荷花优秀作文【优】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的荷花优秀作文，希望对大家有所帮助。
荷花优秀作文1
大家都知道——荷花是一种非常惹人喜爱的植物。古人曾用“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这样的诗句赞美它。牡丹的红颜灼灼，兰花的清香淡雅，都远远不及它的超凡脱俗。
春末夏初，广场池塘里悄悄地冒出几只尖尖的小角，虽然不起眼，但这里从此便热闹起来了。荷叶挨挨挤挤的，非常茂密。偶尔飞过来一两只蜻蜓，在荷叶间嬉戏，那片片的荷叶似乎成了它们的游乐场，一会儿在荷叶上面唱着歌，一会儿又跑到水面上，跳起了“水上芭蕾”。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”啊！青蛙此时也不甘示弱，在一旁奏起了欢乐的`乐曲。远远望去，好一个和谐的自然大盆景啊！
荷花的美丽仅此而已吗？当然不是。
诗中还曾这样赞美——“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”进入六七月份，正是那一池荷花最美的时候。看，在那碧绿的荷叶之间，开着粉色、红色、白色、黄色的花，它们像一位位婀娜多姿的少女，舒展着肢体尽情地舞蹈，一阵微风拂过，清香四溢。那一个个小花苞，有的白如玉，有的红如霞，有的粉中透白……都迫不及待地摇摆着自己的身体……红的花，绿的叶，忽高忽低，时而挺拔，时而柔美，酣畅淋漓地享受着夏日的阳光。正在这时，一个小男孩轻轻地伸出了手，是要将那份美丽采摘吗？殊不知，美丽不是独自欣赏的专利，他的手还是慢慢地收了回去，是想让那份清香更悠远，让那份美丽更持久。
人们从这里走过，都不禁会驻足观赏一番，有的还会照几张相，好以此来记录下这别样的画面。天空中的鸟儿也唱起了夏日的赞歌，仿佛在和池中的荷花交流着什么。在这个季节的广场里，还有谁不会被这一池的荷花深深地吸引呢？
荷花为这季节带来了无限的生机，为我们带来了无尽的欢乐，也给广场带来了无穷的美丽。
我爱你——荷花！就让你那份美丽更矜持，让你那份韵味更悠长！
荷花优秀作文2
清水池塘中一朵朵亭亭玉立的荷花，仿若花中之王，它清秀的脸庞映着鲜艳的光泽，艳丽的荷叶像一群侍从，守护着荷花，荷花是一种水生植物，在盛夏开花，金秋收获。
荷花，虽然不及牡丹的鲜艳富丽，不及玫瑰的姿态万千，不及水仙的秀丽淡雅，却也是一种既普通又不平凡的花朵。
酷热的夏日里，正是荷花盛开的季节，瞧！那些小小的.荷花还没有来得及绽放，就已经有些许蜻蜓停歇在上面，活似一群守卫“花仙子”的小士兵。而绽放后的荷花可真是婀娜多姿，颜色更是丰富多彩了，有淡红的，展露出的即是娇羞的微笑，有洁白的表现出即是一生的清白朴素，也有粉红色的，向我们展现出的难道不是开心时那灿烂的笑容吗？还有深红的，那才叫个热情呢，冲着你啊，笑个不停，总之，红的似霞，白的如雪，这些荷花有的三三两两的相互依偎，有的还窃窃私语上了，有的竟谁也不理会，独自在那儿发呆，还有的就像个多情者，望着蓝天，说不准在想什么呢！
这就是荷花，一种普通，却能给人以美的享受的花。
荷花象征着清白高洁，代表了品德高尚的人，更体现了它坚贞纯洁无邪，清正的品质，低调中又显出了高雅。荷花是我国的传统名花，花叶清秀，芳香四溢，沁人心脾……它内敛而不是张扬，奉献而不求索取，浊世中不随波逐流……你看呀，他从不贪图优越的条件，对人类毫无要求，却将自己的一生，奉献给了人类，这不正是荷花高贵而不奢侈的品质吗？
这就是荷花，一种普通，却拥有高贵品质的花朵。荷花在周敦颐的《爱莲说》里赞颂它出淤泥而不染，濯清涟而不妖，意思是说，他从积存的淤泥中长出来，而不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳，它洁身自爱，我似乎从荷的身上隐约的悟出了我们中华民族的精神--一种顽强拼搏，清白朴素的传统美德。
这就是荷花，一种普通，却又拥有民族精神的花。
荷花，在我们中国，在日本、朝鲜、韩国、斯里兰卡……都是和“神、仙、佛”相伴的，到底是不是这样我不知道，妈妈也说不清，谁知道它究竟是否沾染了一身仙气？不过这不影响我对荷的喜爱。
我酷爱荷花，因为它婀娜多姿，它拥有高尚的品格，它有着和我们中华民族一样的精神。
荷花优秀作文3
在湖面上，像撑开的张张绿伞，亭立在碧波之上，似层层绿波，如片翠玉。湖面上碧绿的茶叶，托出“少女”粉红的面颊。荷花的花瓣儿结白如玉，花里又托着深深绿色的莲蓬，随风舞动。茶叶像一个个翠玉的大圆盘，有的高出水面，有的在水面上，高高低低铺满了湖面。茶叶看上去又像一个个碧绿的大圆盘，有的像飞碟，有的像一把伞，无边无际的茶叶碧色连天。大片的荷花开出白色，粉红色的花朵。
荷叶都那么美，那荷花肯定是“亭亭玉立”了。荷叶中冒出了许多仙女般的荷花，有的荷花花瓣全都展开了，露出了金黄色的花蕊和嫩黄色的莲蓬，它们好像在仰头微笑，散发出阵阵芳香，真让人陶醉。有的还是含苞欲放的花朵，还有的才展开两三片花瓣，还有几个睡莲，歪着脑袋紧贴水面，像一个个羞答答的大姑娘。
一朵朵荷花紧紧地依偎着碧绿的，滚圆的荷叶，在阳光的沐浴下，显得更加雅洁，妩媚，清秀，真是可爱极了。看，那朵美丽的粉红色的荷花，从水中钻出来，微笑着，活像一个粉妆玉砌的瓷娃娃。这些荷花从一只只大圆盘中冒出来，有的花瓣全部张开了，露出嫩黄色的小莲蓬，才展开两三片花瓣的荷花有着小姑娘般的羞涩，像一个刚刚学步的孩子，一步一步试探着往前走，惟恐会跌上一跤。还有那还沉浸在美梦中的花骨朵，但是它们看起来饱胀地快要破裂似的.。
荷花池里的水真绿啊，好像是荷叶映绿的，在池里欢快地流动着，毫无一点杂色;荷花池里的水真净啊，净得没有一点瑕疵，仿佛是一块美丽无瑕的碧玉。池里的小金鱼自由自在地游来游去，互相追逐、嬉戏，时而吐出一串串水泡，时而用尾巴拍打着池面，发出“啪、啪”地响声。
荷花才有一个花苞的时候似乎非常羞涩，总是躲在一片非常宽大的荷叶下，似乎是不鸣则已，一鸣惊人，它亭亭玉立，最初的时候被一层绿色的东西包裹着，让人感觉很平常，慢慢的，包裹褪掉了，花瓣一瓣一瓣展开了，也静静从荷叶下钻出来抛头露面了。从远处一看，感觉非常宁静。
荷花优秀作文4
偶尔间，说到荷花香气、颜色让人美不胜收的感受，我心里便有些期盼早日看到荷花的芬芳，终于有机会了，妈妈说带我们来仿佛仙境的世界——上阳。
随着时间的流逝，跟着汽车的轮胎，近了近了更近些了，远远就能看到一片花色，心跳变快了，心里变得激动了，好不容易才到了路边真正地看到了荷花，我赶紧让妈妈停下来，可她好像还没有停下来的意思，张开嘴说："还早着能，前面的荷花更漂亮。"
车开不到半分钟，就看到了许多荷花围绕着一个凉亭，旁边的一朵含苞待方的`荷花好像一位美少女，正在等待人们去发现·去赞美；再看看那几一朵，根根带刺，好像一位位正在边疆的战士，誓死保护荷花池；还有那一朵在一片池的中心，白白的皮肤好像一位公主，正在受着长辈们的疼爱；看三朵好像一家人，正在一起谈笑；看那两朵虽然花瓣所剩无几，但还就是相依为命……
踩着一条石子路，走向凉亭，坐在凳子上，深吸一口气"哇，好香啊，好似刚下过雨的味道——丝丝幽香",把手挂出去摸摸荷花的外衣，硬硬的，好像一张皱纹纸。这时妹妹想去摘一朵，我看见了连忙妈妈，妈妈看她一眼，好像说：你摘一朵，他摘一朵，然后又有人摘一朵，如此循环，那么最后谁会来这儿看荷花？妹妹连忙收住手。
大概开了20多米来到一个卖冷饮·莲蓬什么的地方，卖家很好客，因该说好会做生意：一会拿出这个给你吃，一会拿出那个给你吃，弄得你都不好意，怎么会不多买一些？我顺手拿了一个吃，不过就皮难剥了一些，里面的肉比在超市买的好吃几倍，先就是水嫩水嫩的，然后慢慢觉得好像好甜好甜的，忍不住吃第二口，又忍不住吃第三第四，吃了一个还不觉得解馋。
第一次看荷花，就感觉荷花如此的美，荷花！
荷花优秀作文5
我爱玫瑰花的凝重热烈、妖娆多姿；爱菊花的雍容端庄、惠外慧中；爱牡丹花的舒展奔放、国色天香；但我更爱荷花，爱它的典雅脱俗、冷艳幽香。
因为爱荷花，所以就幻想自己是一朵荷花，幻想自己还是一颗不起眼的小种子，包着黑乎乎、坚硬的外壳，一心只想着努力生长。小时候，小鱼都不理我，即使没有玩伴，也不跟我一起玩，再看那些姐姐们，身边总是围着一群小鱼，我好羡慕她呀！姐姐们看到我就俯下身，轻而柔的对我说：“别担心，你现在就想丑小鸭，总有一天，你会变成白天鹅的！”我便终日想着自己变成白天鹅，却总也想不出白鹅的样子，只期盼着自己，努力的'长大。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。着句话描写的不就是我吗？我从一颗不起眼的小种子终于变成了一位亭亭玉立的小姑娘，虽然还只是含苞待放，但我已经做上了自己变成白天鹅的梦了。微微抬头，我看到了太阳，阳光照在湖面上，微波粼粼的。
当我还沉浸在梦想中的时候，已经悄悄地长大，变成了我梦想中的白天鹅，就像大明星，小鱼们也都来找我玩了。我终于含苞怒放了，一阵阵沁香招来了很多蜻蜓、蝴蝶来找我玩了，对面的大姐姐也在悄悄的的赞美我：“那朵荷花好像是我们中最美的呀！你看他穿着粉红色的上衣，翠绿的裙摆，恍若粉衣仙女下凡一样，真是美丽极了！”
终于，在我还想看一看我美丽的容貌时，发现我已经凋零，花瓣们一瓣一瓣从我身上滑过，落到了水中，我也不能指挥它们了，它们随风静静的落下，也随风静静地飘向远方。突然发现它们即使凋零也那样的美，阳光照在它们身上，它们身上就像披上了金色的纱衣。又想到刮风下雨时，有人把它当船，有人把它当伞，一种成就感不由得涌上心头，发现我不但生的有价值，死的也有意义。
荷花的一生是这样，相信人的一生也是如此，有低落，也有兴起；有期待，也有成功。
荷花优秀作文6
我的学校座落在繁华的市区，虽然不大，但被老师们装扮得幽雅别致，校园一角——荷花池。我爱美丽的校园，更爱那常常令我留恋的校园一角——荷花池。
荷花池在校园的一角里暗暗地显露自己的美。.荷花那出淤泥而不染，濯清涟而不妖的芳容，总是那么雪白，那么洁净。衬托她们的，是那绿无杂色的荷叶，总是那样亭亭而立，把荷花衬托得更加美丽、高雅。一片片荷叶随风摆动，一颗颗落在荷叶上的`水珠亮若明珠，而那些亭亭玉立的荷花小姐们，在微风与水流的伴奏下，也情不自禁地翩翩起舞。一只蜻蜓在尖尖的小荷上，轻盈地停立，给这幅画面点缀了几分生气，引发了稚趣的童心。我总是悄悄的走近她，悄悄地欣赏在池中的荷叶、荷花，生怕惊动她们安详的生活。
池中有着许多栩栩如生的动物石像，有活泼调皮的青蛙，有温顺可爱的鸭子。小鸭跟着鸭妈妈，摇摇摆摆地“游”在水中，组成一幅幸福和谐的画面呀！
荷花池旁一道小小而潇洒的瀑布倾泻而下，打在岩石上，溅起一朵朵水花，那水花多么像小小的白梅，在微风吹拂中，纷纷落下，最后消失在坚硬的岩石与小池的中央，漾起一圈圈的涟漪。
荷花池里的水真绿啊，好像是荷叶映绿的，在池里欢快地流动着，毫无一点杂色；荷花池里的水真净啊，净得没有一点瑕疵，仿佛是一块美丽无瑕的碧玉。池里的小金鱼自由自在地游来游去，互相追逐、嬉戏，时而吐出一串串水泡，时而用尾巴拍打着池面，发出“啪、啪”地响声。
荷花池四周是片嫩绿的草地，青青绿草悄悄地探出头来，在春风拂面的初春中静静地成长。草地上点缀着小小的黄色的野花，花心是红色的，花瓣稍微往外开放，这些野花并不绚烂，但她们形态各异，婀娜多姿，让人看上去非常舒服。一朵带露的野花上停留着五彩的蝴蝶，美丽的彩蝶翩翩起舞在小花上方，仿佛在对花朵诉说飞行的快乐。
古人曰：“荷花只可远观而不可亵玩焉。”可见荷花之高贵。
我爱荷花池，更爱我们美丽的校园。在这美丽的校园里，知识的海洋里，我和同学们像一朵朵展露花蕾的小荷，在老师的培养下，吐出芬芳。
荷花优秀作文7
清风徐徐，秋意渐浓。独自踌躇在池边，守望着和我一样孤独的一塘残荷？
夕阳下，断茎残叶显现出无比的幽寂眼前，既没有“小荷才露尖尖角”的清澈；也没有“映日荷花别样红”的灿烂，只有几分“留得残荷听雨声”的凄清和几缕“寒水映残荷，冷风摇残枝”的伤感。
秋风拂过。池面泛起涟漪，紧挨着的残叶发出摩挲的声响，交织在我的耳际。落日下的这塘残荷，曾经，荷花有那“出淤泥而不染，濯清泥而不妖”的品性，也有那“中通外直，不蔓不枝，亭亭净植”的特质。而如今，昔日辉煌无比的一切都随记忆隐去。眼前，只足一堆残叶在秋风中摇曳、落日余晖下，这塘枯：千残败的叶，荷花，被池水侵蚀，被暴雨擎打，被西风摧残，被淤泥消融。
眼前此景，不惊感叹：残枯的荷叶，为何还死守着这片秋日下寂寞的池塘？是为了曾经的辉煌，还是为了莲藕的丰腴，或是为了意寓一个遥远的梦。
盛夏清晨，起了个早，想采撷一丝清新空气，又漫步到池边。我停住了脚步，一塘翠绿而硕大的荷叶跃入眼帘。叶片上，一颗颗晶莹的水珠在朝阳的映照下闪烁着柔和的金光。在这碧水悠悠之中，绿茎碧叶呈现出无比强盛的生命力。万绿之中，分布着奇丽的花朵，绽放出可人的笑容。一阵凉风吹来，空气里萦绕的.荷花香沁人心脾。
“斜阳脉脉水悠悠” 风叉掠起，吹动了留在我心底的那塘秋日残荷，也吹散了我眼角的不解与悯怅。的确，那秋日下的残荷是失去了奇丽的花，迎风擎雨的叶，但荷花那颗热衷于生命的心，永不止步，永不停歇。
就在那断茎残叶中，我感受到了生命的真谛，灵魂的升华。纵使荷花枯干残败，纵使荷花消融于淤泥，但都遏止不了荷花对春的向往，夏的追求，也正是这样的蓬勃向上的信念，才孕育出春的萌动，夏的辉煌。
再次放眼满塘绿色，我不禁吟起：落红不是无情物，化作春泥更护花。
荷花优秀作文8
夏天的一天，我来到莲花庄公园的莲花池，观察美丽的荷花!
我仔细观察着那些托浮在水面上的美丽的荷叶，青翠欲滴。它们都长得密密麻麻，有的高，有的矮。有的美丽的荷叶舒展，已经变成深绿;有的美丽的荷叶卷起来，还是那样的嫩绿。那滚动在美丽的荷叶上的水珠，犹如翠玉盘中的珍珠，明净柔润。圆圆的，从远处看像一个碧绿的大圆盘。绿得那么耀眼，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。一阵风吹来，美丽的荷叶你拉拉我，我扯扯你，似乎在玩耍嬉戏!
荷花下面有一杆碧绿的茎, 中通外直，一直插到水下淤泥里,粗壮的根长出了一节节鲜美的莲藕。美丽的荷叶的茎是绿的，上面布满了小刺儿，好像一把伞柄;如果把美丽的荷叶茎折断，茎上就有许多连着的丝，真不愧是“藕断丝连”。
我低头仔细看那荷花。荷花的颜色多种多样，白的似雪，粉红似霞……那碧波荡漾的水面上，亭亭玉立的荷花，散发出阵阵幽香，沁人心脾。它们挺着碧绿如玉的茎干，像一位亭亭玉立的美丽少女在眺望远方。
它仰着粉红的笑脸，披着几片浑圆墨绿的美丽的荷叶衣衫，多么美丽啊!荷花千姿百态，有的昂首怒放，尽情地向人们展示自己的'魅力;有的含苞待放，像一个害羞的小姑娘;有的才展开一半的花瓣……只见荷花的花瓣组成了一个精巧的玉色摇篮，莲蓬像一个婴儿躺在里面，周围长着许多金黄色的花蕊，就像一条条柔软的丝巾。一阵微风吹过，荷花左右摇动，就像慈爱的母亲摇晃着摇篮，正在哄自己的孩子快快入睡呢!白天，蜻蜓在美丽的荷叶上飞来飞去，青蛙坐在美丽的荷叶上呱呱地叫。我多想变成一只美丽的蝴蝶在荷花上翩翩起舞，与荷花一起在阳光的照耀下舞动。
荷花立根在淤泥之中，尽管如此，它还是那么纯洁无瑕，给人以清净高雅之感，被用来赞美人的高尚品质。下次我有机会，一定要再来观察荷花的美!
荷花优秀作文9
在河塘中学的校园里，每一处景物都址分引人注目。但我最喜欢的还是学校里的荷花池。
我的班级在二楼，因为学习任务重，所以常待在楼上不下来走动。直到昨天，语文老师想让我们更加了解自己所生活的校园，就带我们全班同学一起参加美丽的校园。起初，我们来到了升旗广场，可是它并不吸引我，直到来到荷花池边。我不禁目瞪口呆，校园里竟然有这么美的荷花池！我被这荷花池的美深深地吸引了。我蹲下身子，用我豆大的眼睛观察这个荷花池。荷花池里有荷花、荷叶、金鱼和三根柱子，当时的我只知道荷花是夏天才有的，而这荷花池里的荷花竟然秋天也盛开。它们有着顽强的生命力，虽然只有两朵，但它们已独具了荷花所有的美。一朵是盛开着的，粉红色的花瓣一片挨着一片，露出了嫩黄色的小莲蓬，还有一朵还是花骨朵儿，但饱胀得马上就要破裂似的。这两朵荷花的美已经深深地映入了我的脑海。闭了眼，池塘着仿佛已满是荷花，有粉的'，还有黄的和白的，它们都在荷花池里争艳呢！看看这一朵很美，看看那一朵也很美。如果把这一池塘荷花看作一幅活的画，那画家的本领可真了不起！
睁开眼，我仿佛觉得自己就是一朵荷花，微风吹过，我便手舞足蹈起来。不止我一朵，其它的荷花也在跳着。风停了，我停止舞蹈，静静地站在水面上。这时，小蜻蜓飞过来，告诉我飞行地快乐，小青蛙跳出水面，告诉我昨日作的好梦……过了好一会儿，我才发现我不是荷花，我是在看荷花呢！
欣赏完美丽的荷花，别忘了为荷花默默奉献的荷叶。它们衬托了荷花，默默地为下面的鱼儿挡住阳光，它们静静地卧在水面上，一片挨着一片，而下面的鱼儿呢，在水中玩耍着，还不时的露出水现，它们的样子可爱极了。
还有水中，坚着的三根柱子，根据我的猜想，它们是用来测量时间的。
这荷花池真美呀！我最喜欢它了，我真不愿意离开它！可最后还是依依不舍地离开了。
荷花优秀作文10
夏天很快就会来临，这不由得想起在炎炎夏日，繁花消失，然而在万绿丛中，荷花展露出笑脸，傲然怒放。清晨，微风吹过，送来了缕缕清香；金光撒过，厚实的荷叶上，水珠在闪光，在不停地动，随风飞落湖面，绽放的荷花，在绿叶清水的衬托下，娇艳欲滴，荷花池真是美。
烈日下，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，团扇般漂浮在池塘的荷叶，直染得满唐碧绿，睡眠之上，悄然伫立的荷花。怒放着娇艳的容颜，高洁而娴静。
荷花，我喜欢他的淡淡清香，喜欢他的淡淡粉红，喜欢他的亭亭玉立，喜欢他的出淤泥而不染，喜欢他的濯清涟而不妖……
荷花，我最在意的还是你在烈日下，不断奉献自己，装点着夏日风情，荷花全身都是宝，他未曾索取过什么？只是在以独特的丰姿奉献着青春花季。想到这儿，脑袋中突然闪过一个人物——教师。
教师，是教育学生的，教育下一代。每天来到学校里，从早上开始到下午，教师都在默默地做着工作，在不断地付出，让学生们都有好的学习成绩，关心和教育同样存在。
有两个这样的教师，他们教的学校仅仅只有两个班，每天在上顶的一所破烂学校教书，而且要爬云梯上去，尽管在很差的环境下，比其他教师教书的环境还要差，可是他们还是坚持着，坚持了18年……后来有人问他们两位为什么要在这儿当教师，而且环境还是这么的差，这两个教师的反应却是：“让这些大山里的孩子走出深山，到外面的世界，去见识见识……”
听完这个故事，许多的人都两眼汪汪，止不住得掉泪，为了那两个默默奉献了18年的教师。我们每个人都会有那样的`教师，在默默的奉献他的人生，就像荷花奉献自己的一切，来衬托夏日的美，是那样的清丽脱俗，是那样的惹人喜爱，那样的深入人心。
它他不泄气，因为他在做自己本分的事情，来点缀整个夏日的美。
荷花优秀作文11
荷花，玉洁冰清，荷香清远。荷花，含苞欲放，蜓舞莲峰。荷花，莲叶含情，群芳争艳。荷花，被誉为花中仙子，是中国十大名花之一，美丽而高雅，出淤泥而不染。
今天，我们来到无锡的十八湾风景区，欣赏荷花。
下了车，阵阵沁人心脾的芳香扑面而来，不像玫瑰香的浓郁，也没有桂花香的醉人，那种香，清新淡雅，越飘越远。我们继续往前走，越往前便越分明地看出湖上的那一片碧绿和艳红。啊，到了，十八湾景区！
沿着荷塘边一条曲折幽静的小路向前走。瞧，这荷塘边长着许多垂柳，郁郁葱葱，焕发生机。转身遥望整片荷塘，满池的荷花，满池的碧水，满池的绿叶相互映衬，让人美得似乎喘不过气来，有一种心旷神怡之感。看，荷叶的颜色是那么美丽，近处是碧绿碧绿的，远一点是墨绿的，中间还夹着一点带有淡黄色的新叶。阵阵微风吹过，荷叶翻滚，就像荷叶的海洋。这么大的池塘几乎看不到池水。荷叶、荷花满池都是。荷叶又大又圆，有的像撑开的雨伞；有的像反戴着的.帽子；还有的像又大又宽的托盘。几颗晶莹透明的水珠在荷叶上滚来滚去流连忘返。经过阳光的照射，显得光彩夺目。透过荷叶的缝隙，一根根又细又大的荷茎托着荷花露出水面。这令我想起“接天莲叶无穷碧”这句诗。
叶丛中，一支支荷花亭亭玉立。有的洁白如玉，有的白中带粉。有的还是个花骨朵，嫩粉的颜色使人们驻足观看；有的微微绽开，像羞涩的少女微微含笑；有的完全绽开，尽情展示。花中拖着深绿色的莲蓬，莲蓬向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的小种子。
荷花啊，从古至今，有多少人赞美过你！宋代的杨万里在《小池》中这样赞美：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。唐代的王昌龄也在《采莲曲》中描写：荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
荷花不仅美丽，还有许多功用呢。莲花可以泡莲花茶，有清热解暑止血的功效，莲子也是夏日佳品，可以降暑。
我爱荷花，爱她的高雅；我爱荷花，爱她的纯洁；我爱荷花，爱她的无私奉献，我爱荷花，爱她的高尚品质。我爱荷花！
荷花优秀作文12
我曾经见过小巧玲珑的丁香，婀娜多姿的桃花，不畏严寒的菊花……但我最喜欢的，还是美丽的荷花。
瞧！放眼望去，犹如绿色的海洋；而荷花，就像海面上的波浪……
荷花、荷叶很调皮，你挤我，望挤你……嬉戏着、玩耍着。细看，荷花、荷叶一片片，一簇簇，迎着轻柔的风，摇曳着修长的茎，给池塘平添几分恬静。一缕明媚的阳光洒在荷叶上，荷叶上的露珠像一颗颗美丽的珍珠，晶莹剔透。
盛开了的荷花千姿百态、姹紫嫣红！像一位亭亭玉立的少女，穿着美丽的舞裙，在平静的荷塘上跳着欢快、优雅的舞蹈；半开的荷花，好似一位高贵的公主，出门前一定要化个漂亮的妆，一化就是几个小时，甚至几天才能化完。化完妆，她便昂着高贵的头，自由地玩耍；而含苞待放的荷花骨朵，犹如一个“睡美人”，不知道什么时候才能醒来。待她醒来后，伸着懒腰、打着哈欠，睁开朦胧的睡眼，才穿上华丽的衣服，出门玩耍去了。凋谢了的荷花也不甘示弱，张开了自己蜂窝似的莲蓬，每个洞里都有一只“眼睛”，像孔雀开屏时的羽毛。这“眼睛”就是人们常说的莲籽。
荷花的颜色更是五花八门。红胜火，粉像霞，绿似叶，白如雪，紫色的像一位位仙女翩翩起舞。
荷花不仅可供人们观赏，还有许多用途：莲籽是极好的药材，和大枣、银耳在一起熬煮，可以制成著名的`、用于补气血的银耳莲籽羹；
藕的营养成分极高，光吃它就可以补血；荷花瓣可以做茶；荷叶可以做成香喷喷的“荷叶饭”……。
荷花的好处真是说也说不完。这使我联想到了辛勤培育我们成长的老师们。他们用自己的肩膀努力地托起我们的梦想，使我们一步步地接近自己的成功。
我爱荷花！爱它的美丽，爱它的千姿百态，爱它的默默无闻，爱它的“出淤泥而不染”！我要努力做一个具备荷花品质的人！
荷花优秀作文13
还记得小时候很爱画画，在少年宫的兴趣班里总爱随手画一些当时觉得无比美丽，但现在看来幼稚到可笑的画。
房间大扫除。我一点一点地清理自己的小小空间，却无意在一个角落找到了一堆儿时的画，在地上一张张翻过去，翻到了一朵极为美丽的荷花绽放在画纸上。怎么会有这么好看的荷花，我就是现在也画不出来这样的画呀！哦，对了，那幅画是老师送给我的呀……那天，兴趣班的秦老师教我们画荷花，老师纸上一朵朵盛开的荷花都牢牢吸引着我们的`眼球，那是老师的画，无与伦比的画。
秦老师亲切地一点一点讲述画荷花的技巧，年纪小小的我们哪会懂得这些精湛的画技呢？一个个小小的心早就已经开始幻想自己的画了，我也不例外。我们装作很认真的样子，时不时还点点头。秦老师讲完了，我们在短短5分钟内，就把铅笔稿勾完了，一个个屁颠颠地跑去拿水桶，拿颜料盘去了。谁知——地上有一颗小石头，我一不小心，就被绊倒了，灌了水的小水桶和装了颜料的颜料盘飞了出去，洒在了地上。
我站了起来，拍了拍身上的地板灰，才发现好好的地板已经变成了一幅抽象画。这可怎么办？我的心跳骤然加快，很想加紧脚步飞快逃离现场，小脑袋里在想：要是老师批评我怎么办？要是老师不喜欢我了怎么办？千千万万的顾虑从脑袋里蹦出来。本在帮我们修改铅笔稿的秦老师闻声赶了过来，问道：“是哪个“小毕加索”这么不小心啊？”我心里纠结的很，想说又不敢说……如果骗老师的话，老师说不定会更生气呢？而且妈妈经常说，做人要诚实啊！想到这里，好像给了我无限的勇气，我终于举起手来，承认了自己和小石头是罪魁祸首。
老师并没有责怪我，只是摸摸我的小鼻头，说：“下次可不能这么不小心了！”说完，便用一支很大的毛笔，在地上画了西子湖畔的一朵朵荷花，美丽极了，使整个教室立刻熠熠生辉。事后，老师夸我是个诚实的孩子，把她画的画送给了我。
这次诚信的考验给我洒下了诚信的种子，在我小小的心灵里，扎根发芽，绽放成一朵荷花……
荷花优秀作文14
每到夏日，一些清水池塘的荷花就会盛开。荷花在我心中独特的魅力，是比牡丹、玫瑰等一些鲜欲芳香的花更高胜一筹的。夏日，站在西湖桥上，俯瞰整个湖，正如诗中所说：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”一阵微风拂过，波从池塘另一头漾来，荷花稍稍俯身一下，随即又直立起来，荷花是从莲叶中捧出来的一枚宝石。
这里的荷花大多是白色的，只有少数是粉色，粉色荷花也只是一抹淡妆。那荷花的底部又白又嫩，真像一个害羞的姑娘。
荷花的茎是最最辛苦的，它一定能感受得到那些硕大的荷花与厚重的花蕾。对于那一根根纤细的茎来说是一个多么巨大的压力，但它却还是无怨无悔，坚持了下来，于是才有了周敦颐的《爱莲说》中的：“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。”的美誉。于是茎成就了荷的美貌与高洁。
荷花是一种绝不随波逐流的花，当人们谈论别的鲜花的时候，它一声不响，仍是不抖不动。荷花还是一种懂得感恩的花，晶莹的露珠在荷叶上滚来滚去地去滋润它，滋润后，荷花总是恭敬是弯着身子，让那颗滋润过自己的露珠还回大自然。
荷叶是荷塘的浮舟一只，那圆润的叶片是忠厚、心甘情愿地在下面陪衬，荷叶的叶面上有一层薄薄的蜡质，保证了它能出淤泥而不染，濯清涟而不妖，也正是这一片一片相“莲”的'荷叶在西湖开辟了一片新的天地——绿色的海洋，几十亩的湖面被荷叶遮得严丝合缝。那碧绿的荷叶在风姑娘的轻轻逗弄下轻柔而有节奏地缓缓地跳跃着，这些荷花从令人萌生希望，具有生机的绿色，给人以一种美的享受。
我爱荷花，爱西湖的荷花。是你在烈日炎炎的夏天，给了我们的轻爽，是你在我的心里增添了丝丝生趣，是你让我明白了这种坚贞不屈、不慕名利的精神，我的心里会永远记住你的这种精神，我们青少年也像荷花一样，在春风的沐浴下，茁壮成长。
荷花优秀作文15
我家小区楼旁的喷水池里有一池荷花，现在开得可美了。
一天晚上，我写完作业，闲着没事干，突然我想起了那一池荷花，便想让爷爷陪我去看。可是爷爷这么忙，还是不要打扰他吧，可我又想再忙也要放松呀。
这时，"叮铃铃"电话响了，从里头传来了个声音---"您好，局长，有没有空啊?有空我请您吃饭。""不用了，谢谢!"爷爷沉重地说。"局长，没事，您就来吗!""建军，我知道你的事，我劝你做人要真诚，一步一个脚印，不要投机取巧呀!"那位叔叔被爷爷说得哑口无言。
我走近去，说："爷爷，我们去看荷花吧，荷花开得可美了。""好啊!该是放松的时候了!"
我们正要走出门的时候，一位叔叔又笑咪咪地走了进来。手里提了一大堆东西。那位叔叔说："一点小意思，请您笑纳!"他还暗示里面有钱，爷爷却是一脸严肃，看不出什么喜悦，他说道："小李，认真干活，脚踏实地，自然得到提拔，不要去跑去送，你把东西都拿回去吧。"这位叔叔只好走了。
我说："爷爷，我们去看荷花吧!"爷爷答应了。走在小路上，看着满天的星星，望着皎洁的月光，我们来到池边，看见了荷花，叶子出水很高，像亭亭玉立的舞女的裙子。层层叶子间，零星地点缀着些白花，微风吹过，送来缕缕清香，望着眼前的.荷花我想起了杨万里的诗："接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红"。是啊，荷花确实美，而它不仅外表美，品质也很高尚。周敦颐曾这样称赞过荷花："出淤泥而不染，濯清涟而不妖。"荷花就是这样清纯，这样无暇。我又想一想刚才爷爷的所作所为，他不就是一朵荷花吧?我说道："爷爷，您真像一朵荷花!"爷爷笑了，我也笑了。
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