[推荐]小学生的作文6篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的小学生的作文6篇,欢迎阅读与收藏。
小学生的作文 篇1
今天,我又回到了老家。田地还是那么绿,园子还是那么五彩缤纷,可是爷爷已经不在我身边了。我的记忆不禁回到五年前……
“哈哈——”田地里笑声不绝于耳,是我在和爷爷躲猫猫。
田野里,油菜高高的,大片大片的谷子长得也很茂盛。我这小小的个子钻进里面,就谁也看不见啦!
爷爷开始找我了,我用力捂住嘴,好让自己不出声。爷爷小心地用手轻轻扒开一个个地方,仔细地查看。我小小的眼珠滴溜溜地转,看到爷爷的大脚正朝我藏身的方向走来,我连忙弯着腰,急匆匆地向左移。一不小心,一脚踩进一个小泥坑里,不禁“哎哟”一声。爷爷立刻向我这里赶来,把满身是泥的我拉起来,还假装惊讶地说:“哟,这是谁家的泥娃娃?我带回去好了。”说罢,爷爷挑上担子,手里抱着我,把我抱回了家。
回到家,我痛痛快快洗了个澡,又闹着让爷爷带我去园子。爷爷摸着我的头,答应道:“好!好!我正好要去摘龙眼。”一路上,爷爷牵着我的小手。爷爷的手大大的,刚好包住我的小手,爷爷的手也很暖和,我的手包在里头很舒服。
“到啦!就在这儿!”爷爷把背上的.筐子解下来,笑眯眯地带我走进园子。园子虽然没有田地那么大,却也很宽敞。我偷偷踩着梯子,爬到龙眼树上。哇!龙眼这么多!我挑了一个大个头,剥开皮放进嘴里,甜甜的汁水顿时充溢齿间。味道真鲜美!于是,我又剥了几个,把小嘴塞得满满的。
正得意着,却发现爷爷在树下抬着头看我。我一愣,对爷爷喊道:“爷爷,我在树上摘龙眼扔下去,您接着。”爷爷装着很生气的样子:“快下来!你在下面接!”我忙讨好:“您上来不安全!”“快下来!我把梯子拿掉,你就下不来了!”“我……好吧!”……一直到太阳落山,我们才回家。
爷爷,您听到我的声音了吗?我多想再与您一起去田地里、园子里啊!您听到我的声音了吗?
小学生的作文 篇2
真是奇怪,好好的狗就没了,真可惜!上学的一路上我都在懊恼着。好了,不提这事了,一提就烦心。今天早上,老师叫我、张欣彤和王煜宁去办公室,王煜宁进去时还是笑脸,出来就成哭脸了。因为老师说王煜宁的.日记写的有问题,我真替王煜宁伤心。
下午上的活动课老师手要列压岁钱的支出计划。我却半天挤不出一个字来,因为爸爸妈妈总说:“这些钱都是你以后上大学用。”唉,我知道爸妈爱我,但是拜托能不能给我一点自由权啊!?
算了算了,听听别人的吧!嗯,邱润泽的只有三个字:“买保险!”哦,真是胆小…王煜宁似乎很想就捐给“希望工程”啊!唉,我还是别管了吧,毕竟我没有计划可说,也讨论不起来……就这样,一个欢乐的下午就过去了。
小学生的作文 篇3
小雨哥哥送我了一只珍珠熊。
这小家伙的毛色是白色带浅粽色花纹的,说是珍珠熊,看上去象极了一只小老鼠,只是尾巴又短又小,好象老鼠的尾巴断掉了一样,不怎么好看,但却使它看起来比老鼠可爱多了。不久,我就发现它有两个特点:贪睡和贪吃,很懒,于是,我给它起了一个名字叫“小懒”。
小懒吃东西时,嘴巴像兔子一样不停地里蠕动着,不一会儿,就能吃掉一根面条。有一次,我不小心把 手放在笼子上,小懒竟然连我的手都啃,当时就把我吓哭了,可为了不让我妈妈把它送走,我赶紧忍住了。我跟它玩的时候,它就高兴地在笼子里爬上爬下,还用红宝石一样的眼睛看着我,好像在跟我说话似的'。有时,我故意拿着一根面条,伸到笼子旁逗它,它看见了,想吃,把嘴使劲地往外伸,够不着,又把舌头也伸出来,还是够不着,我看见它那着急的样儿,只好把面条给了它。
晚上睡觉时,我会把小懒放在床边。第二天早上,哔哔啵啵的声音总会准时把我叫醒,那是小懒已经开始在笼子里爬上爬下锻炼身体了,每当这时,我都会忍不住说:“好可爱的小东西哟!”
小学生的作文 篇4
今天,爸爸从外地回来带了好多的水果啊,那些水果有芒果、杨桃、山竹和妃子笑。其中,我最喜欢的是山竹。
咋一听这个名字总觉得不是水果,先来看看它的形状,圆圆的,如柿子大小,它的外壳硬而厚,颜色深紫色,油亮亮的。头上由四片果蒂盖着,像一顶绿色的小帽子,底部有一朵深紫色的小花衬托着,显得十分俏皮可爱。
剥掉深紫色的壳,露出了一层厚厚的'红红的东西,像是给果肉穿上了一层厚厚的“棉袄”,脱掉棉衣就露出洁白晶莹的果肉,就像几个白胖娃娃抱在一起,又像剥了皮的大蒜瓣相互围成一团。掰一瓣放在嘴里轻轻一咬,满嘴都是酸甜的汁,香甜嫩滑,非常可口。
山竹果肉含有丰富的维生素B1、B2、C4和矿物质,具有降燥、清凉解热和作用。果皮的外壳压成粉未内服可治腹泻,外敷可治皮肤病,外果皮中的红色素还可以制成染料。干燥的山竹叶可以用来泡茶。因此,被人们视为“果中之后”和“上帝之果”。
山竹不仅吃起来甜美,而且全身都是宝,我非常喜欢它。
小学生的作文 篇5
今天,妈妈烧蟹了,我们家要来客人了。
客人来了,妈妈宣布道:“今天你们把蟹的身体吃掉后,比赛谁吃蟹脚最快!”我明白了妈妈的用意:妈妈是想让我看人家怎么吃蟹。大家吃完以后,妈妈大声宣布:“开始吃蟹!”我们陆陆续续地吃了起来。我不知道怎么吃,只好把肉慢慢挤出来,可怎么也挤不出来。我看了看人家先把蟹脚两头一咬,再用筷子戳到壳里面把肉给戳出来,吃了。“好鲜!”妈妈轻声说:“用嘴吸出来。”我听了,用嘴把肉吸了出来。啊!我学会吃蟹了!
小学生的`作文 篇6
屯溪路小学一年一度的“艺术节”来了。每个班的同学都上交了许多艺术作品,我们班也不例外,美术课上李老师让我们拿出一早准备好的纸盘,画上一些漂亮的图案,画好后和同学合作,把两幅作品的背面粘在一起,并且摆上几幅画好的纸盘供我们参考。
听了老师的'布置后我们开始动笔了,这时我愁容满面,心想美术可是我的弱项,这可怎么办啊?同桌叶群安慰我说没事的,不就画一幅画吗?你要相信自己很棒的,听完同桌的鼓励,我也为自己打气,终于拿起了画笔,飞快地在脑子里构想起来,应该在中心画一个主要的东西,我想太阳是地球光的来源,它就是整个的中心,如果没有了太阳就代表世界没有光明,于是我在中间画一个火红的太阳,我刚画好一个圆,突然想到了一个绝妙的主意,我先把圆的内部涂上红色,又在圆的周围画了一圈爱心,这是说爱可以相互传递的,而太阳发出来的金色光芒就不用画出来了,直接用黄色彩笔把爱心和圆的空白部分涂实,就表示爱围绕着太阳,接下来是三圈,我想了想决定画一个叶子形状,用紫色画笔涂好,摆出花朵形状,这时我突然发现每两个花瓣之间的距离有些大,空白部分比较多,我灵机一动,拿出绿色笔在中间点了一些点点,最后用红、粉、黄、蓝涂在最后一圈里就完成了。
纸盘做好后我看了看,觉的还真不错,这时叶群也做好了,她做的同样也很漂亮,我对她说我们合作吧!她也很高兴地答应了,后来我们又忙活了一阵子,正好下课铃响了,我也做好交上去了,老师还夸我们做得不错,后来我在一楼的长廊发现了我的纸盘作品,我高兴极了,原来艺术节这么有趣啊!
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