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小学生作文300字4篇(实用)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的小学生作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文300字 篇1
“哈哈哈……”我们班教室里发生一阵清脆的笑声。要问这是干什么？告诉你吧，我们几个女同学正在玩拼句游戏。
我们各自在自己手里的三张纸条上写上名字（不同的名字），在哪儿（不同的地点），干什么（不同的'事）。写好后，放在一张桌子上。小雪把纸条分成三组，要我们每人抽三张，然后拼成句子念出来。
我们摆弄了好一会，才拼成了句子。第一个拼完的是小英，只听他念到：“王红在操场上玩鸡蛋壳。”我们一听都笑了起来。第二个拼完的是李华，她念到：“小雪在厕所里捉蚯蚓。”我们笑的和不上嘴了。第三个拼完的是岩岩，她一边笑着一边念：“成宏伟在花盆里练长跑。”第四个该我念了：“洋洋在椅子上挖井。”我们的笑声喊声混成了一片……
“哈哈哈……”我们的笑声在教室里久久的回荡着……
同学们，你们看，如果说话词语搭配不当，就回闹出很多笑话，使人摸不到头脑。大家平时说话和写作文可千万要注意呀！
小学生作文300字 篇2
一个平凡的星期天，和往日一样，我准备骑着自行车到王权家玩，于是高高兴兴的下了楼。
打开储藏室门，推出自行车，刚准备骑，谁知链条掉了。哎，真是扫兴！我知道小山村那里有一位修车师傅，修车技术已经到了炉火纯青的地步了。于是我小跑着去修车店，哎，可惜老天好像与我做对似的，修车师傅没开店，怎么办,王权跟我约好的，现在再过十五分钟就到了，我可不能失信，跑过去这方法可行不通。旁边的一位小朋友说：“哥哥，你自己为什么不试试修车呢？”对呀，小朋友这句话让我恍然大悟，于是我开始修起车来。
我先拿出一把螺丝刀，把自行车的车链盒打开。哇，里面链条都生锈了。我又把内盖拨开，真是不看不知道，一看吓一跳呀，链子完全塞到里面去了。我因为没有实战经验，所以失败了两次，最后我想到，爷爷上次修车时，是从下面挑链子的`，不妨再试试看。我平静下来，蹲下身子，一手拿着钩子，一手准备摇脚蹬。啊，功夫不负有心人，链子居然被我自己装上了。
啊，修自行车的事让我明白了，成功和失败就在一瞬间，假如那时我放弃了，就无法在指定时间到达，而这促使我把车修好的动力来源于坚持和守信。
小学生作文300字 篇3
星期日的早上，我和爸爸、妈妈到海河边上去钓鱼。我们分别把矿泉水瓶里放好鱼饵，装上水，让后把瓶子远远的抛向水里。波光粼粼的水面上溅起了一圈圈彩色的涟漪，不一会儿太阳升起来了，水面上金光闪闪。
还没过一会儿我就沉不住气了，想去看看鱼儿上钩了没有。可是一连跑了好几趟都是一无所获，又过了一会儿鱼线慢慢下沉，我连忙大喊：“爸爸、妈妈快来看啊，鱼儿上钩了。”
我迫不及待的拉起其中一条鱼线，一收一放，熟练的'将瓶子拎了上来。啊，好多的鱼！收获还真不小呢。妈妈将盛鱼的瓶子里倒满了水，爸爸把鱼取出来倒进瓶子里。
我兴奋地说：“第一网的收获还真不小，就是跑的有点累。”爸爸笑着说：“你啊，太心急，记住——心急吃不了热豆腐！”
几个星期过去了，那个急性子的孩子投入到了紧张的学习中，通过钓鱼她明白了一个道理：做事不能急于求成。
小学生作文300字 篇4
哈哈！很少见吧！我家的鱼和龟居然会大战。不信你们就看着吧！今天，我觉得鱼缸里好像少了什么东西。我想了想，对了，小鱼——小蓝呢？紧接着我开始了找鱼大行动，假山底下找一找，假山上的桥查一查，假山上的亭子看一看……可是找了半天却毫无踪迹。突然，我的注意力转移到了缸壁的一角那几片鳞片，那只贪吃的乌龟在那些鳞片旁左右环绕。我想：咦？那不是小蓝的鳞片吗？怎么会在缸壁的一角呢？乌龟怎么会在鳞片旁呢？一连串的问号出现在我的脑海里。
啊！我灵机一动，突然一个鬼点子浮现在我的脑海中。夜深了！我从房间里走了出来。小心翼翼把客厅的`灯开了，躲在一旁注视着鱼缸。一分钟，两分钟，十分钟，二十分钟过去了，这时的我已经眼冒金花了。忽然，那只乌龟扑向了灵敏的小鱼——小白。小白轻而一举的躲过了“攻击”，并“反击”了乌龟。
乌龟见自己实力不足，只好战败而逃。接着，他又把目标转向了瘦弱的小鱼——小黄。小黄见势不妙，只好落荒而逃。直到被追到墙角，乌龟扑上去，一口就把小黄咬死了。我想：哈！这件事终于被我这个小侦探查得水落石出了。从此，乌龟就和小鱼隔离开了。不知道以后乌龟和大鱼还会发生什么事，下期再见！
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