小学生的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的小学生的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文 篇1
我的表弟,一个令人琢磨不透的男孩，想知道关于我表弟的事吗？请往下看！
我的'表弟小名叫弟仔，现在读五年级了，我比他大一岁。在小时候，他可顽皮啦！整天在村子里捣蛋，村子里没有一个人不认识他。他很会捉弄人，就连他表姐我也捉弄过。捉弄我的事下次再提，先提他欺负我的事吧。小时候的我，胆子很小，被人一吓，就哭了。（长大的我可不是这样哦！）弟仔每次都会跟我抢东西，我抢不过他，就哭了。所以，奶奶每次都会说他欺负我。
记得有一次，爸爸给我买了一个玩具，是一只可爱的布熊。弟仔见了，趁我爸爸去上班时。就跟我要，要不到，就抢。“阿蓝姐姐，借你的布熊云云来给我玩玩，好不好呀！”我知道他借了就不会还了，我把头转到另一边，抱紧小熊云云，说：“我才不借呢，你借了就不还我啦！”他笑嘻嘻地说：“我不会，就借一下吗！可不可以！”我不理他。他趁我没留神的时候从我的怀里抢过布熊，得意洋洋地说：“哈哈，布熊云云是我的啦！你不给，我就抢，哈哈！”我生气极了，就跟他抢。他硬抱着不放，我抢不过他，就坐在地上哭了起来。奶奶闻讯赶来，问清了事情的来龙去脉。就批评弟仔，说他老是欺负我，占我便宜。奶奶把他打了一顿，他死性不改，从此以后还欺负我。
好了，他欺负我的事我就写这么多了，别以为只有这一两件，还多着呢，下次我再跟 大家说说。大家可别看他小时候那么顽皮，现在的他可不是这样的。现在的他呀，跟以前截然不同，不知有多听话。
小学生的作文 篇2
今天我上了一节非常有趣的网络课。
这样的网络课堂老师提的每个问题我都可以回答。问题在手机屏幕上出现了以后我想一下就可以通过语音把自己的答案发给老师了。发完自己的语音，我就可以等待老师公布正确答案了。
网络课上我可以听到很多很多同学的语音回答。同学是我认识的，在聚会的时候见过，还有很多同学是我没见过的，不认识的。
网络课的.同学来自全国各地。大家说话的时候都会带点各个地方的口音，听起来非常有趣。
上网络课的感觉真好呀！
小学生的作文 篇3
在夏天的时候，烈日炎炎，你看那边有好多的音乐：青蛙在自己碧绿的圆圆的舞台上唱着呱呱呱的音乐，好像在说真热。
山羊在绿草如茵的草地上吃着草，还唱着咩咩咩的音乐；小朋友在河边玩着你拍一，我拍一的游戏，还有嘻嘻哈哈的声音，你看小朋友玩的真高兴呢；抽水机在河边哗啦哗啦的.抽着水，真是勤劳啊。
拖拉机忙着把金黄的稻子收割，听!还有突突突的音乐；你看燕子在空中自由自在飞来飞去，正在为他们的宝贝们找食物呢，燕子妈妈真爱自己的燕子宝宝啊，还有燕子爸爸在树枝上的屋子里，听!还有吱吱喳喳的声音。
夏日里的农村，有各种各样的声音和谐地交织在一起，奏出一首首动听的乐曲，像一支乐队在演奏一样。日的农村，真像一个热闹非凡的音乐厅啊!
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