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下雪了作文

时间:2023-08-27 17:04:08 作文大全 我要投稿

下雪了作文(必备)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的下雪了作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

下雪了作文(必备)

下雪了作文1

  清晨,不知何物飘到我那光滑的手背上,使我感到一股深深的寒意。我从睡梦中冰醒,睁开朦胧的双眼,打了个哈欠,伸了个懒腰咦这是什么东东呀怎么这么冰凉呀咦!怎么形状这么像小雪花呀怎么化成水啦该不会是没等我想完,脑袋朝窗外一转,“哇噻!太漂亮呢!”我情不自禁地大叫起来。原来呀,是零零星星的雪花姗姗而至,像飘然起舞的蝴蝶,似随风飞扬的柳絮,那么纯洁无暇,那么晶莹美丽。可那一个个小精灵,刚吻上大地,就“隐身”了,只留下了点点湿痕

  过了一会儿,雪花终于不负众望,把萧瑟凄冷的大地装扮得焕然一新:山舞银蛇,粉妆玉砌,好一派“千树万树梨花开”的'美丽景象,树枝上结满了亮晶晶的冰条,树干上挂满了毛茸茸的“棉花糖”,“哇噻,好可爱哦!”我自言自语地说,“多么希望它真的是可以吃的棉花糖啊!给我这只‘馋猫’解

  馋!”雪花晶莹透亮,而且形态不一,似白莲,似柳絮,似梨花,轻轻盈盈。看着雪花那飘逸的神韵,冰清玉洁的风采,是那样优美动人,我不禁迷惑了:雪花是仙女撒下的碎玉吗?还是月宫树上的落英?或者是嫦娥化妆用的粉霜?哦,不!它只是冬天的使者。“瑞雪兆丰年”,“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。雪花,应该是冬季赠与人们的厚礼!雪,越下越大,也越堆

  越厚。树枝轻轻一晃,银条儿随风飘动。那种境界既使人惊叹,又让人惊喜!大家在“雪花雨”中捉迷藏,打雪仗,你追我赶,玩地不亦乐乎。欢呼声,尖叫声,响成一片。

  此时的天空仿佛天女散花,无穷无尽的雪花从天穹深处飘落,如同窈窕的仙女穿着白色的裙子,用优美的舞姿向所有的生物致敬,然后轻柔地覆盖在房顶上,草尖上,树叶上,瞬间,万物的本来面目被入冬以来的

下雪了作文2

  下雪了,我怀着悲伤的心情走出了家门,刚打开大门,一阵冷气扑面而来,我那点单薄的衣服根本受不了那种钻心的寒冷,使我打了一个冷颤,被迫穿上羽绒服后,才不舍地从家里走出来,妹妹倒是两眼放光,一会儿摸摸这儿,一会儿看看那儿。我迈着沉重的步伐,手里拿着干活用的铁铲,一看家门口的路都结了一层厚厚的冰,就叹了一口气,一下一下的单了好一会儿冰层破了一个小洞,我狠狠地踢了一下,那不争气的`铁铲,心想:这么厚的冰,怎么可能弄得完吗?还不如待在家里玩。

  突然,妹妹向我扔了个雪球,还连连招手,这时我才抬起头,眼前的景色真是让我心头为之一震:只见天空中漫天飞舞的雪花正回到大地母亲的怀抱,昨天还绿油油的树,现在披上了一层白色的袈裟,车上,地上,房顶上到处都被冬天染成了白色,仿佛来到了一个神奇的冰雪世界,刚刚的苦恼瞬间就消失了,取而代之的则是满心的喜悦。我丢下铁铲,顾不得雪花的刺骨,用手揉成一个雪球,朝妹妹扔回去,妹妹一跳便躲开了。渐渐的,小区里的其他孩子也加入了雪仗,我和妹妹一会儿跑过去,一会儿跑回来,我们揉了一个非常大的雪球,每个人的身上都是雪,但每个人的脸上都带着笑容。玩着玩着,大家都累了,所以刚才的雪球就用来堆雪人,我用铁铲把雪都聚集在一起,妹妹和其他小孩用雪球做雪人的和头,我还捡了几根树枝来作为雪人的胳膊,一时间大家都忙了起来,最后,我们把做好的部分都拼起来,就合成了一个唯妙唯肖的雪人,我给雪人画上笑脸,还给冬天的第一个雪人拍了照。不知不觉,中穴逐渐小了孩子们的欢声笑语,也逐渐散了,大家都各回各家去吃饭,到最后就剩下我和妹妹,我们一起把门口的冰都铲光后也回家了。

下雪了作文3

  早晨,爸爸用他那浑厚的男中音嚷道:“可可,起床了,外边下着大雪呢!快起来看呀!”于是我翻身起床,连衣服都来不及穿,就爬到窗台上看,咦,雪在哪儿。我又爬到床上,打起“豆豆”来。

  妈妈起床后,走到窗户边说:“可可,爸爸说的没错,真的下雪了!”我听到后,又想不穿衣就去看。因为这是我第一次看到下雪呢!可被妈妈拦住了,我说:妈妈,你怎么不让我去看雪啊?“可可,外边太冷,穿上衣服再去看!”停了这话,我不管三七二十一,一下子就把衣服穿好了。

  我急乎乎地跑出去,哇!雪比我想象中的好看,我把窗户打开,把手伸出去,想去抓雪,可怎么也抓不到,不过我家住在六楼,风刮在脸上,像刀割一样,生生地疼。但我还是很高兴,因为这是我第一次看到雪!我在上海10年了,这是第一次看到雪,我激动得眼泪都快要掉出来了。我放眼望去,地面上、绿化带、车上、树上都是雪。到处白雪皑皑,雪给大地铺上一层薄薄的被子。可是地面比较热,不一会儿,学就开始融化了。听爸爸说:在北方的孩子,冬天大雪纷纷扬扬地落下,可以堆雪人、打雪仗。我一边蹦、一边说:爸爸,我要下去玩雪!“好吧!但你要吃好早餐!”

  我稀里糊涂地吃了早餐。像豹子一样飞奔下去。因为今天我们家的车要去保养,不得不开车,可是雪下在车上,车门被冻住了,爸爸用了很大的力气才把驾驶室、副驾驶的`车门拉开,可是后排座的车门怎么也拉不开。我有些气急败坏了,怎么进去呢?爸爸怎么也没有把后排座的车门拉开,还开玩笑说:“你跑到宝山吧!”妈妈说。“不要,不要,那我想吐的。”我的头摇得像拨浪鼓似的说。这时我才发现,原来下雪也有不好的地方,给我们的交通出行带来许多不便。爸爸笑嘻嘻地说:“只能从前排副驾驶位置爬进车后排。”我只好答应了。

  虽然雪给我们带来麻烦事,但我依然爱你—雪。

下雪了作文4

  春天的美,在于百花齐放,百鸟争鸣。夏天的美,在于骄阳似火,树木葱茏。秋天的美,在于瓜果飘香,落英缤纷。冬天也有他独特的美,银装素裹,白雪皑皑。

  冬是一个朴素而华美的季节。又是一个童心与年龄没有界限的季节。所以说冬天是最美的季节。

  冬最美在于白雪纷飞。因为在那时一个白色的世界中充满着欢乐与童心。在雪地里无论大人还是小朋友,都能够尽情的玩。

  记得三年级时我与父母在家门口堆雪人,爸爸妈妈丝毫没有表现出一点点的成熟,而是与我打成一片。我们一共堆了六个雪人,过往的`大人小孩都说:“那么冷的天,在外面堆雪人,傻不傻。”可是爸妈却只是说:“为了好玩吗!”不只是我爸妈,就连学校的教师也不例外。体育教师在上体育课的时候与我们这些小孩们一齐在打雪仗、堆雪人。那场景热闹极了,好怀念那时的情景。虽然此刻我上了初二,但我仍有幼儿园的情怀。

  冬的美不只在游戏方面,进入初中我又对冬有了第二个发现,她的美还在于它的雪的意境。

  雪像一位仙子,从天上飘落。像刚出生的孩子,洁白无瑕。嫦娥打翻了胭脂,飘飘洒洒。曾使我幻想,是雪地里的公主。曾使我幻想,穿越了时空。曾使我幻想,是天上的仙女。

  雪的到来不仅仅给世界穿上了一件白色的衣服,还能够使人纯洁善良。

  以往有两个小偷对话,有一个小偷说:“我在冬天从来不偷东西。”另一个小偷问:“为什么?”那一个小偷说:“因为冬的颜色是白色的,我不忍心将这白色的世界玷污。”从此这两个小偷再也没有在冬天偷东西。

  冬的魅力极大,他不像春天用鸟语花香争得人们的喜爱,不像夏天用绿树成荫来吸取人们的眼球,不像秋天用瓜果飘香来引领人们的注目。

下雪了作文5

  最近几天,天气很冷,大部分同学都围着围巾,戴着帽子,穿着高筒靴,有的戴着手套,有的戴着耳套,缩着脖子搓着手来到学校。

  以前,我们还老嫌太阳和我们作对,在体育课时,都很热,平时倒很冷。现在,更糟糕了,体育课次次都下雨。“哎,其实这样还挺好的,说不定还会下雪呢!”妈妈这样说。我知道,我们青田是很少下雪的,要不也只有百分之零点几的希望。虽然下过一场很大的雪,但那纯粹是一个很令人高兴的,吃惊的,兴奋的巧合罢了。

  第二天下午,我像往常一样,用高领遮住鼻子以及它的下半部份来到学校里。那时,天在下着倾盆大雨。可在雨里,隐隐约约也可以看到一些白白的东西在飘。第一节是体育课,同学们见体育老师迟迟不来,就不约而同地涌出教室,仔细一看,是雪耶!大家都高声欢呼起来。当然,我没有去,我怕老师突然在这个时候“冒”出来,只好呆呆地坐在位子上看外面的雪景。果然不出我所料,体育老师像赶小鸡一样把同学“赶”进了教室,又教育了我们一番。第二节快要上课时,雪下得更大了,因为是音乐课,我们就干脆跑到五楼去看雪、接雪,有的站在走廊上,用书接,有的用手接。我抬头向天上望去:“雪?这是雪吗?好像是天上的仙女撒下的白色花瓣,一定也很香吧!”我也用书去接,接住了好几片,可一掉在书上就不见了。这样的情景我想起三年级学过的课文——《瑞雪》。现在下的雪虽然没有课文里的雪大,但景色绝对比瑞雪美。向上望,有一种说不出的美感;朝下看,一把把花花绿绿的雨伞在操场上“奔跑”,给校园增添了一番风趣。

  又过了美好的.一天,早上,一来到学校,就发现一座座山,都披上了绿白相间的“迷彩服”。像闻名于世的富士山,如果再高一些,就像高八千八百四十八米的珠穆朗玛峰,好一派壮丽的景色!我爱下雪,更爱这美丽的雪景!

下雪了作文6

  冬天,最令人陶醉的自然是雪景,雪是洁白,美丽,而可爱。雪那洁白而不刺眼的色彩是最刺眼的,就算是天上的云朵,海上的浪花,在它面前也似乎逊色了。雪总是在人不知不觉的时候,悄悄地来到人世间,它们给房子,树木,都披上了华丽的银装,给大地盖上了厚厚的大棉被,那是,万物都是银光耀眼。

  玉屑似的雪末从天空中左摇摇,右晃晃,还挤挤撞撞,就像一个喝醉酒的人在走八仙步。空中,随风飘扬的`雪花,一会儿贴在了墙上,一会儿贴在了玻璃上,一会儿上,一会儿下,到处飞舞,好像一个顽皮的小孩与我们玩捉迷藏。雪花落在了房子上,好像给房子戴上了一顶白帽子;雪花落在树枝上好像披上了厚厚白衣;雪花落在了花草的枯枝上,好像带上了一条白纱巾;雪花落在地上,好似“巧克力奶油派”。片片雪花随风飞舞,好像白色的精灵穿梭于世界各个角落,令大地华光四溢,精彩分呈。

  雪越下越大,从一点点的,变成一团团的,似乎从天上撒下来的棉花团。雪花不停地飞舞着,像棉花,似柳絮,如杨花,漫天飞舞。

  渐渐地,渐渐地,学停了,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。这银色的世界好像只用白色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,画的主要颜料为银白色,它谱写着一处处生动的景色,银色的世界美丽而祥和。

  雪不仅美丽,还为我们带来了快乐。同学们课间凑点雪,团个雪球,向面对的同学打过去,“啪”的一身雪,“哈”的一阵笑,加上“哼,你要小心喽”身上又是一片白,而被“打”者的脸上露出了哭笑不得的神情。就这样,你投我一下,我掷你一下,玩得不亦乐乎!

下雪了作文7

  早晨一起床,我就听到楼下的人嚷嚷下雪了。拉开窗帘,推开窗户,一阵凉风吹来,我的瞌睡虫立刻消失。隔窗望去,雪花纷纷扬扬,如春纷飞的柳絮,轻旋着;更似那轻盈可爱的小芭蕾舞女,踮着脚尖,悄悄地扑在大地的怀抱里,拥抱着无际的旷野、山冈和幢幢屋舍,亲吻着脚下坚实的土地,用她典雅的身姿掩盖了世界的喧嚣,使这古老的土地愈显得神奇可爱。

  雪从深夜一直下到早上,渐渐地停了,整个世界都变成了银白色。我穿上棉袄,戴上手套,便下楼看雪景去了。

  下雪的日子是孩子们的节日。刚下楼,就看到了一群孩子围着小轿车打雪仗,它们分成了两组,用轿车上的雪做雪球,向对方发射,若是正好砸中对方,那么这一队人都会欢呼,还有时砸到了对方的“雪球厂”,那么对方就会“废物利用”用砸过来的雪球再砸回去,还一个以其人之道还治其人之身。在这群孩子旁边,还有两个年龄较小的孩子,他们在堆雪人,但是雪不集中在一起,无法堆雪人,所以,他们就堆小雪人。他们先各拿一点雪,之后一人做一个雪球,不一样的是他们两个人一个做的雪球大些,一个做的'雪球小些,之后再组装起来,但没有东西做眼睛,嘴。于是,他们便用指甲弄出了三个小洞,一个做嘴,两个做眼睛,一个小雪人就好了。于是,我也想玩。玩什么呢?最终,我选择了玩打雪仗,也时不时看看那两个小孩的小雪人,再去看时,雪人都有手了!

  不知何时,已中午十二点钟了。出来玩的孩子们也已随着慈母的声声呼唤而去了,街道上仍都是雪,但十分的安静。也学静寂才是雪最深刻,最真实的美。

下雪了作文8

  雪花,是一个个小精灵;雪花,是一支支音符;雪花,是一曲曲歌谣……每年的冬季,最让我盼望的就是下雪了,那时虽然天寒地冻,但是,它可以丰富我们的生活。

  今天早晨,我刚拉开窗帘,便看到一群群“白色粉末”被风吹向地面,我定睛一看:眼前全是一片白色——下雪了!我十分高兴,取出了围巾、手套,做好了玩雪的准备。

  但是,无奈风狂雪大,我刚推开家门,便打了个寒战,狂风呼啸着,雪花迎面飞来,幸亏我穿的靴子厚,脚才没冻僵,我用力推开门,戴好帽子,闷头就冲入了雪中,洁白的雪地上出现了一串串脚印……

  大街上,汽车缓缓前行,速度与行人步行速度差不多,车顶上全是积雪,雨刷奋力工作,车走过的地方,出现了一块块“雪饼”,与落叶混在一起,黑乎乎的,有些已经化成了雪水,路面又湿又滑。

  下午,雪才停,我便利用下午时间堆雪人、打雪仗。

  我们全班同学齐上阵,操场上,每个人都在运雪,不少人为找到干干净净的雪而到处乱跑,而我则就地取材,“土拨鼠”式挖雪,挖出了许多,全班同学搜集来的雪也就足够堆一个雪人了。我们先把它们堆成一堆,在顶处压平,搬来一个大雪球当雪人的头,五官往上面一按,一个雪人雏形完成了!但我们不甘心,又给它围了围巾,戴了顶帽子,树枝上各挂一只手套,还披上了校服!一个生动的`雪人出现了。

  打雪仗,对女生而言可不太妙,男生们总爱拿一个大雪团砸,我们也不能太软弱,我意外发现了一个胡萝卜头,把它裹上白雪,冒充一个雪团,对准一个男生砸过去,胡萝卜头毕竟是胡萝卜头,比雪团威力大,那个男生没有防备,被胡萝卜头砸中了,胡萝卜头上的雪掉进了他的校服里,疼痛加上寒冷,他哑巴吃黄连——有苦说不出。

  啊,粉妆玉砌的世界,我不会忘记你!

下雪了作文9

  在安徽,你会发现,哇塞!怎么又下雪的,而且这雪还不是下的小,一下雪都可能是下一个星期的,那自然我们学生最开心了,因为一这样我们就会放假,其实啊!学校是不愿意放的,因为一放假,我们的学习就会拉下到时候就要补啊补啊!但是教育局规定必须放,所有他们也没有办法。而在每次下雪的时候我们都会趴在窗子哪里看,看什么?看雪啊!如果雪渐渐下的大了,那么我们就基本上可以确定要放假了。

  记得有一次,我们这儿又下雪了,这次下雪已经是这个月的第二次下雪了,我看着班主任那忧郁的小眼神我就知道好了,这次肯定又会放假了。因为我们这个班主任啊是最不希望放假的班主任了,他觉得一放假我们就不学习了,而一不学习我们班的成绩就会下降,我们一下降他就会被校长批评,校长一生气不就会扣他工资了吗,是不是?

  终于,在最后一节课的'时候我们语文老师来告诉我们我们就要放假了,你永远也无法去想象那个时候我们有多开心,当时全班都沸腾了起来,当然刚沸腾完老班就进来说:“到时候你们先别走,我来发几张试卷”好了,这下子完蛋了!老班口中的几张试卷一般都不是几张,往往都是超过五张试卷及其以上,是啊,这次发了17张试卷,哇啊。“好开心啊”

  没错我们的老班就是这样,就算放假了也不会让我们好过,有一次都放学了7点钟,老班在家长群中通知说不上课了,过了十分钟,老班又发信息说,明天让学生都上学校来拿卷子。没办法我们老班连这儿都不放过,我能有什么办法了。

  也因为这几次下雪放假,我光顾着玩去了,也没有复习,这次考试也成功没有考好。

下雪了作文10

  早上刚起床,透过窗户看到屋外漂浮着许多雪白雪白的小圆点,如果不是风把它们吹的四处跑,我还看不见呢。推开门,只见屋外到处都是白茫茫的,啊!原来是雪,下雪了,此时,全世界好像披上了一层白大衣。我兴奋地抓起一把雪,呀!好凉啊。“快点呀,要不然就要迟到了!”爸爸催到,“哎呀!坏了!”我大叫道“我怎么把这事给忘了。”我顾不及欣赏风景了,再不快走就真的迟到了,说罢便急匆匆的背好书包,出了家门。

  刚走到门口,就看见同学们在操场上忙碌。他们有的在铲雪,清理出一条条道路,有的在堆雪人,不一会儿已经有几个雪人人完成了,不过大多数同学还是在打雪仗。

  中午时分,我从窗户看了一下,嘿!雪还下着呢,再往下面一瞧,到处都是雪,树上,墙上……都铺满了白茫茫的雪。看了一会后,觉得时间差不多了,便准备回教室,这时,我才注意到头上已经有不少雪花了。

  下午好不容易来了,终于放学了,雪已经不下了,但是地面上依然可见雪花。不知走了多久,我已经回到了家,急匆匆的放下书包,来到一条小河边。这条河已经被一层厚厚的冰覆盖了,不管你在上面怎么跳,他都不会出现裂缝,就算有两辆卡车在上面都没有事。我走到和中心,数了数人数,啊!原来有呢么多人呀。又在上面跳舞的,有滑冰的`……我被一个跳迈克尔舞步的人吸引了,看的入了神。忽然,我觉得背后被挨了一“炮”,回头一看,原来是住在我们家后面,经常和我玩的“铁哥们”。我也没犹豫,团出一个大大的雪球向他投去,随着一声响,他也中“炮”了。

  玩着玩着,已经七点了,身上湿透了,我赶紧跑回家,回到家中,我才想起忘记写作业了。

下雪了作文11

  下雪了!无意中往外一瞥,我从窗口看到了一幅精美的画:枝叶轻摆,枯叶与雪花齐舞,房顶上银妆裹着红瓦,绿地里白雪辅盖着三叶草,花池边的冬青叶上落着白色的鳞片……

  穿上厚厚的外套,拿着相机走出家门。踏着薄薄的积雪,细小的雪花在身边无声无息地飞舞,远处的树,近处的草,便成为了雪的点睛之笔。

  眼前飞舞着的雪花,每一片都似一个精灵,每一个精灵都承载着一份回忆,每一份回忆都让我觉得温暖。

  轻轻吸吮着清新的空气,周身有一种说不出的舒畅,如若不是在住宅区内,我定然要高声喊上一嗓子。

  置身于一片白色的'世界,仰望天空,雪花尽情展示着她的美丽。张开双臂旋转着身体,轻柔的雪花深情地围着我飘然起舞,时而亲吻着我的脸颊,时而在我耳边喃喃细语。

  草地上,洁白的积雪上露出点点的绿,一群快乐的人在奔跑着、喊叫着,雪球飞舞,欢声阵阵……那欢声、那笑语,像跳动的音符,在纯净的世界里谱写生活乐章。

  静静地凝望,凝望这银妆素裹的天地;淡淡地联想,联想欢声笑语伴雪花的温馨;默默地享受,享受冰雪世界的清、静、纯。

  雪渐下渐大,路上的汽车和行人也渐行渐多,洁白的路面,布满了车轮印和行人的脚印,路面的白渐渐地变得混沌,落到地上的雪花也不再是白色,而是冰渣与雪水交融的灰色,清洁工人在用木板做成工具推扫着路上的冰渣……漫天飞舞的画面是如此的动人心弦,然而美丽的世界是如此的短暂。

  看着忙碌的身影,听着欢腾的笑语,赏着万千梨花装饰世界,我沉浸在银絮飞舞的世界。

  佛说,一叶一菩提。我说,一花一世界。一片雪花,就是一片纯净的天地。这片天地里,有永不褪色的回忆,有瞬间的感悟,有欢声笑语……

  雪花,静静地飘落,悄悄地融化。我站在初冬的瑞雪里,寻找一份心灵的朴实,用感恩的心回忆逝去的年华,用善良的心去体味生活的给予,用火热的心去耕耘属于自己的人生之路。

下雪了作文12

  今天早上,外面下起了雪,与其说是雪,还不如说是冰。用手接一把,你就会发现这根本不是雪,而是冰晶,有些像把冰块打碎了所剩下的冰。

  地上的雪像一块白白的平整的'地毯,教学楼戴上了一顶雪白的帽子,来抵挡冬天的严寒。刚刚剃去了头发的大树又戴上了白色的假发。这时你千万不要去树下面,他随时都有可能用他的假发,把你埋住,埋成雪人房子。操场背着小朋友们玩了三个季节,今天终于香香的睡了一觉,还盖上了鹅绒被。

  下课了,我们在窗边观雪,有一位同学充满期待地问:“我们能出去玩儿吗?”“我们还有一次出去玩儿的机会呢!”又一位同学激动地喊。李老师双手环抱,嘴一抿,似笑非笑地摇摇头说:“不知道”李老师可能在想:“哎呀,这小子怎么还记着上次的事啊,要是让他们出去玩,会不会出现安全事故呢?而且还是在疫情期间呀,万一低温有病毒怎么办?”这时,我在窗口定睛一看,外面有一个班的同学正玩儿的不亦乐乎,我真是羡慕极了,看着看着,我好像也走下去和他们一起玩儿了。突然,毛主任用大广播说所有的班级都不得下楼,我失望地想:“这回算是彻底出不去了!”

  中午回家,我在楼下观察,这时的雪还没有被污染,我伸出舌头接了一口雪,呀,冰死我了,真不划算,没味道,不好吃,还把舌头冻住了。我在地上画了一幅画,意思是:老天呐,让雪下的再大一点吧!在我的期待下,雪花像一柄剑一样从天上砍下来,砍在我的脸上,眼睛上,手上……

  突然我看到了神奇的一幕,雪花从天上飞下来,融入水中……

下雪了作文13

  下雪了,大地被一片白雪盖住,到处都是白色的,像是盖了一层厚厚的棉被。树枝上,花丛里,小区的湖面上也铺满了雪花,太美了!

  这么好的天气,我们全家决定出去打雪仗。我们来到小区的'广场上,这里的雪太厚了,爸爸给我和弟弟用雪堆了一个大大的雪房子,非常漂亮。

  我们玩了一会儿开始打雪仗了,我团了一个大大的雪球,趁爸爸不注意,扔到了他的背上,爸爸也连忙还击,爸爸扔的太快了,我的速度根本比不上他,我就跑到妈妈那里寻求保护。可是,眼看就要到妈妈身边了,我一不小心滑倒了,我呜呜地哭了起来。妈妈赶紧过来安慰我,弟弟也跑了过来,然后给了我一包小猪佩琦的饼干。

  时间过的真快啊,不知不觉快到中午了,我们扫了扫身上的雪花,恋恋不舍地回到了家里。进入家门的那一刻,我才真正感觉到,原来我家是这么温暖呀!

  盼了这么久的大雪终于来了,兴奋了,从昨晚就开始下,一定不要停了,早晨起来看着窗外白茫茫的一片,真漂亮。

  我让姥姥带我下楼堆雪人,姥姥跟我说:等妹妹醒了一起下去。给我急的,妹妹咋还不醒?我一个劲地往窗外看,看到邻居其他小朋友都下去玩了。想把妹妹叫醒,又怕她睡不够起来哭。

  盼星星盼月亮,终于把妹妹盼醒了,我赶紧自己换好衣服,也帮着妹妹穿衣服,这样就能早点下去玩了,我们带着铲子水桶下楼了,其他小朋友已经堆了大大小小好几个雪人了,我跟妹妹也加入了他们,我们先给雪人做了一个胖胖的身子,又给它做了一个头,找了两根树枝当它的手,找了两块小石头做它的眼睛,雪人终于堆好了。

  我跟妹妹的手套都湿了,可我俩一点也不觉得冷,还想再玩会儿,爸爸怕我们感冒,只能回家了,希望再多下点雪,我跟妹妹还能堆雪人。

下雪了作文14

  今天下雪了,下的可大了呢,第一节课下课的时候,有一个班的同学在大操场上玩,逗得我们去观看。他们一个个穿着棉衣服,戴着手套,有的打雪仗,有的.堆雪人,还有的在雪地上一直打滚,我们简直羡慕死了。

  突然毛主任广播说:“下雪地滑,所有学生回到班级里去。”看着他们纷纷回去,我心里有点儿幸灾乐祸。他们心里肯定这样想:“为什么回去了呢?我们还要打雪仗、堆雪人呢,呜呜……”但是我有点失望,因为所有班级都被毛主任禁足了,不能去操场上玩。他们班走了,操场上空荡荡的,没有一个人,显得很寂寞。

  此时想起一首诗“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,雪虽然白,但有一个致命的缺点,没有香味,要是上帝创造雪的时候,多放点儿香气就好了,再甜点儿,这样就能吃了。

  外面的房子上顶着一大片雪,如同一大顶白帽子扣在了房子的头上。就连大树都穿上了一套白色衣裳,如同一个个白衣天使一样。大街上的人在雪地上走着,如同一只只大蚂蚁在地上爬。没有戴着帽子的人都成了白发老人,雪纷纷打在他们身上,越积越多,越积越厚,越积越高,慢慢地,看着不像是一群人,而是一大群肥肥胖胖的雪人。当我看到时,还以为这一群雪人成精了呢。

  雪还没有下完,起了一层雾,这时,我们去看远处的东西都是朦胧的。雾是静寂的,是梦幻的,当我去看雾时,冒出了一些奇怪的想法:雾里到底有什么呢?小龙?老鹰?天神?死去人的灵魂?童话里的人物?

  远处的所有东西都变了,电线杆子就像一条白色的大虫子,楼房就像一块大大的白巧克力,而那条大虫子就好像要去吃巧克力一样,虫子好像很多,巧克力也不少。松树老人也不忘了自己岁寒三友的称号,依旧耸立在冰天雪地里。

  我非常喜欢雪景,你喜欢雪吗?

下雪了作文15

  20xx年11月12日,一场罕见的暴风雪来到了我们身边,它是20xx年的第一场雪,来的似乎有些猛烈。据报载,东北华北地区酿成了雪灾,迅猛的大雪冰封了大地,给人们的出行带来了很大的困难,昔日车水马龙般的街上,也霎时间变得冷冷清清起来。知道雪灾的消息我的心里很难受,老在记挂着灾区的人们,但愿他们都能平安无事!

  我们这个城市却很幸运,大雪不但没带给我们来灾难,相反,却带给了我们一幅“银装素裹”、“瑞雪兆丰年”般的新年动漫画卷。你看,那洋洋洒洒的雪花在空中飞舞着,嬉戏着,她好像在对孩子们说,“圣诞快乐!新年快乐!”,我也仿佛看见驯鹿拉着雪橇,慈祥的'圣诞老人带着满满一车礼物,笑着朝我们驶来……

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,雪花落在四周,落在地上。她给庄稼织了件“毛衣”,她了给孩子们乐趣,她给屋子、汽车盖上了棉袍,她给诗人们一句美好的言语,她给了冬天一个圆满的“句号”!

  “叮铃铃……”下课的铃声终于响了,同学们一阵欢呼,然后箭一般地涌向操场。因为雪花的存在,操场顿时变得热闹起来,可以说雪花落到哪里孩子们就跟到哪里,同学们有的打雪仗,有的堆雪人,玩的不亦乐乎!而我却一个人呆在楼上,一边尽情欣赏着这“天赐”动漫雪景,一边贪婪地接着雪花,可是雪花太害羞了,跑到我的手上就立刻化成了水滴,我添了添,凉凉的,无味,发涩。上课的铃声响了,我不情愿地回到了教室。操场上又恢复了宁静。而雪姑娘却依然忙着,因为她还要再盖上一层,不然,孩子们就不能玩了。就这样,雪姑娘一直撒到现在,虽然我在教室里,但我知道,这位不怕累的雪姑娘一定还在尽情地撒着、盖着,她可能在沉思,可能在期盼着我们,可能在……

  啊!我喜欢这场雪,更喜欢雪姑娘,因为她不仅给与了我快乐,给与了我写作的素材,而且还给与了大地勃勃生机,给与了勤劳善良的人们殷殷的新年祝福:来年五谷丰登、国泰民安!

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