（热门）我的老师作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的我的老师作文，希望对大家有所帮助。
我的老师作文1
在成长的过程中有许许多多的老师伴随着我们，在我的印象中只有何老师。杨老师和吴老师深。她们都伴随我２～４年了，我特别佩服我的何老师。她已伴随我们四年了。
今年的.教师节要到了，我觉得趁着节日还没到来我应该谢谢老师，是她们才会今天的我们，是她们我们才会有趣味无穷的知识。老师啊，我无法报答您们对我的关心和关怀。眼看教师节要到了我忍不住痛苦起来。因为我们的吴老师，二年级的时候，她的儿子要小学毕业了就去教他了，她走了杨老师就来了；所以我才忍不住哭的。我一直准备着感谢老师。
每个人都有老师，老师对你们都很关心如同自己的儿子一样，我都应该感谢我们的老师。
我的老师作文2
你不是我的父亲，但你对我很严格；你不是我的朋友，但你有朋友的理解，你是我生命中最重要的角色——老师。
我记得你总是批评我数学考得那么差。如果我上课不认真听讲，你会对我大喊大叫；如果我的作文很难，你会耐心地解释；是你鼓励我，赞扬我，批评我，鼓励我……
以前，你总是告诉我学英语没有那么难，很简单。你总是告诉我数学问题没有那么难，只要你努力学习，你就会的。现在我的英语也提高了，数学问题也会解决。当我交了一个满意的答案，结果仍然不满意。我知道，我的基础不好，我需要更多的时间去积累。所以我决定努力学习。
亲爱的'老师，今后我会努力学习，使自己优秀，用自己的汗水换取成功来报答您。老师，我爱您！
我的老师作文3
我第一次看见我们体育教师马教师，她扎着辫子，是个女教师。可是，一听她说话，却像男教师在说话，因为她的.声音很粗很大。我心里暗暗的想：她是个男教师吧！声音这么粗，像马叫，难怪她姓马呀！
之后我慢慢才发现马教师为什么这么大声音对我们说话了？因为我们体育课是在操场上上的，要是马教师不这么大声音对我们说话，我们就听不见。这之后，无论马教师是用粗的声音给我们上体育课还是给我们讲故事，我都不觉得可笑了，而是觉得很好听。我喜欢我们马教师。
我的老师作文4
戴老师是我们的英语老师。
她有一双明亮的眼睛，一口雪白的牙齿，一头黑黑的长发。她最喜欢穿带花纹的'衣服，看起来很优雅。
戴老师的课很生动，她总是让我们模拟生活场景来学习英语，一点儿也不枯燥。
我们都喜欢她。
我的老师作文5
我有一位很亲切的老师，他是我的体育老师，我给他取了一个外号，“黑煤。”
体育老师，真的很黑，黑的像包青天，肌肉很发达，很健壮，手臂也很粗。
黑煤老师不管有没有课，脖子前总会挂一个哨子。黑煤老师很友好，自由活动时喜欢和我们聊天，我们一群人就会围上去听他娓娓道来。我们和别的老师说老师好，老师只说嗯，但是一和黑煤老师说老师好时，黑煤老师就会说你好。
黑煤老师很严厉，每当我们动作做的不规范时，他就会掐住你的'脖子，拎到前面去，给上一脚，再给你悉心教导。
黑煤老师走路贼快，像一阵风。大课间看见他，他总是急匆匆的，小腿倒腾的还挺快，像是有什么着急事。
这就是我们严肃又幽默的黑煤老师。
我的老师作文6
我有一个好老师，我的好老师叫马志华，他是我们班的班主任，我可喜欢他了，她也是我的恩师，在我们班我们觉得马老师是最好的。
虽说我不知道马老师几岁但看着像28岁的人，她有两个女儿，一个是上个高中一个上小班，这两个女儿都学习很好，真是谁见谁羡慕。
在课上马老师讲的非常详细再差的人也听的明白，你知道么就以为马老师教的好从不骂同学所以我们班老了第一第二，可是马老师从不骄傲，也挺谦虚的.，因为有两个女儿所以时间很紧，他好的容易才抽出时间来办辅导班。
马老师你是最好的老师。
我的老师作文7
我有一个漂亮的美丽的老师。
有一次我到了她家去补习，她问我说：你这几天在干嘛？都在写作月。我高兴地说。好那我们开始补习吧！老师说。首先她给我补了作文和日记。没想到时间那么快就过去了，我和老师说了声再见后，便高兴的回家了。
我的'老师作文8
我的教师是辛劳的。每当上课前，他都会在办公室里认真地备着课;每当上课时他都会认真地讲课。课后，他会以飞快的速度帮我们批改作业。
我的`教师是伟大的。每当下课时，教师都会用摄像头来监视我们，如果一发生意外，教师就会立刻赶过去，打电话给医院。
我的教师是严厉的。只要有人不听话，教师就会让他们抄很多遍课文，让他们再也不敢上课讲话了。我明白那是教师为我们好。
我的教师是不可替代的。教师节到了，我们将要为教师们送上世界上最美的的礼物.
我的老师作文9
她，美貌与智慧并重的老师;她，深受同学们喜爱的老师;她，和同学们处得像朋友的老师。她，就是我们的数学老师——吴老师。
她，清新可人的外表，从容淡定的笑容。她笑起来的时候，比太阳还灿烂;她生气的时候，小小的`身体里有着大大的爆发力。她，即使再怎么生气，也会很快恢复，再露出那“迷死人不偿命的笑脸”。她上课，让同学们是在放松自己，因此同学们都很喜欢上数学课。她，总是太仁慈了，布置的作业总是那么的少;她，在同学们伤心难过时，总是亲切地关心问候。
吴老师和蔼可亲，性格幽默，我能够遇见吴老师感到很幸运。
我喜欢吴老师！
我的老师作文10
我有一位我的教师在我们班上有一位善解人意的教师—梁法印，他对我们很好。
有一次，我的同桌发高烧。梁教师急急忙忙地把我的同桌带去医院。自我累的满头大汗，却坚持给我们上课。下课后，我和我的好朋友一齐到教师身边问：“梁教师，累不累？”梁教师笑着说：“没事。
每当教师在看作业的'时候，那白发一根根的钻了出来，教师的头发渐渐白了。
这就是我敬爱的教师，他值得我们学习，值得我们尊敬，值得我们爱戴。
我的老师作文11
毛老师是我们的班主任和语文老师。她戴着眼镜，看上去很有学问。
每次上课时，毛老师总是笑眯眯的，从不对我们大声说话。我们都很喜欢她，经常围着她“毛老师”、“毛老师”地叫。
有一次，我们正在读课文。毛老师轻轻地来到我身边，对我说：“请你把书拿起来。”我马上拿起书，读得更认真了。
还有一次毛老师提问题，我高高地举起了手，心想：“毛老师快叫我呀，我会回答这个问题！”毛老师好像听见了似的，真的`叫我了。我高兴极了，站起来大声地回答问题。毛老师对我竖起了大拇指，说：“孙叶萍真棒!”
我喜欢毛老师!
我的老师作文12
我现在上三年级了，但我还是记着一年级的语文袁老师，我经常想起她和蔼可亲的样子。袁老师个子矮矮的，瘦瘦的，脸上总是带着笑容。
记得有一次我和我的同学去倒垃圾，回来的时候我们大声喧哗，这时袁老师听见了，她让我们站在操场上思考自己的错。过了一会，老师下来了，对我们说，中午是老师和同学们休息的时间，不要打扰他们。我们不好意思的`低下了头。
我说下次再也不这样了。老师抚摸着我的头亲切地对我说：“知错就改就是好孩子。”老师对每一位同学都很慈祥，我喜欢袁老师。
我的老师作文13
二年级的时候我们班换了一个新的语文老师，姓孙，她长得很漂亮，弯弯的眉毛下面长了一双明亮的大眼睛。上课的时候，孙老师目光严厉，神情庄重。我偶而上课不专心，老师一看我，我马上就聚精会神的听课了。
孙老师在学习上对我很严格，也很有耐心。有几次我语文订正没有订正好，孙老师就叫我放学留下来把我叫到办公室，苦口婆心地一遍一遍得教我，把我教会了，孙老师才回家吃晚饭。我被孙老师表扬的时候，我的心里就像吃了蜜糖一样甜，被批评的'时候我的心里就像虫子在爬一样难过。渐渐的我开始喜欢孙老师。
孙老师对我的辛勤培育，我会永远记在心里，我会用实际行动努力把语文学好，这才是对老师真正的报答。
我的老师作文14
这一周，开展了一次主题为“老师，您辛苦了”的绘画活动。我们一年二班的同学积极性都很高，因为大家都想用自己手中的画笔来表达对老师的感激之情。新三字经《感师恩》里说的好，“燃红烛，化春泥，呕心血，育桃李。”
同学们的图画五颜六色，好看极了！有的画的是上学路上美丽的风景，有的画的是老师跟同学们在一起玩耍，还有的画的是老师跟我们在校园里快乐的歌唱……要问我画的.是什么呢，我画的是一根蜡烛发出强烈的光芒，照耀着整个教室，我认为老师就是那蜡烛，为我们传授知识带来光明和希望。
这些画页时刻提醒着我们老师对我们的付出，作为班长的我想代表全班同学，深切的对老师道一声：“老师，您辛苦了。”
我的老师作文15
我的老师,三十来岁,中等身材,柳叶般的眉毛微微向下压着,一双轮廓分明的眼睛里溢满了笑容,蕴含着智慧,有点学者风范。
我的.老师她爱岗敬业，为了给我们多教点知识，老师经常把课拖长一些，都是为了我们多学了些知识，很多同学对老师这一方面有点不满，可是，老师也是为了我们呀！
我的老师，她为了我们能够多积累些知识，经常把作业完全批改完了，才去休息，过不了几天老师就有黑眼圈了，我们知道这是老师熬夜的结果，但是她没有因此而放弃她的工作，还是日日夜夜地为我们着想。
我的老师有时连周未也不休息，同学们都非常喜欢她。
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