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小学生的作文300字
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的小学生的作文300字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文300字 篇1
我叫万润雨，这个名字伴随了我11年。我是在雨天生的，所以有个“雨”字，把我的名字倒过来再加个“物”字，就是“雨润万物”。爸爸妈妈希望我长大后做对社会、对别人有帮助的事。但是，我对这个名字甚是不满，你知道为什么吗？
我们班的好几个同学都喜欢把我的“万”字读成“外”，总把我读成“外润雨”，好像我是外国人似的，我跟他们说了好几遍了，是“万”不是“外”，可是他们总把我的话当耳旁风，真是气死我也！我一直想着去改个好名字。
终于，我等到了机会。作文课上，徐老师要我们给自己起一个新名字。取什么好呢？我冥思苦想，忽然，一个名字蹦出来：安雪鸢！鸢原本指代的是纸鸢，即风筝的意思，在这里，我将它看做是羽翼未满的苍鹰，雪是指雪原。众所周知，大雪原的环境十分恶劣，只有意志力坚强、不畏风雪、迎着困难向上的佼佼者才能得以生存，青少年就像还未长大的`雄鹰，而这片雪原，就是它们经受磨难、丰满羽翼的地方。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我希望自己能做一直搏击长空的雪原雄鹰，安则是指让父母安心，平平安安地长大！
于是，我拿起笔，在老师发下的白纸上，飞快地写上“安雪鸢”三个大字，交给了老师。
小学生的作文300字 篇2
有一个，那就是外婆送给我的北京奥运会的吉祥物——福娃。福娃是一个可爱的玩具，一共有5个兄弟姐妹。
排在第一位的贝贝，是鱼的形象，它传递的祝福是繁荣的`象征，也是游泳健将。它的头是鱼纹图案，黑黑的眼珠闪着亮光。
第二个是福娃晶晶，它是大熊猫的化身。它身为国宝，象征着欢乐。晶晶也是举重能手。晶晶的头是莲花瓣形的，像一座筒笔画的高山，因此代表着森林。晶晶憨厚乐观，充满活力，与奥林匹克五球的黑色相对应。晶晶面带微笑，好像在迎接奥运的到来。
第三个福娃就是欢欢了。它是火，也是五个福娃中的一个大哥哥。欢欢象征着激情。它的头上是火焰，圆圆的小嘴可爱极了。欢欢头上的红色与奥林匹克五球的红色相对应。
排在第四个的是迎迎。它是一只活泼、机灵的藏羚羊，也是赛跑健将。迎迎把健康带给全世界。迎迎的耳朵竖着，好像在细细地聆听着周围的动静。
最后一个是福娃妮妮。它是一只动作敏捷的燕子，也是体操运动健将。妮妮象征着好运。妮妮的眼睛是弯弯的，面带微笑，可爱极了。
这五个福娃是我最喜欢的玩具，它们既可爱又漂亮，真是永远陪伴我的好朋友。
小学生的作文300字 篇3
每个人都有自己心爱的宠物，但很少人有自己又爱又恨的宠物。我就有一只，它是只小猫，名叫乖乖，别看它的名字觉的她很乖，但它有时是很调皮的哦，那次暑假，我好不容易才把数学假期作业做完，它把它那刚玩完泥的爪子在我那密密麻麻的数字上的作业本上画了一幅脏兮兮的“梅花图”，我非常生气，可乖乖以为我很高兴，便开心的叫了几声。我当时真想打它一巴掌，可它毕竟是我的宠物，打它它能再给我一份崭新的作业吗？所以我打消了打它的念头。
说它怪，那时怪，它好像知道了它犯下了重大的错误，连忙舔我，用着抱歉的语气叫了几声。我似乎懂得了它在给我道歉变无可奈何地拍打着我的作业本，尽力免去老师对我的`责骂声。我相信，不光是我，很多的人如果也发生了与我相同的事，一定也会有跟我相同的处理方法，谁让那是我们自己亲手抚养的宠物呢？这就是我那又恨又爱的宠物——乖乖。你一定也有这样的宠物，它是什么样的呢？你能悄悄地告诉我吗？有那么有趣的宠物，难免要告诉大家吗？对不？
小学生的作文300字 篇4
从幼儿到小孩，从小孩又到少女，经历了两个变化阶级的我，渐渐明白了更多的生活哲理，体会到了更多浓浓的情感，作为一位刚刚升入初中的学生，我突然发现，我变了。
我变了，从家庭生活中——
以前，我总是无忧无虑的玩耍着，不用力学习与名次而烦恼，快乐得如一个小天使。而现在，我变了。我不能再做一个天真烂漫的小孩了，我努力拼搏——为了美好的未来，我冲刺着，早起晚睡，也渐渐成为了一个生活习惯。出中，让我的家庭生活变了，让我也变了。
我变了，从浓浓的亲情中——
小时候，父母的宠爱对我来说，是理想当然的，然而，我长大了，渐渐明白了父母对我的爱。陪我拼搏到深夜，希望分担一些我的劳累；为我做我爱吃的.菜，希望能看见我狼吞虎咽的样子；帮我缝补衣物，希望让厚厚的毛衣替我遮风挡雨……随着时光的消逝，我变了，我能体会到父母对我的爱，对我深深的期盼。
小学生的作文300字 篇5
今天我和妈妈，外婆，外公，哥哥去大伊山玩，大伊山的景色很漂亮，树木长得很茂密，一棵棵的大树就像一顶顶盛开的绿色大伞，树叶密不透风，可以遮太阳。挡风雨，小花开了，东一朵，西一朵，五颜六色的，惹人喜爱。
我们从山脚的.小路出发，沿着石阶往上爬。我和哥哥决定进行爬山比赛，妈妈一声令下，我们两人就争先恐后地往上爬。路途中，你追我赶，一会儿我超过了哥哥，一会儿哥哥超过了我，谁也不让谁。只听见耳边传来一阵阵风声，妈妈他们已经被我们甩得远远的，时间过得飞快，我们胜利到达山顶的”望海亭”。此时，我们都是满头大汗，哥哥的脸被泥土弄脏了，真像邻居家的小脏猫。望着他，我们大家都笑了，笑声从山顶传开，传得很远。
从山顶俯视，只见行驶在公路上的一辆辆汽车如甲虫，一个个行人如蚂蚁。山下的房屋整整齐齐，一幢又一幢，伊山镇的新貌让人惊喜万分。远处的铁塔像一个巨人矗立在远方，与我们遥遥相对。从山顶仰望，天蓝得耀眼，偶尔有朵小小的薄薄的云儿从上经过。云朵一会合成一群群”牛羊”，一会儿分散开成了朵朵”莲花”，一会儿形成一匹匹奔腾的骏马。我们都被这美景陶醉了。
啊，大伊山真美啊！
小学生的作文300字 篇6
春天喜欢杜鹃花，
因为它可以感受到柔和的温情。
夏天喜爱向日葵，
因为它可以感受到耀眼的光芒。
秋天独爱片片的枫红，
因为它可以看到飞舞的花瓣。
冬天喜欢百合花，
因为馥郁的芳香，
让人忘不了它的存在。
花，象征着母爱，
它代表着妈妈一年到头的'悉心照顾。
花，意味着福气，
它象征生命永远长长久久。
花，象征着爱情，
它让爱意盈溢满人间。
曾经，我想请微风帮我送花给太阳，
感谢它让光芒普照大地。
曾经，我想请春天帮我送花给大地，
感谢它让百花绽放，春情洋溢。
曾经我想请阳光帮我送花给人间，
因为它无所不在，让人们充满生命力。
有了最喜爱的花，
我会心情开朗，
我会拥有幸福，
我会努力向上。
最重要的是—
我觉得自己彷彿身置奇境，人间天堂。
小学生的作文300字 篇7
今天，我们上形体课，我们靠着镜子练九点站姿， 老师说：“假设这是第一关游戏。”我们就把这当作是游戏，站的时候，老师让我们闭着眼睛，还给我们放音乐。没过多久，我就困了，打了一个哈欠。老师说： “有人坚持不了了。”那时，我就想，是不是说我呢？音乐停下来了 ，老师说：“谁好了就去压胯去。”老师又给我们放了一首音乐，说这是以后要学的拉丁舞的`恰恰，我们听着，我和宁可就笑了，我们觉得特好玩。
吉老师说：“我听张老师说，李欣妮写了一篇日记，是形体课的日记，”老师又说：“瞧李欣妮，你们都学啥了，学的东西都忘了，啊？”老师叫李欣妮过去，说：“这是给你一个奖励。”奖品是一颗葡萄干。
老师又叫穿鞋最快的男生第一名和女生第一名过去，老师给我了一个米尼的小贴贴，又给男生换了一个唐老鸭。
我要是象李欣妮那样，既能吃到葡萄干，又能得到小贴贴，那样该多幸福呀。
我以后要好好练习。
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