小学生作文集合3篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的小学生作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
叶子落了，有再生的时候；河水干涸了，有再流淌的时候；薄雾散了，有再聚的时候。但是，你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是去找别人了罢：去找谁？现在又在何处？是他们闲聊了罢：现在又到了哪里玩呢？
我不知道他们给了我几个日日月月；但我的手确实渐渐地空洞无物了。在黯然默算着，四千多个日子已经从我手中溜去；像一粒沙子掉在沙滩里，我的日子掉在时间的流里，没有声音，也没有人知晓。我不禁额涔涔而泪潸潸了。
该去的尽管去了，不该走的'也走了；相同的，该来的和不该来的也都来了，来来去去的中间，日子又会怎样地匆匆呢？早晨我醒来的时候，房间里洋溢着温暖的阳光。太阳他有手啊，轻轻悄悄地攀移了；我也迷惘地跟着走过去。于是——刷牙的时候，日子从牙刷里过去；玩耍的时候，日子从一片片嬉笑声中过去；发呆时，便从一动不动的双眼前调皮地翻着跟斗过去。我觉察到他去的匆匆了，伸出手想极力挽留他，他又从手指的缝中钻过去。天黑时，我躺在床上，他便越过我的身体，从我脚边大摇大摆地走了。等我睁开眼睛重见太阳时，就算又给我溜走了一日。我叹息一声，接受一天新的开始，就这样，又过一日。
在消失如瞬间的日子里，在千家万户的世界里的我，不知所措，只有徘徊罢了，只有如他所愿罢了；在四千多日的匆匆里，除了这些，又还剩下些什么呢？过去的日子如溪水，被太阳蒸发了；如书页，被翻走了；我留些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，刹那间也将这样回去罢，可为什么，为什么偏要白白走这一回啊？
你很聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
小学生作文 篇2
快乐的享受。虽说那时物质不缺乏，不缺少什么玩具，但泥土似乎更好玩。我可以趴在泥土上，用折断的树枝在上边写数字，画图画。泥土好似天然的白纸，我在这张白纸上学会了幸福、快乐。有时，也会在泥土上蹦蹦跳跳，玩跳房子的游戏，在画满了方格的土地上蹦着，跳着。即使摔倒了，但那泥土却是柔软的，好像时刻在保护着我，不让我受到伤害。
就在与泥土的亲密接触中，我也它便增进了感情。
在外婆家有一个小花园，里边种满了花。有人说，树是花的'避风港，那泥土便是花的母亲，给予它营养。泥土总是默默无闻，从不求得任何回报。种花种菜都需要泥土，但人们却经常将泥土遗忘。有谁赞扬过泥土？有谁赞扬过它的平凡与朴实呢？
我们人类不就是在泥土上生长的吗？那泥土不就是我们的衣食父母吗？
请不要忘了那默默无闻而不期回报的泥土，请在远离家乡时，带走一点泥土，带走一点快乐的记忆！
小学生作文 篇3
星期五放学时，我有点口渴，妈妈便买了两个菠萝带回家。
一到家，我就迫不及待地对妈妈说：“我想吃菠萝。”妈妈一听，就开始忙碌起来。我在旁边仔细地观看，只见妈妈先用水果刀给菠萝去皮，然后把菠萝切成薄片，最后把切好的菠萝片放进盐水里浸泡。看着我垂涎欲滴的样子，妈妈告诉我：“这样就行了，不过要等20分钟以后才能吃，你先写作业吧。”我一边到自己房间写作业一边想：为什么要在盐水里面泡呢，盐是咸的.啊，泡完会好吃吗？还要泡20分钟，是不是怕我都吃完了？我给你留一点不就行了吗？但是，平时妈妈对我那么大方，应该不会怕我多吃啊？在我百思不得其解时，我鼓起勇气问妈妈：“为什么菠萝片要放在盐水里浸泡呢？”妈妈笑着说：“自己去寻找答案吧！”
于是，我开始在各种书籍之间寻找答案，徜徉在知识的海洋。但我发现，我存放的书里没有这个问题的答案。于是，我打开电脑，请教“电脑老师”。终于，我找到了答案！原来，为了长途运输，果农经常把没有成熟的菠萝摘下来，在经过长途运输之后，就会成熟。但是不是所有的菠萝在经过长途运输之后都会成熟，这种没有成熟的菠萝中含有很多的有机酸，酸味大于甜味。其中还有一种菠萝酸的物质，它能分解蛋白质，对口腔黏膜和嘴唇都有刺激作用，让人感到刺麻发痛。为了避免吃过之后嘴麻的感觉，用盐水浸泡一下，可以有效地抑制和分解菠萝酸这种物质。
啊！我终于找到菠萝的秘密了，同时，我也明白了一个道理：自己动手、勤学善问才能学到更多的知识。
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