六一儿童节快乐作文常用3篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的六一儿童节快乐作文3篇，希望对大家有所帮助。
六一儿童节快乐作文 篇1
今天是六一儿童节，妈妈带我去中东玩。到了那里，我觉得很孤单，因为我的好朋友有事没有来。这时我看见一个穿黄衣服的小姑娘，我对她说：“咱们一块玩吧!”她高兴地答应了，我们很快就成了好朋友。我们一会儿在蹦蹦床上跳得满头大汗，一会儿又在翘翘板上压得兴高采烈，一会儿又把秋千荡得像要飞起来一样。今天我不仅玩得高兴，还认识了一个新朋友，真是太开心了。
六一儿童节快乐作文 篇2
盼星星，盼月亮，我们终于盼来了一年一度的“六一”儿童节。
早晨，我早早地起了床，穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，怀着愉快的心情去上学。一路上，鸟儿叽叽喳喳地唱着动听的歌儿，白杨树向我们点头，花儿笑红了脸，太阳公公向我们微笑，仿佛在祝贺我们节曰快乐呢！
进校门，校园里到处洋溢着欢乐的节曰气氛，路的两边彩旗招展。来到教室，只见窗户上挂着五彩斑斓的彩带，黑板上挂着一盏盏鲜艳的小灯笼，写着“Happy Children，sDay”几个醒目的大字。课桌被放到了四周，同学们分小组站在中间留下的空地上，老师为我们拍照片留念，笑容在我们的`脸上像花儿一样绽放。
在同学们的翘首期盼中，庆“六一”活动终于拉开了帷幕。主持人精神抖擞地走上舞台，大声宣布“欢度六一，亲近课本。课本剧表演现在开始。操场上晌起了热烈的掌声。
小弟弟小妹妹们大大方方地走上舞台，表演了《狐假虎威》、《猴子种果树》等，演得绘声绘色。优美的旋律、快乐的舞蹈、甜美的歌声回荡在操场上空。终于到我表演了，我的心里像揣着一只小兔子“怦怦”直跳。我走上舞台，一开始很紧张，生怕背错了台词。渐渐地，我不紧张了，声音也变得宏亮了。我们表演的是《争论的故事》，我扮演的是猎人弟弟射得准，宦奕涵扮演的是猎人哥哥射得远，宗艺果扮演的是一位老爷爷。我们风趣幽默的表演，不时把台下的观众们逗得哈哈大笑。表演完了，台下响起了经久不息的掌声。接下来，同学们又表演了许多精彩纷呈的节目，有Q版《空城计》、新版《武松打虎》等。我们津津有味地观看着，欢声笑语响彻校园上空
今年的“六一”儿童节，我们过得可真开心呀！
六一儿童节快乐作文 篇3
六一的来临，点燃了我们的快乐，也放飞了我们心中的梦想……“哈哈！”一缕轻风伴着银铃般的笑声，回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄，在天上飞舞、盘旋。看着风筝，我轻轻道：“bey，我的最后一个六一！”
这是一个艳阳天，蔚蓝的天空上懒懒的飘过几丝白云，一缕微风轻轻地拂过，仿佛也是无精打采的。而我们，却打破了这里的.平静。“阳阳，就这里了。”我看了下四周，停了下来。阳阳从我手中接过风筝，并把它举着向后跑了十几步。我抓紧线轴，全身的每一根神经都紧绷着，只等她一声下令我就冲出去。
“1，2，3，跑！”她的声音突然在我耳边响起，我像一只兔子一样冲了出去，不停的奔跑、跳跃。风呼呼地刮着，夹杂着阳阳模糊不清的指令“放线！”“收线！”“不，转身拽一下！”我听得晕头转向：我怎么可能在放线的时候又收线，在奔跑时又转身拽线呢？猛地听见一声惊呼，我连忙转身，却看到风筝正缓缓的落下，不禁大吃一惊，手忙脚乱地将线向上扯去，可风筝却像折了双翼的鹰——坠得更快了。
终于，风筝落到了地上，我连忙奔过去，看着“四脚朝天”的风筝，眉毛都皱成一团了，嘴紧紧地抿着。阳阳低着头，牙齿紧紧咬住了嘴唇，双手绞着衣角，轻声道：“对不起。”我听了心里矛盾极了：是退一步海阔天空，还是进一步斤斤计较呢？望望依然平静的蓝天，和那虽然飘落却依然生机勃勃的风筝，我想起了孔子的一句话：“君子和而不同，小人同而不和。”我的心里有了定数——风筝落了可以再放，而这六一里的友谊，失去了，就不会再回来。
想到这里，我的眉头一下舒展开来：“没关系，落了就落了，我们再把它放起来不就是了。”我冲她一摆手，爽朗的说。“不过——”我拉长了声音，眼中闪过一丝狡黠的光芒，“作为惩罚，这次要你来放哦！”“三、二、一，放！”随着我的声音，风筝飘了起来，渐渐的，越升越高。
此时的蓝天下，各种无颜六色的风筝的风筝在飞舞、盘旋，我冲它们嫣然一笑，是它们，在我度过的最后一个六一里帮我挽回了一段友情，在我绚烂的青春年华留下了一段最美好的回忆。我再一次在心底念出一句咒语：“bey，六一！”
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