成长的快乐作文[常用15篇]
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的成长的快乐作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
成长的快乐作文1
童年是五彩斑斓的,记录着成长的点点滴滴。有勇于实践,终于取得收获的经历;有不屑的女里,饱尝艰辛中获得成功的快乐。呼…呼呼…”呼啸的北风拂窗而过;“沙沙…沙沙…”连绵的小雨翩翩舞过。所有的声音都那么有韵律,随着这“呼”这“沙”的韵律仿佛渐渐打开了我沉睡已旧的心门。 繁华败落,春去秋来,我送走过了无数的冬天,迎来了无数的'春天。然而,在这一送,一迎,一迎,一送中,我渐渐地走向成熟。我成长着,也伴随着快乐,伤心,喜悦,胜利等等各种滋味。
我记得一件事我感到了快乐,感到了成功,感到了自豪-----上学期,期末考试,是我有史以来最好的一次成绩,所以我感到了无比的自豪和快乐,当我妈的手机里发来的分数时,我不是太高兴,因为我想这么简单的题,既然我的分数高了,其他人比我的更高,好来我打开电脑,上了QQ我了他们都考了多少分,结果就七八个比我的成绩好,我又看见老师上了,就问老师我考了第几名(因为我心里没底)老师说:“第七八名吧!”这下我才高兴起来,为了至此考试考得好,爸妈还奖励我买一块手表呢!(我专挑贵的买,谁让我这次考得分高呢) 希望这次能比上次考得更好!加油!加油!加油!小迈!加油!!!
成长的快乐,是咖啡那深厚的韵味。 成长的快乐,是果冻那宜人的滑润。成长的快乐,是海洋那舒畅的广阔。成长的快乐,是绿洲那勃勃的生机。
游戏又有,有笑有泪,成长就是这样,让我们摸不透。
成长的快乐作文2
成长的岁月似流水般逝去,来去匆匆,在我们的生活中快乐与烦恼交织,点缀着美好的校园生活。也许谁都会和我一样,假想只有快乐没有烦恼的生活吧,可我们的身边没有多啦A梦,没有竹蜻蜓,没有时光机,所以,只能以哪怕跌倒也要豪迈微笑的态度对待啦。
快乐是什么?如果要问我,我会说,在运动会上奋力拼搏,夺得名次,为班级争光是快乐;早上起来,吃好奶奶亲手做好的`热腾腾的早点,和奶奶撒个娇是快乐;爸爸看见墙上成长栏里又变化了的身高,摸着我的头说,凡凡都是大小孩了的时候是快乐;妈妈和我肆无忌惮啃着零食,讲着爸爸好话是快乐;爷爷工作回来带我上公园,晒着大太阳是快乐;放学回家,弟弟乐呵呵地扑到我怀里是快乐……对我来说,快乐像天上的繁星,闪闪烁烁,多的数不完。当然,有了快乐,必定对应烦恼,举个例子来说吧,每一到数学课,我又期待又忐忑,期待是因为又能学到新知识,忐忑是自己不能完全消化好知识,那些数字有时候就像和我玩游戏一样,不乖乖听话,偏要和我作对,然后数学考试就是可怜兮兮的分数,让我烦恼的不知道怎么办才好,这时候,真想有多啦A,让我努力了就能满分!
不过在烦恼过后,我还是会积极地投入到学习中去,把落下的知识给补上,这样烦恼就被努力给驱散了,快乐也就随之而来。原来,成长是快乐与烦恼并存的新课程!我们一直都在学习的路上……
成长的快乐作文3
吹直笛总是能让我忘掉烦恼,沉浸在音乐中,快乐享受这段美好的时光。
迈向直笛团的第一步,使我感到些许陌生,不过在团员热情的带领下,很快地我就融入其中,成为直笛团的一份子。
虽然辛苦,但在团员们的陪伴与鼓励下,渐渐的'这些辛苦,转变成了一股动力,推向我们往成功的路程,但往成功的方向,也需要指引,而戴老师,也许就是那座灯塔,照亮我们的路,让我们知道看清楚这段路有多么远,多么艰难,所以,更应当努力完成这个任务,当我们比赛输时,心情跌落谷底,有时候还会失去自信心,而在旁又一直支持着,鼓励着我们戴老师,这时就像洋甘菊(植物医生)般位我们这些虚弱的植物浇水,带来活力,重新振作起来。
直笛队给了我一个纾解压力的地方,也给了我一个好老师和更多的朋友,我们一起努力,同甘共苦,因为我们都坐在同一艘船上,专属于我们的地方。
在直笛队里成长,我感到很快乐,也感到很温馨,不过,现在身为六年级的我,马上就要离开这个既安全又欢乐的鸟窝,自己展翅高飞,所以,我得更珍惜剩下的时光,和团员们好好的经营每一天。
成长的快乐作文4
记得儿时一个夏天的傍晚,懵懂的我偷偷溜到井边玩水,不小心掉进了井里,堂姐通知家人找到井边把我打捞上来,当时我已经奄奄一息了。从此以后我对水就有了一种恐惧感,每到水边感觉它就像一张血盆大口,要吞噬我,让我喘不过气来。游泳,我就更不敢想,至今还是个十足的“旱鸭子”。
对水的恐惧一直伴随着我到10岁那年。
那是三年级暑假的一天傍晚,爸爸叫上我和妹妹,带上游泳衣,前往河畔去游泳,到了目的地,我看着水里正在游泳的人们,不禁心里痒痒的,可一想起溺水的事情,我又不由得退缩了,正在心里交战时,妹妹已经换好衣服下水了,我开始给自己打气“凯洲,你能行!”,爸爸也在一旁鼓励我。终于,我换上游泳衣下水了。
一开始,我还是手忙脚乱的,后来,我想到了电视上游泳比赛的选手们。我开始模仿他们的动作。坚持了一小会儿,我快没有力气了,恐惧感也油然而生。这时,爸爸告诉我,累了的时候,反过身体,游泳衣会把你浮起来,你也就能休息一会儿。游泳时,要使劲,特别是脚,要用力往后蹬。世上无难事,只怕有心人,我照爸爸所说的坚持着,终于战胜了心里的.恐惧,游得越来越好了。最终,我脱下游泳衣,在水里欢快的穿梭……
最后,我想大声对自己说:“克服一切困难,让自己在成才的道路路上高飞。这就是成长的快乐!”
成长的快乐作文5
岁月流逝,在我们的成长中,快乐就像一个糖罐,带给了我们无尽的甜蜜。
从小到大,绘画一直都是带给我快乐的源泉。在空白的画纸中,我用一支支彩色的画笔,绘出了一幅幅美丽的图画,婀娜多姿的杨柳;呢喃的燕子;盛开的桃花;清澈的小溪……我用画笔绘出了我心中的春天。我也可以通过画画来发泄我心中的情绪,喜悦、兴奋、悲伤、气愤、压抑……我都用画笔来表达,那一张张彩色的图画,承载着的是我当时绘画时的心情,那一张张彩色的图画,仿佛像是有了喜怒哀乐一般。我用画笔倾诉我心中小小的秘密。
随着年龄的增长,我又不知不觉的陷入了书的海洋,使我感受到的了读书的快乐。从故事书中,我懂得了真善美,懂得了舍与得;在文学名著中,我深深地被浓浓的书香味儿沉醉,他陶冶着我的情操,在我心中留下一片净土;在名人传记之中,我看到了祖国先烈们为强大祖国,付出了多少心血与汗水,才有了今天的繁荣富强;在读青春校园小说时,它使我放松了因为紧张的.学业带来的压力,幽默风趣的语言把我也带入其中;在读天文知识的时候,它给了我无尽的遐想,变幻莫测的,高深的宇宙,使我们永远也不能了解其中的奥秘;在读人生感悟时,我明白了许多道理,原来做人也有这么大的智慧!遨游书的大海,让我懂得了许多道理,给了我许多快乐,让我感受到阅读一本书那如饥似渴的乐趣。
成长这一天天带给我们的快乐,是无穷无尽的,我将这些快乐永远铭记在心!
成长的快乐作文6
很小很小的时候,快乐是许多望得睹摸得着的货色。几颗糖、几弛花花绿绿的卡片、多少个玻璃球,以及他人给的哪怕是很小的一件小礼物,皆能兴奋得把小手拍得呱呱响。那时快乐十分简略而又无比详细。小时候,妈妈的皮包就是我的私主,由于那里老是有我想要的糖果。本日回忆那些糖果的臭甜时,好像嘴边还残留着良多满意。
快乐在这时仿佛无所不在,无时不在。地一明,就会有小敌人在窗前鸣,而后就是男男父母的`小搭档开端捉迷躲,在幼儿园面我们的速乐含没去,又藏伏来,啼声也随着高一声,低一声地叫着。二个伙陪一颗小弹珠,从我这头弹到他那头,弹出了一个快活的世界咱们的钝乐似乎从地上始终弹到天上一样,又落到了地上。尔们乐此不疲地追随着。
跟着书包分量的增大,我们的快乐开始变得庞杂也启初越来越含混。我们曾经那样无邪而成熟在有形的书标跟无形的生活空间里,我们开始感触到了学习的压力,生涯的懊恼,晓得了深厚,愁闷。快乐则是觉得本人的无知,而在寻求有知的进程。在学奥数的共时,心里很爱慕那些在游玩嬉戏的同窗,但该我结开一讲数教题,口里又很愉快,把那份羡慕扔到九壤云外。而应我测验成就不幻想时,心里又是那样的难功,一集体悄悄地陷进忧郁中。品味愁郁好像是我们成长核心灵丰盛的一个标记。
成长的快乐作文7
人们都说童年是五彩缤纷、绚丽多彩的,而我的童年虽然并不丰富多彩,没有什么难忘的事值得我去记忆,但也不缺乏令人快乐的色彩。
小时侯,在幼儿园里,上课就是讲故事、做游戏,下课后我和同学们就跑去滑滑梯、荡秋千,玩得那么开心、高兴。回家后,一边吃着奶奶给我做的点心,一边嘻嘻哈哈地看电视。每逢星期日,爸爸还经常带我去公园玩,到花鸟市场买小乌龟、金鱼,我每次都乐得不知怎么形容。
到了节假日,爸爸妈妈还经常带我出去旅游。记得一年夏天,爸爸妈妈带我去杭州。我们来到“花港观鱼”,只见湖里的鲤鱼五颜六色、各种各样,有红的、黄的、黑的、金色的我随手仍下一把鱼食,它们就争先恐后地抢着吃,好玩极了。
我还到过海南岛。在沙滩上,我拿着工具,挖了一个又一个的沙坑,寻找着美丽的贝壳;在大海里玩冲浪,一个个浪花卷过来,我在波浪里上下起伏,我奋力向前游去,可又被一个个调皮的浪花冲回了原位。那种快乐的'情景至今难忘,现在想起来,还真想再回到小时侯。
长大上学后,我也有了不少成长的烦恼:再也不能随心所欲地看电视、玩耍;要去承担学习的责任、要为学习成绩付出努力。但是,我也有许多收获。我爱上看书,有童话、小说、历史故事等各种类型。从中我学到了各种新的知识,在书的海洋里,我尽情地遨游,像海绵宝宝一样汲取知识,这样,我又感受到另一种快乐。
从过去无忧无虑的童年到现在的成长,我得到了不同的快乐,小朋友,你呢?
成长的快乐作文8
快乐,就像一个朋友伴随着我,让笑容永久挂在我的脸上;成长,就像一条漫长的道路,让经验充满我的人生;有了快乐的成长,就像一朵白云一样,使我勇往直前!
人生的道路上难免碰到一些坎坷,但是,这阻碍不了我的前进。记得第一次骑自行车时,我像一个婴儿学走路一样找不到重心,时时刻刻都要父母扶着。他们就像是我的拐杖,支撑着我的步伐。经过父母长时间的培训,我最后学会了骑自行车。那一刻,我觉得我自己充满了成功感,感到无比快乐!
我的语文成绩一向还不错,每次发试卷时,我的名字都会在同学们的掌声划过,而自己也开心得脸发红。那一刻,我觉得我自己充满了荣誉感,感到无比兴奋、快乐!
记得小学一年级的时候,我们班像是一个“陌生圈”,谁也不认识谁,只是默默地走过。一天,体育老师安排我们去前操场的“快乐天地”玩滑滑梯。我走到一个蓝色的'滑梯,准备滑下去,就和下面的一个人碰上了。我向她笑了笑,她也露出甜美的笑容,一副不好意思的样貌。从此,我和她成为了好朋友,形影不离。或许是友谊的力量,让我获得了快乐!
成长少不了快乐,快乐也少不了成长,只有两两“合作”,才能够创造出更完美的人生!
成长的快乐作文9
在我们的成长道路上,有许多快乐,说也说不尽。在我的成长中,也有许多快乐,接下来,请大家和我一起来分享我的成长快乐。
我经常吃完午饭就和爸爸下棋。那一天吃完饭,我又和爸爸一起下象棋。当我们准备完时,爸爸还是那句老话:“把你的棋子全都吃光光。”“谁吃谁还不知道呢。”我的话中带着挑战的语气。
一开战,我便把爸爸的兵吃去了一大半,爸爸也不甘示弱,想尽一切办法来攻击我。这时我发现我有办法可以攻击爸爸的将军了。于是,我慢慢地把我的两个炮尽量走在一起。不过,爸爸的兵挡住了去路。于是,我便用车把爸爸的兵吃掉,爸爸却用马把我的'车吃掉了,我继续用另外一个车把马吃掉,吃完后,我的车一走,哈哈,没有兵再来挡路了,我的炮一走过来“双炮将军”,爸爸输了,我高兴得不得了。
成长的快乐不仅是在下棋的时候,还是在玩扑克牌的时候。
那一天,我回老家玩。无聊的时候,我和弟弟玩起了扑克牌。后来,姐姐和婶婶也加入了。我和弟弟是一队的,可是,不知怎么,我们一直输的。弟弟见状,拿着牙签盒在姐姐和婶婶的头上晃来晃去,嘴里念着:“坏运缠身,坏运缠身。”那样子,弄得我一直笑,笑得我肚子都疼了。
成长中有许许多多的快乐,愿这些快乐化为美好的回忆。
成长的快乐作文10
成长,就好比人生中的一艘小船,行驶在水面上。有时风平浪静,有时也会遇到波涛汹涌的海浪,只有勇敢地前行,才能体会到成长中挑战的快乐!
在成长道路上,每个人都有不一样的`快乐,我也有一次难忘的快乐,就是参加跳绳比赛。
记得在五年级下学期时,学校组织了一次跳绳比赛,老师转达给我们。所以在这一周时间里,我们不仅要学习,还要利用课间时间练跳大绳,谁跳的多,老师就选谁,选二十名。
第二天,老师选出了三十名学生跳绳,如果有跳的不好的同学就裁员。第四天,老师终于选出了二十名同学,当然,也有我一个,我们都累的汗流浃背,为了班级争光,我们都不怕累。
终于到了我们期待的那一天了,我们这二十名同学都做好了准备。由于我们班是(一)班,所以要第一个跳,这时,我们都充满勇气的站到柏油路上,首先跳的是男生,然后是女生。男生能一个接一个地跳,五分钟过去了,体育老师统计我们班跳了二百八十六个,我都不满足,过了一会儿,其他八个班也都跳完了。出乎意料的是我们班竟然排第六名。
但是,同学们都没气馁,因为我们知道,虽然没名列前茅,但是我们很快乐。
这次跳绳比赛成绩不理想,但还有下次,在成长中我体会到了挑战的快乐。
成长的快乐作文11
时间像野马似的在不停地奔跑,我的成长过程在时间的伴随下,有着许多快乐,令我非常高兴,我说给你听一下,非常好哩!
我有学习的快乐,一年级时,我当上了小组长,被评为文明生;现在三年级我当上了小老师,被评为优秀班干部;二年级时我发言不积极,现在比以前发言积极多了,我真的是天天进步,年年长大。 我有知遇的快乐,每个学期总会遇上了好的老师,尤其是两个陈老师,真是“陈年佳酿,越品越有味”,别看语文老师年龄有些老,但他的知识是多么的渊博,上课,我们听得懂学得好,被陈老师指导过的三篇作文,两篇在全国小学低段作文大奖赛中获奖,一篇获温州市‘交行杯’小学组鼓励奖;美术陈老师构思巧妙,我学的特别快,有一次,我的一幅图画被‘红黄蓝’专卖店选中了,我不知道有多么感激老师呢! 我有运动的`快乐,星期天早晨出去跑步,有时我还能帮人推车哩,学校开运动会,我还获奖,我还会滑冰。今年生日那天,爸爸妈妈答应给我买滑冰鞋。
人人都有自己的快乐之处,就是要看你如何去捕捉快乐而已,请接受知足常乐的古训吧!
成长的快乐作文12
时光老人移动着他的脚步,一步一个脚印。我也一步一个脚印,由一个无知的小女孩变成了一位亭亭玉立的少女,这就是我的成长的历程。成长的历程是五彩斑斓的,成长的历程是充满挑战的,成长的历程是快乐的。在我记忆的银河中,所有的星星都是快乐之星。成长的快乐是什么?成长的快乐是花丛中的蜜蜂;是沙滩上的贝壳;是蓝天上的白云……
学习的进步是我成长中的快乐。每每看到语文作业本上的“甲”和“优”,我的.心中就掀起一股还要优的热潮;每每看到数学本上那红红的“甲(上)”,我的心中会新潮腾涌
下决心考一个个红红的100分;每每看到英语本上的“Good”,我的心愿仿佛都在这一刻实现了,心中的高兴可以用找不着北来形容了,每每看到奖状上名次的前进、分数的增大、能力的提高我的心中充满了欢乐与下次一定还要更上一层楼的决心。
读书越有领悟是我成长的快乐。我从进幼儿园识字开始,就开始了读书,这些年来,我阅书无数,可是随着年龄的增长,作业使我无法拥有更多的时间来读书,可是,“时间就像海绵里的水,只要你愿挤,总还是有的。”
正如这样,我每天睡觉时总是利索地洗漱,以赢来更多宝贵的时间读书。可也正因时间关系,我开始选择深奥的书籍、简洁的书籍来阅读,这些书籍的道理适合人一生的运用,且简洁明了。正因为时间少,书籍精,我的阅读感受与读后的领悟也越来越精辟了,也正因为越来越精辟,我的成长历程也越来越快乐了。
成长的快乐作文13
快乐:不知不觉,我已是五年级的学生了。向外婆摇着手臂,吵着闹着要买棒棒糖的日子已一去不复返了。可我还是会为剧中主角的悲惨遭遇而流泪,和小伙伴在公园跳皮筋。这一切的一切都说明童心未泯。
记得五岁那年,外婆家里养着一盆蝴蝶兰。蝴蝶兰很美,五彩的花瓣。有时一阵风吹过,远看就像一只只真蝴蝶在微风中翩翩起舞。可渐渐地我发现这花有点美中不足——没有香味。偶然间,我看见了外婆药品柜上的“防蚊水”立刻有了主意。
一天,我趁外公外婆都不在家,我来到药品柜前,从中拿了一瓶“防蚊水”,把它洒在蝴蝶兰上,嘿!还真见效。一会儿,香味不仅从花枝一直散发到花蕊,连满屋子都弥漫着香味。
下午,外公回来了,闻到满屋子的香味,就问我缘由,我把自己的“创造”都告诉了外公,外公哭笑不得,连连叹息:“唉,多好的.一盆花给你糟踏了。”起初,我对外公的话将信将疑,可过了几天,花真的都凋谢了。直到现在,外公还拿这件事来告诫我:做事不能画蛇添足呢!
成长的快乐多得数也数不清,如果它们是一串串的风铃,那风儿一吹,它们便会发出一阵阵清脆、欢快的响声,久久回荡……
成长的快乐作文14
快乐是对童年棒棒糖的美好回忆,快乐是让出座位时他人微笑的回报。快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水。快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹。快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声。
从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。
记得上一年级时,最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上,第一批戴上鲜红的红领巾,当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时,当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时,那时我是最快乐的。
在二年级时,最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的`值日生标志,这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令,而是代表老师和同学对我信任和支持,更代表着我已经长大了,能为老师和同学分忧和服务了,我认为我是快乐的。
现在,我长大了,我的快乐有很多,那就是常常喜欢和同学们在一起聚会,一起玩耍,听听音乐或者玩有趣的游戏,这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通,快乐就在其中。
我更喜欢外出旅游,在大自然中增加自己的见识,锻炼自己的能力,增加自己的见识,广交朋友,增强自己的胆量,和朋友一起分享有趣的见闻。
快乐还有很多,不过在大自然中可能得到的快乐更多,因此,我最爱大自然,爱大自然的一草一木,爱大自然的一切,更爱给我快乐的事、物、人。
我成长,我快乐!
成长的快乐作文15
成长,是一个值得细细品味的人生岁月,它充满了酸、甜、苦、辣。它像一块记忆的石碑,记录着我的烦恼,但镌刻得更多的是我的快乐。
读书和学习是我成长中的快乐。我从进幼儿园,就开始了读书,虽然那时我只是简单的看图画,而不认识汉字,有时想听什么故事,还需要爸爸妈妈讲给我听,但是随着年龄的增长,我逐渐学会了拼音和汉字,想看什么书籍就可以看什么书籍,我阅书量也就越来越多,阅读感受与读后的领悟也越来越深,从读书中不仅让我感受到了很多道理,同时也学到了很多的知识,每看到语文和数学作业本上的'对勾,我的心中就掀起一股股热潮,它如冬天里的太阳一样温暖,更是激励着我要更上一层楼,我的成长历程也越来越快乐了。
亲情是我成长中的另一种的快乐。我随着年龄的增大,逐渐懂得了感恩,我明白了父母对我的养育之恩,懂得了他们的那种忘了自我的关爱。在我摔倒时搀扶我起来,在我流眼泪是为我擦干眼泪,在我获奖时为我欢呼呐喊,在我失败时告诉我失败是成功之母,让我不要气馁,这一切的一切,都是我成长的快乐。
我已告别童年,走向少年时代。虽然曾经有过泪水,有过悲伤,但唯一不变的是那一份淡淡的快乐。我衷心地感谢成长,是它给我带来了无穷的快乐!
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