小学生的作文
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的小学生的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文 篇1
星期六下午作文课，我刚刚到那里，杨桃老师就给了我一份大大的惊喜，这个惊喜就是杨桃老师要带我们去船闸公园上户外课了。
到了船闸公园，我们的第一站是紫藤花亭。那里有很多的紫藤花藤，就是一朵花也没有，但也不算没有收获，我在亭子里发现了一粒种子，它的名字至今还是个谜。接着我们准备去假山上的一座小亭子，还没到，我便又发现了一粒种子，当然，它的名字也是个谜。春天万物复苏，种子也到了发芽的时候，它代表着一个新的生命，我要将它们带回，让它们展现生机。
小亭子周围有很多柳树，嫩黄的叶子透露着春的气息，细长的.柳条仿佛是小姑娘长长的头发，一直垂到水里，真是美极了！
快乐的时光总是很短暂，但在回来的路上，发生了一件很不愉快的事。我的同学吴品升在路上随便扔垃圾，我叫他捡起来他还不捡，最后还是我把垃圾捡起来扔进了垃圾桶。
回来之后，老师问我收获到了什么，我说：“我们要爱护绿化，不可以乱扔垃圾，因为大自然是我们共同的家园。”
小学生的作文 篇2
秋天到了，我和家人一起去放风筝、赏枫叶、赏花、捉泥鳅。我捡落叶。一片片落叶像一张张邮票，真的邮来了秋天的凉爽。一片片落叶飘下来，像一只只在翩翩起舞的蝴蝶。
我姐姐在赏花。一朵朵小花像一位位美丽的公主，在地上跳着优雅地舞蹈。一朵朵小花在秋天里频频点头，好像是给秋姑娘唱歌呢。我哥在捉泥鳅。他捉地满头大汗，就像刚洗完头发，湿淋淋的。
我爸爸妈妈在放风筝。妈妈牵着线在跑，风筝像一个调皮的孩子，一会儿往左边跑，一会儿往右边窜，一会儿飞得很高，一会儿又紧贴地面，妈妈弄得筋疲力尽了。爸爸赶紧跑过来帮妈妈撑控风筝线的松和紧，不久，风筝终于在蓝天中自由的`飞翔，越飞越高。
啊！秋天，您不仅是美丽的秋天，更是快乐的秋天！您给人们留下了快乐的足迹。
小学生的作文 篇3
在我家的阳台上有一棵桃子树,它已经种在那里有四年了,是我家请第一个保姆的时候她从乡下带来的，当时也只有一根教鞭那么长，一根大拇指那么宽，现在已经有一个人那样高，大人握紧拳头那样粗了。
如今这棵桃树已经是枝叶繁茂，春天那一朵朵淡粉色的小花挂满了枝头，绿叶映衬着红花，一阵微风吹来，树枝透出栏杆在空中摇曳，从楼下看去 ，就好像一栋房子里伸出的绿色手掌。
现在，在嫩绿的枝头上已经有许多绿色的'圆圆的有一头带尖的果实，俗话说“杏四桃三”去年，这棵桃树就已经结过小桃子了，可是爸爸说第一年生出来的桃子苦、涩，不好吃，第二年的才好吃呢，我心里美得很想：下次回来就好吃了，这可是自己种的劳动果实，自己吃着能不甜吗？如果这次回家时桃子已经长得像市场上的那样，过不了几天肯定会被我们一扫而空的。
桃子、桃子你快点长大，多吸收一点养分，长得红红胖胖的，下次回来我就会吃到你那鲜嫩多汁的桃肉了。
虽然这一这阿姨走了，但是这棵桃树和阿姨的一片心意，一直留在我家里。不知道哪年，哪月，只要我一看到这棵桃树，准能想起那阿姨。
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