小学三年级日记锦集（5篇）
即将要到一天的结尾了，相信大家一定感触颇深吧，是时候认真地写好日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编精心整理的小学三年级日记5篇，欢迎大家分享。
小学三年级日记 篇1
今天我们考了一天的期末考试，上午考了一场语文，下午考了一场数学。我原来以为上午要考4场语文，下午考2场数学的呢，呵呵……
下午考完试后老师安排我们捡垃圾，打扫卫生，快放学的时候袁老师又到我们班上来给我们布置了个小任务：让我们回家吧自己的放假按照分类来整理得漂漂亮亮的，然后让爸爸妈妈把整理的最干净的 那个角落给照下来，把照片发到袁老师的'邮箱里，小学期袁老师要评比。
我感觉我的期末考试考的很好，但是现在还不知道成绩，要等到领通知书的那天才知道，我好盼望那天快点来到啊……
小学三年级日记 篇2
1.勇敢
一天，小花和小红在公园里玩，小红看见了一匹马，吓得跑到小花的后面说：“有一匹马。”虽然小花也很害怕，但她对小红说：“你要勇敢起来，不要做娇宝宝。”小红听了小花的话，就勇敢的走到马的面前和马拍了一张照片。
从此以后小花做事都会去尝试，不会退缩了。
2.信任
今天，小美和小红在公园里玩，小美看见了一只小狗，就吓的跑到小红身后说：“有一只小狗。”小红听了小美的话说:“小美你要勇敢起来。”小美听了小红的话说：“我以后不会再害怕了。”
从此以后小美在遇到困难的.时候都会想起小红对她说的话。
3.聊天
吃晚饭的时候，妈妈问我了我三个问题，第一个什么是佛，我说：佛就是古代的神仙。“第二个什么是智慧，”智慧就是一个人脑子里有货，问他什么就能答出来。“第三个什么是幸福，”每个人都不一样，有的人是疯狂工作，有的人喜欢学习，还有的人喜欢在家里躺在沙发上看电视、吃东西。我的幸福是在学校里剪东西，贴东西，画东西。我自己简称“剪贴画。”
小学三年级日记 篇3
我们的学校位于东湖路，是一个环保的绿色学校。
我们这次活动是围绕循环使用课本这两个话题展开调查的。首先我们先向大家宣传循环使用课本的重要性，让大家详细的了解到相关的数据，再展开一系列的活动，先是调查一至六年级的课本共有多重，再结合全校的人数来做一个统计，统计出的结果令我们大吃一惊，一个同学一至六年级共用课本总量是89本，重15。65公斤，全校有20xx名学生，要浪费多少资源啊！不光如此，生产一吨文化用纸要消耗20至40年的树木20棵，用水100吨，电600度，煤1。2吨和300公斤化工原料，产生污水300吨。着是一个多么巨大的'数据啊！这么一算起来，着六年一个小学就要浪费这么多的资源，产生的污水还尚且不说，这样下去，那要浪费多少资源，而且还有其他小学，中学，高中，大学呢，说不定比这些还要多呢。所以我建议同学们马上开始循环使用课本，并且把纸两面用，就这一个小小的举动，却说不定能为国家节省下大大的资源呢！让我们还大地一片绿色吧！
小学三年级日记 篇4
今天，妈妈带我去了万福街的“开心大巴”儿童职业体验城。在“开心大巴”里有一个个仿真的场景，可以体验到许多种职业，有体检中心的医生、消防队员、孕婴师、宇航员等。
我最爱吃蛋糕，立刻被“烘焙馆”吸引住了，我决定体验蛋糕师的工作，亲手做蛋糕。“烘焙馆”里的阿姨帮我系好围裙，戴好套袖，再戴上一顶蛋糕师的小帽子，瞧，我多像蛋糕师啊!开始学习做蛋糕了，我照着老师的样子，在蛋糕的上面和四周抹上奶油。抹奶油看着简单，可要是想把奶油抹的'均匀，还真是不容易。我慢慢地转动蛋糕的底座，小心地把奶油棒上的奶油抹到蛋糕上。抹好奶油后，老师让我用果酱在蛋糕上画上自己喜欢的图案，我画了一只可爱的小兔子：黄耳朵，红眼睛，还穿了一条粉红色的连衣裙。
蛋糕做好了，我兴奋地捧给妈妈看。妈妈夸我做得真棒，我的心里美滋滋的。
小学三年级日记 篇5
一到休假日，街上就热闹起来。这儿有商场，有很多车，还有许多来这里逛街的.人。
商场星罗棋布。这些商场好像在说: “大家快来看一看、逛一逛吧!”，大家好像真的听到了商场说的话，都来逛街了。
走进商场一看：商品多如牛毛，而且摆放有序—食物放一块儿、书和小说等放一块儿、玩具放一块儿。。。嘻!真整齐啊!
人车如同海。人—男女老少都有很多，超市、商场里几乎都可以看见。车—停车场、马路上随处可见，都堵车了!
街道上可真热闹哇!
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