小学生的作文大全(9篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的小学生的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
今天，我看了科教频道，知道了在我国海南地区，一个小镇旁的海底有一座古城。
大家分析有四种原因使小镇下沉：1.气候变暖，海平面升高。2.地壳裂开。3.古老的传说海龙王生气，一夜之间让小镇沉入大海。经过考古专家的了解，这座古城是清朝时期由于地震的.缘故，小镇沉入海底。真是世界之大，无奇不有。
小学生的作文 篇2
回首过去，小学的六年已即将过去，我们也被时间老人带到了小学生涯的尽头。那是个有无数个第一次组成的六年，那是一个有无数喜怒哀乐组成的六年，那是一个由琅琅书声组成的六年。那是一个最令人难忘的六年。而人的一生中，究竟能有几个这样的六年？
还记得刚踏入实小的我，对一切都感到陌生，又对一切都充满期待、充满好奇。那时的我，很爱哭，动不动就流眼泪，哪怕是一些芝麻大的小事。我依然清楚地记得那个时候：就是因为老爸晚来接我，我就伤心得不得了。多亏有可爱的菲菲，她拉我去操场上玩，还告诉我了好多有意思的事情。
我想，我要感谢我们班的所有同学和老师。老师给予我知识，而同学则给予我帮助、鼓励。
还记得前不久我们在体育馆练排球时，一不小心就让球把自己的手指给弄伤了，我的伙伴们都来问我“没事儿吧？”“痛不痛？”让我好感动，于是我就向她们笑笑，表示我没事儿。但那钻心的疼痛让我哭笑不得，我企图不让泪水流出来，但还是不小心让它撒了那么一点儿下来。
萧潇见了，挥了挥她的拳头，笑嘻嘻地对我说：“不许你哭！再哭我就打你！”我突然感觉自己浑身上下都热了起来。我知道，虽然这句话听上去有点儿威胁的感觉，但那是出自她内心的安慰，我真的好感动！我就在心里对自己说：“只要笑一笑，没什么事情过不了。萧潇都这么来安慰我了，我怎么能再流泪了？悲伤拜拜，快乐不需要理由！”于是，我转过身，用手抹去眼泪，对萧潇笑着说：“不哭不哭，我不哭了。”
美好的日子总是短暂的，美好的日子也将一去不复返。虽然我们六年的小学生涯即将结束了，可是我们即将踏入新的`学校，结识新的伙伴，这也是值得高兴的。其实在这高兴的时候时，我也十分羡慕班上的每一位同学。因为我认为，你们不管去哪个中学，那个班级，都会或多或少地有几个小学时代的同学和你们同班。但我却不同了，因为我的户口不在太仓，要回到陆渡，去陆渡中学。换句话说，离毕业考只有一个半月了，而我就要在一个半月之后“消失”了，彼此之间，或许很少碰面了。所以，让我们珍惜着仅存的一个半月时间好么？对我的好伙伴们来说，在小学毕业之后，我们或许再也见不到了，但是，愿我们以后还有机会相见。
后记：
当你悲伤时，你可以尝试着听听王心凌的一首歌《彩虹的微笑》“天空是绵绵的糖，就算塌下来又怎样？深呼吸甩开悲伤，生气想爆炸就大声唱……彩虹是微笑的脸，悲伤拜拜，快乐不需要理由！”愿这首节奏密集的歌能让你忘掉悲伤。但你遇到困难时，你不妨这样想：只要笑一笑，没什么事情过不了！
小学生的作文 篇3
有一天，小刺猬的妈妈让小刺猬去摘草莓。来到了草莓地里，小刺猬说：“哇，好大好红的草莓呀！”小刺猬马上摘了一个又大又红的草莓吃进了肚子。“好甜啊！”小刺猬又吃了一个。“这么好吃的`草莓为什么不带点回去给妈妈吃呢？”小刺猬自言自语地说，“可是，我忘记带篮子了，该怎么办呢？”
小刺猬想了想，一个好主意就冒了出来：他在地上打了几个滚儿，草莓就扎在他背上了。于是，小刺猬就开开心心地跑回家，他边跑边想：妈妈吃了甜甜的草莓，一定会送给我香甜的吻。
小学生的作文 篇4
帮助别人是我平时的爱好，帮助别人只是付出了一点，但受帮助的人却受到了大大的利益。或许着并不是我帮助别人的原因吧。
今晚的姨母让我不由只主地想起一件让我无法忘记的往事：
在第一天到学校上学，我已经遇到不顺利的事情。我骑着车子，载着刚发的书上学去。书多而使我难以骑得稳，何况是一段凹凸不平的水泥路呢！
“啊”了一声，我不小心摔在了路上，书当然就飞落在地上。我想哭，但又想着：我已经是个中学生了，我应该学会自制了！
“嬉嬉……”“哈哈……”“呵呵……”――一阵笑语传到了我的耳边，让我觉得自己狼狈不堪。这些可恶的.笑语一次又一次地在我的脑海中回荡。我真想找个洞，钻上去。
现实生活中，有许许多多这样的小人，我从那时起就极其讨厌落井下石的人。
正当我想大哭一场时，一个中年阿姨走了过来，抢车？淡然不是。扶起了我到一边，把我的车子抓起，迅速地将书拣起。我还没得及感谢她，她已经在人群中不见了，我只好上学了……
恩，帮助别人是好人，落井下石的人是小人，我们应该多帮住人。也许是那位好心的阿姨的精神感染了我，让我成为一个乐于主任的人。
回过头来，那小朋友已经走了，我和妈妈又继续向自己的路走去。
小学生的作文 篇5
我发烧了，今天下午睡醒后头很疼还懵懵的，妈妈给我量了一下体温，快38。5度了，感觉浑身没劲儿，身上很热，好难受。妈妈先给我煮了碗姜片红糖水，让我先发了发汗，又量了一次体温，降下来了一点。爸爸也赶了回来，看要不要去医院。晚上妈妈做好了饭，炒了很多菜，看我想吃哪样都行，可我什么都吃不下，而且还想吐。
晚上爸爸专门去给我买了莲花清瘟胶囊，头一回吃胶囊，太痛苦了，吃下去又吐了出来，浪费了两粒后终于咽下去了两粒。但愿明天能好一点，妈妈说明早的'跳舞不能去了，她帮我请假。不知道今晚能不能睡好。
小学生的作文 篇6
今年暑假，我有幸去了海南。到了海南已是深夜，第二天，我满怀热情地去看海——这是我第一次看海。走到沙滩上，细细软软的沙像面粉一样，踩上去软绵绵的。海浪涌上海滩，浪花像顽皮的孩子，抚在游人的脚上。我情不自禁地跑向大海，快到海边时，我感到有什么东西硌到我的脚了，我低头一看，原来是一个精致的小贝壳！它很小、很白，像一块白玉。我的目光继续在沙滩上搜寻，我发现沙滩上有许许多多漂亮的小贝壳、小海螺！我和妈妈拿着瓶子，一起搜集小贝壳。不一会儿，我就找到一个橘、白相间的“标准扇型贝”，它足有一枚硬币大，上面白色的花纹与橘色的'背景搭配得完美无瑕。波浪形的表面，使人联想到海浪的欢乐、美丽。真是一个巧夺天工的艺术品。妈妈也不甘示弱，很快就找到一个非常精致的贝壳。它白色的外套虽然平淡无奇，但它身上却有一颗“星星”。
“哇，好漂亮！”我不得不赞叹这个贝壳的美丽，也不得不赞叹神奇的海洋！我原以为这个“星星贝”只是大海在巧合下“制作”的，可是在接下来的“搜贝行动”中，我又发现两三个同样的贝壳——它们都有一颗精致的“星星”。“原来大海还特别‘生产’了一批这么可爱的小贝壳呀！大海真是一个神秘的艺术家！”我笑着对妈妈说。妈妈点了点头：“就是啊，这些‘礼物’都是大海送给勤劳的人的，睡懒觉的人是得不到大海珍贵的礼物的！”“还有呢！不细心、不静心的人也得不到礼物！”……
涨潮了，我们依依不舍地离开了大海，但我们得到了最珍贵的“海的礼物”。
小学生的作文 篇7
有的同学十分害怕考试，不是学习不好，是因为时间十分少，怕做不完题，。但你一但知道了这个秘密，这一切一切的烦恼都封存起来了。
李明以前也是有这些困惑，但他知道这个秘密之后，就大大的改变了，这可是李明有亲身体会的例子。李明在班上的成绩一直是遥遥领先的，那羡慕的眼光，一句句表扬的.话，别提多威风了，因为他有一个秘密，就是……。
有一天，一个紧张，兴奋的日子来临了，那就是升学考试，这对每一个六年级的同学都十分重要，里李明偶尔听到了，两个同学讲话，今年的题十分难，时间又短，题十分多，而不是书上的。而这对平时只会读死书，死读书的人会吃大亏的，和平时读书囫囵吞枣也人会吃大亏的。有的人临时抱佛脚，晚上12点还在看书。但李明是一个活读书，看书认认真真，学习扎实，多看课外书的人。第二天，天气晴朗，阳光明媚。李明怀着激动的心情来到了考场，有的同学是怀着忐忑不安心情来到考场。“丁零零， 丁零零”打铃了，监考老师马上分发完了卷，马上把试卷看了一便，先把会做的做了，然后思考那些难题，他想来想去，算来算去，一下子摸摸头，一下子要笔杆，一下子趴在桌子上，一下子思考。
终于，功夫不负有心人，想出来了。李明高兴级了，把正确答案写在试卷上了。我相信有了这个秘诀，大家有会名列前茅。向李明一样，甚至更好！
小学生的作文 篇8
叮零零,上课了,我突然发现语文书忘记拿了,我就跑到何妮芳那求她借我语文书看,:“何妮芳,我忘记带语文书了,等会上课你能不能借我书看呀!”何妮芳眼睛一瞪,双手一插. 头一偏.说:“你是谁呀，我为什么要借你呀！”我当时听了火冒三丈，气恼不己，心想：不跟她计较了，对呀！ 找易鑫泰借去，说完，就立刻跑到他那去了，没想到易鑫泰竟然爽快地答应了，这时，我才知道何妮芳就是拿同桌的我当“敌人”，易鑫泰才是把我的朋友。虽然他的学习成绩不太好，但是他的大却让我省去了很多麻烦。
对于何妮芳我还记得在刚开学时，因为课本学校不够，我没有领到语文书，老师要我们俩个人一起看，但是在上作文课时。她就故意不给我看。在我写作文时，她一直在看语文书，等我的.作文写完了，想看语文书时，她却不答应。当时我就生气地说；“是黄老师要我们一起看的。你为什么不听老师的呢？”当时她就生气地对着我，脸涨得通红并说道：“书上写得是我的名字，书就是我的了，我为什么要给你看呢？”当时我气得无话可说。心想：面对这种不可理喻的人， 没什么话可说，干脆不理她，这一个学期我都没有和她友好过，就天天和易鑫泰玩，我跟他就是：“有福同享，有难同当。”的好朋友。
而她对于李惠颖就象对待她的姐妹一样。李惠颖扫地的时侯，常常等到很晚才回家。只要是何妮芳有东西吃，一定会给李惠颖；有好玩的，也会给她......。
你看，我的同桌一天之间脸色的变化可真是多变啊。如果拿同桌的我与李惠颖相比，“简直就是相差十万八千里”。我衷心的希望何妮芳以后能够成为 一个人人都欢喜的人，而不是一个变化多端的人。
小学生的作文 篇9
我有一个性格上是“双面人”，她就是黎彦余。
黎彦余肤色偏白，两弯浓眉吊在她看上去略带忧郁的丹凤眼上。她的鼻梁高而直，嘴角微微上翘，一副得意的样子。看见她的容貌，人们一定会在心中暗赞：好一个漂亮的小姑娘！但大家可千万别被她美丽的外表所迷惑，因为她是一个“双面人”。
不久以前，她与我们班的淘气鬼杜英汇就发生过一次战争。那次，杜英汇故意呵气到她的眼镜片上，我们的黎彦余是从来不会说“息事宁人的，既然有人无端招惹她，她是一定会“加倍奉还。不出所料，黎彦余果然一个箭步冲上去，怒目瞪着杜英汇，双手紧紧扯着杜英汇的衣襟，还不时骂他两句。我们看到这情景，当然是“黄鹤楼上看翻船”了。一阵阵的嬉笑声、评论声中，不时的夹着杜英汇痛苦的嘶叫，黎彦余的嘴角翘得更厉害了。
但是，野蛮的`黎彦余也有沉着、冷静的一面。就像这次的象棋比赛，我们观看比赛的时候，黎彦余正和对手斗得难舍难分。黎彦余白皙的脸上也因为精神高度集中而显得更加苍白。往常嬉皮笑脸的表情消失了，取而代之的是一副冷静、严肃的神态。她微皱眉头，想了一会儿，手指才拈起一只棋子，犹豫的放下去。这与她往日莽撞的行为是完全不同的。
我的朋友黎彦余就是这样一个双面人，但无论如何，她都会是我最好的朋友，我一定会好好珍惜这段美好的友谊。
【小学生的作文】相关文章：
美好的小学生活小学生作文07-05
难忘的小学生活小学生作文09-11
难忘的小学生活小学生作文11-13
小学生作文：我的小学生活11-13
等小学生作文06-13
精选小学生作文02-21
小学生作文06-09
小学生的作文05-30
让小学生作文12-10
小学生作文(经典)07-31