（精选）四年级日记3篇
不知不觉中一天又要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？不妨坐下来好好写写日记吧。日记怎么写才合适呢？下面是小编整理的四年级日记3篇，欢迎阅读与收藏。
四年级日记 篇1
我经历过许多的事，让我开怀大笑的事，让我哭天抹泪的事……我记忆最深的是让我非常委屈的事。
事情发生在三年级时。
三年级，教我们体育的是阎老师。
夏天，阎老师让全班都穿运动鞋来上课，而不能穿凉鞋，并告诉我（我是体育委员）让我上体育课之前把没有穿运动鞋的叫出来。我每一次都认真地检查。
那一次，上体育课的铃声打响了，我让同学们站好挨个检查了半天，只有冯雅杰穿凉鞋，我把冯雅杰带到老师面前认真地说：“老师冯雅杰，穿凉鞋……”没想到，我还没有说完，老师火冒三丈，揪起我的耳朵，说：“你就知道说说，你看看队都成什么样了？”同学们都笑了起来。我委屈极了，虽然老师揪的不疼，但是我的眼泪直冲眼眶，脸憋得像个大红苹果。为了不让“调皮”的眼泪流出来，我大声喊道：“站好队！”这声站好队里包含了我的不满，委屈……这节课我一直不开心，连我平时最喜欢玩的'抢球也没了兴趣。我快烦死阎老师了，心里想：我错了？我有什么错？不是你让我把穿凉鞋的叫出来的吗？现在怎么反悔了？前言不搭后语，哼！我独自一人坐在石桌偷偷流泪，阎老师有走过来说：“坐在这儿干什么？还不快去整队！”我用袖子一抹眼泪，有点“目中无人”地走了。
这节课我真的好委屈呀！
四年级日记 篇2
秋游啦，秋游啦！二（4）班的小叮当们兴奋不已，早早来到学校。这次的目的地是中国京杭大运河博物馆，它是中国唯一一个以千年运河为主题的博物馆。通过参观，叮当们了解了大运河的开凿和变迁，在观看影片时，小叮当们发现原来古时候的运河很繁华，有许多船只来来往往运送货物。参观结束后，各小组还进行了“运河探索之旅”的`闯关游戏，虽然有些题叮当们答不出来，但还是争得津津有味。
在享用美味的午餐时，叮当们不忘文明用餐，每个队员都能及时把包装袋、用过的餐巾纸扔进自己准备好的垃圾袋中。离开时，各小组热火朝天地整理自己的用餐地，赵宁一捡起了身边的空水瓶，赵崇凯和古健可合力折好防潮垫，杨铭岳把地上踩碎的薯片一块一块地捡起来……每一位小叮当都知道欣赏美景的同时要保护环境，在我们美好的行动中结束了这次运河之旅。
四年级日记 篇3
我家的院子里栽着几株南瓜，南瓜长得非常茂盛。
南瓜的叶子是又大又绿，就像一顶小雨伞，还有一层茸茸的毛毛，摸起来有点刺手。南瓜的藤蔓总是会沿着爸爸搭好的.棚子向上生长，蜿蜒，它们都想要伸到高处，更加能够享受到阳光的照耀。
南瓜最美丽的就属它的花朵儿了。南瓜的花朵是金黄色的，金灿灿的花朵绽放，就好像一个小太阳一样耀眼。美丽的南瓜花吸引了许多蜜蜂的到来，它们总是围绕在花朵儿之间来回飞舞，有的还深入到南瓜花蕊里头采着花蜜。
南瓜花开了，南瓜也要结果了。刚开始的时候，南瓜非常小，椭圆椭圆的。南瓜在长大的过程中，颜色和形状也发生了变化。原本椭圆形状的小南瓜长成了葫芦状的大南瓜，而南瓜原本穿着的绿衣裳也变成了黄色衣裳。在阳光的沐浴中，一个个南瓜就像大大的灯笼，非常好看。
看着这些大大的南瓜，我有点想念奶奶做的南瓜饼了，真希望马上能够回到乡下吃到奶奶亲手做的南瓜饼。
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