小学生的作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的小学生的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的作文 篇1
糖葫芦的酸甜可口一直是很多人的最爱，男女老少鲜少有可以抵抗它的魅力的，特别是小孩子。其实糖葫芦当中也蕴含着中国的传统文化，你发现了吗？
冰糖葫芦是我国的传统美食，它酸甜可口，男女老少都喜欢吃。它不但好吃，而且好看，红彤彤的山楂果整整齐齐的排列在竹签上，外面裹着晶莹透明的糖浆。插在粗糙的稻草棒上，沿街大声叫卖。这一串串糖葫芦既像结满硕果的小树，又像孔明的草船借箭。到了现在，糖葫芦的种类发展的很多，有桔子的，有草莓的，还有猕猴桃的……好吃极了！不过我最喜欢的就是，有好多水果串在一起的---水果大串联。
看着五颜六色的冰糖葫芦，我忍不住买下一串，津津有味地吃了起来。先是嘎嘣脆的糖浆，然后就是香甜的水果，真好吃呀！香脆的`糖浆甜极了，酸甜的水果味在嘴里弥漫着，又互相融合着，真是一种难以形容的好吃。
糖葫芦象征着幸福和团圆，它在北宋时期就十分有名。距今有九百多年的历史了，可想而知当时的街市是多么的热闹啊！大家都争先恐后地买着冰糖葫芦。
关于糖葫芦的传统文化还有很多东西可以去深究，相信不用我多说什么，你一定也能了解！糖葫芦象征着幸福和团圆，我喜欢糖葫芦。
小学生的作文 篇2
今天我的“厨师”爸爸出差了，该一向忙于工作的妈妈为我做美食了。妈妈要给我做的两道菜分别是手撕包菜和土豆片炒青椒。一进家门，我的肚子就咕噜咕噜直叫。妈妈赶紧开始做菜。不一会儿，第一道菜就出锅了，香味从厨房飘到了书房。第二道菜也很快炒好了。妈妈叫我吃饭，我看到她正在把粘在铲子上的土豆片刮到盘子里。
我太想吃了，就让妈妈把我的'嘴当成盘子，把菜直接扒进嘴里去。一进嘴，我觉得简直就像薯片的味道，非常好吃。吃完饭，我给妈妈炒的菜评了分：手撕包菜99.9分，土豆炒青椒100分。还进行了点评：“妈妈的味道是家常风味，爸爸的味道是大餐风味，我的味道是一家常、一大餐，真丰富啊!”
小学生的作文 篇3
远方的小朋友：
你好!
收到我的来信，你一定感到非常惊讶吧?虽然我们素不相识，但是我是诚心诚意地和你交个朋友。现在，我们班开展一项“手拉手”活动，提倡和同龄人交流沟通，建立联系，相互帮助，共同进步，所以现在我给你写了这封信。
首先让我为你介绍一下我的学校吧。我的学校是山东省济宁市市中区枣店阁中心小学，这是一所历史悠久的百年名校，是全国著名的航模基地，各种航模比赛开展地有声有色、丰富多彩，获得了一大批省市、乃至全国的荣誉称号。欢迎你到我们学校来参观做客!
你一定还不知道我是谁吧?让我来自我介绍一下吧。我叫张晨彤，今年十周岁了，是枣店阁小学的'一名四年级二班的学生。我有女孩子都喜欢的漂亮长发，梳着高高的马尾辫，长长的睫毛，大大的眼睛，性格活泼开朗、积极乐观，做事也喜欢事先计划，有条不紊。我的星座是水瓶座，爱好绘画、手工折纸和阅读，我的座右铭是“没有最好，只有更好”。最喜欢的颜色是蓝色，最喜欢的花是荷花，我非常喜欢小动物，尤其是小鸡、小兔。另外，我还要告诉你我有一个缺点，有些不好意思哟!我有些胆小，害怕小狗。
远方的朋友，你对我们举办的“手拉手”活动有什么建议，可以写信告诉我。我是这么想的：首先我们在学习上可以互相寄一些学习资料，也可交流一下学习方法;另外可以积极创造机会进行互访，到对方家里去做客;还有，你把需要帮助你的地方用写信的方式告诉我，千万不要客气哟!
我很想知道你所在的学校是什么样子，你有什么兴趣和爱好，还有你的性格怎么样?让我们手拉手，心连心，多沟通，常联系，成为共同学习、相互帮助的好朋友吧!非常期待你的回信!
祝你：
身体健康
学习进步
你的新朋友：张晨彤
二零XX年五月十二日
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