小学生的作文(实用6篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的小学生的作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
小男孩跳上电车回家后，拿了胶卷，正要到高尔基家，突然，他的妈妈出来了，妈妈看见他满头大汗，心疼地说：“孩子，看你气喘嘘嘘的，那么累，还是别去了吧。”可小男孩却不在乎，连忙说：“不行，不行，高尔基叔叔那么疼爱少年儿童，我一定要和高尔基叔叔照张相，贴在我们的墙报上，让大家永远记得他。”
妈妈见他说得有理，只好答应了。小男孩哼着歌儿来到高尔基家门前，敲了敲门，门开了，是秘书：“请问你找哪一位？”“我是上次那位帮高尔基叔叔照相的小男孩，可惜没带胶卷。我这就来想给高尔基叔叔照相的。”小男孩说道。秘书高兴地说：“我记起来了，请等一下，我去通告先生。”不一会儿，秘书出来了，对小男孩说：“你可以进去了。”
小男孩说了声“谢谢”就进去了。高尔基见到小男孩，十分高兴：“想不到我们很快又见面了，你真是急性子，话没完就跑得无影无踪了。”小男孩不好意思地说：“是的叔叔，我们又见面了，请您按上次的动作坐好，可以吗？”高尔基满口答应。小男孩摆弄相机，爽快一按，“咔嚓”一声，高尔基的'笑容留在胶卷里。相照好后，小男孩满意地跟高尔基说了声“拜拜”，就走了。路上，小男孩显得特别高兴，花儿向他点头，树木向他招手，云儿向他笑，禾苗向他弯腰……
小学生的作文 篇2
第二天，我们在酒店吃完早饭后，首先来到埃菲尔铁塔进行参观。
它完全是由钢铁做成的，铁塔呈锥形，它下面的四支粗壮的腿把上面的塔都撑住了。我和爸爸、妈妈乘电梯来到了三楼，站在三楼往下看，下面的房子很多，看起来都很小，景色很漂亮。参观完我们就乘电梯到楼下集合了。这时发生了一件意想不到的事情。我要上厕所，上厕所的人很多要排队，等我们出来时，发现我们团队的人都不见了。我们问警察，警察说他没有电话。我们又来到咖啡厅，咖啡厅也没有电话。最后我们我们问了一个来自杭州的.游客，用他的电话和我们团队取得了联系。我们非常感谢他。接着我们又坐船游览了塞纳河的两岸风光。
我们还游览了巴黎圣母院。它是一个天主教堂，进入它就不能乱喊乱叫，要小声说话。我们又来到了协和广场，那里有个人装扮成金人，在那里要钱，谁给了他钱，他就鞠个躬。我和他照了一张照片。之后我们又来到了凯旋门，凯旋门的底下有很多鸽子，我喂鸽子玩得很高兴。最后我们来到著名的卢浮宫进行参观。卢浮宫里面有许多漂亮的油画和雕塑。卢浮宫有三宝，一宝是一幅《蒙娜丽莎的微笑》的油画。
你觉得你站在哪个角度都会觉得她在冲你微笑。二宝是维纳斯女神的雕塑，那个雕塑少一双胳膊，因为从土里挖出来就没有胳膊了。三宝是胜利女神的雕像，那个雕像是人们拿小块拼成的。总之，我觉得巴黎是一个非常美丽的城市。
小学生的作文 篇3
早晨，一声滴滴答答的声音把我给吵醒了，我连忙下床开始洗漱，吃饭。当我把作业写完时已经到了中午的时间，我赶忙跑到厨房说，爸爸今天交我学做饭好吗？爸爸说好的。然后给我讲做饭的过程。
首先把菜洗干净切好，又取点海带放在盆里泡软后洗去泥沙，可笑的是西红柿切得像蒜瓣一样，红红的又像盛开的莲花，好看极了。把鸡蛋打碎倒进碗里，用筷子搅拌，听着筷子与碗来回有节奏的响声，就像弹奏一曲优美的`音乐。
然后爸爸说；“把炒菜锅放在炉灶上，点火，倒上油等油烧热后把鸡蛋倒进锅里，听到刺啦一声鸡蛋像棉花一样烹了起来，把它掐成一块一块的”，然后，把其他的菜，也倒进锅里去。把酱油、盐放进去。然后 搅拌，把菜炒熟后，加入开水把面下到锅里去，看着一片一片的面叶在锅里翻滚着，好像在跳舞一样。加点味精放点香油，啊！香喷喷的饭就做好啦。
看着我做的一锅饭，心里美滋滋的别提有多高兴了，我终于学会做饭喽！爸爸看着我也笑的合不拢嘴，快，快拿碗盛饭给我尝尝，爸爸翘起了大拇指，不停的夸奖我，我们家有一位能干的小厨师。
小学生的作文 篇4
咻咻咻——时间过得真快啊，一眨眼，就到了20xx年。人人都叫我“何博士”。
“看，这个报纸!”“哇，¨万能神奇包耶!"街道上到处都是都在说话，但是都离不开“万能神奇包"这个主题。想知道什么是万能神奇包吗?想知道的话，快往下看吧!
我发明了一个书包，叫"万能神奇包”，也叫“作弊神器包"。他的外形没有固定，可以随便变化，你想怎么变就怎么变，上面还有按钮哩!它有五个常用按钮，第一个按钮是蓝色的。上面写着：放东西。要用的时候按一下，它
马上张开大“嘴巴”，并说一句：“请把东西放进我的大嘴巴里，我会把它们放好的'。"你只要放进去就好了。
第二个按钮是绿色的。上面写着∶拿东西去。按一下，拉链会打开。它会说：“请拿。你拿出来后，再按一下那个按钮，拉链就会关第三个按钮是红色的，调节温度。按一下，它会问：“主人，您冷吗?"你只要说冷或者热，它就会调节。你说冷，它就冷;你说热，他就热。
第四个按钮是白色的，上面写着：无限纸张。按一下，它又张开大“嘴巴"说：“请把用过的纸放到我嘴里“你可以放本子，纸等有纸的东西。他会清理干净，并把脏东西给“吃了”。
第五个按钮是橙色的，上门写着∶无限吃喝。按一下，它会说：“您要吃什么?喝什么?"你说要什么就好了。
这个书包还有一个按钮，不是跟这五个按钮在一起的。他是彩色的。上面写着作弊神器。按一下，它会问：“主人，哪里不懂?"你读出来，它就会说答案。
有这个书包，很好吧!保证你每次考试一百分哦!
小学生的作文 篇5
什么是世界最珍责的东西？”佛曾经问过一只蜘蛛这个问题。
蜘蛛答：“是得不到，已失去。”
“好。”佛又说，“那我便让你下凡去一遭。”
于是，蜘蛛化成了凡间的一名女子，她爱上了新科状元甘鹿，却得知他与长风公主成亲，自己则被指给太子芝草，于是她悲痛欲绝，灵魂出窍之际佛再次出现。
佛的点拨让蜘蛛恍然大悟，最珍贵的东西不是得不到，已失去，而是现在能把握的幸福。
把握现在的幸福，似乎很简单，大家都能做到，可真正做起来的`时候能把握手中幸福的人又有多少呢？大家几乎都在冥冥之中认定了得不到，已失去的才是最珍责的，往往失去以后再后悔，但是却已经来不及了。初中三年，给我们留下了许多珍贵的同忆。还是是初中生时，我们总是抱怨这里不好，那里不好，恨不得远离这段时光。毕业后，空间里同学发的说说漫天飞，大意都是不舍离开，既然如此，当初为何又迫不及待地想逃离呢？前不久遇见了一个初中同学，她跟我说虽然现在的同学很好，但她觉得还是初中的同学更亲切，她想念那段和我们一起疯的日子。
这样的想法很多人都有过，我也曾想，为什么现在的同学不如初中的同学？不，其实并不是没有以前的好，只是我们都习惯于过去，习惯地认为得不到，已失去的才是最好的。
我们要把握住现在能把握的幸福，将来才不会后悔，那时候，当我们回忆起现在这时光，才会微笑着说：我把握了我的幸福，我无悔于我的青春。
小学生的作文 篇6
每周星期六上午，我们可以选上自己喜欢的兴趣班。写作是我的强项，因此，我报了“阅读写作”班。
给我们上课的是王老师。她抱着厚厚一叠资料，轻快地走进教室，拿起一支粉笔，说：“大家好，今天我们来练笔，写美景……”
老师将写作的方法，技巧一一教给我们。然后给我们布置题目，说：“现在起大家自己动笔，把你们心中最美的景色写出来，怎么样啊？”
我眼前浮现出老家乡村那一条条清澈的河流，一片片金黄的稻田，一个个丰收的果园，还有那些奇形怪状的大石头……我顿时来了灵感，提起笔洋洋洒洒，一气呵成！
我的分全班最高！老师把我的作文当做范文全班朗读。老师一边朗读，一边转过头向我投来赞赏的目光。我心里美滋滋的，有些飘飘然的感觉……
课后，老师慈爱的摸着我的脑袋，说：“你真棒，有点超出我的想象哦！记住，下节课，你给同学讲讲你的‘秘诀’，好不好啊？”我有点不知所措，还没来 得及回答，老师已经兴冲冲地走了。突然，我看见她回过头来，温柔地对我笑了笑。哦，那是老师第一次对我笑，笑得这么开心，那么灿烂，那么甜美……
那一瞬间，我心里暖哄哄的。老师，原来你是这样的信任我，这样喜欢我！老师，你给我的帮助，给我的鼓励，我不会忘记！你对我做的'每一个简单的动作，说的每一句普通的话语，我永远铭记在心的最深处……
一趟普普通通的兴趣课，居然呢让我收获如此的大！
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