小学生的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的小学生的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的作文 篇1
放学时坐公交车的好多，好不容易刚挤上去公车便开动了。因为还没有扶稳，我在公车里踉跄了几下，脚一下子重重地踩在了另外一只脚上。等到车稳定后，我低头一看，哇，糟糕，一只洁白崭新的有大运动鞋留下了我的乌黑鞋底印，更无理的是我刚才竟然没有能来得及时向他道个歉。死了，这下子不知道要遭受怎样的责怪我辱骂呢。小声地咒骂公交车司机的`同时，我忐忑不安地悄悄抬起头看他。看到的却是一张和蔼的面孔和一个温暖的笑容。他似乎看穿了我的心理，笑着对我说：“没关系的，这不怪你。驾驶员伯伯工作繁忙，也不能怪他”。
突然想到，这就是宽容啊，我不应该咒骂忙碌辛苦的公交车伯伯。
小学生的作文 篇2
五一劳动节到了，我们可以放假了，这可是我们期盼已久的事情。
放假的一个晚上我和妈妈一起到了秋水广场。那时喷泉刚刚开始，那里人山人海，我和妈妈好不容易挤到了音乐喷泉旁边，我们在喷全旁拍了几张照片。
然后呢！我在广场周围看了看，很美，很漂亮，当我要走的时候，中心主喷却开始了。我连忙拿出手机抢拍，我一定要把这最精彩的'时刻记录下来，然后再把它们发到网上，让我同学也欣赏欣赏。
咚！随着音乐，一个巨形水柱喷了出来，那可真壮观呀！
五一劳动节我太开心了。
小学生的作文 篇3
今年的暑假，我和爸爸一起去大连连云港玩，我们先到了渤海边租了一个小木屋，我们就去捡贝壳了。
我们到海边一看，不由的吃了一惊，海边到处可见五彩缤纷、千姿百态的贝壳。
它们千姿百态，有的黑白相间，有的红绿相间，还有的红黄相间。甚至有的还是橘子黄、苹果绿、樱桃红、葡萄紫……有的还长着红蓝相间的斑纹。
贝壳的形状各种各样，有的像扇形，有的像盘子，有的像盆子，有的像塔，有的像锅盖儿，还有的像动物呢！看，有的像蜗牛，有的.像燕子，有的像乌龟，有的像兔耳，还有的像孔雀开屏……真是琳琅满目，令我目不暇接。
我捡起一些小贝壳看了看，有的带有小刺，有的带有斑点，有的还有美丽精致的花纹呢！看着这些美丽的贝壳，我想起市区那些专卖饰物的精品店里陈列的那些用贝壳做成的各种各样的装饰品，有五彩的帆船，精致的配链，斑斓的“花朵”，逼真的灯具……啊，我也要多捡一些，回去做出许多漂亮的饰品，送给老师和同学们。
捡着捡着，我忽然看到了一个紫红相间的大贝壳，再看看我手里的这些小贝壳，都是那么漂亮，弄得我哪个都不想扔，干脆都捡了，不一会儿，我就捡了一大袋子，可看着沙滩上还有那么多奇形怪状的贝壳，我真想都捡回家，唉——看都看不完，能拣完吗？在爸爸的催促声中，我恋恋不舍地离开了沙滩，我心中暗暗发誓：下次我还要来这玩，还要来捡这美丽的贝壳！
小学生的作文 篇4
一天下午的自习课，唐老师像平常一样；把课文的标题写在黑板上，布置我们预习《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。看到诗仙李白的这篇传诵千古的名篇，我不禁轻轻地吟诵起来：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”滔滔滚滚的长江，巍峨险峻的三陕，琼楼玉宇般的黄鹤楼，像一组一组电影的特写镜头，浮现在我的眼前……
那是去年的秋天。我跟随爸爸乘坐一艘巨大的客轮，从重庆出发，顺长江东下，来到武汉三镇。我们步行走过长江大桥，兴致勃勃地来到坐落在黄鹤山又名蛇山上的黄鹤楼公园。啊！好大的一座宫殿似的建筑，金黄的琉璃瓦在阳光下闪着耀眼的'光芒。楼前一座很大的池子中，一对铜铸的黄鹤，栩栩如生。它那微微高昂的头，轻轻扇动的翅膀，好似在迎送前来观赏的客人。不少人围在那里，谈论着黄鹤楼的传说。我和爸爸随着人流登上黄鹤楼的阶梯。黄鹤楼共有五层，雕梁画栋，金碧辉煌，每一层都有宽大的回廊和休息室，室内布置有仿古的桌椅，墙上有古今名人的字画，我们登上第四层楼，进人室内，一篇《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的巨大壁画出现在眼前：黄鹤楼前，长江边上，李白送别好朋友孟浩然。朋友的船已经扬帆远去了，李白的眼睛望着帆影，一直目送帆影远去，消失在碧空的尽头。帆影已经模糊了，然而李白仍在翘首凝望，这时诗人才注意到一江春水，浩浩荡荡地流向远远的水天交接之处。诗人的心潮起伏，恰似那浩浩东去的一江春水……
再往上，我们就登上了黄鹤楼的最高一层，举目眺望，滚滚东去的长江上，已不见一千年前的孤帆远影，只见一艘艘巨大的客货轮在江上航行，偶尔也有渔民的机动船在江上行驶。看不见芳草绿树的鹦鹉滩，只见街市繁华，工厂烟囱林立。
记得还在我上幼儿园的时候，爸爸就教我背诵了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗，这次和爸爸一块登了黄鹤楼，我才体会出诗的惫境和诗人的情感。
我想把我对黄鹤楼的记忆告诉给唐老师，下了自习课，我向唐老师的办公室走去。
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