小学生作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的小学生作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文 篇1
一天，小明要去上学，他想：“如果放学后可以吃上零食多好啊！”于是，她拿了五角钱，藏在裤兜里，心里一直想着中午放学后可以吃小吃，连饭盒都忘拿了。
小明没有带饭盒就开开心心地去学校了。在路上，他遇到了好朋友小云，可是，小云一反常态，只瞪着眼睛看他的手，一句话也不说。小明很奇怪：“咦，他不是以 前非常爱说话吗，今天怎么一句话也不说了？”他觉得很没意思，便跑去追前面的小涛了，可小涛也一样，瞪着大大的眼睛，一直看他的手，半天才冒出来一句： “你怎么没带口风琴呀？今天有音乐课！”小明这才知道他们俩为什么那样了。“哎，”他自认倒霉，“没办法了。不过你知道吗？今天吃学校最好吃的'糯米饭和鸡 腿！”可到了学校，他才发现没带饭盒，只好眼睁睁地看着同学们吃好吃的。上音乐课，他又因为没带口风琴而挨了音乐老师的批评。
哎，都是粗心惹得祸！
小学生作文 篇2
我有一个多功能爷爷，有电热宝功能、有劳动功能、做饭功能。
电热宝功能开启。
冬天到了，爷爷的电热宝功能起了作用。爷爷的手像电热宝一样，真暖和。我把冰凉的`手放到爷爷的手上，感到无比的温暖。
劳动功能开启
一年夏天，下了一场大雨，我们小区有阳台，上面的小坑里积满了水，这时，爷爷就会拿着走廊里的条扫出去扫水。
做饭功能开启
奶奶中午经常去麻将馆打麻将，不给我们做饭，爷爷就会把奶奶做饭用的围裙，系在腰上，做他的拿手菜——炖豆腐，虽然每次他都做这个菜，但是我觉得非常好吃。
我相信你也想要这样的爷爷吧！
小学生作文 篇3
我的朋友有很多比如：张悦、曹颖、吴迪等等；你们想了解它们吗？那就和我一起往下看。
张悦，张悦的身高一米六五左右，她很瘦、很温柔、很体贴、也很美，她的头发很长能达到腰很柔顺，我们经常在一起玩你戳我一把我拧你一把，有时候就算弄疼啦，他也从不骂人，很多人经常说张悦你应该是我们班最丑的女生吧，张悦的嘴很笨，我看他不说，我就替他说了，我说，对你很美，但你的心美吗？如果你美你的心也美，我无话可说，但从你刚才你说的那句就可以看出你的心并不美，张悦虽然长得并不美，但他的心是美的，这才是堂堂正正的淑女。他是我的榜样
曹颖，曹颖的身高一米五五左右，他很瘦，长得很美，他经常逗我们开心，不管什么时候他的脸上永远都是开心的，有时候打了架，他就说哎呀，我是淑女我怎么能打架呢，都赖你们搞的我也打架啦，不行不行，我得该这时候，我们都哈哈大笑曹颖也有一头长发，能达到腰，很柔顺，曹颖人美心也美，而且学习也很好，她是我的榜样。
吴迪，吴迪的身高一米五六左右，他既不瘦也不胖，他的`性格和我一样，如同男生，成天打架，她的头发到腰，她有时候非常的温柔，非常的体贴，假如我受伤了，她就会不顾一切帮我疗伤，他有时候很淑女，有时候很暴力，假如我打了他一下他就会打我两下，他会照顾人，她是我的榜样。
还有很多，如果想知道就给我打电话吧！我等你的电话哦！
小学生作文 篇4
在一个风和日丽的一天，我和爸爸妈妈一起去公园。当我们坐在草坪上时，我看到了一只小蚂蚁在挖洞，突然我想到了老师最尽布置的观察的作文，也许这是一个很好的题材。
于是，我等蚂蚁爬到地上时，就用放大镜仔细观察它。我发现蚂蚁有三对足，一个小脑袋，一个身躯，体型较小，是黑色的。突然，我看到一个洞穴，脑袋里就起了一个大大的.问号，想看蚂蚁怎样挖洞。
于是，我就捧了一把土埋住小蚂蚁，不一会儿，它就钻出来一个小洞眼儿，为了进一步观察洞眼儿的宽窄，我就用水拌成泥再让蚂蚁钻洞，钻好后，我又用尺子切成两半，看到一堆泥中有一道竖线，用放大镜看还能看到蚂蚁那细脚留下的印呢!
为了满足我的好奇心，妈妈给我买了一本《动物世界大百科》给我看，一回家我二话不说先坐在课桌前仔细阅读着这本书。终于我在第九十八页找到了关于蚂蚁挖洞这一篇，书上说蚂蚁是靠那三对细小的足，一点一点的挖的，我想：蚂蚁可真勤劳啊!挖洞要一点一点挖。
蚂蚁就是拥有耐心和毅力的动物。
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