书，发现文字书比图画书更好看，就是有许多的字不认识。但是，我没有去问爸爸妈妈，而是自己半懂不懂地念，也闹出不少笑话。比如说把“凉风习习”念成“凉风刁刁”，把“马甸”念成“马句”，逗得爸爸妈妈捧腹大笑。
四年级，我又疯狂地痴迷起动物小说。在动物小说中，我学到了动物的'坚韧不屈，还懂得了动物的知识。我最喜欢的一本书是《草原狼王》，它讲述了一个狼中的成吉思汗的故事，作者细腻的手笔娓娓叙述一只狼当上草原狼王的种种艰辛。同样《狼王梦》也让我着迷，这个故事那么悲惨，那么心酸，让人不禁落泪。《狼王梦》、《草原狼王》讲的都是让人厌恶的狼，但通过看了这两本书后，我对狼有了新的认识。
五年级，我喜欢的书又变了，变成了文学名著。《窗边的小豆豆》、《白话聊斋》成了我的最爱，黑柳、蒲松龄、曹雪芹等写的故事又扣住了我的心。
随着我的成长，我的知识也愈加丰富，对书籍的要求也变得苛刻，一些“检验合格”的书被我翻地稀烂，也百看不厌。
读书伴我成长作文13
成长是什么？成长是每个人都需要走的必经之路。然而在这个艰苦而又使我们成长的道路上，总有一个我的知己；我的朋友--书。在我遇到困难时，它是我的导师，为我排忧解难。在我的学习上，它为我开拓知识。它是我成长与学习过程中的伴侣。
在这成长的.过程中，我想，很多人，在很多时候，都会迷失了自我吧！我们都会面临这样的问题“我是谁,我在哪儿，我要干什么，我的未来在哪儿？”在这几个看似幼稚又无趣的问题中，你们会想我怎么可能会想这样幼稚又无趣的问题？可事实证明，我们每个人都会遇到这样的问题!在这时我们的成长伴侣--书。是它，让我走出了困境，让我对未来有了方向与目标！
当那时我感觉到世界十分虚幻，未来十分迷茫，长大成人对我来说非常遥远。在这时，我在书上看到了这样几句话：一个人的梦想不值钱，但一个人的努力很值钱；生活总会给你另一个机会，这个机会叫明天；这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努力来弥补平凡……这些话让我知道了梦想是靠坚持，靠努力，因为只有这样我才能有一个美好的未来！书，是你，在我成长中最迷茫的时候，开导我，陪伴我，让我找到自己对未来的方向！
书，你陪伴了我整个成长的的道路，读一本好好书会让你受益一生，“它”在我人生中最艰难，最无助，最迷茫的时候陪伴我，帮助我。书，谢谢你，陪伴见证了我的成长之路！
读书伴我成长作文14
我爱读书，因为我可以从书中学到知识，还可以遇到好词好句时抄录下来，写作文或写日记时灵活运用。
古人说：读书破万卷，下笔如有神。是啊，书读多了，知道文章的题材，了解结构。我读的书很多很多，看到的结构自然很多，有开门见山、首尾呼应等，我写作文这么好，有读书一点功劳，大家一起来读书吧，你的`写作水平一定会提高的。
古人说：书犹药也，善读可之以治愚。我已经很聪明了，但还是要读书，因为读书可以让我精益求精，学到的知识更多。
我读过《骆驼寻宝记》这本书，里面讲的是动物们听说了一个消息：在遥远的地方有财宝，想要什么就有什么，动物们便带上水和食物出发了。但由于路途遥远，路又不好走，许多动物都回来了，有一些累倒，便也回去了。坚持下来的动物越来越少，最后只剩下骆驼了。骆驼坚持不懈地行程，终于到达了，它周围全是花、草和瀑布，还有树，那是块绿洲。这时，仙女来了，问骆驼要什么，但骆驼不要什么珠宝，只要让它生活的地方变绿洲。仙女答应了，把骆驼送回了它生活的地方，那里变成了绿洲。我感受到了骆驼的坚持不懈的精神值得我学习，还有骆驼的给予别人的品质值得我学习，它让动物朋友们看到了绿洲，了不起，我要向它学习。
读书可以让我置身于故事情节之中，大家一起来享受这“电影”吧！
读书伴我成长作文15
成长就像一次旅行，留下的脚印有深有浅。有些欢快，有些哀愁，有些愤怒，有些忧郁……
从小我就喜爱读书。在我上幼儿园时，最爱听妈妈读童话书，要么是lt；lt；格林童话gt；gt；要么是《伊索寓言》让我认识了灰姑娘，白雪公主，七个小矮人……正是这些简单的童话带给了我一个彩色的童年每次听故事我总是很专注就算外面敲锣打鼓我恐怕都听不见。是书，让我养成了专注做事的好习惯。
时间一年一年地飞速流逝，转眼间我已经是六年级的'小学生了。现在上学时间紧张，能读书的时间越来越少，我总是抓紧那几分钟的下课时间，读上几页书。放学到家，我立刻扔下书包，拿一本书看：或是《上下五千年》或是假如给我三天光明》或是《唐诗三百首》……读了《上下五千年》我了解了祖国辉煌的历史；读了《假如给我三天光明》我认识了不屈不挠的海伦凯勒；读了《唐诗三百首》我交识了李白、杜甫、李商隐这几位大诗人……
现在我每天坚持读书1小时，我有一个梦想：在18岁那年读书本书达到180本。今年我11岁，精读了40多本书，略读了50多本书，相信在18那年我一定能实现自己的梦想。
成长的旅途还在继续，它不能回头，也不需要回头。只有明白不能第二次长大，才能好好成长，不辜负书陪伴我的岁月。不管是欢乐还是烦恼，书都陪伴着我成长，为我提供成长的养料。
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