(优秀)描写的小学生作文6篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的描写的小学生作文6篇，欢迎阅读与收藏。
描写的小学生作文 篇1
“唉，看来以后我要经常去买菜，好多省点钱。”听王爷爷这么一说，大家都围上来看。只见他手上提着两条花涟鱼身子，大伙你看看我，我看看你，忍不住笑出声来。“老头子，谁还吃胖头鱼的身子啊？”李奶奶笑着说……
老头子以前节约惯了，现在啊，老毛病又犯了。”春节前夕，我去邻居李奶奶家拜年。刚进门儿，就听李奶奶在那儿津津乐道地讲着故事。
记得前几天，王爷爷受命去小菜场买菜。他东看看，西瞧瞧，左瞅瞅，右望望，兜了一圈，还是来到鱼铺前。“请问，这胖头鱼怎么卖啊？”他一眼就看中了鱼盆里的一条胖头鱼。“这鱼头四元五一斤，身子三元一斤。要是买整条鱼要三元五一斤。”菜贩子操着一口乡下口音说。“啊？光买鱼头比买整条鱼还要贵！”王爷爷皱了皱眉头，一副丈二和尚摸不着头脑的样子。“你懂不懂啊？吃这鱼就是要吃鱼头！”这下王爷爷更加费解了。他手里捏着一叠纸币，犹豫不绝，不知是该买鱼头还是该买鱼身。也许是因为他一贯勤俭节约，他竟然选择了鱼身子。“那么我买你两个鱼身子，你再便宜一点。”菜贩子见居然有人肯买鱼身子便爽快地答道：“一句话！那就二元八一斤。”王爷爷提着鱼身子，一摇三摆地回家了。
“唉，看来以后我要经常去买菜，好多省点钱。”听王爷爷这么一说，大家都围上来看。只见他手上提着两条花涟鱼身子，大伙你看看我，我看看你，忍不住笑出声来。“老头子，谁还吃胖头鱼的身子啊？”李奶奶笑着说。
“这老头子啊，真叫人有好气又好笑！”李奶奶端起身边的一杯香茗啜了一口，接着讲道：“还有更有趣的呢！”
那天，他们家吃螃蟹，一人一只。王爷爷揣着他的那只大闸蟹，横看竖看，就是舍不得下手。“爷爷，你怎么不吃啊？”小孙子一手握着半个螃蟹，一手拿着一只蟹脚，好奇地看着王爷爷。环视四周，见大家都吃得不亦乐乎，也就结开绳子开始享用了。他掀开螃蟹背上的盖子，剔去蟹鳍，把蟹脚一个一个瓣下来，津津有味地啃起了蟹脚。谁知，大伙全吃完了，他才消灭八只蟹脚。他从厨房里拿来一个保鲜袋，把剩下的.身子都藏了起来。“这样我明天还可以吃！”他自言自语道，“千万不能让他们知道，他们知道了一定又会说我悭吝。”王爷爷说着就把保鲜袋放进了冰箱。
第二天，王爷爷趁大家不注意，偷偷地从冰箱里拿出昨天省下来的螃蟹。他从中取出一部分，把剩下的一部分又藏进了冰箱。他今天吃一点，明天吃一点，一只螃蟹足足吃了三天。他正沉浸在能想出这等“妙计”的欢乐之中，不幸发生了：王爷爷拉肚子，进了医院。原来含蛋白质较高的食物是不能长期保存的，否则就会变质、腐烂，引起食物中毒。
“这老头子也真是的，那么节约干什么？现在可好了！”李奶奶摇了摇头，“真拿他没办法！”
描写的小学生作文 篇2
一阵凉风吹走了寒冷的冬天，让我们迎接了嫩绿的小草；鲜艳的花朵；可爱的小蝌蚪，迎接了这美丽的春天。
你瞧，布谷鸟正声声啼叫，好像在说”布谷，布谷快快起来开工了。”你再看看小燕子，在叽叽喳喳的`叫着，仿佛在说“春天来了，快快来看这美丽的春天吧。
你们再去看看花园，有红颜的杜鹃花，洁白无暇的百合花，黄色的小雏菊……色彩鲜艳，万紫千红，真是美丽极了！你们再去看看那些树，有杨柳树，梧桐树等……杨柳树青绿色的柳条像长辫子一样。
人们又开始了网忙碌的工作。小朋友正兴高采烈地放风筝；溜着小狗；骑自行车。老人们正开心的散着步；耐心的钓小鱼。大人们有的教学；有的建造美丽的房屋……
我爱你，春天！你带来了和煦的阳光；带来了清凉的风；带来了可爱的鸟儿；带来了能让我们快乐的药丸！
描写的小学生作文 篇3
我家养了一只博美狗，已经一岁了，它的名字叫“奇奇”。它很淘气，我每天和它玩，我拉着它的小手，推来推去，它都不生气。它总是追着我，扒着我得腿，让我陪它玩。我们家的人都很喜欢它！
我家养着一只小狗，很可爱，名字叫“东东”。瞧不起东东的一双大眼睛圆溜溜的，活像一对玻璃球儿。一身黑白相间的长毛真是惹人喜爱。黑色的鼻子下嘴巴真显得有点大。难怪东东叫起来声音很宏亮呢！看看吧！这就是西藏西施犬的美。一对三角形的黑耳，往下耷拉着，脚上还长着尖尖的利爪，还有，它的尾巴翻起来就像一朵大菊花。
“东东”吃东西时，总要用鼻子嗅一嗅，然后再吃。这就是东东的好习惯么？是谁教的？是东东自己养成的。每当我拿来火腿肠和牛肉时，东东总要叫两三声。“汪！汪！”这一声一声，这轻轻的一声一声，我知道是东东对我的赞许。不是吗？瞧，东东正摇着漂亮的大尾巴呢。看来，它一定对我的服务比较满意。这就是我们家的东东，可爱的的东东。这么可爱的朋友，却爱睡在很黑很暗的地方，它就喜欢这样睡。我想，在这样一个天空里，它一定睡得踏实，睡得安稳，睡得很香，很甜。有些时候，还要把我的鞋子叼去当小枕头。
特别有趣的是听音乐。每当我拉小提琴时，美妙的乐声飞杨起来的时候，东东总爱跑到我身边，温顺地趴在地上，尽情享受着流畅柔美，偶尔闭着眼，是的，东东在倾听、在欣赏，它醉了吗？
也有时候，我拉出一首还不太熟悉的'新曲子时，东东可不安分了；东东不停地叫着，也不停地来回走动，它大概是不喜爱听了。是啊，我一定要抱紧时间练习，不停歇地练习。我怎能给我的好伙伴制造噪音呢。努力吧，也为我可爱的东东！东东的语言似乎只原载我能读懂。每每放学后，我刚刚坐下，它忙着站起来了，前脚搭在我的双膝上，一个劲地望着我。此时此刻，我也一个劲儿地看着它。就是在这个时候，我才读懂了“水汪汪的眼睛”。“抱抱我吧！东东深情地望着我，我笑了，甜甜地笑了。突地它猛地窜起来，坐在我的腿上，满意地趴下，又用舌头舔舔我的手，好亲热哦！东东啊！东东，我最亲最亲的伙伴啊！哎——呀！东东你的嗅觉真的灵啊！我这不刚削苹果吗？我们家的东东刚才还睡得正香，可现在一阵小跑过来，摇着那菊花似尾巴呢。“我也要吃、我也要吃”！我不会不给它尝的，好东西是要和好伙伴分享的！可爱东东啊！你真有趣。
描写的小学生作文 篇4
这次，爸爸又带我到小河边玩，我可高兴了。
小河是多么平静。
路边的小河静静地流淌着，在阳光的照耀下，像一条闪亮的银带子，远远望去，又像蜿蜒的银河。躺在耀眼的阳光下，河水时宽，时窄，时缓，时急，时时变换调子，使人听了，感到无穷的快乐。小河是个文静的孩子，它不像急速的小溪，暴躁的大海。 她总是温柔的'绽放光彩。
小河是那么的清澈。
无论近看远看，都能看见河底的石头和鱼儿。河水是鱼儿自由的会所。春天，桃红柳绿，是鱼儿享受温暖的时候；夏天，河水热乎乎的，鱼儿可以享受泡温泉的幸福感觉；秋天，凉风习习，河水凉爽，偶尔飘落几片树叶，鱼儿你顶我顶 ，十分快活；冬天，小河结起了冰，鱼儿在冰下游，构成美丽的画卷，让人看着感到有趣。 夕阳西下，没什么时候比夕阳时更美了。晚霞照着河水，河水红彤彤的，好似好羞的姑娘。河水波光明灭，一闪一闪，反射夕阳的天空，彩霞映在水中，太阳映在水中，一切美景都映在水中，孩子们在浅浅的河水中捞太阳，可好玩了。小河路过山边，向山爷爷问好，真是山清水秀。
小河是美丽的，给我们带来了快乐
描写的小学生作文 篇5
我有一个不会说话的伙伴，他每天陪伴我成长。他是一只布偶小乌龟。
他不过我的手掌那么大，他的头圆圆的，眼睛睁得大大的，嘴巴笑得弯弯的，背着褐色的龟壳。他的脚又小又扁，我想：如果他会爬的话，一定爬得很慢。
我每天晚上都把他抱在手掌里睡觉。早上醒来，他就和我捉起了迷藏。我就会在被子里翻江倒海地到处找他。我让妈妈给他买了个铃铛，我把铃铛挂在他的脖子上，但是他的脖子太细了，我总是担心铃铛上的细绳会勒疼他。不过，自从有了那铃铛，早上只要不见了小乌龟，我一抖被子，铃铛就会发出叮铃铃的声音，我轻而易举就能找到他。
每天上学前，我都要和小乌龟告别，每到那时小乌龟的眼睛就会瞪得很大，可怜巴巴地看着我，我想他一定很舍不得我。我就会亲亲的他的.脑袋，安慰他几句。
每天放学回家的路上，我就会不停地想：我的小宝贝今天孤单吗?也在想我吗?妈妈一打开门，我就会冲进屋子去抱我的小乌龟，跟他聊上好一会儿。
小乌龟是一只没有生命的小布偶，他不会真的跟我聊天，不会真的跟我玩，我多么希望他能和《长江七号》里的七仔那样活过来。
描写的小学生作文 篇6
阿根廷VS尼日利亚开始了。球在迪马尼亚脚下旋转，快速把球传给梅西，梅西一伸腿，把球勾住，如猛虎下山，迅速带球向前奔跑。对方球员紧追不舍，梅西突然来了个360度大转弯，右脚猛然一踢，球像离弦的箭，旋转着向球门飞去。对方门将一个鱼跃，球没有抱住，被身子挡住反弹回来。说时迟，那时快，梅西一个飞跃，一个翻身，球不偏不倚停在脚下，以迅雷不及掩耳之势，一脚猛踢，球飞速射向球门，守门员还没有反应过来，球早已躲进往里。
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