一年级日记(通用8篇)
即将要到一天的结尾了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候静下心来好好写写日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编整理的一年级日记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一年级日记 篇1
除夕的晚上，我和爸爸去放烟花，我们拿了许多烟花和鞭炮。
一到楼下，我首先看到了一个像扇子一样的`烟花，非常好看。我们先放的是“红梅映雪”，点燃之后，出现了许许多多星星一样的小点，数也数不清。然后，我又放了“霹雳炮”、“飞毛腿导弹”等。
当十二点的钟声敲响时，四面八方响起了鞭炮声，真是震耳欲聋啊！爸爸也点燃了我家的鞭炮，我不由自主地把手放到了耳朵上，放完鞭炮之后，我们就高高兴兴地回家了。
一年级日记 篇2
今天的语文课有三节，老师先给我们复习一下上节课的内容，我们复习了一会就又开始然后就教我们新的内容了。
教我们些什么呢？今天又学了三个新的字母，叫i v u，她叫我们读拼音的时候我们读的好她就笑了，如果读的不好她就生气，她笑起来可好看了，一带上撅着嘴巴的笑脸时就像我们小朋友调皮的样子；她生气的.样子让人感觉好凶哟，但是我不怕，因为我认真听讲了所以她又没对我凶。
周老师讲课我可喜欢听了，她教我们读拼音，还教了我们每个字母的顺口溜，周老师说她读三遍然后我们也跟着读三篇，还教我们怎么写字母。我们学会之后她就叫我们自己读，选一个小朋友上讲台上带领大家读，老师第一个选上的就是我，我教大家读i的顺口溜。
还有好玩的事就是我们读到那个字母周老师就做动作给我们看，当我们读到u时周老师就在上面作舞蹈的动作，可好玩了。然后下课铃打响了，老师就讲下课了。
妈妈点评:宝贝,今天日记把你们周老师肖像描写的很好,比喻也很贴切.也把你们课堂上快乐的气氛写出来了,这样的语文课谁不愿意上呢 周老师是个很负责任的老师,妈妈在教室外看到她上的课,很生动/气氛也很活跃，我想这样更适合你这个爱动的小家伙吧！希望你会爱上语文课，这可是国粹。
一年级日记 篇3
青岛游来，留下的印象是清新美好的，有点意犹未尽，缱绻难以忘怀。青岛的街道无比的清洁，骑车的行人甚是寥寥，这样马路虽然不宽但是畅达清爽。想到我们的城市道路拓宽了又拓宽，但总是拥挤 不堪，这是应该学习思考的一个问题。沿海的房屋尤其整齐漂亮，清一色的红顶白墙，为数不多的高楼大厦也错落有致、时尚而不失雅观。
干净整洁，时尚而浪漫是我给这座城市留下的评价。
青岛的海名不虚传，波浪滔天，辽阔无际，大得让人惊心动魄；水色清雅宜人，既不象别处的海水那么混黄，又不想象中的那么湛蓝。那海水其实是一种浅浅的有透质感的绿，像一种品质上好的浅翡翠 色的绿，我把它称之为“翡绿”较妥切。海风拂面，那翡翠锦缎似的海水连绵地滚滚而来，接近岸边，骤然间变成道道白色浪花，呼啸着拍岸而来，猛地溅湿了、衣裙，浸湿了双脚。于是人们笑着、跳 着、躲着，从心底里享受着海水的清凉。
海滩是个浪漫热闹的地方。人们褪去一切复杂的衣物，穿上最简单的泳装，好象身体与精神一下子全部都解放了出来。每个人的脸上笑着、嘴里喊着，忘情地扑向大海。
冲浪是最刺激的。海浪呼啸着奔腾而来，将人们冲得踉踉跄跄、左躲右闪。勇敢的人迎着浪花游去，随着浪上下颠簸着，脸上露出的是坚毅、满足的神情。只有他们更深意义上的理解大海的'魄力。
冲浪累了，有人坐在沙滩上休憩，准备下一次的搏击；有人拎着小捅，踩着浅浪拣贝壳，将希望与笑声一起带回家；有人躺着，请同伴用沙子覆盖住自己，美美地享受一下日光浴；还有人用铲挖着沙子 ，玩幼时挖沟打仗的游戏。
看到真正的海，才明白千百年来人们为什么那么喜欢海。在大海的怀抱里，人们忘却了年龄、丢弃了烦忧，重拾童年的欢乐，净化了心灵。是啊，看到大海如此广阔的胸怀，那么深邃的腹地，人，作为 沧海一粟，还有什么不能释怀的呢？
一年级日记 篇4
晚上，吃完饭后，我看母亲已经筋疲力尽了，还要洗一大堆。脏兮兮的碗，我静静地想：我已经是小学4年级的学生了，应该帮母亲做点事了，正好现在有洗碗的活儿干，嘻，我要抓住良机，大显身手了！于是，我自信地走到母亲面前，对母亲说：“母亲，我看您很累了，还是去休息吧，今天的'碗包在我身上！”母亲疑惑地看看我，说：“你行吗？”我拍拍肩膀说：“行的，如果这点小事都不会，以后怎么办呢？”母亲笑笑说：“好吧，那我去休息了。”
我来到餐厅，把碗、勺子、筷子和盘子等用餐具整理到厨房的水池上，再把虾皮、鱼刺倒进垃圾桶。拿起抹布把桌子擦干净。好，真正的任务开始了！我走进厨房，来到水池边，我先打开水龙头，把碗弄湿，再用洗洁精往碗上滴一滴，用我干净的小手抹一抹，搓一搓，然后把碗冲洗干净。ok！碗洗完了，该给盘子和勺子“洗澡”了，我越洗越有劲，还哼着歌儿呢！我同样滴上了洗洁精，把勺子和盘子抹一抹，搓一搓，冲洗干净。真好玩，我家的盘子不仅会唱歌，勺子也会呢，还来了个“合奏”。最后洗筷子，我还是滴上洗洁精，用手从上到下，从下到上，从左到右，从右到左，“叽咯叽咯”地仔细认真来回滚动，在水中冲洗。啊！大功告成，这一大堆餐具全被我洗得干干净净，还在灯光下闪闪发光，都能映出人影！擦干后，我把这些餐具放到消毒柜里，心里甜滋滋的。
这时，母亲过来了，她看到了这一切后，慈祥的脸上露出了满意又灿烂的笑容。
一年级日记 篇5
在一个晴朗的周末，早晨阳光灿烂我和小强还有小军一起去天安门玩。看见了一位老爷爷在放小燕子风筝，我们三个人也想一起跟着老爷爷放风筝。
老爷爷给我们讲怎么放风筝：放风筝时一定要有风，但是风也不能太大了那样你们就拉不住风筝线了。放飞风筝时要迎风跑，你们小朋友两个人合作最好，一个人举着风筝一个人拉着风筝线在前面跑，这样就容易把风筝放起来，你们几个小朋友可以试试能不能把风筝放起来。
经过老爷爷的.指导，我们几个小朋友试了几次以后终于把风筝放了起来。小燕子风筝在天空中飞翔我们好开心啊！老爷爷还教会我们用手里的线调整风筝在天空中的方向。我和小强还有小军约定下一个周末我们还有跟老爷爷一起放风筝。
一年级日记 篇6
早晨打开门一看，外面变成了白色的世界，我高兴极了！
无数的雪花从天空中飞落下来，大地也仿佛张开双手，迎接雪花的到来。她们来到了大地上，像鹅毛，像蒲公英，像撕碎了的一片片棉花团，飘飘洒洒，越下越大。
到了学校，我们便在洁白的雪地上打雪仗，堆雪人。瞧！一个滑稽可笑的雪人堆成了。
在我们的经心点锥下，雪人五惯具全，神气的`站在那里。雪地上，大家玩得都特别开心。
放学回家的路上，我们踏着绒绒的白雪，呼吸着新鲜的空气，兴高采烈的议论着这场大雪。冬天真好！
一年级日记 篇7
一天中午，妈妈在睡午觉，我想妈妈干活太累了，我要帮一帮她，悄悄地打扫卫生。
我先扫阳台和外公外婆的房间，然后是客厅，再打扫厨房。窗外有一丝微风轻轻地吹着，好象在悄悄地表扬我：“加油干哪，你真是个热爱劳动的好孩子！”我想着妈妈一会儿醒来后惊喜的.表情，干得更起劲了。
当我把一些小纸片扫到客厅时，忽然，它们又四下跑开了。我反复扫，急得满头大汗，它们是不听话，真像一群调皮的娃娃！后来，我想了想，把窗户关上，它们才不动了。当我把灰尘扫到垃圾桶里的时候，回头一看：真干净啊，地板能照见人影！这时我已经汗流满面！
通过这件事我才知道：有些事情看似简单，要真正做好还真难。
今天我做了一点家务，觉得很累，想到妈妈每天都要做那么多家务，我终于体验到了妈妈的辛苦。我以后要多做一些家务，还要努力学习，一定不辜负爸爸妈妈的苦心！
一年级日记 篇8
20xx年11月25日 星期四 天气晴
盼啊盼，终于盼到了节日，可这不是儿童节，也不是母亲节，而是感恩节。我要感谢我的妈妈，妈妈含辛茹苦地把我养大，多么不容易！
幼儿园时，每天晚上，妈妈陪我学习，给我讲故事，为我收拾房间，帮我做手工作业。上床前，为我冲好牛奶，铺好被子，准备好洗脚水，把第二天要穿的衣服放好。我躺在软软的床上后，妈妈又帮我整理好书包，去准备第二天的'早餐。妈妈从来不让我吃凑合饭，总是变着花样做饭。
转眼间，我已经是三年级的学生了，可以做些力所能及的事情了，可妈妈还是抢着帮我做，妈妈多么爱我啊！妈妈，我也爱你！感恩节快乐！
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