小学生作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学生作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学生作文 篇1
今天上午，我一家人到动物园里游玩。 我发现猴子的样子十分有趣，它们的'全身长着棕褐色的短毛，额头
上光秃秃的，没有一根毛，然而却不满了一道道皱纹，活像一个小老头，它们的尾巴又粗有短，总是遮不住那常被人取笑的红屁股，还有许许多多的小动物都有自己的美丽、特点。 动物园的动物真可爱!
小学生作文 篇2
每逢星期六，便是我最期待的日子，不仅可以吃到妈妈亲手烹调的美味晚餐，更是大姐、二姐回来，一家团圆的日子。
那天我依旧站在门外，干巴巴的盼着姐姐们回来，忽然，一阵车子的引擎声由远而近的响着，“哇！是爸爸开车带姐姐们回来了。”我开心的又跑又跳，赶忙去告诉妈妈这个好消息，到了厨房门口，我不禁停下了匆忙的脚步，静静的看着妈妈用心为家人准备晚餐的神情，因厨房十分闷热，汗水不断的自她的'脸颊滑落，可是妈妈却不以为苦，嘴角依旧上扬微笑着，她心里想着， 可是一家人团聚开心吃饭的模样吗？今日的晚餐，妈妈准备了我们三姐妹爱吃的火锅，妈妈说：“姐姐们出门在外，有时外食吃不惯，容易营养不均衡。”妈妈总是时时刻刻挂心着我们姐妹，对我们呵护有佳，看着妈妈在厨房忙进房出的身影，莫名的感动涌上心头。
妈妈是一个厨艺高手，闻着那火锅高汤的香气从远处传来，肚子开始播送着“咕噜！咕噜！”的乐曲声，此时火锅正滚烫的冒泡，爸爸一声令下“开动！”我迫不及待的拿起碗筷一直吃，宛如许久没吃饭的饿狼一般，我这般狼吞虎咽，使得肚子越来越大，姐姐们看着我圆滚滚的大肚子，忍不住哈哈大笑，不过美食当前，我才不在乎别人笑我肚子大，妈妈准备的菜肴，可是我百吃不厌的呢！
那天，爸爸看着一家人围着圆桌而坐，说道：“你们三姐妹健康快乐，便是我们做父母的，心中最大的安慰。”我生长在一个小康家庭，日子平凡单纯，但因为父母的爱，让我深刻的体认到何谓平凡中的幸福。
小学生作文 篇3
轻叩诗歌的大门，我们看见了一幅丰富多彩的画面，有“明月几时有，把酒问青天”的情景，有“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的依依惜别之情节，也有“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的豪情壮志，更有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬天雪景……这一幕幕都能让我们深思良久，每句诗背后总有着一个故事，而这都出于诗人的笔下！
这个单元，我们在诗的世界学到了很多知识，还在学诗的基础上开展了许多活动，有自己动手写诗、举办诗歌朗诵会、合作编诗集和诗歌知识竞赛等，我最喜欢的活动是“合作编本小诗集”，我们组的同学一起动手，做了一本诗集，最让我感到高兴的是，我们组做得最好，得了最高分，而且，我们组的美化不只是随手涂鸦，所有的画，都是由诗句引来的，就连封面也是根据“夕阳夕下，断肠人在天涯”的诗意而画的。
我常常想读诗，却不能体会到诗人当时的心情和这首诗的意境，也许这是我在这个单元最大的不足之处吧！
每次我看到诗时，想要读诗的念头便油然而生，那时，我知道了，哦，诗是我朋友，我很喜爱它，我也学到了几种读诗方法，跟大家分享一下：
1、 联系生活实际；
2、 描绘画面，体会意境；
3、 比较不同的诗句，体会诗人的感情；
4、 了解诗人的'身世际遇。
这些读诗的方法不但能帮助我们读懂诗的意思，也可以便于我们找出诗中蕴含的诗人的心情。
徜徉在诗的世界里，也许我们会迷失方向，但总会找到一个漂流瓶，为我们指明方向，它就是你所收获的，把收获的喜悦装满瓶子，把它传递给下一个幸运的人吧！
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