初一作文

实用的初一作文[合集8篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的初一作文8篇，欢迎大家分享。

初一作文 篇1

　　岁月在美中流逝，四季交织春花，夏日，秋月，冬雪，岁月如水，花开花落云卷云舒，星河流转，日升月沉，让我不禁想起那株桃花树，它曾是小学中最美的印记，还有那久违记忆与熟悉的身影，泛起了我心中的涟漪。

　　我再次来到那株桃花树下，望着那含苞待放的花骨朵，我知道那又是一个桃花即将盛开的季节，空气中早已弥漫着淡淡清香。它似百年陈酿，埋藏着六年光阴和最美好的记忆，不可磨灭的定格在那。那个夏天，我认识了她，在操场上两抹身影在人群碰撞，两道视线穿越人群在空中交织。从那以后，我们成为了形影不离的朋友。那是一种彼此的认同感，朋友的归属感，懵懂中的依存感。我们一起看尽繁花似锦，看尽烈日张狂，看尽秋风萧瑟，看尽荷花娇态，看尽风雨肆人，看尽冬梅傲骨，看尽许多许多。直到六年后的夏天，我们即将毕业了，为了那所谓的前途及不可估量的未来而各奔东西。晚风送走昔日的余晖，水波荡漾天边的红云，盛夏的傍晚，没有白天的炽热，清风吹过一天的疲惫与烦意，我们在路口挥手道别，纵使早已泪流满面，却也要笑着与对方说再见，与过去说再见。也许在那一刻，我才真正体会到什么是“天下无不散之筵席”，当你拥有的那一刻，就要懂得总有一天要失去。

　　据说人的.一生会与八百二十六万三千五百六十三人相遇，会与三万九千七百七十八人打招呼，会与三千八百一十九人熟悉，会与二百四十五人亲近。但最终都又消散在人海，还有再见吗?我不知道，不过人生何处不相逢。

　　我会追寻你的足迹，你给了我勇气与力量，我会追寻你的足迹，是你让我看到世间的美好与朋友的情意;我会追寻你的足迹，你让我学会了坚定与珍惜。

　　树因有了叶的叠层而苍莽，天因有了云的守候而洁白，我因有了你的陪伴而庆幸。在这依旧飘摇的风雨中，景观日升，静待日落。桃花依旧在，我追寻朋友的足迹，愿时光清浅，天涯比邻。

初一作文 篇2

　　记得林则徐老先生曾经说过，“海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则刚”，我认为一个人只有做到得饶人处且饶人，拥有一个宽大的心胸，人生才会变得更加有价值。小学时，有一位女生从小就愿意欺负大家，因为那个时候才上一年级的我们只有六岁，所以没有人敢反抗，可是渐渐地同学们都长大了，又因为她学习不知进取，总拖班级后腿，大家就更排斥她了，没有一个人愿意和她做朋友，当老师排坐时，更没有人愿意挨着她，而我却主动向老师提出来和她做同桌，同学们都很诧异，下课时他们围过来问我说，“她曾经也欺负过你，你为什么还要跟她做同桌呀？”我只是笑了笑，因为我相信善意和宽容能改变她。

　　后来我每天下课都主动带她玩，学习上也经常帮助她，可是她又做了让所有人都不能原谅的`事情——那阵子班级里接二连三丢东西，就连我收的班费都不翼而飞，最后同学们才发现都是她干的，我对她彻底失望了，因为她不但没有悔改反而越来越甚了，同学们都劝我远离她。很长一段时间我们都不再说话，后来夏令营分组，依然没有人愿意带她，见她沮丧失落的神情，我再一次接纳了这个曾经让我失望的‘朋友’，她感动不已，同学们都说我太傻，她那样对我，我怎么却一而再，再而三的宽恕她？我笑了，宽容与刻薄相比，我选择宽容，因为宽容失去的只是过去，而刻薄失去的是未来。那天，我在书桌上发现一张纸条，上面写着“对不起”......

初一作文 篇3

　　1、由新颖形象的比喻入题，直接扣题 “理智和情感是人类生活中的两只脚印，人类在认知事物的道路上的每一次成长都和他们的理智及情感有关。”(江苏考生《天平和七弦琴》)

　　2、由生动贴切的拟人入题，激发想像 八人教育 “在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露;在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。 北京小升初辅导 然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不过是游戏花间的浪子。”(湖北考生《学会历史的旁观》) 3、由精彩深刻的设问入题，启人深思 小升初辅导 “人有七情，自有喜好与厌恶之情，然而，当这种好恶之情掺入对真理的认识时，又会有怎样的`影响呢?”(山东考生《勿以好恶论断之》)

　　4、由优美的排比句式入题，先声夺人 “你会因喜爱北国的皑皑白雪而对南国的椰树海风不屑一顾吗?你会因沉迷于江南的小桥流水、青瓦白墙而否定西北‘大漠孤烟直，长河落日圆’的美吗?你会介意林黛玉‘使性子’而不看经典名著《红楼梦》吗?你会钟情流行音乐而厌烦‘沉闷乏味’的古典音乐吗?——古希腊哲人曾说，人是感情的动物。因此，面对大千世界，感情上的亲疏远近、喜好憎恶往往会影响到对人、对事的看法。相信每个人的心中都会有架天平，有个自己的标准，用来衡量周遭的一切。”(湖北考生《心中的天平》)

　　5、由抒情议论入题，入情入理 八人教育 “常常是一位亲人的生命如流星般陨落，我们才悲哀于死神的无情;常常是一位朋友在与疾病殊死斗争，我们才诅咒病魔的猖獗横行;常常是我们自己的利益受到了侵犯，我们才正视社会上的毒瘤……”(江苏考生《放下感情的叶片》) 北京小升初辅导

　　6、由名言警句入题，彰显底蕴 小升初辅导 “人是有感情的，正如古语所说的‘人非草木，孰能无情。故而，在认知事物时便不自觉地附着了浓浓的个人情感。于是有了‘情人眼里出西施’的缠绵，‘感时花溅泪’的悲戚。” (山东考生《怎一个“情”字了得》)

　　7、由对比手法入题，表明立场 “有时候，感情是一剂善变的药，融在爱人的酒杯中，苦涩里也能品出甘润;有时候，感情是一把双刃剑，握在敌人的手里，纵轻轻挥下也觉得伤痕累累。”(浙江考生《真情诚可贵 理智价更高》)

　　8、由假设情景入题，埋下伏笔 八人教育 “如果你正赶时间，可是走到路口却被人告诉前面过不去。如果这个人是你认识的人，你会怎么办?如果这个人是陌生人，你又会怎么办?”(江西考生《不要和陌生人说话》) 北京小升初辅导 9、由品评时事入题，追踪本质 小升初辅导 “APEC让全世界刮起了“唐装热”。看着那不同肤色、不同国籍的人们着一身相同的唐装时，我不禁呐喊，我爱唐装!曾经，这样的传统服装让国人排斥，单调乏味，不及洋装轻便舒适，人们抱怨过，人们责难过，穿着这样的衣服甚至让他们羞愧，我不禁要问：一件衣服，有那么多过错吗?”(湖北考生《我爱唐装》)

　　李渔曾说：“篇际之终当以媚语摄魂，使之执卷流连，若难遽别。”一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。由于阅卷者看完结尾后即开始打分，因此，它的好坏还直接影响到阅卷者的评分心理。

　　让我们来看看作文如何收尾：

　　1、自然收束式

　　即用事情的结果作为文章的结尾，事物叙述完了，文章随之结尾。结尾的方法例如：《月光曲》的结尾：“兄妹俩被美妙的陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫把刚才弹的曲子——《月光曲》记录下来”。 八人教育

　　2、首尾呼应式 北京小升初辅导 结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。如《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨树!”

　　3、画龙点睛式 小升初辅导 在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚。如《记一辆纺车》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。——记一辆纺车。”

　　4、名言警句式

　　用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。 如：陆游曾说:“谁能养气塞天地，吐出自足成虹霓。”即使你没有博大的思想，但你有意识，也就拥有了发言权，站起来吧，像王朔叫板金庸一样，舞出自我生命的亮点。(《吐出自足成虹霓》)

　　5、抒情议论式 八人教育 用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。如《花市》的结尾写道：“她笑微微地站在百花丛中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”

初一作文 篇4

　　漆黑的夜里，或许，陪伴那些醉如烂泥的消沉的人跌跌撞撞地行走在归家路上的只有皎洁的月亮，以及那颗颗闪耀的星星镶嵌在寥廓的天幕中，点缀着那轮寂寞孤单的月亮。忽然间，丝丝雨滴飘落在我那干燥的脸颊上，滋润着那颗被玷污的心灵。漫步在大街上，嘈杂的声音不再涌入耳里，静得让我都感受到那缕微风的浮动，就在下个路灯口，若隐若现地闪愰着模糊的影子……

　　但并没有引起我的眸子去“探”个清楚，准备经过这个素不谋面的人的身旁，匆匆地挥袖而去，充当一个无知的路人。却被某些东西栓住我那颗冷漠的心——只是一声礼貌的招呼。就足以让我驻足停留在冷清的街道上，担忧着一位眉清目秀的女孩的安全。双脚被语言的魅力而融化冻僵的肌肤，脸颊也热乎乎的，耐心地等候着她的疑难……

　　“姐姐，麻烦你一下，我想请你帮个忙，可以吗？”她温婉地轻声细语说。而我毫不犹豫地脱口而出：“当然可以，是什么事情？”女孩似乎被呼啸的风吹得打起颤抖来，肌肉在绷紧收缩，手也冻得握起拳头，尽量往衣袖里取暖，鼻子也变得红红的。也许，呼啸而过的大风让她的身体有些僵硬，说话也似口吃一样，说话结结巴巴的。“是这……样的，我母亲在前面……十米处的报纸档里，卖剩……一份报纸，麻烦你……把最后一份报纸买了，我母亲就能早点打烊了，谢谢你了。”她慢斯条理地说完后，就……

　　呼啸的大风使她的动作有些缓慢且机械化，她慢慢地将手从衣袖中伸出来，慢慢地张开手，手心里竟是一枚亮得发光的硬币！顿时冰冷的手竟有着温暖的余温，直涌上那颗枯燥的心灵。等我反应过来时，小女孩已经欢喜地蹦跳着消失在迷茫的'交叉路口中，临走时还留下一句话“真得非常感谢你！”

　　既然答应帮小女孩，我就要尽责履行任务——买下最后一份报纸。当我走回原来的十字路灯口时，让我再也感受不到那凛冽的寒风，漂浮的雨丝，而是完全浸透在温馨的氛围中——那位小女孩与她的母亲手拉手地走在归家的路途中，即使听不到她们的片言只语，看不到她们的欢容颜貌，却能触觉到她们两颗相互扶持、相互关心的心的怦然跳动，散发着令人羡慕的浓厚情怀。

　　漆黑的夜里，虽然还吹着呼啸的大风，漂浮着丝丝的雨滴，而我应该是冻得直哆嗦、颤抖，却恰恰相反，身体暖烘烘的，心里也暖烘烘的，而脸上也不再是冷漠的表情，而是温和的样子……

初一作文 篇5

　　“小桥清波如画风光妙书香酒香入梦梦难了一把折扇在手中摇一摇脚踏算盘我爱逍遥”那个脚踏算盘，穿行于古城大街小巷，人人皆知的少年郎——施野，是我的动画明星。他自由天资聪颖，爱打抱不平，是江南水乡的大名人，人称“小师爷”。他帮助绍兴老百姓攻克了一个个困难。

　　这一次绍兴举行“神童选拔大赛”，小师爷、钱贯等都报名参加了。钱大叔为了让儿子钱贯获胜，贿赂了主考官。在第一关测试中，小师爷利用自己的智慧，帮助钱贯一起走出了迷宫。经过神童大赛第二轮考试后，小师爷和钱贯进入了最终决胜局。由于主考官的偏袒，钱贯最终赢得神通大赛， 神童大赛的.结果让小师爷很难过，独自一人生气离开了，一条银蛇从天际划过，转眼，磅礴大雨飘然而至。为了躲雨，小师爷跑进了越王殿。殿堂前有一块石碑，一个闪电闪过“苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”十七个苍劲有力的大字深深印入小师爷眼底，小师爷脑海中闪过一幅幅画面，当年，越王勾践大败后，十年苦心磨练，住箭楼，睡干草，穿旧衣，天天卧薪尝胆，几年后战胜吴国。颓废的小师爷精神大振，今天我何不将历史重演，学一学勾践，尝一尝苦胆。在一种宁静的环境下怀着一种宁静心境检讨，磨练自己，重新造就一个新的小师爷，一个遇到困难不放弃，一个遇到失败不被打败的小师爷。小师爷通过那几天的参悟，终于看透浮名，立志成为一名真正为国为民的好师爷。

　　看到这，我被一种无形的精神，一种无言的力量所屈服，打动。想想小师爷又想想自己。那一次我花了好长时间完成了一篇作文，又花了许多心思重新修改后，去参加振文比赛，却名落孙邦。从此，无心在做事，神经恍惚，虚度光阴，爸爸看到后，劝导过好多次，也不见效果。想到这，我红着脸低下了头，只是一次小小的失败，我却对一切失去了兴趣。小师爷年龄比我小，却比我坚强，我自愧不如。我又想起了一部微电影，他讲的是一个酷爱篮球的男生去参加一直有名的篮球队，却不小心脚扭伤，失败了。此后，一次次的失败磨淡了他的意志。后来，在一个小乡村，他认识了一群和他一样酷爱篮球的小男孩，他的篮球梦又重新死灰复燃，重新燃烧起来，在一次比赛中终于成功，这是一个和小师爷一样的在困难面前的失败者，但他们又重新站了起来，重新奔向未来，冲向成功。千里之行始于足下，没有一个人的人生是一帆风顺的但只要努力就精彩！这一秒不放弃，下一秒有奇迹！人生难免跌倒和等候，要勇敢的抬头，阳光总在风雨后!

　　原来我只是一个离成功更进一步的“失败者”，我要做一个不怕困难的胜利者！

初一作文 篇6

　　终于迎来了我期待的中秋节。虽然我们住在一楼，非常低，但还是可以看见月亮。桌上摆满了各式各样的月饼以及水果，我看了就流口水。以前的中秋节都是全家四人过节，然而今年，姐姐在外留学，家里只剩下三个人，不过我们的心一定是团聚在一起的。

　　今晚下过雨，天上还有少许乌云。我们一直看不见月亮。但是，我看见乌云底部透出一丝光，渐渐地，月亮露了半张脸，又藏了起来，最后，终于全出来了。不愧是中秋节，月亮无比的圆，就像用圆规画的一样。月光异常的皎洁，洒向地面，有一种朦胧的感觉。

　　我这个吃货，赶紧拿了一个月饼，塞到嘴里。月饼的皮我不怎么爱吃，但月饼馅儿可真好吃，绵绵的，有一丝丝甜味，而且入口即化，吞下肚去，回味无穷。咦？今年中秋，气氛怎么这么冷淡？我一问，才知道，爸爸妈妈都没有兴趣赏月了。过中秋，不赏月，起码也要聊天吧！于是，经我一番动员，爸爸妈妈终于来了聊天的兴趣。爸爸最先发言：“儿子，你知道为什么有人说‘十五的月亮十六圆’或者‘十五的月亮十七圆’吗？”我听了，一脸迷茫，根本就没听说过啊！爸爸不急不忙的`：“这两句话指的是八月十五的月亮还没有十六或者十七的圆呢。”“这又是为什么呢？”我急忙反问。爸爸耐心的对我解释：“因为月亮绕地轨道呈椭圆状，离地球时远时近，但是月亮在最圆时，与地球和太阳要正好构成一条直线，因为月球轨道的缘故，月亮有时候转得快，有时候转的慢，所以才会将月亮最圆的时间推后。”我听完了受益匪浅。爸爸工作繁忙，还要抽时间陪我们过中秋节，映着这朦胧的月光，我感到非常温暖。

初一作文 篇7

　　春天的阳光是温暖的，春天的星星是明亮的，春天的野花是艳丽的，春天的动物是活蹦乱跳的，春天的人们是朝气蓬勃的，春天的家庭是和睦快乐的，春天的一切都是新的。随着春姑娘的到来，美好的人间便成了天堂。

　　春天的脚步走到了草地。小草惊醒了，她悄悄地吻着春姑娘的脚尖；绿草中散开的野花，给春姑娘那天蓝色的花绸衣上绣出了艳丽的花纹；花坛里的花开了，送出了阵阵清香；花朵上的露珠，在阳光的照射下，发出夺目的光，她正好印证了一句话：一滴水就能反映出世界的光辉。看看那花团锦簇的花市吧，五颜六色，争奇斗艳，每一朵都有不同的姿色。然而，最吸引我视线的，不是这些硕大而又艳丽的花王，她们而是在一个偏僻的墙角的小花，她没有那些花儿大，也没有那些花儿香，甚至没有一个观赏者，可是，春姑娘赐予了它美丽的色彩，并让她装饰了那些被遗忘的角落。也正因为她生在一个不起眼的地方，它才显示出她的.高贵；正因为她虽然瘦小，但却没有丝毫自卑，才显得尤其伟大。它能在困境中开得那么自信，又不失美丽，甘愿把美丽延伸开去，这种精神不值得我们学习吗？

　　春天的脚步来到了学校。瞧！同学们带着欢度春节的余兴，拿出长辈们发给的压岁钱，争先恐后地去购买学习资料，你看他，还买了一把口琴，他相信自己一定能吹出高亢的曲子，才能抒发自己欢悦的激情。燕子们度完寒冷的冬天，回到这里，用她那尾剪裁出了柳枝的细叶，身藏其中，呼朋引伴，尽情欢唱。上体育课时，一只小燕子飞到了我们身旁，大家没有大叫，也没有悄悄把它抓起来，只是轻轻地抚摸着它，小燕子似乎也明白了大家的心意，没有飞走，还大胆地跳到我们的身上，叽叽喳喳地唱起了“春之歌”。

　　春天的身影来到小河，瞧！这儿昨天还有着大大的冰块，今天就只剩下些许残冰，河边的小草悄悄探出头，想看看是不是有人来钓鱼，好陪他们坐坐，可是，人们看着这嫩绿的小草，怎忍心坐下？钓鱼累了，便躺下伸个懒腰，甚至打一个滚，舒活舒活筋骨。太阳落山了，全家在这儿野炊，其乐融融地烧烤。夜幕降临了，躺在草地上数星星，星星一闪一闪的，像在眨着眼睛逗玩着这快乐的一家。

　　春，是一个童话，带着小朋友的喜悦，带着动物们的歌舞；春，是一位天使，给大地带来了生机，给人们带来了欢乐，给花草带来了芬芳。

　　坐在春的怀抱，听春的声音，静数流年。也许，听着听着春就来了，数着数着花就开了。数着数着，我们也长大了。

初一作文 篇8

　　外婆家的房子是最普通不过的平房，红褐色是房子的主调，泛着悠久的古韵。镶着花雕的墙框，携带着复古的灵动，洋溢在狭窄的小屋；最缤纷的莫过于那个不大不小的院子，怒放的鲜花朝气蓬勃，青草绿叶，于无形中点缀了别样的风味，支架上经常停留着三五成群的鸟儿，我猜他们津津乐道的，是院子里五彩的景色。

　　冬日的晨曦，外婆便起得很早，裹好厚实的毛衣，外面系上洗得发黄的围裙，这装扮把外婆本来不胖的身躯弄得憨态可掬。然而外婆那饱经风霜的脸庞，皱纹纵横，如沟壑，如山峦，荡漾在岁月中。

　　中午时分，外婆总会端着几碗不同的饭菜，是青菜汤，或是素炒菠菜，又或是爆炒卷心菜，虽然颜色苍翠欲滴，但肉却少得可怜，我总会吃得少，剩的多，最后抿一抿嘴，用嘴叼着筷子，有时被外婆看到，她总是不满的瞪一瞪我，然后开始不紧不慢的给我讲道理，以至于在我很小的时候，《悯农》便张口即来，外婆不厌其烦的一遍又一遍地说着“粮食来之不易，我们必须要珍惜粮食，一个浪费粮食的人，也不会珍惜其他事物，虽然浪费的不多，但是扔掉的却是家中传承的家风，是中华民族的传统美德。”外婆说这些时，一改往日的和蔼，神情严肃的很，两只眼睛就那样平静的看着我，眼底仿佛是一潭深深的湖水，深不见底。在她一番苦苦劝说后，我只得把饭全部吃完，看我吃完后，外婆才会心满意足的露出笑容，露出她那浅浅的.梨涡。

　　外婆天天忙里忙外，不仅要把家里收拾干净，还要与邻里之间互帮互助。

　　之前邻居让外婆帮忙照顾孩子，自己则先去处理急事，外婆二话不说，就直接接下这个任务，两只手臂自然撑起，让孩子舒舒服服的躺在怀中，小眼眯成两条细长的缝，随着外婆婉转的歌谣和起起落落的双臂，孩子酣然入睡，进入甜美的梦乡。

　　我站在外婆的院子中，她现在还在给邻居帮忙，我独自享受一院子的花香，沁人心脾，外婆的生命也在幽幽的释放那独特的清香，传到我的心底。

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