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为中华之崛起而读书作文

时间:2023-08-26 17:05:07 作文大全 我要投稿

[优选]为中华之崛起而读书作文23篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的为中华之崛起而读书作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[优选]为中华之崛起而读书作文23篇

  为中华之崛起而读书作文 篇1

  有一次,老师问:“读书是为了什么?”有人回答:“为了家父而读书。”“为了明礼而读书。”“为光耀而读书。”老师听了都觉得不满意,周恩来说:“为中华之崛起而读书。”

  周恩来是人们的好总理,好领导,他把读书的精神演绎得淋漓尽致,完全来自于他的一点一滴的生活中。“中华之崛起”,唤我们要有报国之志,报国之心。读书,不仅是为了自己,还为了人民,为了社会,为了国家。许多科学名人,不都是有着一颗好学,好问的心吗?对读的书有自己的思想,读书,所谓高尚之事。

  最近,我读了一本名著《西游记》,讲述了唐僧师徒四人凭着坚忍不拔的意志,历经九九八十一难,降妖除魔,最后取得真经的故事。这本书章节很多,故事情节跌宕起伏。《三打白骨精》,《大战红孩儿》,《大闹天宫》等都是经典国粹。《大闹天宫》我印象极为深刻。孙悟空一不求高管厚禄,二不为取玉帝而代之,那么他的愿望是什么?反映了当时社会劳动人民什么追求?这不就是对理想,对自由的追求情感吗?《三打白骨精》当中,白骨精三次幻化成人的模样,欺骗唐僧,可是都被拥有着火眼金睛的孙悟空给识破了。唐僧却认为悟空不向善,误解了他,这说明了什么?除了唐僧因为是肉眼凡胎之外,还因为他的心十分善良,而孙悟空的心善在于保护师父,除恶扬善。正所谓“害人之心不可有,防人之心不可无”啊!机智勇敢的孙悟空,一心向善的唐僧,无私奉献的白龙马……这么多人物全都深深地印在我的脑海里而挥之不去。

  一本好书的背后,有多少的艰辛和汗水?反映出怎么样的思想感情?这些何尝不是我们所需要思考的呢?面对苦难,是停滞不前,半途而废,还是拥有顽强的'意志去奋力拼搏?

  周恩来总理说的话是多么的富有哲理,他用自己的行动来诠释着对读书的敬畏。我们青少年理应也拥有梦想的翅膀,看见希望与光明,无论多危险都要用于克服。不经历风雨,怎能见彩虹?祖国需要人才,祖国需要动力,正如同火箭需要燃料一样。在这花开的美好季节,我们只有抓住机会绽放自己,世界才会更加精彩!

  为中华之崛起而读书作文 篇2

  “为中华之崛起而读书”这句话想必早已家喻户晓,就是因为在以前的战争时代,百姓们民不聊生时,周恩来总统说出了这句话,因为这句话,激起了我们的斗志,使得后代们衣食无忧,无拘无束。

  这句话是哪里来的呢?1911年年底,周恩来在沈阳东关模范学校上学。有一天,魏校长亲自为学生上修身课,课题是“立命”。魏校长讲到精彩处突然停顿下来,向学生提出一个问题:“请问我们为什么读书?”问题下后,教室里静悄悄的,没有一个学生回答。魏校长又发话:“如果没有人回答,我就一个个问了!”他走下讲台,指着前排一同学说:“你为什么而读书?”这个学生站起来挺着胸脯说:“为光耀门楣而读书!就是为了光宗耀祖。”就这样一个个问了下去,但是校长对这些回答都不满意,摇了摇头又到周恩来面前,问道:“你是为什么而读书?”周恩来站起身来,同学们安静下来,大家都在等待他的回答。周恩来自信的站起来,说道:“为中华之崛起而读书!”“为中华之崛起而读书!”回答的多好啊!一句话,表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。

  魏校长没有想到,竟然有这样出众的学生,非常高兴。他示意让周恩来坐下,然后对大家说:“有志者,当效周生啊!”意思是说:有志气的青年,都要向周恩来学习啊!当时,周恩来才十二岁。

  我们坐在明亮宽敞的`教室里,用着免费发放的教材,坐着木头桌椅,上课时无比惬意,却有些人不珍惜这美好的一切。老师已经为了我们操白了头发,但是有些人还是在课堂上窃窃私语;当老师的喉咙因为我们而变得沙哑时,我们却毫不理会,自顾自地做着自己的事;当老师因为我们而生气时,我们却在一旁悄悄地回嘴。这些事都不可以做出。我们现在一定要好好学习,俗话说得好:“落后就要挨打。”以前,清政府腐败无能,我们已经挨过一次打了,不能再打第二次,我们要记住这个惨痛的教训,将来成为祖国的栋梁之才,要像钱学森爷爷,华罗庚爷爷那样为祖国做出巨大的贡献,这样中国才能不受外敌欺辱,虽然现在中国已经不落后了,但是也有可能以后再一次落后,我们一定要努力学习,回报祖国!将来把祖国建设得更加繁荣昌盛!未来的路会更长更艰苦!

  为中华之崛起而读书!

  为中华之崛起而读书作文 篇3

  为什么要读书?为了挣钱?为了将来能有好工作?然而,当我们还在争执彼此的时候,“为中华之崛起而读书”是12岁的周恩来说出的。这句话犹如一声惊雷唤醒了中华大地。从那时起中国有了希望,中国有了将来。

  周恩来出生在清朝的晚期,“鸦片战争”“百日维新被血祭”“八国联军侵略中国”......种种腐败的事件,在周恩来的心中埋下了爱国的种子,也萌生了爱国情怀。是周恩来的这句话,让中国人重新振作了起来,让中国走上了繁荣昌盛的道路!

  在具有进步思想的老师的影响下他读了许多书籍如《警世钟》、《猛回头》等,还订阅了《盛京时报》,养成了每天坚持读报、关心国家大事的习惯。一年暑假里,他和同学一起参观了日俄战争遗址,当他听完当地老人讲述日俄战争的经过和沙俄军队血洗这个村庄的悲惨情景时,他激动的心再也无法平静下来,从此他也懂得了“国家兴亡,匹夫有责”的道理。在上课时,老师问:“你们为什么而读书?”周恩来庄严而响亮地说:“为中华之崛起而读书!”

  多少民族领袖,闻名人士,为了让中华民族的繁荣昌盛和独立自主,他们沤心沥血,浴血奋战,甚至不惜献出自己的生命,谱写了一曲曲英勇壮丽的凯歌,这些爱国英雄们用行动告诉我们:爱国是一种崇高的道德情感,是帮助我们祖国磅礴发展的重要支柱!

  虽然说现在中国驶入了经济发展的快车道,可是我们依然要努力。祖国的'建设需要的是人才,而不是禄禄无为的人,那样只会被社会的发展所淘汰,中国的发展需要的是热爱祖国和博学多识的人才。

  “口言之,身必行之。”爱国说难也不难,说简单也不简单。我们在推崇爱国主义时,就应该从小事做起,从每一件事做起。我开始认真学习,认真读书,遵守各种课堂上的纪律和社会上的法则,力所能及地帮助生活中有困难的人......其实,这也是一种爱国。

  为中华之崛起而读书,在我们心底铭记这个信念,只有这样我们长大后才有能力去建设好我们伟大的祖国,让我们携手共同努力,创造一个更加强大的新中国!

  为中华之崛起而读书作文 篇4

  中国是一个拥有着悠久历史的国家,在上下五千年的历史中孕育了灿烂的文明,直至今日,成为了世界上的强国。这其中少不了许多伟大政治家的呕心沥血。其中就有我们熟知的周恩来周总理。他一生中曾多次拯救国家于危难之中。

  说起他,最令人熟知的故事就是在他在沈阳东关模范学校上学期间有一天修身课上,魏校长向同学们提出了一个问题;请问你们为什么读书?同学们踊跃回答,有的`说:为做官而读书。也有的说;为挣钱而读书。为明理而读书周恩来一直静静的坐在那里,没有抢着发言。魏校长注意到了,打手势让大家静下来,点名让他回答。周总理站了起来,清晰而坚定的回答:“为中华之崛起而读书!”魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句;你再说一遍,为什么而读书?为中华之崛起而读书!周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩;好啊!为中华之崛起!有志者当效周生啊!是的,少年的周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受到帝国主义的欺凌,就要振兴中华。读书,就要以此为目标。

  成为总理后,他在生活中任然没有大官架子,一次理发师为周总理刮脸时,总理咳嗽了一声,刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张,不知所措。周总理和蔼地说:“不用着急,这不能怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”这桩小事,使我们从周总理身上看到了一种美德——宽容。

  周总理在几十年的外交生涯中,一直以德高望重,幽默风趣著称,不管在何种场合,遇到什么样的对手,周总理都能唇枪舌箭,以超人的智慧,应酬自如。

  50年代,有一次,周恩来和一位美国记者谈话时,记者看到总理办公室里有一支派克钢笔,便带着几分讽刺,得意地发问:“总理阁下,也迷信我国的钢笔吗?”周恩来听了风趣地说:“这是一位朝鲜朋友送给我的。这位朋友对我说:“这是美军在板门店投降签字仪式上用过的,你留下作个纪念吧!”我觉得这支钢笔的来历很有意义,就留下了贵国的这支笔。”美国记者的脸一直红到了耳根。

  现在,中国不是那个任人欺负的弱者,我们也拥有的更好的学习环境,应该更努力地读书,为祖国的发展做贡献。

  为中华之崛起而读书作文 篇5

  “为中华之崛起而读书”是中华人民共和国第一任国务院总理周恩来,在少年时代立下的宏伟志向。它不仅是对以爱国主义为核心的民族精神的传承和升华,也是对以共产主义为核心的时代精神的体现和拓展,是激励人们奋发努力、不断进取的强大动力。

  少年周恩来耳闻目睹中国人在外国租界,受洋人欺凌却无处说理的事,周围的人都敢怒不敢言,从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义,从而立志“为中华之崛起而读书”。如今的我们,锦衣玉食,越来越多的人接受教育,只是我们似乎都丢了一样东西,“为什么而读书?”可能这是很多人都不曾思考的问题,只是听从父母的,跟从社会的脚步,却没有想过自己到底是为了什么而读书。很多人觉得读书学习时间很枯燥的事,却又摆脱不了,常常会做出一些很幼稚的`举动,来表示自己的不满。但归根究底,读书,学习是为了让我们成为一个有知识的人,变成一个更高级趣味的人。

  梁启超先生曾说过“少年强则国强”如果我们都是有知识有文化的人,那么中国也将成为强国。有人说中华已经崛起,中国也成为强国,我们是不是可以不用读书了呢?答案当然是否定的,何为崛起?何为强大?每个人的答案都不一样。

  中国是个礼仪之邦,对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。而这些都是通过读书得来的,读书不仅在学习知识,更多的是教会我们道理,做人的道理,如果连人都做不好,那么这个国家也不可能强大。

  现在,越来越多的外国人,来到中国,学习中国文化,也有更多的中国人前往别的国家交流文化,世界似乎连在一起,不再是各个孤立的板块,回头想想,如果没有像周总理那样“为中华之崛起而读书”的人才不断涌现,就没有现在这个局面。在书里,我们可以看见自己的不足,同样也可以在书中找到让自己更强大的办法。

  为中华之崛起而读书,而奋斗,在我们心底铭记这个信念,只有这样我们长大后才有资本有能力去建设好我们伟大的祖国,尽自己最大的努力去回报祖国给我们的恩情。

  我很骄傲,我是一名中国人,也很自豪,拥有一个这样的祖国!

  为中华之崛起而读书作文 篇6

  “为中华之崛起而读书!”我在很久之前读过这个故事。虽然过了好几年了,但仍记忆犹新。我到现在还记得这故事的内容。

  那时候周恩来十二岁,离开家乡到了东北。那是正是中华民族任人宰割的时代。他的亲人指着一处繁华的地方对年轻的周恩来说:“以后不要去那个地方。”这使周恩来不解。“那地方是外国的租界。”“为什么是外国的租界?"周恩来打破砂锅问到底。“哎,中华不振呗。”

  这事并没有平息周恩来的好奇,反而使他对“外国租界”的事越来越感兴趣。一天,他约了和他要好的同学一起去看看那个中国人不让进的但属于中国领土的外国租界。到了他们看见了一位妇女在嗷嗷大哭,原来她的亲人被外国人的.车压死了,找中国的警局希望可以让那目中无人的洋人受到处罚,可那警局的人非但没有处罚洋人还把她给大骂一顿。洋人得意洋洋地站在一旁看好戏。这使周恩来气愤不已。回来后,周恩来时长一个人沉思,没人知道他究竟在想些什么。直到一次课上才清楚。校长问“你们为什么才读书?”学生们的回答很多,但几乎都是什么“以后好好生活啊,为了做官读书啊,为了吃饱饭读书啊”而在这之中的周恩来的则与众不同了。“为中华之崛起而读书!”多么刚劲有力的一句豪言壮语啊!这自然也使那位校长惊讶,他惊讶一个十几岁的少年有如此广阔的报复,他吃惊一个十几岁的少年有如此宽广的胸怀。

  那时的周恩来已经明白让中国人不受欺凌,唯有振奋中华。读书,就因以振奋中华为目标。

  一个人的下雨天,你有没有想过为何你可以在父母的怀抱里撒娇,为何你可以不用担心夜里没人的街道有危险。这不正是我们的祖国给予我们的吗?这样的国家有什么可以不爱?

  “我们不生活在一个和平的时代,但我们生活在一个和平的国家!”这是吴京说得一句话,你一定听过吧。他的热血也一定感染了你吧。

  中国,四大文明古国,但这四个文明里只有中华文明保留了下来,这个民族有他的伟大之处。古代君王如果不得民心,那这个朝代离灭亡就不远了,因为只有君王狂暴,就有人出来反抗,这是中国改朝换代的原因,亦是伟大的开始。

  为中华之崛起而读书作文 篇7

  随着时代的发展,中国从一个鼎盛的朝代慢慢衰落,再一点点变强。之所以衰落是因为实行了闭关锁国政策,信息的封闭,知识的落后是导致衰败的直接原因。自改革开放以来,我国积极实行外交政策,跟上了时代的潮流,知识也不断更新,所以才变强。所以说,知识是多么重要啊。

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。从认字起,爸爸妈妈多多少少会让我们读一些书,无论是一些趣味性的小故事,还是一些有内涵富有道理的'文学类文本。上学时,老师也会布置一些书本让我们读。可能我们有时候只是想胡差事,匆匆一掠就结束了。但是,老师让我们读这些书的目的不仅仅是让我们知道这里面的内容,更是让我们懂得这些书里隐藏的道理。

  刚进高中时,语文课让我很不适应,因为高中老师教的方式和初中老师很不一样,有一些东西高中老师都不讲或只是一句话带过,但是在初中老师那里却是讲得很细致。但是,高中老师却说这根本就是在假读书,真正的读书是自己领会书中的内容,而不是靠老师教,把现成的知识灌输给你。真正的读书是透过现象看本质,只有这样才能真正领略书中的智慧,才能利用所学到的知识实现自我价值,才能成为祖国的栋梁,正所谓:读书百遍,其义自见。

  清朝时期,我国实行了闭关锁国政策,隔绝了与其他国家的联系。所以当其他国家进行工业革命时,我们还守着旧思想,还自以为无敌,等到洋人进军时才发现自己是多么的落后,但为时已晚,我们只剩下挨打,即使想奋起反击,却因为武器和思想的落后遭受了一次又一次的失败,甚至自相残杀。而洋人正利用了这一点,逐渐统治了朝廷,中国彻底沦为半殖民地半封建社会。如果清朝当时没有实行闭关锁国政策,而是像西方人一样开始工业和思想上的革命,那中国现在有会是什么样呢?可能就像现在的美国一样成为超级大国,甚至还有可能超过美国呢,毕竟当时的唐朝也是一个鼎盛的时期呢。所以说,思想很重要,书读的多了,思想也会受到熏陶,或许还能从中得到启迪。

  少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智。作为共产主义接班人,让我们为中华之崛起而读书吧。

  为中华之崛起而读书作文 篇8

  “为中华之崛起而读书”这是周恩来总理曾说的一句话,这短短九个字却让每一个人都热血沸腾,激励着许多人为振兴中华而努力奋斗。

  也许很多人小时候都曾有过一个疑问,我们问什么要读书?为了自己将来能有个好工作?为了达到父母的期望?为了让老师不再唠叨?我想大部分人的回答都是为了自己。而有一个人,在我们这个年纪,或许比我们还小,却能说出“为中华之崛起而读书”这句话,有如此抱负可见他的志向远大。正是周恩来总理的这句话鼓舞了中国千千万万的人民发奋读书,努力成为一个有文化,有知识的人,成为一个对人民、社会有贡献的人。

  想想周恩来总理小时候生活的年代,生活学习条件都比我们现在恶劣多了,却还能非常勤奋、刻苦地学习,还能有远大的抱负。似乎他学习,只为一个目标,就是为了振兴中华民族,为中华民族的强大兴盛而努力奋斗。而今天,我们又有几个人是这样想的呢?古往今来,许多人为了祖国而发奋读书,长大后纷纷为祖国作出重要贡献。他们在恶劣的学习环境中读书,不只为自己,而是为祖国,为祖国的繁荣昌盛而读书。

  而我们现在,坐在舒适的教室里,用着先进的教学设施,吹着风扇甚至空调,更应该珍惜这个机会,好好读书。读好书,我们就可以为祖国效力。我们是祖国的未来,是民族的'希望,在不久的将来,我们就要承担起祖国建设的重任。要想把中国建设好,光有热情,承诺,目标是远远不行的,更需要我们用知识,用才华,用行动去证明。先人前辈们已经为我们铺好前进的道路,只要我们沿着他们的足迹,继承他们的精神,一定能把我们的祖国建设的更加美好繁荣。

  可能有人认为,现在中华已经崛起了,我们并不需要再有这样的志向了。但我想,虽然中国已经发生了翻天覆地的变化,我们的生活水平也提高了。但是,我们的国家目前还只是一个发展中国家,综合国力还远远比不上那些遥遥领先的发达国家,所以,中华民族还有待于各方面进一步崛起,我们依然要为中华之崛起而读书。

  “少年强则国强,少年智则国智”正如这句话所说,只有我们更加强大,更加努力,我们的国家才能更加强大繁盛。所以我们必须从小树立远大的理想,从现在做起,努力学习,发愤图强,为中华之崛起而读书。

  为中华之崛起而读书作文 篇9

  读书,岂非一件令人愉悦的事?书中自有颜如玉,古往今来哪一位陌上人如玉的公子人家腹中无墨?又有哪一位手握政权的领导不是饱读诗书?我虽只是融于亿万华夏人的一介平民,却也以为一个国家的强盛正是由许许多多腹中有墨,一心为国的平民组成。

  国家兴亡匹夫有责,中华崛起之路任重道远,现如今许多人并没有意识到这一点,更多的人追求的是物质,却疏忽了对精神方面的.追求。很多人认为追求了物质便能填补内心的空虚,但我认为真正贫穷的却是那些不注重内涵的人。“贫穷”岂非寂寞的一种,寂寞又岂非总是随着“贫穷”而来?一个空的人和一口空袋子都是站不起来的。若一个人已空的如空袋子一般,他又岂能强大的起来?如今的中国已然强大了起来,生于和平年代,我等已无需再打打杀杀,需行之事即是充实自己,所谓读万卷书行万里路,阅读不仅能填充一个人的内在,更能提高一个人的气质。如今之人大多却皆无这种觉悟,导致许多人此时所拥有的习惯,做出的行为,若是出了国,定会做出令我国蒙羞之事。

  读书何所求?将以通事理。我以为,读一本精彩的书,远比打一整天游戏,要来的痛快的多。游戏打多了总会厌,可一本好书却能使人回味无穷,甚至受益终生。劳于读书,逸于作文,多读书可谓对自身是百利而无一害,于私而言,书读多了人在言谈时岂非也会变得出口成章?写文章时岂非更会思如泉涌?于公而言,试想倘若一个大国之中,人人皆爱读书,人人皆温柔待人,当一个国家美名遍天下,何愁不强?这个世上永远有两种人,第一种人生命的目的,并不是为了存在,而是为了燃烧,燃烧才能有光亮,才能照亮别人,哪怕只有一瞬的光亮也好。第二种人却永远只有看着别人在燃烧,然后坐享其成,让别人的光亮来照耀自己。也许有人会说第一种人是愚蠢的,但一个强国真正需要的也却是第一种人。

  忆往年,昔日中国受尽屈辱,与各国签订不平等条约,哪还有半点“强国”的影子?崛起之路仿佛远在天涯。现如今,中国越发强盛,已无往日半点弱小气息。天涯还远不远?中国人若皆肚中有墨,心中有国,走在天涯之路,天涯又怎么会远?

  为中华之崛起而读书作文 篇10

  为中华之崛起而读书相信大家对周总理说过的这句话并不陌生吧!在我四年级的时候就已经知道这句话了,可当时仅能懂其意却不能知其情。那么,这句话究竟告诉我们什么呢?

  这个故事主要发生在民国时期,当时我们敬爱的周总理周恩来才12岁,进了东关模范读书,年幼的周恩来时常对伯父不让去的禁地租界有着数不清的问号,好奇心便驱使着他和一个要好的同学一起偷偷地进入了租界。这里到处是繁华的街市和许多外国人。就当周恩来觉得美妙极了的时候,一件令她愤怒不已的事情发生了:一个洋人的车把一位中国人撞倒了,警方却对这件事漠不关心,甚至还呵斥了那个中国人,周恩来之后对这件事耿耿于怀,直到有一天,老师问他们为什么要读书时,周恩来的一句为中华之崛起而读书明确了他的志向。

  是啊!凭什么我们大众化的地盘要被那些所谓高贵的洋人所践踏?凭什么炎黄子孙要被外人肆意欺压?凭什么中国人就要被洋人踩在地下?凭什么堂堂大中国会被称为东亚睡狮?为什么周总理的伯父会常常说:中华不振?这些问题全都深深烙印在周总理心上。在这个时代,有的人想着赚钱养家糊口,有的人想着学习读书做官,有的人受了洋人的欺压只能忍气吞声,有的'人看见自己的家人受尽折磨却连一句反抗的话都说不出来。周恩来,一个十二三岁年纪和我相仿的孩子,却能说着如此震撼人心的话语,他的这种爱国情怀,这种远大的志向深深打动了我。

  时光匆匆,有的人可能认为,现在已经21世纪了,那些耻辱的日子已经过去了,所以我们不用那么努力了。实则不然,中国虽然现在已经崛起,但也属于发展中国家,只要稍一松懈,其他国家便会趁虚而入,中国就会处于弱势。如果人民不再努力学习,不再去创造,不再去追随自己的梦想并为之付出,恐怕又会重蹈几十年前的覆辙吧!我虽然还只是一个初一的学生,但我有梦想,并且为了这个梦想我可以付出一切,将来长大后愿为祖国做出贡献。如果人人都这这样的想法,我想我们的祖国定会蒸蒸日上。

  所以说,同学们,我们应该从小开始努力,有志向,有梦想,爱劳动,爱祖国,为中华之崛起而读书!

  为中华之崛起而读书作文 篇11

  在旧中国,由于帝国主义的侵略,封建主义和官僚资本主义的压迫,人民的生命毫无保障,因为战乱饥寒而死者不计其数。国家不能强大,人民的生命就没有保障。危害中国人民生存的,首先是帝国主义的侵略。自1840年鸦片战争以后,中国一步一步地由一个封建大国沦为半殖民地半封建的`国家。《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》更使旧中国损失巨大,生灵涂炭,民不聊生!

  为中国牺牲的革命烈士们,他们赴汤蹈火,在所不辞,一心指望中华崛起。

  如今,中国解放了。改革开放,经济快速发展,渐渐地使全国人民都富裕起来。把当年签署的不平等条约,那些被拿过去的香港、澳门又拿了回来。国家日益强大,在国际上也站稳脚跟。人民受教育程度普遍提高。

  这些都是因为中华子孙开始读书了,开始努力了。读书是一切发展的源泉,是一切美好生活的开始。

  如果你热爱祖国,那就认真地读书吧!书是人类智慧的源泉,读书可以使你跟上社会的步伐,跟上时代的发展,我们的祖国就需要这种力量。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”所以我们要跟上社会,跟上时代,这样祖国才会跟上世界。

  如果你热爱生命,那就认真地读书吧!人需要在家庭中才会温暖;家需要在民族中才能芬芳;民族需要在祖国的怀抱中幸福;祖国需要在读书人的关怀下成长。我们被祖国母亲的乳汁哺育,待到我们长大,我们要尽自己所有才华是祖国攀登至世界巅峰,使中华大地崛起成巍峨高山。当我们的心与祖国紧紧相连,环环相扣的时候。生命才会开放出鲜艳的花朵。

  古往今来,无数优秀人物不都是饱读诗书,他们写出来的文章滋润着后人,引导着后人。我们常常为写文章犯难。殊不知:“读书破万卷,下笔如有神。”这些都是读书的功劳。我们要好好读书,写出好的文章来警醒后人。

  我们要好好读书,做出一番事业来建设祖国。研制出新科技使祖国国防更强大,不要让以前中国之耻辱重演。害人之心不可有,防人之心不可无,让我们一起读书建设国防吧!

  书是人类进步的阶梯,书可以让你畅游在知识的海洋里,使你如痴如醉。为中华之崛起而读书吧!

  为中华之崛起而读书作文 篇12

  李大钊自勉说:“铁肩担道义,妙手著文章”。顾炎武提出:“天下兴亡,匹夫有责”。范仲淹也立志道:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。少年周恩来更是立誓道:“为中华之崛起而读书”!伟人们心系天下,立志报国,当然他们最终都完成了自己的志向,其原因就在于他们能够勤学苦读并且有着远大的抱负,才能历经磨难而不衰,众所周知,一个人的成就与勤学是分不开的。高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”勤学筑起了成就的道路,无论聪明与否,无论家世背景,想要取得成就,必须得掌握丰富的知识,有较高的文化素养。唐代著名文学家韩愈,他读书学习时,经常是口中不断地吟诵着《六经》,手中不停地翻阅着各种典籍,从点起油灯一直学到天亮,就这样夜以继日,一年又一年,最终成为一代文豪。“焚膏继晷”也成为了美谈,由此可见,成就与勤学是息息相关的。

  当然,光勤学没有志向也是不能够的。志向是勤学的前提和基础,它为勤学提供强大的动力。若失去了志向抱负,勤学也将成为一纸空谈,终究幻化为泡影。曹操曾说过:“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。”正是因为这样伟大的志向,曹操才能够建立起魏国并成为三国中的霸主。因此,我们不仅要养成勤学的习惯,更应有远大的抱负,明确自己的奋斗目标。

  最重要的.是,我们应当有一颗心,一颗为“中华之崛起而读书”的心。如今,大部分学生读书是为了自己将来能有一份好的工作以及优越的生活,是的,这并没有错,可是,仔细想想,这样的目标是否太过于狭隘了呢?不妨把目标放大些:读书是为了中国更好的将来!但是,现在也大有一些不愿意读书,怕苦怕累的人存在,这真是令人汗颜!我们有着比前人舒适的学习条件,我们不用“囊萤映雪”、“凿壁偷光”,我们也不用“蒲草为纸”、画灰练字”,所以,我们更应当继承和发扬勤学刻苦的优良美德。

  周恩来总理“为中华之崛起而读书”言行一致,终生不渝。在百年后的今天,让我们牢记周总理的教诲,肩负民族复兴的责任,为中华之崛起而努力,而拼搏吧!

  让我们为中华之崛起而读书!

  为中华之崛起而读书作文 篇13

  十年寒窗苦读,为了什么?为了未来暮然回首不留遗憾,为了美好未来的奋斗,更是为了周恩来总理所说得:“为中华之崛起而读书!”周恩来,一个家喻户晓的名字,周恩来为中华之崛起而读书,影响着我们一代又一代的炎黄子孙。

  曾几何时,心中幻想着能捧着《中华上下五千年》,在阳光的沐浴下,尽情吮吸着中华文化的博大精深······曾经的我不知道为什么要读书,只知道读书很累,只知道当别人百思不得其解的一道题,我却意外解出了的自豪感,只知道课堂上笔尖发出的沙沙声的美感······只有当看到《为之崛起而读书》时才明白,我是一个中国人,我有责任和义务学好我们的母语,有责任让中华民族的伟大精神发扬光大,弘扬整个世界。

  只有读书才能够让我们的中华民族文化发扬光大。中国上下五千年的历史,每每经历一年,中国无时无刻在千变万化。从唐诗,宋词,再到元曲,屈原的《楚辞》,司马迁忍辱负重后写下的第一本纪传体《史记》,被世人称赞的《论语》,古今流传的《诗经》……这些,是古人的智慧,这些,无一不蕴含着中华民族智慧的结晶。只有从书中我们才能够学习文化知识,了解中国文化,感悟中华文化传统带给我们的精髓。

  少年的周恩来便有鸿鹄之志,为中华之崛起而读书是他一生奋斗的目标和方向。人生必须有梦,有梦才有希望,有梦才有动力,有梦才有方向,有梦才有作为!正值青春年华的我们,怀揣美丽的梦想,是走向成功的第一步。心怀梦想,不忘初心,脚踏实地,勇往直前,美丽绽放。

  周恩来总理用自己的赤子之心捍卫祖国的尊严,为祖国鞠躬尽瘁,死而后已。爱国,一个亘古不变的词。中华民族五千年来的古国文化,从最早的元谋人至今,这是一段万里长征的'路程,这段路牺牲了多少千千万万的英雄豪杰,如今的我们是由多少生命换来的,我们应该感激有他们的存在,换来了如今的我们。用我们的心去爱祖国,去为祖国美好的未来付出一份耕耘。

  周恩来总理的精神是前不见古人,后不见来者的精神,是鞠躬尽瘁死而后已的精神。他的精神在我们的心中留下了深深的烙印······

  为中华之崛起而读书······

  为中华之崛起而读书作文 篇14

  “你为什么要读书?”

  我不禁沉默了。

  若在小小学时,我肯定会立刻回答:“因为羡慕那些大哥哥大姐姐们啊!他们很厉害呢!我不懂的问题,他们都能为我解答,他们告诉我他们就是从书中学来的呢!因为我想像他们一样,懂得很多很多知识,这样,他们就不会总嫌我笨小,什么都不懂了!”

  初中时,我会不假思索地回答:“因为以后想找一份好的工作啊,在信息化的现在,如果字都识不得几个,如何去打拼呢?都说知识能够改变命运,虽然在现在也不全是如此了,但多学点充实自己总是好的。”

  可是现在,我茫然了。

  因为中考成绩的不如人意,我没有进入心仪的学校。没事,我还可以继续学习啊,我还可以有其它学校可进。可进入高中后,无法适应的教学速度让我茫然无措,一次又一次地怀疑:“我真的还能学号吗?”即使之后即使适应了高中生活,各种学习上的`难题又接踵而至……

  为中华之崛起而读书。我吗?可能吗?

  为中华之崛起而读书。这是周恩来总理的话。修身课上,魏校长向同学们提出一个问题:“请问诸生为什么读书?”

  同学们踊跃回答,有的说:“为明事理而读书。”也有的说:“为挣钱而读书。”“为吃饭而读书。”……周恩来一直静静地坐在那里,没有抢着发言。魏校长注意到了,打手势让大家静下来,点名让他回答。周恩来站了起来,清晰而坚定地回答道:

  “为中华之崛起而读书!”

  后来,他也真的做到了。他是党和国家主要领导人之一,中国解放军主要创建人之一,中华人民共和国的开国元勋,是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员。

  可是,我,只是一名普通的高中生。

  这年元旦,得空和朋友一起去看了《解忧杂货店》,同时,又在寒假中读了这本书。给我留下印象最深的却是以为老爷爷。浪矢爷爷是个普通的杂货店老板,可他同时也在为人们解忧。他的身份很普通,他做的事却不普通,带给人们的影响也非常大。

  我没有为中华之崛起而读书的大目标,可是我有很多小目标,完成它们也不失为一种成功!且每一个大成就,难道不都是由点点滴滴的小成功汇聚形成的吗?

  只要你坚定信念,艰苦奋斗,相信,在阳光明媚的明天,你也能为建设美好中华作出你的贡献!

  为中华之崛起而读书作文 篇15

  我们为什么要读书?大概很多同学心中都有这样一个疑问吧。确实,面对一张张试卷,一份份作业,我们一定会有所疑惑学习的意义是什么?

  其实,在近百年前周恩来总理已经为我们做出了解答为中华之崛起而读书!

  周总理生逢乱世,那个年代,是中华民族最屈辱的年代,是中华民族任人宰割的年代。少年周恩来目睹了清政府签订了一系列不平等条约,目睹了中华民族因落后而受各国欺凌。

  在流传千年的华夏文明风雨飘摇之际,周总理和一批有志之士站了起来,他们励志要振兴中华,他们励志要为中华之崛起而读书。他们或选择革命救国,或选择精神救国,或选择科研救国,或是毅然投身军旅他们无私奉献,奋不顾身,只为救中华于水火之中。

  他们的精神可歌可泣,但却仍然无法解答一些同学的疑惑中国不是已经崛起了吗?

  中国崛起了,是的,在世界的各地游玩总能在大部分小商品上看到madeinChina的字样;是的.,世界各地的人们在学习汉语

  但是,请记住,中国仍是发展中国家,我们的祖国还需要崛起!请记住,我们仍然只是一个劳作者,我们仍然只是中国制造而不是中国创造,我们的祖国还需要崛起!请记住,我们的文化在被遗忘,人们崇尚着西方的文化,我们的祖国还需要崛起!

  我们要为祖国献上自己的一份力量,祖国需要提高科技能力,需要好的创造,让中国创造远销四海。作为中学生,我们能做的似乎只是学习,并在学习中启发自己的想象力。这似乎看上去微不足道,但,这就是为中华之崛起而读书,这样,才能在以后设计出使人类生活方便快捷或是有科技含量的创新产品,才能让中国人的思维拥有创新的能力。

  我们要为祖国和人们找回我们的文化自信,我们要为祖国找回百家争鸣的开放思想,找回开元盛世、康乾盛世的繁荣富强,找回盛世大唐的群星璀璨、珍品星罗作为中学生,我们能做的似乎只是学习,学习唐诗宋词,学习古典名篇。这似乎看上去微不足道,但,这就是为中华之崛起而读书,这样才能弘扬中国的优良传统和文化,才能让中国人拥有我们自己的文化。

  我们这一代要做的事情很多很多。

  为中华之崛起而读书,这,是我们学习的真正意义。

  为中华之崛起而读书作文 篇16

  “请问诸生为什么读书?”

  踊跃的回答响彻在教室上空,“为做官”、“为挣钱”等稀奇古怪的答案层出不穷,可周恩来的答案是:“为中华之崛起而读书!”坚定得不染一丝微尘,铮铮豪言间流淌的是他赤忱的心。

  远方闪着微光,孤独暗自生长,就算坠落,比尘埃更微弱,也会照亮一方天地。林语堂说,世上无人人必读的书,只有在某时某地,某种环境,和生命的某个时期必读的'书。我认为读书和婚姻一样,是命运注定或阴阳注定的。

  曾几何时,人人都喊着“为中华之崛起而读书”的口号,随着现代社会的发展,我们都想成为周国平笔下的守望者。于是,为了与时代潮流保持距离,我们拒绝被文化熏陶,拒绝与纷繁的书籍见面,蜷缩在沙发中,沉溺于荧光屏后自己的世界中;为了守护人生那些永恒的价值,我们积极热切地转发着枯燥无味的“鸡汤文”即使铺天盖地,泛滥成灾,点赞热情也丝毫不减……现代人以科技为甲、网络为盾,手擎利器,一路披荆斩棘,大队人马浩浩荡荡地走进虚拟社会。

  如果可以交换,我希望用手机换一本书,用科技进步换一个获得知识的机会。有了心的风铃,生命即使走过了,也会留下动人的痕迹。我们需要丰富自己,为了中华崛起,为了更好的未来,来觉知生命的流动,感动生命与生命的偶然相会。

  读书枯燥吗?我想问那些刻碑人、那些状元们,当万籁俱寂时,点一盏明灯,苦吟着孔孟之言。或是迎着光眯着眼,在碑上刻着一个又一个楷字,抛却了尘世的繁华,一心投入着、付出着。石碑无言,落叶有声,走在生命路的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀的香花弥漫。使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉痛苦,有泪可落。

  “中华”是个很大的字眼,不知道自己会不会如此优秀,为中华之崛起而读书。或许它意味着翻山越岭,艰难渡泅;意味着突破自我,释放本心。

  愿做一个精神明亮的人,让自己变得更加优秀。

  有些路,虽不是一路向阳,却终究会春暖花开。我们终将走出薄雾缠绕的黎明,带着满身书卷气,肩负崛起中华的重任。

  望你珍摄,吻你万千。

  为中华之崛起而读书作文 篇17

  “为中华之崛起而读书”,初与这句话相识,大概是小学了罢。它和那些名言一样,都令我嗤之以鼻,实在是谈不上喜爱。为了应付考试,屡次会写错字,偶尔迁怒也是不可避免的。在那之后,我便再也没有关心过它。

  偶然的心血来潮,让我深入的了解了它。这句话是12岁的周恩来面对当时被外国人侮辱作东亚病夫时候发出一声响彻天际震响,中国也由此有了希望,从衰败走向了复兴,展望将来。我低头嘲笑自己,置身当时的情景,我也许只会顾一己私欲吧,最多怕也只是为了家人,感谢他们的.养育之恩。殊不知,一个12岁的少年,竟然有这么大的理想抱负与胸怀,那铿锵有力的几个字,点醒了中国人民。少年时代的周恩来就已经知道,中国人如何才能不被帝国主义欺凌?读书!振兴中华!

  放眼望去,中国已经是最大的发展中国家,这一突破是令人兴奋的。相信再过几年,中国也会变成发达国家。

  将目光放到现在。为什么我们都能在温暖舒适的书海中肆意的遨游?因为那是革命者们用鲜血换来的,他们深深铭记周恩来总理的那句话,“为中华之崛起而读书”。他们为了中华,发愤图强,才让中国有了今天。如今,中国在一步步走向强国之路,但是我们不能松懈,要努力。祖国需要更好的人才,并不是虚度年华碌碌无为的寄生虫。那样的人只会被淘汰,我们应该学习汲取更多的科学知识,政治思想,道德品质等来以此强大中国,建设美好的社会。回头望去,无论多么在多么困难的环境中,革命先辈们都能让中华崛起,那我们现在是在件充足的21世纪,又怎么不能呢?

  我们是21世纪的新希望,再过几年后,我们就要背负起建设祖国的重任。要是我没们有文化知识,我们用什么方法来来强国?口头上的诺言,是远远不足的,他需要我们用知识才华去证明。革命先辈已经为我们铺垫好了路,我们可以沿着他们的足迹,为中华读书,使我们的一生也变得高尚,让我们也可以为国家做出贡献,也可以让自己以后不那么辛苦,何乐而不为?

  努力吧!为中华之崛起而读书!为中华之腾飞而奋斗吧!

  为中华之崛起而读书作文 篇18

  为中华之崛起而读书,这是周恩来总理在少年时立下的伟大志向,这就让我不由想到国与书的关系。

  明朝心学大师王阳明幼时以诸葛亮自比,诗文、骑射、兵法等,样样精通,而最为人称道的是他在龙场悟道的故事。王阳明因得罪大宦官刘瑾而被贬谪到贵州龙场,在穷乡僻壤的边陲小镇,内心极度失望的王阳明开始潜心于读书、静坐,反思自己的言行,渐渐形成了自己的“知行合一”观,他强调知中有行、行中有知、以只为行、知决定行。自此,他的心境开始彻底转变,纵使身处各种逆境、险境、绝境,他都不曾背离自己的内心。后来他统军征战、平定叛乱,开庭讲学、著书立说,终成一代大儒。王阳明为国而读书,使国与书紧扣在一起。

  晚清重臣曾国藩更加倡导读书以求经世致用,他曾说:“明德、新民、止至善,皆我分内事也。若读书不能体贴到身上去,谓此三项与我身毫不相涉,则读书何用?虽使能文能诗,博雅自诩,亦只算得识字之牧猪奴耳!”曾国藩肩负着:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的重任,临危受命,作为一介书生而统百万兵,将古代兵书尤其是戚继光兵法烂熟于胸,挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾,终成其:“立德立功立言三不朽,为师为将为相一完人。”

  可以说,王阳明的知行合一观和曾国藩经世致用的思想,被一百年后的一位淮安人发扬光大了,他就是救万民于水火的周恩来总理。

  这位是自小便说要为中华之崛起而读书的`伟人曾说“与有肝胆人共事,从无字句处读书。”周总理从小细读《离骚》、《史记》、《汉书》等历史文学著作,也说“中国人几乎占世界人口的1/4。这样大的国家,如果在文化上不能对世界有所贡献,经济上不能有较快的发展,那我们就对不住世界人民,也对不住我们的祖宗。”一席话,使我受益匪浅。而他提出的和平共处五项原则,更是为我国外交事业作出巨大贡献。

  知行合一、经世致用、为国读书;有继承、有发展,一脉相承;正因为一代代伟人在为国而读书,才引领了全社会和人类文明的进步。

  路漫漫其修远兮,为中华之崛起而读书,不亦乐乎?

  为中华之崛起而读书作文 篇19

  中国一个曾任人宰割的国家,中华不振,在那个年代。中国一蹶不振,中英《南京条约》——1842年8月29日、中美《望厦条约》——1844年7月3日、中法《黄浦条约》1844年10月24日……这一个个不公平的条约,当时的我们能干嘛?只能将中华上下20xx来的领土败光!

  当老一辈人让我们站起来,让中华站起来。他们制造的国防武器不为攻城掠地,只为保家卫国。

  那他们又靠着什么来研究这伟大的武器呢?书,唯有书能蕴含如此大的力量。为何那时的中国如此衰弱,那就是因为少了像他们那样博学多才的.人,他们都是由书塑造出的人。

  中国之落败,是清朝腐败吗?在鸦片战争中,八国联军入侵中国,中国发生的火烧圆明园,南京大屠杀,如果没有孙中山,毛泽东、周恩来,这些心志远大的革命先驱者那么“中国”一词只会在历史书上出现!

  龙的传人,炎黄子孙我们应为这样的称谓而骄傲,不是为之自甘堕落。“少年强则国强,少年富则国富,少年屹立于世界,则国屹立于世界”,我们应为唤醒华夏巨龙而努力,为国伫立在世界顶端而战胜一切困难。而能帮助我们完成这一切的只有书。

  书是人类进步的阶梯,周恩来总理少年时曾要为中华之崛起而读书,那不正是我们所要继承的东西吗。我们现在读书是为自己?是为父母?我们应该为自己的祖国更繁荣昌盛而奋斗。我们应好读书,读好书,才能成为对将来社会有用的人,才能做将来中国的栋梁。

  起来,再让祖国富起来,似乎没有可能!想让后人的生活比我们更好,更充足,首先读书为祖国。有了强的国,才有富的家!国领民富,富邻子聪!

  书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。

  书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千种粟。书中自有苦辣酸甜,书中自有悲欢离合,书中自有喜怒哀乐。书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰;书是良药,能医治愚昧之症;书是乳汁,哺育人们成长;书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。书是强国的利器,让国强家富。

  让我们为明天的中国增光添才,为明天中华这条巨龙的腾飞做好装备,为中国的崛起做出自己应有的贡献。

  为中华之崛起而读书作文 篇20

  以前总会有人问:“长大以后想干嘛?”当这个问题放在别人面前是各种回答都会脱口而出,比如“我想当科学家”“我想当画家”“我要成为飞行员”。许多人在回答是总是毫不犹豫,但我却不知如何回答。心中便会责备自己到:别人有梦想,你呢?

  虽然这是个幼稚的问题,但我却认为需要认真的回答,直到上了初中后,我才开始渐渐的清楚了自己的理想。

  有一天,我开始发现一个问题:我为什么要读书上学?整日披星戴月地苦读书,放弃更多的玩乐时间到底是为了什么,那一天我才意识到这个问题。但脑海中总会有个声音的回答使我满意:“读书不是为了爸妈,而是为了自己,我还有梦想等着去实现,我想感受梦想实现时的喜悦,也许别人的梦想知识说说罢了,但我的梦想需要实现,这便是我读书的目的。”

  其实,我并不是像那些学霸那样沉迷读书,热爱读书。我对读书并没有多大的兴趣,但我很清楚多读书有益无害,知识对每个人都很重要,我也希望自己可以发现读书的乐趣,希望更多人喜欢读书。

  虽然我没有周总理那样为中华之崛起而读书的伟大志向,但我可以为实现自己的理想而读书。我的梦想并没有不普通,在已经经过了9年学校教育的洗礼,我时刻都能看的有一个身影出现在我们的周围,给予我们谆谆教诲,在我们失败是给我们鼓励,在我们迷茫时给我们指点,在我们成功时给我们赞赏——他便是我们的老师。大多数人眼中老师都是值得尊敬的,我也想成为那个受人尊敬的`人,在未来让我们的人民教育更上一层楼!

  曾经我的一位初中老师提醒过我们:“我劝在座的各位同学们以后选工作千万不要当老师,有时候老师这个职业就是个吃力不讨好的差事!”听了这话我才明白原来在很多人心中这样一份令人羡慕,尊敬的工作,却被当事人这样厌恶。想一想,老师也会有太多的不理解,就比如我曾也因为老师的责备而讨厌某位老师,但我们又何曾想过他们为什么要责备我们,不是任何物质而是出于了自己的责任心。我希望未来的自己可以成为老师,可以得到别人的理解。

  我不是为中华之崛起而读书,但希望我的读书可以为中华之崛起而精彩!

  为中华之崛起而读书作文 篇21

  “一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸……,这是美丽的祖国,生我养我的地方,……在这片美丽土地上到处都有明媚的阳光”。星期天我在做作业时,后面楼房传来了《我的祖国》优美的歌声,一下子让我思绪万千,感慨万端……

  是啊,改革开放三十年了,祖国大地回春,万象更新……香港澳门顺利回归,实现“一国两制”伟大构想;2008北京奥运会成功举办,体现了“同一个世界,同一个梦想”;施行了家庭联产承包责任制;昔日偏僻闭塞的穷山沟变成了今天文明之乡;“嫦娥一号”发射成功,圆了中华民族千年奔月的梦想;一座座现代化的城市神话般的崛起,一个个美丽的新正在加快建设;一条条铁路公路神奇般的架通;一张张笑脸、一次次捐助感动祖国大地……

  改革开放三十年来,我的祖国变得越来越年青,越来越美丽。

  周恩来总理曾说过“为中华之崛起而读书”。是啊,我们现在只有勤奋学习,长大后才能建设我们伟大的祖国。想到这儿,我走到电脑桌前坐下来开始学习。轻轻地按了下开关——电脑开了,我点开了《易中天品三国》。听着易教授深入浅出的讲解,我仿佛回到了三国那段扑朔迷离的历史。他带领着我分析历史人物形象、历史、历史特点,总结了一个国家只有经过改革开放,只有广纳贤才,才能强胜壮大。

  突然,网页的`旁边跳出了一个框子,上面写着“《大合唱》”。我随手点开了它。不一会儿,我的耳边传来“保卫,保卫,保卫华北,保卫全中国!”的激扬歌声,雄健的气魄飘响在我的心中!那段充满血腥的历史又回到我的面前。20世纪40年代,正是因为中国闭塞落后,经济不发达,祖国母亲才遭受到强盗帝国主义的欺压;但是我们中华民族同仇敌忾,万众一心,进行了一场中国近代史上时间最长、规模最大的反对外国侵略者的保卫战,并赢得了最后的胜利!

  改革开放三十多年来,中华民族取得了世界瞩目的成就。我为生长这个繁荣昌盛的时代而自豪。们,身为二十一世纪的接班人,建设更加美好的祖国这个任务落在我们肩上,让我们倍加勤奋、勇于创新、大胆实践,为下一个三十年加速崛起而奋斗吧!

  为中华之崛起而读书作文 篇22

  120年前,一位伟人离开了人间,他,就是人民的好总理周恩来。

  周恩来先生小时候,一次先生讲课的的时候,问大家是为了什么而读书的,有人说是为了赚大钱,有人说是为了有好的工作,大家议论纷纷。只有周恩来一个人站了出来,说了一句流传至今的话:为中华之崛起而读书!他的声音慷慨激昂。至此,他将自己的`满腔心血投入到了革命事业当中,为新中国的成立做出力巨大的贡献。

  作为21世纪的青少年,不说什么为国捐躯的豪情壮志,我认为我们只要本本分分做人,好好学习,就已经是尽力了。不要认为自己离国家这个词很遥远,其实,我们今天所做的一切努力,都是为了在以后可以,为社会做出贡献,为国家效力。

  我知道有很多同学都喜欢读书,除了读一些历史名著、儿童书、小说、科普书外,我认为同学们也该读一读祖国这一本好书,了解伟大祖国的发展与变迁,知道中华上下五千年的历史进程,增强自己对民族的自信和自豪。为自己是个中国人而骄傲,为我们中华民族的民族气节和爱国情怀而自豪。只有当你真真正正的了解祖国,才可以说是为中华之崛起而读书,这比那些夸夸其谈来得实在得多。当你了解我们伟大的祖国60多年,近70年来走过的风雨历程,了解祖国在各个领域取得的辉煌成就,了解我们中华民族流传千年的人文风俗,了解祖国经历一次又一次的黑暗而锻造出来的崭新中国,了解当今社会的不断发展与变迁,相信你一定会更深、更强烈、更痴迷地热爱着我们的祖国。如果我们时时刻刻有像周恩来总理那样为中华之崛起而读书的爱国情怀,未来的中国绝对不会输于西方列强。

  有句话说得好:19世纪是属于英国的,20世纪是属于美国的,那么21世纪就是属于中国的。我们是祖国的花朵,是祖国的栋梁之才,是祖国未来发展的接班人,也只有我们,才能为中国的社会经济发展做出贡献,让中国再次来到隋唐时期那样的繁荣巅峰,让世界都看到中国这颗新星冉冉升起。到那时,神州大地必当人才涌现。用一句话说,中国的未来无法预测!

  最后,我只想说一句话:为中华之崛起而读书!

  为中华之崛起而读书作文 篇23

  20xx年是周恩来总理诞辰120周年。他奋斗一身的目标——“为中华之崛起而读书”,激励、影响了一代又一代中国人。

  在周恩来总理12岁那年,他来到了东北。当时的东北是帝国主义列强在华争夺的焦点。他在沈阳下了车,来接他的伯父指着一条繁华、热闹的.地方,对他说:“不要去那个地方玩啊!”“为什么?”周恩来十分不解。“因为那是外国租界地,惹出麻烦可就糟了,没处说理去!”“那又是为什么呢?”“为什么?中华不振啊!”伯父叹了口气,没再说什么。

  不久周恩来总理进了东关模范学校读书。他始终忘不了伯父说的话,经常有一连串的问题使他迷惑不解,他决定一定要去看个究竟。

  一个星期天,周恩来约了一个要好的同学闯进了租界。这里果真与别处不同:街道上灯红酒绿,十分热闹。街上的行人大都是外国人和一些巡警。正当他们左顾右盼时,突然发现巡警局门前围着一群人,他们就过去,只见人群中有个妇女正在哭诉着什么。一个大个子洋人得意地站在一旁。一问,才得知这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了,她本指望巡警能处罚这个洋人,谁知巡警不但没处罚洋人,还把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。可这又能怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才体会到“中华不振”的含义。

  一天修身课上,魏校长提出一个问题:“请问诸生为什么而读书?”同学们踊跃回答。只有周恩来一直坐在那里,没有发言。魏校长注意到了,让大家安静下来,让周恩来发言。他站起来,清晰又坚定地说道:“为中华之崛起而读书!”魏校长听了为之一振。他没有想到一个十二三岁的孩子有如此抱负和胸怀!

  是啊!“少年强则中国强”,只有这一代的青少年好好学习,国家以后才会繁荣昌盛。我们现在要立志向、有理想、爱学习、爱劳动、爱祖国。

  “为中华之崛起而读书”,扣好人生的第一粒扣子。

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