[必备]小学三年级日记
忙碌而又充实的一天又过去了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,想必是时候写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编精心整理的小学三年级日记6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学三年级日记 篇1
一个阳光明媚的早晨,我和妈妈一起去了家乐福超市。
一走进超市大厅,我就看见里面人山人海,有的人推着小车,有的人拎着篮子。我们先来到了糖果区,我一眼就看中了糖果里的软糖。我从柜台前撕了一个小袋子,左看看右瞧瞧,挑了许多我最喜欢吃的.可乐口味的软糖放进了袋子里。拿好软糖,我高高兴兴地去称了一称,一共7元6角。接着,妈妈带我去化妆区,她看了看口红,拿了一支又一支,并问我好看不好看?我说:“都不好看,我觉得这支暗红色不错!”妈妈拿起那支口红,涂到嘴上,问:“好看吗?”我说“真好看。”妈妈二话没说,就买了下来。最后,我们来到了食品区,拿了许多好吃的薯片、巧克力和饼干。
结完了账,我和妈妈提着大包、小包,称心如意地回家了。
小学三年级日记 篇2
今天吃完午饭,妈妈叫我洗碗,我吞吞吐吐地说:“为什么叫我洗?”妈妈说:“你已经9岁了,应该你洗了。”我听了,没有理由说我不洗碗,就只好去洗碗了!
我把没吃完的.菜放在冰箱里,再收拾碗。我把碗放在洗菜盒里。在洗菜盒里放一点洗涤精,再倒点水,把它们搅拌均匀。在碗里放一点刚才搅拌均匀的水,在用洗碗巾把碗擦干净。最后,我把洗菜盒清洗的干干净净,在把洗菜盒一面倒进水,把碗放在里面冲洗的一干二净,再把碗放在碗柜里,这样我的任务就完成了!
真没想到洗碗还这么好玩呢!
小学三年级日记 篇3
我们的学校位于东湖路,是一个环保的绿色学校。
我们这次活动是围绕循环使用课本这两个话题展开调查的。首先我们先向大家宣传循环使用课本的重要性,让大家详细的了解到相关的数据,再展开一系列的活动,先是调查一至六年级的课本共有多重,再结合全校的'人数来做一个统计,统计出的结果令我们大吃一惊,一个同学一至六年级共用课本总量是89本,重15。65公斤,全校有20xx名学生,要浪费多少资源啊!不光如此,生产一吨文化用纸要消耗20至40年的树木20棵,用水100吨,电600度,煤1。2吨和300公斤化工原料,产生污水300吨。着是一个多么巨大的数据啊!这么一算起来,着六年一个小学就要浪费这么多的资源,产生的污水还尚且不说,这样下去,那要浪费多少资源,而且还有其他小学,中学,高中,大学呢,说不定比这些还要多呢。所以我建议同学们马上开始循环使用课本,并且把纸两面用,就这一个小小的举动,却说不定能为国家节省下大大的资源呢!让我们还大地一片绿色吧!
小学三年级日记 篇4
一杯水对于我们来说,也许是那么的没有价值。你想过吗?一杯水对于贫困缺水地区会是多么的珍贵呢?同学们记住:水是无价的。在以前,我们小区公园里有一个湖,那里是我和小伙伴们嬉戏的地方,有时,玩累了,我们就在湖边喝水,水是那样的甘甜。湖水是多么清澈,让你能看到水中游戏的鱼儿;湖水是多么的.听话,风不吹,他不闹;湖水是多么的可爱,风来时,他调皮地嘟起小嘴巴,吹出一圈圈波纹。那时!是多么的美!可是,现在呢?由于人们的行为造成的。在湖里欢快的鱼儿死了,以前到了夏天,湖里的荷花别样红。可是,现在里面有许许多多的蚊子、苍蝇,臭味扑鼻。大家连公园也都不愿意靠近。水是生命之源给予生命的润滑剂,所以,我们更应该保护水资源,如果我们每人每天节约1滴水,(一滴水大约重是0.077克)全国十三亿人每年能节约45吨水。如果每人每天洗澡30 千克水,那这些水足足够一个人洗三年。在世界上,假如没有水,世界将没有花草树木,也会没有丰收的果实。
在世界上,假如没有水,在水中生活的生物或鱼、虾将会死去,再陆地上的禽兽也会死去。
在世界上,假如没有水,太阳将晒得大地寸草不生,那长满树的山也会变成荒山,田地也会变成荒地。
在世界上,假如没有水,人们的生活将面临极大困难,没有水喝,没有水煮饭,没有水洗澡……那只有死亡!
珍惜水资源,不要让世界上最后一滴水变成我们的眼泪。
小学三年级日记 篇5
我是左右撇子
其实我也不瞒你们了 ,我是一位左右撇子的.女学生。
是不是很惊讶,别那么好奇,我现在就给你讲讲;我其实就是一个正正规规的左右撇子,左手也会写,右手也会写,不过用左手写字比较好用,用右手写字比较歪的。
左手我写字快,右手我写字慢,不过我用左手写字写得快并不比上次去参加大队长竞选的那个人快,每次对是她第一,我则是第2第3吧,有时候我也得过第1,实话实说。
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