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小学生的作文300字大全(5篇)
在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的小学生的作文300字5篇,希望能够帮助到大家。
小学生的作文300字 篇1
你是逗我的,一定是的,你说呢?对吗?
我知道,这只是一点鸡毛蒜皮的小事,你不会这么小气地去追究的,不会的`。
你别生气了,我投降了。
你要是总这样吓我,我会被吓出病来的。是真的。
你别生气了我不会相信你是会为一点点小事而追究很久的那种人。你不是,对吗?
如果你没有吓我,请原谅我吧。因为你不是爱钻牛角尖的那种人。
这件事,是我错了。请原谅我吧。
我知道你渴望被人关注。你的心情,我能理解,因为我也是这样,渴望大家注意一下我,在我无聊的时候陪我说说话,哪怕是看一眼也好。我们都害怕孤独,而你,又恰恰在那时被我忽视了。你当时的心情,我真的真的真的能理解。
相信我吧,请相信我。我再也不会这样了。再给我一次机会,我一定不会忽略了你。
浅说我永远那么开心。其实,我一直在伪装,表面乐观坚强,内心悲伤脆弱。所以,你不要再吓我了,不要再让我这么忐忑不安了。
我知道,你不会让我失望的。对吗?丹?
小学生的作文300字 篇2
我有一个可爱、调皮的妹妹,已经七个月了。她有一双大大的、清澈的单眼皮大眼睛,眼睛下面有一个小小的、扁扁的鼻子和一个樱桃小嘴。当她笑起来的时候,两个眼睛眯成了一条缝,嘴巴笑成了半月牙形,仔细一看,好像还有两个酒窝呢!“咯咯咯咯咯……”真好听!哭的时候,她浅浅的'眉毛皱成了“川”字,嘴巴发出“哇哇哇哇哇”的哭声。每当这个时候,我总会抱着她走走,有时候是迈一下小碎步,有时候是跳几下,妹妹立刻就不哭了,有时还破涕为笑,我心里真高兴!
妹妹总是对别人玩的东西很好奇,总想着去玩一玩、摸一摸,有一次妈妈伸出舌头来逗她玩,她张开口伸过去差点就把妈妈的舌头给咬掉了。如果遇到一个很喜欢的东西,她总是有三个步骤:1、先看见玩具,眼前一亮。2、发出一串清脆地笑声。3、最后不顾一切地跑去拿。有时中间会有一座“小山”隔着,她就会把手搭到“山”上去,小脚拼命地蹬啊蹬,要是“山”高的话,她还会扶着站起来,就这样子爬着、蹭着,直到她爬完为止。她玩玩具的时候,如果高兴了就会拍几下桌子,还有可能唱一首“歌”来听听,真可爱!
我爱我的妹妹,我要好好保护她,照顾她,陪伴她一起长大。
小学生的作文300字 篇3
我喜欢在没有刺眼的阳光的蓝天下游走,在这个时候,我会有一种神秘而空旷的的感觉。
但这样的时候是很少的,我只要在放学或上学的路上才能感受之中飘逸。因为我有着很严厉的父母,他们是不会让我在没别的事的时候让我出去的`。他们会布置许许多多的习题,给我做。
爸爸告诉我:“一个人在世上是必须要受到各方面的拘束的。”
可我还是不懂:随心所欲有什么不好吗?
我喜欢千纸鹤,喜欢打开窗户看窗前的千纸鹤飞舞。我常常为它们感到悲哀:它们永远被一根线系着,不能随心所欲的飞翔。
那我的悲哀呢?
每天,我不是在学校与家之间穿梭就是在题海中苦思,干燥的生活让我厌烦,但这好象是命运的安排,我必须这样。
我想起了很久以前看过的一个童话,童话中的主人公乔那坦是一只追求自由,而,最后,却被海鸥群落里守旧的长老们赶出了群落。
我为他而悲哀,我也为自己悲哀。
我不知道前方的路该怎么走,我望着天空找不到答案……
小学生的作文300字 篇4
大家对“闪电”博尔特一定不陌生。他是人类历史上迄今为止跑得最快的人,这一次,他又带给我们什么样的惊喜呢?一起去看一下吧!
首先,去看一下100米的赛场吧!“闪电”站在跑道上的第七道。随着发 令枪的一声响,博尔特冲出了起跑线,他与队友布雷克一开始齐头并进,过了30米后,博尔特开始加速,渐渐地超过队友布雷克,最后10米,博尔特飞速向前,9.63秒,新的奥运会纪录!
我们再进入200米的赛场看看。博尔特随着裁判的枪响,飞速向前,进入最后20米,博尔特已经有了明显的优势,反而放慢了脚步,大步流星,在全场观众的欢呼声中,冲过了终点,夺得了他个人在本次奥运会的第二枚金牌。
最后的'4*100米压轴大戏,牙买加队更是创造了奇迹。比赛开始,牙买加队就死命追击美国队。到了一、二棒交接棒时,牙买加队已经超越了美国,牙买加第二棒,与美国队保持了1米的距离。第三棒布雷克更是锦上添花,最后一棒博尔特全力以赴,36.84秒!人类历史上首次跑进37秒!不可思议!!!
这届奥运会,博尔特不仅带给我们惊喜、激动!还带给我们可贵的运动精神,我先下去跑步了,你们呢?
小学生的作文300字 篇5
星期六的早晨,我起了个大早,8点出门去学校。你一定会觉得奇怪,你去学校干什么呀?
今天我们学校“能工巧匠”班开课啦!我和李承航高高兴兴地来到校门口,又碰到了方可翊,我们三人在值班老师的指引下,很快就找到了教室。许春莲老师已经在那里等我们了。
老师教我们怎样使用机床,我看着机床上的`刀片上下快速地抖动,有点害怕,就怕伤到自己的手。老师好像看透了我的心思,对我说:“不要怕,它不会伤到你的手指。”我听后放下心来。我跟许老师学着切割一只“小鸡”。刀片就像一辆小汽车,我就是那位驾驶员,小车沿着“小鸡”的线条开呀开,有时刹不住车,闯了个“红灯”,把线条撞断了。我只好关掉开关,调整好位置,继续切割。几次下来,线条变得弯弯扭扭,成了一只奇怪的“小鸡”。不过下节课,我会给你——小鸡,添上金黄色的羽毛。我想到那时,你会变得正常一些吧…
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