初一作文精品（6篇）
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的初一作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
不知从何时开始，我竟然讨厌热闹，渐渐地喜欢上了安静。
只喜欢一个人静静地发呆，静静地凝望，静静地写作。也许，安静才能让我的心灵得到寄托吧！总喜欢一个人趴在窗户边，两手托着下巴，深情地凝望那蕴含着神秘的月亮；偶尔也会看见一两颗流星划落天际，虽然只是昙花一现，却带给我无穷的遐思。
皎洁的月光洒在地面上，照亮了万物，依稀可见。白天像赶集似的草儿们变得疲倦了，安静的睡了；随风飘舞的落叶也不再漫舞，安静的'听着大地母亲的絮语；五彩缤纷的菊花也不再绽放，合上花瓣，安静的守望着周围的一切。
一切的一切都是那么静，静的可怕。可我就喜欢这种寂静，只有在这种静的世界里，我才能听见自己的心跳声，自己的呼吸声，才能感受生命的活跃。
只有黑暗来临的时候才会出现这种静。也许是这个原因吧！我也很期盼黑夜的到来，让大地披上一层黑色的外套，让万物都变得安静。
我一直都幻想着要是我能永远的生活在黑暗里，偶尔也会有月光的照射，享受寂静的夜带给我无穷的快乐，那该多好啊！
我依然望着月亮，静静地发呆。
初一作文 篇2
书一直是人类的朋友——不过，这位朋友与我们每个人的交情都不大一样。也许是泛泛之交，也许是情深谊厚。不过，我却交到了一个情深谊厚的朋友——《老人与海》，这部小说以简洁凝练的语言，表达了深刻的意义与感情。我从这本书中获得了让我终身受益的哲理：在困难与挫折面前，我们要勇往直前。
“人可以被毁灭，却不可以被战胜”是海明威在《老人与海》中所要表现的主要思想。是啊！人是不可以被战胜的，在苦难面前，在挫折面前，在自然灾害面前，即使肉体消失，但人类的精神永远不会磨灭。
这是一部描写人与大自然搏斗的小说。主人公老渔夫圣地亚哥在海上连续84天没有钩到鱼。起初，一个名叫马洛林的小男孩跟随他一道出海，可是过了40天业没有钓到鱼，还在就被父母安排到另外一艘船上，因为他的父母认为老渔夫不会交到好运。第85天，老渔夫早早地将船划出很远，他以为地钩到了一条大鱼，但不幸的是，在返回途中，因为鲨鱼的进攻，最终鱼只剩下一副巨大骨架，老人也筋疲力尽地倒在岸边。孩子来看老人，却认为圣地亚哥没有被打败。老人谁在了茅棚里，他又梦见了那只狮子。还在准备和老人再度出海，他要学会老人的一切本领，传承老人那打不败的精神。
在这部作品中，令我最深刻的一句话是圣地哥亚所的`。他说:“人不是为失败而生的。现在倒霉的时刻要来了，可我连鱼叉也没有。这条多索鲨是残忍、能干、强壮而聪明的。可我比它更聪明。”
在小说最后，我终于知道为什么老人的梦中总出现狮子？因为狮子是力量与雄心的象征，老人虽然年事已高，却能比其他渔夫做不敢去做的事儿。独自出海三天三夜，在海上与大鱼和鲨鱼搏斗。他希望自己能像狮子一样，有着雄心壮志。
我认为这是我读过的一本好书，因为我在这部小说中学到了：人在失败中仍然要不失尊严，勇敢奋斗而不妥协的精神。
在学习上，也会有考试失败的时候，当时我都会感到非常沮丧，但每当我想起老人的精神，想的老人面对困难毫不退缩。我总会调整心态，努力学习。以前，我是一个胆小的人，在学习上遇到问题不敢去问老师，上课不敢举手。现在，我学会了勇敢，在课堂上，我总会大胆发言，不懂就问。
在学舞蹈的时候，以前因为怕痛，基本功很差，我感到绝望，不想再学下去了。但我绝不会认输，每天，眼含泪水，忍住疼痛，坚持不懈。通过我的努力，我的到了回报，我的基本功每一天都在进步，虽然一开始很艰难，但我还是没妥协、屈服。
人生最大的敌人不是别人而是自己。只要有信心、勇气，没有什么可以难倒我们。这是《老人与海》给我的启迪，老人打不败的精神会让我的一生都受益无穷！
初一作文 篇3
正所谓“无规矩不成方圆”，家风家训不仅是中国传统文化的重要组成部分，也是一个家庭的组成基础。每个家庭，对家风家教都有独特的注脚，它承载着一个家庭的生活方式、生活态度、文化理念、价值观点，构成一个家庭独有的特色。它是一种无形的力量，在孩子的成长过程中影响他们的行为、思想，并深深铭刻在他们的心中。
可以说，有什么样的家风，就成就了什么样的人，而我，就是在良好家风的熏陶下长大的，孝顺，就我们家的家风家训，天大地大，不及父母养育子女的恩情大；渊深情深，不及父母教诲子女的恩情深。中国是一个寻根的民族，乌鸦反哺、羊羔跪乳，感恩、孝顺是我们民族的传统美德，“百行孝为先，百善孝作首”。传承血脉中的孝道基因，在往昔与现代的流转传承中，繁衍生息，彰显中华民族优秀传统文化的深厚魅力，让古老文明活在当下。
说到孝道这件事，我从小是耳濡目染的。我的外公是浙江宁波人氏，宁波人生活幸福、民风淳朴，勤俭感恩、仁义守信在这里衍生成日常的思维方式和行为习惯。外公是个不折不扣的孝子，他对自己的父母非常地孝顺，在我外公家，一进门就能看到墙上挂着他父母亲的照片，他经常在我和我妈妈面前赞美自己的母亲，说她宽容隐忍、坚强慈爱，身上几乎集中了所有中国传统女性的美德。我听妈妈说，在她小的时候，外公就经常把在宁波老家的双亲接到身边侍奉，我太外公生病的时候，他衣不解带在旁侍奉，当时家里经济也不宽裕，有点好吃的，都给老人孩子吃，自己都吃最差的，我的姑婆就曾取笑他说，阿哥是家里的垃圾筒。后来，太外公太外婆相续去世，外公经常会说，他是出门儿子，最大的遗憾就是不能每天侍候堂前，当他退休终于可以每天陪着他们尽孝道的时候，他们却都已经不在了。
我对孝道的理解，就是“养父母之身，愉父母之心”，那是一种发自内心的感激，什么时候都该记得，自己从哪里来，到哪里去。从小，我就想，等我长大了，一定要让我们父母过上最幸福的.生活。我们的孝心其实就体现在一些很小的事情上，对父母，我们并不一定要做什么惊天动地的大事，比如“常回家看看，给他们做一顿可口的饭菜、甚至陪他们说说话、唠唠嗑”。千万不要等到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，要知道，那个伴你成长的人，那个牵着你的手和你一起奔跑的人，那个你认为永远也不会老的人，已渐渐追赶不上你的脚步……
传承血脉中的孝道基因，“言传身教”可能是最好的方式，起着“随风潜入夜，润物细无声”的效果。我妈妈给我说《孝娘鱼》、《哭竹生笋》的故事，她所做的，只是在很微小的事情上感染我、潜移默化我，她常说，她现在是怎么做的，今后我就会怎样做。我一天天地渐渐长大，要过年了，一天，我在妈妈的书桌上看到了一张纸，上面罗列了她打算给家里人买的东西，上面有外公外婆的新衣服和补品，有我和爸爸的新衣和礼品，可是，单单没有她自己的。妈妈平时工作挺辛苦的，过年难道她不该慰劳下自己吗？我就问她，你给外公外婆和我都买了这么多东西，那过年你给自己买什么呢？妈妈笑了笑，说，外公外婆年纪大了，他们平时又比较节俭，妈妈现在有能力了，就要让他们过好的生活。她跟我说了央视的公益广告《打包记》，一个患老年痴呆症的老人，忘记了很多事，甚至不认得儿子，可有一次儿子带他出去吃饭，他抓起饺子就放进口袋，说：“我儿子最爱吃饺子了。”他忘记了一切，却忘不了对孩子的爱。“和外公外婆比起来，妈妈做的这一切太微不足道了，我们对他们的爱永远都比不上他们爱我们。我好好工作，你好好学习，就是对长辈最大的孝顺。”我默默地听着，后来把这件事写成了作文《外公外婆的礼单》，登在了学校的校刊上。
长期的伏案工作，导致妈妈的颈椎不好，经常为了赶稿累得腰酸背痛。有一次，我甚至发现妈妈光洁的脸上开始有了细小的皱纹，那一刻，我莫名地难受，要知道，在我心中，妈妈永远都是最美的。我开始存下妈妈给我坐车的钱、买零食的钱，母亲节快到了，我该做些什么呢？这一天，妈妈一到家，我一下子窜到她的面前，“妈妈，母亲节快乐，这是我给你买的安睡枕，妈妈，你长时间坐着，老叫脖子痛、背痛，睡了这个枕头，你脖子就不会难受了。”妈妈一下子笑靥如花，眼睛里有了亮晶晶的东西。想起一句犹太人的谚语：父亲给儿子买东西的时候，儿子笑了；儿子给父亲买东西的时候，父亲哭了。
我们都是很普通的人，做的都是很微小的事。我的外公和妈妈，他们用朴素的故事，希望可以为我点亮一盏温暖的心灯。妈妈告诉我说，你不一定要最优秀，但你内心一定要够美丽；你不一定要最出色，但你必须够善良。这就是我是我们的家风、家教，是母亲对我的要求。爱小家的人才会爱大家。孝道传家，是我们对传统文化的深情回望……
初一作文 篇4
他，独自一人倚在门前的老槐树上，痴痴地呆望着西山顶上的圆月。月亮在云层中缓缓地穿行，向西移去。
“唉，多好啊，可惜是一轮留不住的圆月。”
他清楚地记得就在三年前的同样的夜晚，那轮留不住的然而他多么盼望留住的圆月，终于坠落的情形。
那晚，就在他们学院里的操场上，圆月当空，银辉洒满大地。
他站在她地对面。
“你决定走了吗？”她急切的`声音里分明有些激动。借着如洗的月光，他看见他的眼里满含泪水。心里一阵酸楚，他有几分动摇了。是啊！他怎不希望留在这个城市里和她一起工作，长相思守，永不分离；可他转念一想，自己又怎能辜负家乡父老对自己的一片厚望呢？
于是，他马上坚定了下来，对她点了点头。
“没有余地了吗？”他追问着。
没有了。”他又一次坚定地点了点头。
两人惶惑地站着，好一会儿没有出声。
“那我和你一起走，……”。
“不可能。”没等他说完，他也打断他的话。
“那是为什么？”她惊离地看着他，像是在审视个陌生人。
只见他的嘴唇动了动，但最终什么也没说完。他知道，他父母只她一个独女，况且年事已高，确实需要人照顾，加之，他留在城里，对他的发展要有利得多。他爱她，他不愿因为自己而误了她的前程。想到这里，他再也没有勇气和他说下去。
“你不要再追问了，我们之间只有两年的缘分。我们就此分手吧！”说完他郑重地向她挥了挥手，转身消失在校园的甬道上。
夜一片寂静，月依然那么圆。
他回到了他的家乡杨白村，办起了第一所中学。他想，要是当初自己不回来会是怎样一番样子呢？他又想，他能不会来吗？……
一阵风吹来，打断了他的沉思，他抬起头，月亮已经完全落下山去。
何必想那么多呢，那是一轮留不住的圆月。
初一作文 篇5
学校关于开家长会的通知下来了，就在这家长会前一天，让我们走进各个不同的内心世界吧。
坏学生：哎呦，我怎么这么倒霉呀!又是家长会!这下可好了，挨顿骂不说，屁股开花的可能性也不小。足球又要被没收，一个月的零花钱也飞了!都是这可恶的老师，一定知道是我踢球把教室的玻璃打碎的，才这样整我!唉，早知如此，何必当初啊!
坏学生家长：我家那臭小子一点也不争气，不是打了同学，就是一记球把玻璃砸了，成绩还那么烂。真叫我这个当家长的伤透了脑筋!学校将召开家长会，瞧这小子近几天惶惶不安的模样，一定又是闯祸了，假如让我再丢脸，哼!棍子侍候!
好学生：哈哈，终于盼来家长会了!老师一定会大大夸奖我一通，这个星期可以去吃KFC，我梦寐以求的'PSP也有着落了!爸爸妈妈又该表扬我：“这孩子真棒，就是争气!”哈哈哈哈……
好学生家长：我女儿可是个好学生，每回家长会都让我十分有面子。老师批评完坏学生，总要表扬我女儿，让他们好好向女儿学习，还跟我请教教育孩子的经验，太光荣了!太有成就感了!明儿在同事那也可以好好夸耀夸耀，实在是爽歪歪!
老师：天啊!又是家长会，我该怎么开好呢讲教学提纲，不不!家长一定会指责我没有更完美的计划。那么，介绍上学期班上得过的奖状不行不行!家长肯定都希望多讲讲他们孩子的现状。到底讲什么好呢万一开不好这个家长会，一定有很多家长会瞧不起我……哎，算了算了，还是“优点缺点一二三”地讲吧!我可以让几个优秀学生的家长介绍他们的教子经验……哦，对了，教室里的玻璃前几天被一记球砸碎了，我可要让家长们好好盘问盘问他们的孩子。
叮铃铃，叮铃铃······一天就这样开始了，他们怀着不同的心态开始了新的一天。
初一作文 篇6
雨，把初春的四周打扮得如清洗过一般，垂柳摆动着细枝毫不客气的接受雨点的洗礼，那刚露出的柳芽泛着黄绿破苞而出，显得更加有生命力；周围的草坪里，顺地爬了一冬的小草，忽然间立地而起，露出了尖尖的嫩芽，那湿湿的味道扑入鼻孔，沁入心肺，使人清爽至极。雨，下在水池里，水面上绽放朵朵波纹；雨，落在小溪里，波纹随波逐流；雨，下在树叶上，会发出沙、沙的声音；雨，打在屋脊上，会通过瓦沟，流向屋檐，滴入地面；雨，飘向原野，撒入大地，悄然无声，滋润心灵，浦育万物。
雨，仰头从空中看，是一条线，低头朝地面看，是一小点，从体积上衡量是很小的点，是那种微不足道的点，但千万别小看它，它的力量和作用是相当大的.。人类离不开它，万物离不开它，飞禽走兽离不开它。
雨，对于人类来说是生命之源。人们在认识世界和改造的过程中，是离不开雨的。如果离开了雨，人类不能生存，万物无法生长，人们不是常说“万物生长靠太阳，雨露滋润禾苗壮”吗？
没有雨，哪来的水源？哪来的河流？更谈不上江河？涓涓细流，才能汇成大江大河。雨，虽渺小，但无怨无悔，把自己的全部奉献给了人类，奉献给了大自然，才有永不干枯的河流，才有奔腾万里的长江、黄河。
雨，人类离不开，万物离不开。
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