画鼻子作文15篇（优选）
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的画鼻子作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
画鼻子作文1
2月21日，星期天新闻学校的课堂上，老师一走进教室，一声不吭就在黑板上画了一个大大的小猪。只是这只可爱的.小猪却没有鼻子。一个同学忍不住站起来问老师，这只小猪怎么没有鼻子啊？老师告诉我们，这堂课就要带我们一起玩画鼻子的游戏。同学们一听，立刻欢呼起来，
首先老师宣布了游戏的规则：选一个同学用手帕蒙住眼睛，原地转三圈，然后在黑板上画鼻子。
第一个做游戏的是小明。王老师用手帕蒙住小明的眼睛，让他原地转了三圈，然后王老师塞给了小明一支粉笔。只见蒙着眼睛的小明，他摸索着来到黑板跟前，终于摸到了黑板槽。
小明刚准备抬手画，下面的同学就嚷了起来：右边，右边。小明往右边靠了点。同学们又喊：不对，不对，左边，左边。小明又往左边靠了点，反反复复了好几次。终于小明不耐烦了，下定决心，抬起手臂在黑板上画了起来。
小明刚放下粉笔，背后就传来同学们的哄堂大笑声。小明立刻摘下手帕，抬头一看，自己也笑了。原来他把鼻子画到了小猪的眼睛上方。
游戏还在进行着，笑声也不断从教室里传出。
画鼻子的游戏课真有意思，期待下次有机会可以再玩哦。
画鼻子作文2
今天的习作课上，老师在黑板上画了一个大大的三毛头，有嘴巴，有耳朵，有眼晴，有眉毛，还有三根头发，就是没有鼻子。我一看就知道老师要和我们做画鼻子的游戏。我们很高兴！
郝老师第一个请今天的值日班长冯跃来画，老师用一条毛巾把冯跃的眼睛蒙住了，给了他一支粉笔，来画鼻子。冯跃摸索了一会儿，下了决心画下去，刚画好，大家都哈哈大笑，冯跃不知道怎么回事。郝老师把毛巾拿掉，冯跃自己也笑了。原来他把鼻子画到嘴的旁边了。
第二个是季云飞，老师也用毛巾蒙住了季云飞的眼睛，季云飞思索了约一分钟，在左手那里一画，教室里又响起了笑声，原来他把鼻子画到了脸的外面。
第三个是我们班上的机灵鬼侍倜，老师用毛巾蒙(住了侍倜的`眼睛，侍倜考虑了好一会儿，一笔画了下去，一画又画到了外面，大家又笑了。
最后一个是何昊，大家对何昊很有信心。老师用毛巾把何昊的眼睛蒙了起来。何昊一画把鼻子画歪了。
画鼻子游戏结束了，大家很失望。看来把眼睛蒙上做事是很难做好的，我们要好好保护自己的眼睛。画鼻子游戏真好玩。
画鼻子作文3
“丁零零铃！丁零零！”贾老师踏着铃声走进教室。他在黑板上画了一个可爱的小姑娘，但美中不足的是，这个小姑娘美丽的脸庞上缺了一个合适的鼻子。
贾老师说：“今天我们要玩一个游戏，名字就叫‘贴鼻子’。谁先来贴？”
“我来！”“我来！”同学们都争先恐后地举起了手。
贾老师请我第一个上去贴鼻子，我的心紧张得“怦、怦、怦”地跳，好像要从嗓子里跳出来一样。老师用眼罩蒙住了我的眼睛，又把我左三圈、右三圈地转了起来，转得我分不清东西南北。我摸着向前走，终于摸到了黑板，慢慢地准备画了，可耳边突然响起了“左边！”“右边！”“左！”“右！”的叫喊声。虽然我丈二和尚摸不着头脑，但还是硬着头皮画了下去，全班同学静了一会，突然哄堂大笑起来。
我急忙拉下眼罩，一看，也乐了。原来，我画的.鼻子和脸相差了十万八千里呢！
老师又请了林芷安，她拿了一支粉笔，小心翼翼地向前走，结果扑到了一个男同学的身上。“哈哈哈！”全班同学笑得东倒西歪。
最后，老师又请了一个男同学，他走到黑板前，正好站在“小姑娘”面前。他的手在她的眼睛、嘴巴附近左一下右一下地犹豫不定，贾老师拿着他的手轻轻一按，他赶紧地画了一个鼻子。
“好！”同学们都欢呼起来，这个鼻子终于画成功了。
一次有趣的画鼻子小游戏，就在同学们愉快的笑声中慢慢地结束了，在我心中留下了美好的回忆！
画鼻子作文4
今天，刘老师来到教室，先在黑板上画了一个大大的脸，又画了一双大大的眼睛，一张嘴，一对大大的耳朵，微笑着说：“今天我们做个游戏，叫画鼻子。谁先来啊？”同学们争先恐后地把手举起来。
第一个上场的是王瑞卓，老师把布叠成三角形，很像一条红领巾，把布蒙在他的眼睛上后将布系紧，然后刘老师把他往右转三圈，往左转三圈，这一转，他就像喝醉酒的人一样，晕头转向，直接向我摸来，吓得我头发都立起来了，同学们大声喊：“前边……前边，向右，向左”，他更晕了，终于，他摸到了黑板，可是一画，却画在了刘老师的板书上，同学们哄堂大笑。
该轮到我了，当刘老师把布蒙在我眼睛上的一刹那，我都不知道哪是哪了。我试着走了几步，突然听到同学们的大笑，我想：我是不是走错了？我好不容易摸到了黑板的边，就随便一画，再把布打开一看，我把鼻子画在嘴上了，这就听到了同学们的笑声。同学们有的`把鼻子画到了脸上，有的把鼻子画到了下巴上，还有的把鼻子画到了嘴边上，真有意思呀！
这个游戏真好玩！通过这个游戏我知道了，只要动脑筋，什么事都做得好！
画鼻子作文5
今天上课，王老师手里拿了一样东西进来，然后往黑板上一贴，一张娃娃脸被贴在了黑板上。两只大大的黑眼睛，一张红红的小嘴，可是看着很别扭，仔细一看是鼻子没有了。王老师说：“今天，我们来做一个画鼻子的游戏。”
首先轮到扬扬上去画，王老师先用手帕蒙住了她的眼睛，然后再让她转了三圈，扬扬象喝醉了酒似的向前走，可是她一开始就走歪了，她越走越歪，我们全班都哄堂大笑起来，有人叫起来向左、向左。扬扬也发觉自己错了，就向左边走，终于她摸到了笑脸，然后不假思索，随手一画，画在了它的眼睛上，全班又笑开了。扬扬解下手帕一看，也忍不住笑了起来。
接着轮到沈洁怡上去画了，她吸取了扬扬画歪的`教训，她向前走去，她走到了椅子那里，感觉不对马上向旁边走，她走到了黑板槽那里，用力按了按，是一个硬硬的东西，她想：这一定是黑板槽，画一定就在前面。她终于摸到了画，仔细摸索，找准了位置画了上去，全班响起了雷鸣般的掌声。沈洁怡也揭开手帕看见自己画得那么好，高兴得跳了起来。
这真是一个有趣的游戏呀。
画鼻子作文6
今天课上，老师说带领我们玩一个游戏，叫“画鼻子”，我们高兴得直拍手就好。
游戏规则是：选手必须蒙住双眼，在原地转五圈，然后走到黑板前，并在头像上画出鼻子，如果画出头像之外就要接受惩罚。
游戏开始了，第三个上台的才是我。在前两个同学的经验教训下，我早就把路线看好了：转五圈以后直走，正前方就是头像，然后右手平伸出去直接画就OK。老师用彩色的.丝巾轻轻地蒙住了我的眼睛，我在原地不紧不慢地转了五圈，便胸有成竹地径直前行，触到黑板后，提笔即画。大家都惊呆了，因为我是第一个准确无误地画出了鼻子的人。
下一个上台的是名小女生。她转了五圈以后，我们故意把她的去路给堵了，她只能在一小块地方摸索着，最后还是老师将她带出了“包围圈”。结果，那位小女生完全分不清东南西北了，鼻子也落到了头像外面，引得大家哈哈大笑，只好乖乖地认罚。
游戏在同学们的欢笑声中结束了，大家意犹未尽，不仅收获了快乐，更收获了游戏背后许多珍贵的东西。
画鼻子作文7
以前在美术课上，老师经常会让我们玩画鼻子，至于它有多么有趣，请听我来讲讲吧。
“同学们，老师在黑板上画的是什么？”随着美术老师的问题，画鼻子游戏开始了。“是小熊，它没有鼻子！”一位同学说，“那谁能闭着眼睛画一只圆圆的熊鼻子呢？”全班所有的同学都高高的举起了手。“杨楚云，你来。”杨楚云走上了讲台，一只手捂住了双眼，一只手画。“哈哈哈…….”突然，全班同学笑声不断，原来，是她把熊鼻子画到下巴上了，这熊吃饭的时候吃到鼻子里怎么办呀！下面是黄永昊上，只见他用红领巾蒙着面,外形很搞笑，可是他画的鼻子更搞笑，他画了一个不方不圆的'鼻子，还是歪的！后面同学们画的更好玩了，要么把鼻子画到耳边，要么把鼻子画到头顶，更滑稽的是把鼻子画到脸外面去了，让全班同学大笑不止。
“张翊远，你来！”轮到我了，我闭上眼睛，观察好熊脸部的位置，小心的走到了黑板前，可是心里还是没底，这到底画哪呀？不管了，靠直觉吧，就画这了。伴着同学们的笑声我睁开了眼睛，啊！我把小熊的鼻子是画到嘴巴上面了，可是却让鼻子和嘴巴连在一起了，哈哈！
画鼻子的游戏，目的是为了训练我们的观察力，让我们在快乐中得到了很好的锻炼，这节美术课，在我们的笑声中结束了！但是那有趣的画面一直留在我的心里。
老师点评：描写细致，生动，把课堂的活跃气氛刻画的惟妙惟肖。
画鼻子作文8
今天，我们玩了一个画鼻子的游戏。游戏规则是，先戴上眼罩，原地转三圈后往前走，拿粉笔帮小猫画鼻子。
第一位上场的是曹智涵，她戴上了眼罩，转了三圈之后，晕头转向，天摇地动，一会儿向左，一会儿向右，她朝着老师的方向走来，差点摸到了老师，同学们提醒她，她才走到黑板前面。有的人说：“向左。”有的'说：“向右。”还有的说：“就是这儿。”最后，她把鼻子画到了嘴巴的右边，同学们哈哈大笑。
第二位上场的是杨林鑫，他先戴上眼罩，迫不及待地说：“快点转三圈吧！”他转了三圈之后，走到黑板前，摸到了黑板，他在黑板前面犹豫不决，先把粉笔放在了小猫的胡须上，我们说：“对对。”他又把粉笔放在了嘴巴的中间，我们开始倒计时了：“五、四、三、二、一。”最后，他把鼻子画在了嘴巴中间，我们笑得眼泪都快掉下来了。
第三位上场的是朱芯铜，他带眼罩原地转了三圈之后，先是摸到了黑板，他把粉笔放在了小花猫的胡须上，我们说：“对，就是这。”最后，他把鼻子画到了胡须上面，我们哈哈大笑起来，我们觉得这个游戏非常好玩！
这个游戏使我懂得了，盲人看不见外面的世界是多么的痛苦，我们要保护好自己的眼睛。
画鼻子作文9
“哈哈哈，嘻嘻嘻，吱吱吱！”各种各样的笑声充满了教室，原来是我们班在玩一个游戏——画鼻子。
要画鼻子的同学先蒙上眼睛，原地转三圈，走到黑板前，为一个没有鼻子的小男孩儿画上鼻子。我们这里没有眼罩，一个经典的同学就把自己的帽子拿上来给同学蒙住眼睛。 首先上场的是小宋同学，他上来的时候脸都红了，他既害怕自己出洋相，也希望自己成功，把鼻子画到正确的位置上。小宋同学原地转了三圈，便走到了黑板前。他左摸摸右摸摸，便选择了中心。“哈哈哈哈！”小宋同学画好了，还没脱掉眼罩，好像他就笑得前仰后合，肚子都疼了，小宋同学把鼻子画到了嘴巴下面。
其次上场的.就是我啦！一带上“眼罩”，我什么都看不见了，一片漆黑。走到了黑板前，我大胆地量了量位置，便选择了中心。我还是大胆地画了下去，脱下眼罩一看，万万没想到，鼻子画在了眼睛上。还有很多同学来画鼻子，有的没有画在脸上；有的画在脑门上……
这种有意义的游戏能让我们体会到盲人是这样生活的，还能使我们玩的快乐，玩得开心。
画鼻子作文10
今天上笔畅作文课，杨老师故作神秘地对我们说：“今天咱们不上课，要问一个游戏，叫画鼻子。”全班同学一听，立刻欢呼起来。
老师在黑板上画了三毛的头像——一个圆圆的`大脑袋，上面画了眼睛、眉毛、耳朵和三根头发，就是没有鼻子。画完后老师说，要同学们蒙上眼睛原地三圈后，给三毛画上鼻子。
老师一个一个地叫着同学们上去画，我生怕老师叫到我，上去画不好，丢人现眼。我刚想完，老师便叫我上去给三毛画鼻子了。没办法，我只好上去了。到了讲台，老师给我用红领巾蒙上眼睛，让我原地了三圈。完后，我似乎找不着北了。唉！只好凭自己的感觉去画了。我刚找到黑板，同学们开始大声叫了起来：“朝北，朝上，朝下……”大家喊得我也不知道该朝哪边了，随便估计了个位置，画了个大鼻子。同学们大笑起来，我知道肯定没画好，想擦的时候，已经来不及了。老师把红领巾取了下来，我一看，惊讶死了——我竟然把鼻子画到了三毛的头顶上！大家笑得前俯后仰，我顿时觉得太丢脸了……
虽然今天画鼻子，我没有画到正确的位置上，但是我还是觉得很开心，因为我给大家带来了欢乐。
画鼻子作文11
今天上课前，吴老师早早地来到了教室，在黑板上画了一张三毛的脸。我满怀好奇地盯着这张脸看了又看，发现这张脸上竟然没有鼻子。我疑惑不解，为什么老师不画鼻子呢？
这时，吴老师笑着对大家说：“这节课我们两个人一组，合作给三毛画鼻子吧！”同学们听了激动万分。
只见第一组的杨雅琪和李泽烨上场了。杨雅琪蒙好眼罩，在原地转了几圈，游戏就开始了。李泽烨指挥着杨雅琪找到位置，杨雅琪轻轻一画，三毛的脸上就“长”了个奇怪的鼻子。我们看到这奇怪的鼻子，都忍不住哈哈大笑起来。杨雅琪自己也笑得合不拢嘴。
盼了好久，终于轮到我了。我把我的搭档陈史秋蓓的眼睛蒙上，她就什么都看不见了，任凭我来指挥。“向前，向左，向上一点，再向右一点……好，开始画吧！”我指挥着陈史秋蓓画下了鼻子。哈，这鼻子画的位置恰到好处，鼻梁也高高的.，一下子把三毛的颜值提升了好几倍呢！
“丁零零……”下课了，今天这节课我们玩得很开心，也很有收获。眼睛对于我们每个人是多么珍贵啊！如果没有眼睛，即使是画鼻子这么简单的事情也是很不容易做好的。
画鼻子作文12
瞧，黑板上的小男孩多可爱啊。他戴着一顶像西瓜似的鸭舌帽，一些头发淘气地从帽子的边沿钻出来。圆溜溜的眼睛好奇地看着我们，微笑着的嘴巴好像一根香蕉。咦，他的鼻子哪里去了？
“谁来给他添加鼻子呢？”老师和颜悦色地问我们。好多同学都举起了手，但是老师却说谁表现的最好就让谁先来画鼻子。
有的同学因为没有完成作业所以不能参加；有的.有资格，但是却不愿意；有的听说还要戴眼罩，就有点犹豫。我倒是想去，但是觉得自己画的鼻子不好看。但是当听到老师说只要在鼻子的位置画个画圈就可以的时候，我欣然前往。
我羞涩地站到黑板前，老师问我有没有办法可以判断鼻子的位置？我在黑板上比划了一下鼻子的大概位置，就戴上了眼罩。老师又让我原地转了三圈，这一下可把难住了，刚才还记忆的大概位置现在一下子就觉得有点晕头转向了。
我硬着头皮仔细地摸索着黑板，想以此来判断鼻子的位置。但找了几次却总也不成功，后来还是在大家的提示下，才勉强找到了小男孩的大概位置。时间不多了，我顾不了太多，不管三七二十一地把鼻子画了上去。刚画完，就听到台下同学们“哈哈”大笑起来。我连忙摘下眼罩一看，原来我把鼻子画到了小男孩的嘴唇上了。我不好意思地低下了头。
最后又有几个同学上来画鼻子，大家都玩得非常开心。
这个游戏既有趣，又顺利地完成了作文课，我们都非常喜欢。
画鼻子作文13
今天，老师刚进教室就说题目：“今天不上课，玩画鼻子。”话音刚落，同学们就个个欢呼起来，用期盼的眼神看着老师。
游戏开始了，只见老师在黑板前画了一个娃娃的脸。圆滚滚的小脸蛋，扁扁的大耳朵，咪咪的小眼睛，可爱极了！同学们看了又看，觉得不对劲，再皱紧眉头仔细一看，哦！原来是少了个小巧的鼻子。
正当同学们好奇时，老师转了过来说题目：“好了，游戏规则是这样的题目：我会蒙住你们的'眼睛，再让你们原地转三圈，最后，走向前去把鼻子添好。”“谁先来？”老师问到。我，我……同学们纷纷举手，教室里一下子沸腾起来。
老师先请到图图，请到的人兴高采烈，没请到的人垂头丧气。
按规则来，老师先用手帕把他的眼睛蒙得呀，严严实实的，像个蒙面侠。再让他原地转三圈，刚才还精神饱满的图图已变得晕头转向了。
然后，他摸索着走向前去，到了黑板前，他左摸摸，右摸摸，想靠手的感觉找准位置，他好不容易才鼓起勇气想把鼻子添上时，可不知谁大叫一声题目：“左左，右右，右右，左左！”嘿，那声音还真是震耳欲聋啊！弄得他犹豫不决。
终于，他忍无可忍了，一下子把鼻子添在了嘴角旁，好像是娃娃在向我们吐舌头呢！
弄得全班哄堂大笑。当他摘下手帕看了看自己的杰作时，也乐呵呵的笑了。
画鼻子作文14
今天，我一走进教室就看到白板上画着一个小姑娘。她有一个可爱的小脸蛋。眉毛弯弯的，像小船一样。有一双水灵灵的眼睛，像黑宝石，显得炯炯有神。嘴巴像樱桃一样，头上有两个辫子，还打了两个蝴蝶结，漂亮极了！咦，怎么鼻子不见了，原来今天要玩一个画鼻子的游戏。
小涛同学迫不及待地拿起红领巾蒙住自己的'眼睛转了三圈，但是只转了两圈半停了下来，摸索前进，可是方向反了，他在窗台上摸来摸去，这时候，同学们哄 堂大笑。小涛同学这才意识到方向反了，立马掉头用手摸索往前走。最终，摸到了白板，用手量了一下，估计大致位置画上去。班级里一下子发出雷鸣般的掌声。原 来小涛同学给小姑娘画了一个标致的鼻子。
轮到我上场了，我顿时感到着急。心里想：我会不会画错地方呢？非常忐忑，但我没有放弃，继续用手东摸摸西摸摸，然后画上去。我立马扯下红领巾在心里默念着，一定要画准，一定要画准……但是我没画准。
今天玩的画鼻子游戏真是又好玩又精彩，我真想再玩一次画鼻子的游戏！
画鼻子作文15
一天，老师让我们做一个游戏，这个游戏的名字叫“画鼻子”。老师在黑板上先画了一张没有鼻子的脸，问我们：“这张脸上缺了什么？”我们就异口同声地说：“是鼻子！”老师说：“对了！我们今天就来玩画鼻子的游戏吧！”顿时，我们有的叫：“那简单，太简单了！”有的低着头，好像不会这个游戏似的闷声不想地坐在那里，还有的想先看别人怎么玩，然后自己再去玩。
游戏开始了，老师请了一个坐姿端正的同学上去画鼻子。张老师把红领巾对折了两下后，蒙到了同学的眼睛上，使他什么都看不见。然后又让他转了三圈后开始让他画鼻子了。刚刚转停的他原地停顿了几秒钟，好像在思考到底往哪走。只见他伸出双手，四处乱摸，一会撞到了讲台上，一会又撞到了桌椅。小红看不过去了，上前将他牵到了黑板前。他拿起粉笔，不加思索地画上了一笔，把鼻子画在了嘴巴上，大家笑得像发狂了似的，差点把屋顶掀掉。轮到我上场了，老师把我的'眼睛蒙住了，又让我转了三圈后，我已经晕头转向了。我知道声音在我的反面，我就先伸出了双手，摸摸黑板是不是在我的身边，我摸到了黑板后，就开始画了，我一画，画到了嘴巴上，笑声顿时响起，拿下蒙在脸上的红领巾一看也开心地笑了。最后，画鼻子的游戏在我们的欢声笑语中结束了。
通过这个游戏我懂得了：我们的眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵都是很重要的，缺一不可。
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