小学生的作文
在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的小学生的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
赛场上,我只觉得我的心在颤,腿在抖,手发硬,好象身上的部位都向大脑总指挥罢了工,我硬着头皮演奏下去,谁知一个力道掌握不准“啪”,全场寂然。我的弓,断了。我抱着心爱的二胡还有师傅为我装上的弓和弦跑出赛场。
我坐在场外的长椅上,轻抚着我心爱的琴,泪眼婆娑。为什么上天如此不公?让我历经千辛万苦而又甩给我一个失败的结局,我不明白自己付出的一切还有什么意义?所谓的“经历风雨才见彩虹”都是骗人的谎话。我的天空没有彩虹,我只感到乌云将我笼罩。就在我要将心爱的二胡封存的时候,往事一幕幕侵略般地占据大脑空间。
还记得拜师那天,师傅抓起我的手,左看右看,但很无奈地摇摇头。年少的我也能读出师傅的'几分含义。师傅说:“这孩子的手太小,恐怕很难抓住两根弦,好象拿弓也有些费劲。要不就算了吧!”还不等母亲说话,我已经大哭出来。师傅见我此状,有些不忍,便勉强地收下我。 拜师的艰难,让我对二胡的爱更加深刻,小小的手也懂得什么是刻骨铭心的。
记得那天师傅为我装上他珍藏的弓和弦,说是要我去参加二胡初学者的比赛,那弓和弦是师傅年轻时参赛用的,而且还记录着师傅的荣誉。以后师傅一直都珍藏着!
还记得我刚学揉弦和拨弦 的时候,师傅的脸上掠过一丝不忍,接着师傅说:“你要小心,还要勤加练习,否则你的指甲……”师傅没再说,我也没再问。自那以后,我费力地学着。“啪”指甲断了,血止不住的往外涌,我,不,在,乎。一个断了,用另一个去弥补,疼一点无所谓。可我左手的四个指甲都断了怎么办?就开发大拇指,别人从未用过的指头。我终于坚持了下来。可是现在……
难道我就这样放弃?不,我,不该放弃,指甲断了能怎样,它还是会长出来的,我被挫败了又能怎样,我还是会重新站起来的!
小学生的作文 篇2
从小到大我都喜欢一部动画片,它的名字叫《哆啦A梦》。其中有一个人物形象最令我难忘,那就是叮铛猫。说到这儿,大家都可以猜到,它其实就是一只可爱的猫。
大家可别小看这只猫。它虽然个头不高,胖乎乎的。有一双又大又圆的眼睛,一个红红的鼻子两侧各长着三条细细的胡须,一双小手像两个小圆球似的。它长着一身白色的毛,穿着一件浅蓝色的外套,看起来活泼可爱。
记得有一次,叮铛猫的朋友大雄想要回到自己的'童年,叮铛猫答应了,就用时光机送他回到了过去。还有一次,大雄想用最快的速度去一个很远的森林,于是,叮铛猫就在他的头上放了一个螺旋桨,只听“呼”的一声,大雄就飞了起来,不一会儿,就到达了目的地。
别看它的本领这么大,其实它的这些宝贝都出自于它胸前的那个小小口袋。
我喜欢看《哆啦A梦》,更喜欢叮铛猫,因为它带给了我无尽的想像和乐趣。
小学生的作文 篇3
“大家好,我是CCTV驻延安里小学的金牌记者***,现在为您做课间活动十分钟的现场报导。”
“各位观众,我们的语文老师刚刚走出教室一分三十秒,各‘演员’纷纷登台亮相,首先登台献艺的是我们班的‘男高音歌唱家’刘硕成,他大步走向讲台,将他同桌骆嘉的铅笔盒当起了架子鼓,用铅笔不停的.敲打着,唱起了已经被他改变了的《心太软》,我总是很倒霉,很倒霉,每天的作业的作业都写到天黑……他那有趣的唱法惹的大家哈哈大笑!”
“101、102……我们班的踢毽子高手田杨和黄雪婷正在进行比赛,观众朋友们,你们看,田杨的双腿一上一下,十分灵活。虽然已经踢了一百来个,但是大将总归是大将,没有一点儿要放弃的样子。黄雪婷也不甘示弱,接到毽子就猛踢起来……让FANS群中发出一阵阵欢呼声。”
“观众朋友们,我们教室外的走廊上,几位女同学正在跳皮筋,仔细一瞧,嘿,我们的数学朱老师也在其中,她的动作是那么熟练,如同一只燕子上下翻飞,引的我们一边鼓掌,一边大声叫好!”
“叮玲玲……叮玲玲……随着这清脆的上课铃声,同学们一窝蜂似的涌进了教室。好!课间活动十分钟节目到此结束,感谢您的收看,下回见!”
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