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的六一儿童节作文

时间:2023-08-23 11:20:50 六一儿童节 我要投稿

的六一儿童节作文(通用4篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的的六一儿童节作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

的六一儿童节作文(通用4篇)

的六一儿童节作文 篇1

  这次的六一儿童节,可算是我过过最疯狂的六一儿童节了,为什么说最疯狂呢?让我跟你们慢慢说来吧。

  “六一”儿童节一大早,我兴高采烈的来到校门口,一看,天哪!地上、树上、门上、教学楼上,全是彩带和泡沫,难道这就是那些同学留给学校的儿童节“礼物”?这也太疯狂了!

  我提心吊胆地来到楼梯口,突然听到一个小同学对他的同学喊:“别上去!上面危险!”嗯嗯?上面真的很危险吗?我半信半疑地走了上去。就在我刚刚跨过最后一个台阶的那一刹,我就立马呆若木鸡,楼上白花花的一片,就像刚刚下过一场暴雪一样。

  我清醒过来后,就马上走进教室,没想到教室里的同学更疯狂,都把彩带往别人身洒,我理所当然地成为了他们的新攻击目标。他们拿起彩带,向我洒来。我一边跑,一边叫:“救命呀!”还一边捡起地上的`彩带,向他们扔去。我灵机一动,想出一个好办法:把彩带扫成一堆,再捡起来。嘿嘿!既然大家这么疯狂,我要将疯狂进行到底嘛!我和同学们继续疯狂着,度过了疯狂的一上午。

  后来还是我们独自饿得咕咕叫了,我们才结束了这次疯狂的六一儿童节。虽然很疯狂,不过我们每个人都非常的开心。

  

的六一儿童节作文 篇2

  今天就是国际"六一儿童节"了!我一大早就催着妈妈起床,,兴冲冲的来到学校里,只见来老师正在装扮着我们的教室,走进教室一看,哇,我好像进入了一个热闹非凡的水晶城堡!!! 今天学校搞一个"六一"庆祝活动,活动的主题为:"省下一口零食,献出一份爱心."

  活动的项目有:小猫钓鱼,套圈圈,投保龄球,夹弹珠,搬凳子等等.学校分别用红,蓝,黄三种颜色的奖券来表示你所得到的分数,红色代表七角钱,蓝色代表五角钱,黄色代表三角钱,如果小朋友们得到奖券后可以按奖券的金额到学校设定的小卖部去换相等的零食.我一共得到了二元六角的奖券,但我没有把它换成零食,而是把这奖券捐给了山里因没钱而失学的小朋友,我宁愿不吃零食也要把钱捐给她(他)们. 回到家我把这件事讲给妈妈听,妈妈说我今天做了件非常有意义的.事,会用自己的力量帮助那些贫困的小朋友了,我听了心里乐开了花似的.

  这个"六一儿童节"比以前的更有意义,因为今天既锻炼了我们的智慧又可以让我们有机会为失学的儿童献一点小小的"爱心"!

  204班 虞思诗

的六一儿童节作文 篇3

  过节多好啊!在节日中我最喜欢六一国际儿童节,六一国际儿童节有吃有喝,有唱有跳,有玩有耍,有哭有笑……

  记得六岁那年的儿童节,在幼儿园里的一块空地上,放着一个大大的纸箱,里面装满了用各种彩纸做成的'“小鱼”,老师发给我们每人一根钓鱼竿来钓鱼。

  我用钓鱼竿头上的钩子碰到了一条纸鱼,纸鱼上有个别针,可是刚钓到半空的时候,“小鱼”掉下来了,第一次没成功,但我不灰心继续钓。第二次我又钓,结果又没成功。我还钓,第三次成功啦!我心里别提有多高兴!

  节日里,我们真快乐!

的六一儿童节作文 篇4

  好吃、好喝、好玩……这是我的“六一”,爸爸的儿童节是怎么过“六一”的呢?

  我把水杯当话筒,凑到爸爸跟前:“请问,您小时候的“六一”是怎样过的?”爸爸很配合,认真地接过话筒,沉思着,表情从严肃到狡黠,再到一脸的笑容,然后,慢条斯理地说:我的'童年在农村度过,那个时候生活条件比较差,没有电视、电脑,及各种精致的玩具,就是连小人书、报纸也很少看到。家里有干不完的农活,空余时间都要用来帮大人干活。

  “那,你就没收过礼物?”我有点不甘心。“哪有礼物啊,你爷爷奶奶为了调动我们干活的积极性,年年许诺暑假带我们兄妹三人到公园去看猴子,我们在美好的向往和期待中认真干活,可是每次愿望都落空,我们长大了也没见到的影子。”爸爸大笑。

  啥都没有,这算什么“六一”啊?大概是从我的眼神中看到失望的表情,爸爸又说“不过呢,我的童年还是很快乐,作业没现在多,有那么多的小伙伴在一起玩,还有许多玩不够的游戏,比如:捉迷藏、打仗、占城、抓石子、踢毽子、滚铁圈、打陀螺等等。就举打仗这个游戏给你听听吧!我们那个时候没有像现在一样的玩具,但都有一把自己用木头刻成枪。放学回家,村里的孩子都集中在打谷场上,分好组枪战就开始了,呵呵,现在想起来,既滑稽可笑又幼稚,嘴里“啪啪”地叫着,手里举着枪,煞有其事地扣动着扳机,被“射中”的人要假装哀嚎着倒下,装伤或装死……常常玩得满头大汗、废寝忘食,父母的大声叫喊都听不到,偏要等到父母拿着棍子来打人时,才依依不舍的离开。虽然有点苦、有点累、有点穷,可也无忧无虑。”

  接受完“采访”,爸爸把“话筒”交给了我,去做他的事情去了,而我却陷入了沉思:虽然时隔那么多年,当时的生活条件也很艰苦,爸爸回忆起他的童年却仍然充满着幸福与满足。相比之下,我们现在的作业也许多了些,自由的时间也许少了些,可我们现在有丰富多彩的游戏、纷繁多样的课外书、琳琅满目的玩具、各式各样的零食,假期里,爸爸妈妈还经常带着我去外地游玩,让我更多的了解大自然,他们还帮我培养了下围棋、打乒乓球等爱好……我们拥有的这么多,这么好,有什么理由不好好感受这快乐,不好好珍惜这幸福呢?想想许多年以后,当我回忆起自己的童年时,一定也会像今天的爸爸一样,充满着幸福和满足!

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