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小学生的作文

时间:2023-08-22 07:54:07 小学生作文 我要投稿

小学生的作文集锦(7篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的小学生的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生的作文集锦(7篇)

小学生的作文 篇1

  在我五岁的时候,我的生活就闯进了一样东西—古筝。

  刚见到古筝时,它散发着木质的香味,有21根音绳,分别是低音区、中音区、高音区。那时正好看到一位大姐姐在电视上演奏着古筝,觉得它所发出的声音是那么的美妙动听!于是我决定:学古筝!

  我把这个想法告诉了妈妈,妈妈知道后欣然同意,并在一个周末带着我来到一家琴行报了名。老师给我弹奏了一首小曲,听着优美的琴声,我感到无比的兴奋:我就要学习这奇妙的古筝了!

  第一节课时,老师教会了我什么是低音、中音、高音以及它们的位置。还告诉了我哪些是1、2、3、5、6弦;5弦是绿色的,并说左手要压住3和6,右手才能弹奏出4和7。我戴上古筝指,高兴的弹奏着老师所教的一切,内心充满了激动与自豪。自己终于也可以像电视上的大姐姐那样弹奏出美妙的琴声了!

  学习一年后,每晚枯燥的.练习让我不耐烦了,我开始变得烦躁起来。妈妈看见了,严厉的对我说:“既然你选择了它,就必须坚持下去!”放暑假了,我想出去玩,爸爸又在一旁讲:“古筝还要考级呢!”对呀,还要考级呢,我不能就这样半途而废!

  于是,我重新振作起来,每天坚持练习。不仅能弹完整首曲子,而且还弹得相当的动听了!考级时,我竟意外获得了“良”的好成绩,这让我信心大增。

  到目前为止,我已经学到了第七级。在学习古筝的过程中,我品尝到了练习的酸甜苦辣,也体会到了什么叫坚持不懈。

  古筝—给我的童年带来了丰富的色彩,更为我今后的人生架起了一座美丽的彩桥。我爱古筝!

小学生的作文 篇2

  上周的一次简单公开课,让我学到了很多课里课外的其他知识。首先,要向我身边最好的老师学习,听了陈老师的课后让我领悟出很多:一堂课,教师不仅是引领者还是参与者,有了师生之间的互动交流会缩短师生之间的距离,陈老师的课让学生敢于参与和体验,这样,就为教学的展开搭建了很好的桥梁。在整个教学中,我始终感觉到陈老师的'音乐带给我和学生的美好和快乐。使她的教学轻松有序,学生的学习过程积极愉悦。他们把创编音效变成兴趣,把哼唱旋律转换成自己的音乐。在课堂上的这种驾驭能力是我深深要学习的。

  课后我们一起探讨小学音乐该怎么教?我想主要就是在课堂上40分钟的有限时间内,我们通过“听、做、想、”等几个方面来加强学生对音乐的感知能力。只有“听”了,才可以有感知,在“听”的基础上面,我们再来进行“做”与“想”的结合。个人认为,音乐在教学上面“听”“做”是最重要的,也是最不好把握的事情,事有利弊、轻重之分,把握好了事半功倍,否则事与愿违。

小学生的作文 篇3

  “常回家看看,回家看看……”寒假到了,我们一家终于可以回湖北老家过年了,回家。这时,我真是归心似箭啊!

  由于车票紧张,我们只买到了放假后4天的车票。这四天里,我们真是度日如年!好容易到了第四天,我和爸爸、妈妈便急匆匆地来到了汽车站。一登上车,一阵臭味扑鼻而来。虽然车上有臭味,但是为了和亲人团聚,我们还是找了两张床躺了下来。因为我是小孩子,只买了半票,所以没有床位。我和妈妈挤在一张床上,真是难受极了!我想睡觉,可又睡不着,所以我只有靠吃零食来度过这漫长的时间。

  终于到了晚上,汽车在一个停车场里听了下来。一下汽车,我们听见有些人在吹哨子。我以为他们是指挥车辆的,原来,他们是要把我们这些乘客赶到一间餐馆里去。我和爸爸刚进去,就感到情况不妙,爸爸拉着我悄悄地走出了餐馆,门口的.一个保安说:“没有吃饭,不准出去。”爸爸骗他说:“我们先去上厕所,一会儿再来。”听旁边的乘客说,这间餐馆简直就跟黑店一样,千万不要进去。我和爸爸妈妈走出了停车场,来到了马路上。我感到有点害怕,出门在外真难啊!

  因为我们这辆汽车超载,所以一路上经常被警察检查。我们到九江大桥的时候,司机为了不被罚款,让超载的13个人走过九江大桥,但还是被警察发现了,被扣留了很长时间。这时候,我的心在咚咚地跳,因为怕警察把我们扣留到明天。

  到了早上7点多钟的时候,汽车终于驶进了襄樊汽车站,我一颗悬着的心终于落了下来。下了车,我就直奔开往南漳的汽车。1小时后,我回到了奶奶家。这时候,我的心情非常激动、高兴!我在心里默默地念叨着:“我终于回家了。”

小学生的作文 篇4

  我这六年的小学生涯,我已在勾勒着它最后的轮廓,渐渐地,我将与伴随我六年的同学、老师分别,当然,还有这熟悉的校园。我的童年中快乐的回忆,这校园中何处不在?我和母校的点点滴滴,是我将永远铭记的。

  母校是美丽的,如一朵百合,伴随着欢快的笑声和琅琅的读书声绽放。你的双脚刚迈进校园,一棵绿油油的银杏便映入你的视线。它虽然不算粗壮,但却亭亭玉立,又像是一支长箭,欲要冲上云霄。而且我还可以说,它不是一棵普通的银杏,因为它是母校与日本友好交流的见证,所以为它取名“友谊树”。向右走,一栋教学楼映入眼帘。它身披华服,这华服不是多彩的漆饰,而是茂密的爬山虎。那树叶,层层叠叠,是忽深忽浅的绿,一枝枝,一片片,攀援向上,蔓延过整个教学楼。花坛里的小雉菊,有白的.、黄的,还有很多种不同的桃红、粉红、浅粉、紫红…….密密地与小草交织成一片彩虹似的梦。足有两层楼高的玉兰树,每逢春季定要开出乳白色略带粉红的玉兰花来,浓郁的香气,是我最喜爱的。还有白色的,可爱的七里香,缀在深绿或浅绿的藤条和树叶间,散发出清新的味道,沁人心脾。若是这时有细雨密密地织下来,七里香上便漾起晶莹的雨滴,惹人怜爱。七里香花架下,不仅是阴凉的好去处,更拥有这另一番美景。阳光从叶片的缝隙间洒下来,抬头向上望去,犹如一片璀璨的星空。当然,在这校园里,美丽的还有粉红粉红的樱花、香味醉人的桂花……

  母校,也是生动且活泼的。下课铃“叮叮咚咚”地响着,各个年级的学生涌向操场,有的还抱着篮球或是手握跳绳,一眨眼的时间,打乒乓球、篮球的男生已比比皆是,女生们在踢着毽子,跳着长绳、短绳。转身,跳跃,汗水在空气中挥洒着。炎热的盛夏,知了和麻雀的叫声此起彼伏,犹如一曲悠扬的小调,和着童真的欢笑在校园之上飘荡……

  我将永远铭记这个伴我六年的母校。就要说分别,以后,我一定会再回来。那份依恋与不舍,已悄然爬上心头……

小学生的作文 篇5

  童年的记忆犹如一串串亮闪闪的珍珠。它们在记忆的口袋里,一个个的排好整齐地队,等着我们去点名。这些记忆的珍珠里的事情有无知的,有可爱的,甚至以荒唐的,有惊险的。其中使我记忆最深刻的是那最无知的珍珠。

  3岁时,我去姥姥家住,姥姥家院子很大,一村庄里的人进去都没有关系。我最喜欢小鸡了。那时无知的.我带着小鸡去池塘玩,我把泥巴涂在小鸡身上。我边涂边说:“小鸡,小鸡,你要听话,姐姐给你穿‘衣裳’”。不一会儿,小鸡被我涂成了泥球。我看小鸡太脏了,心想:让小鸡去池塘洗个澡吧。

  我抓住小鸡,想把它给放进池塘里。可是还没有放,就让他给跑了。一次一次的抓住,还是让它跑了我又费了九牛二虎之力才把它给抓住。

  我想用绳子把它系起来它就不会跑了。我小心翼翼的把它给放进池塘里,可还没有放进去,就让妈妈给止住了。

  妈妈给我说:“你把小鸡放进水里,它就会死,他就不会和你玩了。”我把小鸡给放了,又去玩泥巴了。

  看那时的我多么无知,多么的可爱。

  童年的事情都是无知,可爱的。这些无知,可爱的事情会在记忆的口袋中隐藏起来。我爱童年的无知,可爱。

小学生的作文 篇6

  今天,我们一家三口怀着激动的心情游览了北京的特色建筑群之一,也是北京的名胜古迹之一故宫。

  故宫也称紫禁城,位于北京市中心,面积72万平方米,外围是一条宽52米,深6米的护城河环绕;接着是周长3公里的城墙,墙高近10米,底宽8.62米。城墙上开有4门,南有午门,北有神武门,东有东华门,西有西华门,城墙四角,还耸立着4座角楼,角楼有3层屋檐,72个屋脊,玲珑剔透,造型别致,为中国古建筑中的杰作。它曾居住过24个皇帝,是明清两代的皇宫,现辟为故宫博物院。院内陈列我国各个朝代的艺术珍品,是中国最丰富的文化和艺术的宝库。故宫的整个建筑金碧辉煌,庄严绚丽,被誉为世界五大宫之一,并为联合国科教文组织列为“世界文化遗产”。

  故宫的宫殿建筑,是我国现存最大、最完整的古建筑群。宫殿是沿着一条南北向的中轴线排列,左右对称,南达永定门,北到鼓楼、钟楼,贯穿整个紫禁城。规划严整,气魄宏伟,极为壮观。无论在平面布局,立体效果以及形式上的雄伟、堂皇、庄严、和谐,都属无与伦比的杰作。它标志着我国悠久的文化传统。

  走进故宫的大门,迎面就是太和门广场,宽阔的.广场,两边对称着两头铜狮,金碧辉煌的大门让我们的眼睛顿时一亮,继续往里走,就是太和殿了,那造型独特,五彩缤纷的大殿让我们大开了眼界,太和殿是皇宫内建筑等级最高的宫殿,它高大约35米,是整个紫禁城中最高的宫殿,在宫殿的四周,分布着左青龙、右白虎、前朱雀、后玄武四个神兽的雕像,在宫殿中,是皇帝坐的龙椅,这个宫殿,是皇帝举行节日的时候使用的宫殿。

  继续往里走,我们又到达了坤宁宫,这个地方是皇帝娶王妃时用的地方,再娶王妃时,这个宫殿当做皇帝的洞房,然后皇帝和王妃共住三天,再各自回到自己的房间,整个坤宁宫显得小巧、别致,虽然没有太和殿那种大气的气氛,但是到处都不失自己的特色,真不愧为中华宫殿的瑰宝。

  再往里走,我们又到了御花园,御花园有奇花异草、亭台楼阁、嶙峋山石、石子画为路,这御花园中,有弯弯曲曲盘成一圈奇特的树木,也有供人休息的小巧凉亭,有奇形怪状的各种塑像,也有形状奇异的山石假山。

  很快,我们就沿着中路走到了故宫的最北边,其中游览了到达了故宫的北门神武门气魄雄伟的神武门作为皇宫的后门,是宫内日常出入的重要门禁,神武门面对是景山,一座座栩栩如生,形态各异的假山在郁郁葱葱的树木掩映下,格外让人目不暇接。

  故宫一游使我流连忘返。故宫的建筑实在是无以伦比的杰作,它真是一个奇迹。我们赞叹我们祖先精心设计,巧夺天工,赞叹中国五千年的文化辉煌,赞叹我们中华儿女的聪慧,我们更应该为古人建造这么宏伟壮丽的宫殿感到骄傲和自豪。

小学生的作文 篇7

  当”我“在那一刻得知项链是假的,只需要五百法郎,而”我“整整用了10你那的光阴来赔偿这一条项链,心理感到顿时的不爽,感觉像是被东西砸了一样,10年来,一直生活在欺骗之中。

  弗莱思节夫人怀着既悲哀又高兴的心对”我“说:”我可怜的玛蒂尔德,事情都过去了就别再追究了吧,“”我“听完心都碎了,”我“用了10年时间来赔偿你的项链你居然跟”我“说都过去了,要是”我“不赔偿你的项链跟你说一声都过去了你是何感想?”我“非常气愤地对她说。

  弗莱思节夫人见”我“对她的态度不好,就开始找茬,理直气壮地对”我“说:”你用了10年时间才还我项链,而且你丢了我真正的项链,这又不过是替代品,既然是替代品是不是的付一下替代品的'费用呀!不多就一千法郎“

  ”我“听完就更恼怒了,”我“花了10年青春光阴赔三万六千法郎的项链,甚至10年之后的今天”我“才知道这条项链只要五百法郎,你知不知道这条项链让”我“吃了多少苦头,”我每天一心一意的打工就为了赔你一条项链,现在你还要替代费还要一千法郎,你讲不讲理啊!

  弗莱思节夫人一脸镇定的对“我”说:“既然三万六千法郎你都赔得起,现在一千法郎又算的了多少呢?”你给“我”等着,哼!“我”用食指指着弗莱思节夫人的头气愤的跑到家里把家里唯一仅剩的,用来维持生计的那一千法郎拿给弗莱思节夫人。

  “我”绝望地对弗莱思节夫人说:“你不配做”我“的好朋友,我要跟你断绝关系,你给”我“记住因为你的所作所为而丢失了一个最好的朋友!”

  弗莱思节夫人一脸无所谓的表情对“我”说:“好吧,既然这样,那就如你所愿把!”

  说完,“我”消失在人群里……

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