小学生作文
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的小学生作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文 篇1
夏天就像娃娃的脸，说变就变，刚才还是晴空万里，转眼间就下起了雨，看着沥沥不停的雨，我想：爸爸昨天答应继续带我去游泳的承诺看来要成为泡影了，可是我不情愿，心想：下雨了，天气也闷热呀，应该也可以游泳吧！
左顾右盼地等到爸爸回来了，我急切地说：“爸爸，快走呀！”爸爸摇着头说：“你没看见外面正下着雨吗？再说这样的天气海水浴场那里也没有人游泳呀！”我一脸愁云地说：“我不信，这样闷热的`天气一定有人去的。”爸爸无可奈何地说：“今天非让你亲眼看看，不然你是不会信的。”
撑起雨伞，我快速地跑到海边，今天的海水浴场与昨天的相比简直让人不敢相信，昨天的繁华热闹完全没有了，只有今天的冷冷清清。海边只有那么几个撑着雨伞散步的人，让我热情的心一下子冷了下来。我不情愿地上了车。爸爸这时却高兴地说：“没什么大不了的，明天天气晴朗我们再来。再说炎热的夏天下起一场雨不是也很清凉吗？”
看着车窗外面的雨帘，我想：是呀，享受夏天不一定完全依靠大海，这场雨不是也可以让我们享受雨水带给我们的清凉吗？
小学生作文 篇2
夏日的街上，炎热的太阳高高的挂在空中，稀疏的云在顶上流着，空气中弥漫着汽车排放的废弃和垃圾的臭味，在满头大汗之下，还得捂着鼻子避免闻到臭味，这真是一件很无奈的事。
近几年的天气变得很奇怪，在太平洋形成了很多台风，甚至还有许多双台风。在欧洲常常会有热浪，这使得德国的易北河水位下降到90公分，受到最大影响的是法 国，一共上百人热死。在美国的纽澳良，还产生几乎把整个城市摧毁的飓风，而且各国海域的水位因为冰山融化，升高了10到15公分。这些如巨兽般的种种现象其实都出自人类。
科学家说：这些问题都是温室效应造成的，它的产生是因为过多废气吸收了地球用来阻挡阳光的辐 射，所以太阳可以直直的照进来，使得气候产生了巨大的变化。面对这个全球变暖的现象，一些先进的国家签了京都议定书，签署的国家要少量排放主要以二氧化碳CO2为主的和其它会破坏大气层的气体。但是许多国家为了保护自己的利益，拒绝配合这个协议上该有的规定，所以变暖的现象还是不断的恶化。
为了避免这些事情再度发生，我们应该也尽一份力气来保护地球。虽然我们还是小孩，但是还是可以做一些举手之劳的事情，像随手关灯、多吹自然风，没必要时最好不要开冷气还有要随手关掉没有在用的电气设备，这都是节省电力的好表现。
我们还可以劝爸爸妈妈多搭乘大众运输工具，少开车，而且可以的话最好是骑自行车、滑滑板车或走路，但是如果真的要开车的'话，尽量开省油车，这样对减少空气污染有很大的帮助。此外还可以使用一些像是太阳能板的绿色能源来减少电能的消耗。
既然我们不想要忍受炎热的太阳、恼人的臭味和恐怖的灾难，那就从你我开始吧！爱护地球，珍惜每一个有限的资源，一人一小步，世界大进步，我相信地球一定会变回以前的好山好水好风光。
小学生作文 篇3
今天，作文课上将要举行前所未有的橡皮大赛，老师在游戏前却卖了一个关子，说：“大家猜猜看，怎么玩橡皮？猜出来立即开始。”我想：这简直是小事一桩，橡皮玩法肯定不多，不是这个，就是那个。
我举起手，站起来滔滔不绝地说：“今天玩的肯定是比橡皮大小，或者是比谁擦橡皮快，如果前面都不对，那肯定玩比谁扔橡皮扔得远。”我说完，老师摇摇头。哎，怎么都不对呀。
“其实，今天要玩的是”抢橡皮PK赛。“老师终于揭晓”谜底“。她又接着往下说：
”这次比赛的规则是：比赛人数是2人，人选是同桌两人，比赛时，由老师当裁判，当老师说：“1，2左手时！”时，大家要用左手抢桌子正中间的橡皮，如果老师说：“1，2右手时”则所有同学出右手，犯规：老师喊完口令，同学出了另一手，就犯规了，即使抢到也算输。“
”激烈的比赛马上就要开始了，先请同学们观看热身赛。“老师说着，就请了两位同学到讲台，准备比赛。
讲台上摆着一个蓝色的橡皮，它又圆又小，稍有点扁，上面有条深深的‘’刀痕‘’和一堆”麻子“，可能是它主人的”杰作“吧！
预备赛开始了，第一个同学紧张极了，头上全是汗，似乎心跳都加速了。另一个同学似乎是抢橡皮老将了，临危不惧，但双眼紧盯橡皮，毫不放松。”1，2左手！“老师发令，不过这对选手却不约而同的'用了右手，第一回合：0比0。比赛继续进行，可这对选手绝对是配合超好，第二回合还是同时犯规，第三回合更加有趣：第一个同学和第二个同学都伸对了手，可是第一个同学的左手碰到了第二个同学的右手，第二个同学竟然把手收回，改用左手，结果两个眼疾手快的同学比出了个0比0，真是新奇！
最后是亲身体验，我真是嘴快手慢，惨输三回，输得我心服口服，我想：真是要多加练习啊！！
小学生作文 篇4
在那遥远的贫困山区，有着贫穷的一家人，这家有个孩子，是男孩。
村里穷，一穷二白。一家人共享一床棉被，一套外衣，谁出门谁穿，这是非常正常的'事。然而父母硬是要全家供他上完了小学五年级。到五年级时，他意识到如果自己继续上学，家里就要死人了，于是他毅然地退学了。离开学校时，老师送给了他几本书，让他有时间就读。
一晃几年过去了，家里还是那么贫穷，靠卖鸭蛋为生，土地干旱没水，粮食都种不了。他天天在家翻看那几本书，书都快被翻烂了。不看书时，他就在家空想，想山外有些什么……
一天，改变整个山村的时间来了！一位退休的富豪开始了他的慈善事业，他为村民带来了生活必需品，村民都觉得是救世主来了，而且他还答应满足大家一个愿望。小男孩说：“就为我们村打一口井吧！这里水太少了。”慈善家满口答应。几个月过去了，一年过去了……渐渐地，大家失去了耐心。
在慈善家走的那一天，小男孩奔向了他的小汽车，对他说道：“请给我一些工具吧，我自己打井。”
光阴似箭，日月如梭，转眼间又是几年过去了。男孩每天都在挖井，天天如此。家人劝他放弃，他说：“我有信心，一定要让全村人每天不用再走二三十里路去挑水，我相信心中有希望就一定会成功。”果然，最后他取得了成功。
一天他在挖井，突然听到一股水流的声音，成功了，成功了！他欣喜若狂。忽然一股黑色的液体从地下冲了上来，他愣了一下，是石油！我知道这种液体，价格是非常昂贵的！他不顾一切地冲向了村长办公室，拿走全村唯一的电话，拨向了省里，对对方说道：“XX村发现了石油，石油啊！”他疯狂地喊道。
几天后，省里派人来考察。专家说道：“这是一片大油田，能开采50年。”50年？男孩疯狂了，村里终于不会再一穷二白了！
男孩成功了，他因为心中充满希望而成功了！也许点亮我们心中的希望，我们也可以成功吧！
点亮希望，照亮成功之路！
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